淄博市语文中考试题(含答案)
2024山东淄博中考语文试卷
选择题下列文学常识表述正确的一项是：A. 《诗经》是我国第一部编年体史书，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
B. 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人。
C. 《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说，作者是施耐庵。
（正确答案）D. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名小说家，其代表作是《骆驼祥子》和《茶馆》。
下列词语中加点字读音完全正确的一项是：A. 裨益（bì）诘责（jié）锲而不舍（qì）B. 绮丽（qǐ）伫立（zhù）相形见绌（chù）（正确答案）C. 豁免（huò）汲取（jí）深恶痛疾（wù）D. 禁锢（gù）炽热（zhì）即物起兴（xìng）下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A. 他在演讲时滔滔不绝，令在场的人都叹为观止。
B. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人欲罢不能。
（正确答案）C. 他对待工作总是敷衍了事，但领导却赞不绝口。
D. 这场音乐会的演奏水平很高，观众们都慷慨解囊，纷纷鼓掌。
下列对病句修改不正确的一项是：A. 通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性。
（删去“通过”或“使”）B. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
（将“克服”和“发现”调换位置）（正确答案）C. 学校里出现了从来没有过的空前绝后的学习热潮。
（删去“空前绝后的”）D. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
（无需修改）下列对古代文化常识的表述，正确的一项是：A. “弱冠”指的是男子二十岁的年纪，这时要举行加冠礼，表示已经成人。
B. “寒舍”是谦辞，用于对人称自己的家；而“府上”则是敬辞，用于称对方的家。
（正确答案）C. “谥号”是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹所给予的称号，一般为褒扬之词。
D. “及笄”是古代女子十五岁时的成年礼，表示女子已经到了结婚的年龄。
山东省淄博市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：名著专题(含解析)
名著阅读山东省淄博市2023年中考语文试卷四、名著阅读（共10分）11．（3分）下面是《水浒传》中有关武松的四个回目，按先后顺序排列正确的一项是（）①施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦②张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭③武松威镇安平寨，施恩义夺快活林④施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神A．①③②④B．④③①②C．②①④③D．③④①②12．（7分）下面两个文段都写到了人物的“哭”。
请根据提示，完成后面的表格。
[甲]祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。
走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。
阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。
他坐在地上，地上有些干草与松花。
什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。
这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。
（节选自《骆驼祥子》）[乙]周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
众人劝着不住。
金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
（节选自《儒林外史》）山东省淄博市2022年中考语文试卷四、名著阅读(共10分)。
18阅读下面四段文字，完成后面的题目。
甲工一棵树，一棵树/彼此孤立地几立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根根伸长着/在看不见的深处/它们把根须到缠在一起(《艾青诗选·树》,写于1940年春)[乙]总之,没有任何的B虫指尚可以让我们事先就能断定，某种昆虫喜欢装死,某种昆虫不太愿意装死,某种昆虫干脆就拒绝装死。
如果不经过实验就先下斯富，那纯料是一种主观臆测。
[丙]一回是我已经士多岁了,和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
地就从旁计着焦数，说道，“好，八十二个了!再旋一个,八十三!好,.....”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿样的婶母也恰恰走进来。
山东省淄博市中考语文试卷及答案
山东省淄博市中考语文试卷及答案1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A. 脊梁（jí）绿荫场正襟危坐（jīn）B. 冠冕（guān）主旋律囊荧映雪（yíng）C. 遒劲（jìn）元宵节褒贬分明（bāo）D. 枯槁（gǎo）斑马线脍炙人口（kuài）2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 面对日新月异的科技进步，面对繁重复杂的发展任务，新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动，而且要懂技术、会创新。
B. 城市治理的许多问题都是具体而微的，一个井盖、一盏路灯、一个垃圾桶，这些看似不起眼的“小事”，其实是关涉群众切身利益的“大事”。
C. 在时间的调色盘下，雄安新区会在一张白纸上绘出怎样的优秀画卷，让我们待拭目以待。
D. “人心齐，泰山移”。
在疫情面前，中国人民同舟共济、万众一心，形成了打贏疫情防控阻击战的强大合力。
3. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 家乡的风味是什么？是弹跳在舌尖上的味蕾颤动，还是贮藏在阡陌中的乡风民俗，亦或是散布在田野里的自然珍馐？B. 电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象，让观众——特别是中学生观众，产生了强烈的情感共鸣。
C. 北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍，北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。
D. 老照片莫名戳中泪点，因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆，因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 《中华读书报》发布“2019 年度十大好书”榜单，由“敦煌女儿”樊锦诗口述，顾春芳教授撰写《我心归处是敦煌》入选其中。
B. 敬畏自然、保护野生动物，防止病毒跨物种传播，是建设生态文明的重要内容。
C. 民法典是新中国第一部以法典命名的法律，开拓了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑意义。
D. 从结绳记事到竹木简牍，从实体书到电子书，在技术驱动下，让阅读连通了声音和画面，在很大程度上改变了人们的读书方式。
山东省淄博市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年山东省淄博市中考语文试卷一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．（2分）（2020•淄博）下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．窃（pá）联（mèi）断壁残（yuán）B．晓（fó）文（zōu）期期（ài）C．船（yùn）招（lái）忧心（chōng）D．偻（gōu）泉（lǐ）一叶舟（piān）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．正确，“垣”不要读“huán”；B．“拂晓”应读作“fú xiǎo”，“文绉绉”应读作“wén zhōu zhōu”；C．正确，“晕”不要读作“yūn”；D．正确，“佝”不要读作“jū”．故选：B．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．2．（2分）（2020•淄博）下列词语字形有误的一项是（）A．枯槁告磬挖墙角翻来覆去B．地窖鳌头座右铭如坐针毡C．凛冽取缔通缉令风靡一时D．客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”；B．正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”；C．正确，不要把“取缔”写作“取谛”；D．正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”．故选：A．【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要．3．（2分）（2020•淄博）下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）A．在美丽乡村建设中，不能“”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质B．2020年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉﹣﹣国际安徒生奖．这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展的结果C．家风是一种“软约束”，通过的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束D．中国历来不乏出色的工匠，如的庖丁，刻木成鸟的鲁班…他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者【分析】成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急．句中指乡村建设要有重点，使用正确；B．指日可待：为期不远，不久就可以实现．句中已经实现，不合语境；C．潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．句中指家风对人的影响，使用正确；D．游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地．比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事．符合语境．故选：B．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．“指日可待”是指没有实现的，“潜移默化”是指暗中的、不知不觉的影响．4．（2分）（2020•淄博）下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦．（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情．）B．淄博山水如画．如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风．（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格．）C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”．（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度．）D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义．）【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答．【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但是不是反问句，而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D句可以看作两个设问句，所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的．故选D【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果：1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解．2．拟人：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象．3．夸张：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果．4．排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）．5．对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感．6．反复：强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子．7．设问：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动．8．反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力．5．（2分）（2020•淄博）下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是（）A．屠（残忍）起，以刀劈狼首（蒲松龄《狼》）B．将军身（通“披”，穿着）坚执锐（司马迁《陈涉世家》）C．尝（赠）余核舟一（魏学洢《核舟记》）D．非（也写做“淡泊”，安静而不贪图功名利禄）无以明志（诸葛亮《诫子书》）【分析】本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可．【解答】A．有误，暴：突然．B．正确．C．正确．D．正确．故选：A．【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累．6．（2分）（2020•淄博）下列说法有误的一项是（）A．诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境B．杨绛先生于今年5月25日辞世．她在叙事散文《老王》中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了﹣个知识分子可贵的自省精神C．古代跟年龄相关的称谓很多．如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子D．法国博物学家布封的《昆虫记》，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典．课文《马》即选自其中【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．有误，《马》的作者是布封．故选：D．【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积累．7．（2分）（2020•淄博）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神．读山水小品，宜．读忠烈传，宜．读奸佞传，宜．读“骚”宜空山悲号，可以惊壑．读“赋”宜．①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳．A．②①③④B．①④③②C．②④③①D．①③④②【分析】该题主要考查学生的句子排序能力．解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．【解答】从前两句可以看出，讲的是其作用．由此可以看出所填内容是②④③①．【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案．二、古诗文积累与阅读（共20分）8．（7分）（2020•淄博）默写填空．（1）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路．（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时．（李商隐《夜雨寄北》）（3）蛾眉山月半轮秋，影入平羌江水流．（李白《蛾眉山月歌》）（4）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处．（5）自然的风景往往触动诗人的情怀．微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意．请写出连续两句含有“雨”字的古诗词：好雨知时节，当春乃发生．【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．【解答】（1）峰峦如聚（重点字：聚）（2）何当共剪西窗烛（重点字：剪）（3）影入平羌江水流（重点字：羌）（4）山回路转不见君，雪上空留马行处（5）好雨知时节，当春乃发生【点评】复习名句默写要注意以下几类：（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子（3）描写优美意境的名句（4）其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句9．（3分）（2020•淄博）阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（）春望杜甫国破山河在，城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．烽火连三月，家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪．A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉．B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心．颔联融情于景，读来令人无限感伤．C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑．D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感．【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗．这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思．这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情．【解答】A．“国破山河在，城春草木深”写春望所见．“破”字写出了国破城荒的悲凉景象；“深”字写出了荒无人迹的凄凉．这两句营造了荒凉凄惨的气氛，表达了诗人忧国伤时的感情．A选项正确；B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，移情于景，借花鸟表达了作者感时伤世的感情．B选项正确；C．“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画出诗人满头白发，愁苦不堪的形象，传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀，忧国思家之情．C正确；D．这首《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人忧国伤时，念家悲己的感情．D错误．故选D．【点评】这首诗全篇情景交融，感情深沉，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格．这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声．也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感10．（10分）（2020•淄博）阅读下面的文段，完成后面的问题．太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美．是以苏秦③刺股，董生④垂帷．不勤道艺，则其名不立．”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性．B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道．’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德．”（节选自[唐]吴兢《贞观政要》）【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家．②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透．③苏秦：战国纵横家．④董生：即董仲舒，西汉政治家．讲学时以惟幕遮掩，以求专心．⑤饬：整理．⑥懿：美好．（1）解释下面加点的词语．①苏秦刺②玉不琢不成器，人不学不（2）下面加点词意义、用法相同的一项是 AA．夫人禀性定故余愚，卒获有所闻B．必须博学成其道我日始出时去人近C．燧动焰发有地臆然高D．博学成而美人谋而不忠乎（3）用现代汉语写出下面句子的大意．夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性．（4）太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用．【分析】译文：唐太宗曾对中书令岑文本说：“人虽然秉有一定的天性，但必须博学才能有所成就．就好比蜃的本性含有水，要见到月光才能吐水；木的本性含有火，但要燧石敲打才能发火．人的本性含有灵气，可是要通过学习，才能美好完善．所以历史上有苏秦刺股读书，董仲舒放下帷帐讲学的美谈．不勤奋于道艺，功名是不会树立的“．岑文本回答说：“人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．《礼记》说：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．所以古人以勤于学习为美德“．【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．①句意为：苏秦用锥子刺自己的大腿．股：大腿；②句意为：玉石不经雕琢就不会成为器具，人不学习就不会懂得道理．知道：懂得道理．（2）本题考查对文言一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义．实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以．A：前后句：虽：虽然；B：前句：以：来．后句：以：认为，以为；C：前句：而：表顺承．后句：而：表修饰；D：前句：为：成为．后句：为：给，替．故选：A（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．句中重点词语有：”夫”，句首发语词，可不译；“性”，本性；“情”，情趣；“饬”，整理．句意为：人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．（4）本题是对文章主旨和写作手法及其作用的考查．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，分析解答．他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性．答案：（1）①股：大腿；②知道：懂得道理．（2）A．（3）人的本性都很相近，情趣却有所差别，必须用学习来修养情趣，使本性完善．（4）他们共同的观点是：学习对人的重要性．A句运用类比从正面的说理方法，通过“蜃月光而水垂；木燧动而焰发”化抽象于具体，化深奥于浅显，从正面生动形象的说明了学习的重要；B句运用类比从反面的说理方法，通过“玉不琢不成器，人不学不知道”将抽象的道理具体化，从反面生动形象的说明了学习对人的重要性．【点评】文言实词“名”的用法：①名字，名称．及试，吏呼名至史公（《左忠毅公逸事》）；②命名．而此独以钟名（《石钟山记》）；③名义．二贵酋名曰馆伴（《＜指南录＞后序》）；④名声，名望．君子去仁，恶乎成名（《论语•里仁》）；⑤著名的，闻名．故虽有名马（《马说》）；⑥说明，说出．人有百口，口有百舌，不能名其一处也（《口技》）．三、现代文阅读（共30分）11．（12分）（2020•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题．小满①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气．今年小满交节时刻为5月20日22时36分．②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候．小满是一个表征物候的节气．其关注点不在气，而在物．古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”．这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”．小满是最“接地气”的节气．③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法．此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头．麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色．等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了．农谚又云“小满未满，还有危险”．小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣．④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点．确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨．⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻．“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节．农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里．若是高度机械化的地区，就采取机器种植了．但最重要的，是“水”．若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤．南方的小满节气，充满了对水的期许．⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏．⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节．这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛．正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗．这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品．因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物．（1）本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括．（2）文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用．（3）科学性是说明文的生命．请结合下面语句中的加点词语做简要分析．①今年小满交节时刻为．②从小满开始，全国各地进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨．（4）二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧．请从你知道的节气中任选﹣个加以介绍．【分析】文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项．【解答】（1）考查概括说明内容．第②﹣⑤段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑥﹣⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食注意事项．（2）考查说明方法及其作用．常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等．解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可．用作引用的说明方法，说明了小满这一节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．（3）考查说明文语言的特点．抓住说明文语言准确这一特点答题．答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．（4）开放性题．解答此题只要从二十四节气（除了小满）中选择一个说明其含义即可．答案：（1）①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项．（2）多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力．（3）①准确说明了今年小满节气到来的时间．②“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性．（4）①清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子．中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史．清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节．2020年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录．②芒种是二十四节气中的第9个节气，更是干支历午月的起始；时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时．芒种字面的意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种“．中国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生；二候鹏始鸣；三候反舌无声．”此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节．【点评】说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确这一特点答题．答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性．12．（18分）（2020•淄博）阅读下面的文章，完成下列各题．最暖心的事（美国）鲍勃•布劳顿①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生．开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡．但让我印象最深的莫过于一个老太太．②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话．我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人．③我到达目的地时是3点30分．一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光．这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人．因为这个时间和地点时常会出现治安问题．然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢．于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门．④“等一会儿．”回答我的是一个苍老虚弱的声音．我听到屋内有什么东西在地上拖动．隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来．她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物．⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说．我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她．她走得很慢，边走边对我感谢不尽．⑥“这没什么．”我说，“我这是为我的客人服务．再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务．”。
山东省淄博市中考语文试题word版,含解析
2019年山东省淄博市中考语文试卷一、基知累与运用1．以下字形和加点字注音完好正确的一是（）A．恬．静（ti án）潜．意（qiǎn）风趣（．ráo）B．蓄（．zhù）霓虹灯（．ní）箭拔弩（．nǔ）C．祈．盼（qí）娄．子（lóu）前仆．后（pū）D．勾当（．gòu）庄稼茬（chá）．芒必露（l．ù）2．以下句子中 ,加点的成使用不适合的一是（）A．站位更高,野更开,演形式更丰富,与歌与情相受益彰--《典咏流》第二季以更新更美的面．．．貌贏得了众的精神和。
B．我以海百川的胸打破文化交往的壁,以兼收并蓄．．．．的度吸取其余文明的养分,中文明在沟通互中展壮大。
C．一根竹,一撮麦芽糖,一吹,便化出栩栩如生．．．．的糖人；笔走蛇、翰墨香,一个个“福”字然上⋯⋯春将至,的年味充盈着街头巷尾。
D．科幻影《流浪地球》以宏的背景、惊心魄的倩、炫震惊的听成效,众感然一新。
．．．．3．以下句子中,点符号使用正确的一是（）A．小小一把座椅,安置在哪,怎么安置,如何足旅客需求,如何座椅和境然一体,考着景区管理人的智慧。
B．一部七、八分的中国短片《包宝宝》,得了第91届奥斯卡金像最正确画短片。
C．孟郊云：“言寸草心,得三春”,“三春”就是指达三个月的春天。
D．邀名家开打造《沙》,歌手演出打造《民季》,小孩画展打造《空》⋯⋯暑期期家店展开的系列活成了城的一道文化景。
4．以下句子中,没有病的一是（）A．无是振日、保乡村,是打造文化精选、发掘非目,紧紧掌握代脉搏,推文化繁华盛注入不断能。
B．港珠澳大的具匠心,它将起世界上最具活力的区,香港、澳、珠江三地社会一体化意深。
C．第十六次全国公民査果示,2018 年我国成年人人均每日分,自己量少的成年人许多于四成以上。
D．我市已经举办了十七届中国（淄博）国际陶瓷展览会,是淄博的重要城市名片和浩大文化节日。
2021年山东省淄博市中考语文试卷真题(含答案)word可编辑版
淄博市2021 年初中学业水平考试语文试卷一、基础知识积累与运用（每小题 3 分，共 18 分）1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A. 拂．晓（fú）文绉绉．．（zhōu）名幅．其实（fù）B. 惬．意（qiè）孺．子牛（rú）眼花瞭．乱（liáo）C. 媲．美（bì）候．车室（hòu）叱咤．风云（zhà）D. 祈．祷（qí）三棱．镜（léng）砥．砺奋进（dǐ）2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党团结带领全国人民创造了举世瞩目．．．．的伟大成就。
B. 秋高气爽的日子，登上潭溪山，极自远望，入目皆是络绎不绝．．．．的山丘和缥细缈的白云。
C. 冯老师常说，我读了大半辈子的书，字典还常备案头，勤查字典是消灭错别字的不二法门．．．．，舍此别无捷径。
D. 村中小路平坦整洁，村里民居白墙黛瓦错落有致，村口的老戏台传来咿咿呀呀的唱腔……走进这个最美网红乡村，别样的乡土风情令人耳目一新．．．．。
3. 下列句子中，没有．．语病的一项是（）A. 云南华坪县女子高中校长张桂梅，扎根边疆山区四十余载，用教育之力阻断贫困代际传递，温暖了无数人的心。
B. 校园里近300 株乔木和种类繁多的灌木、草本植物，成为劳动教育的天然资源，利于学校开展“绿植养护、生命成长”。
C. 实验中学严禁学生不得将个人手机带入课堂，带入学校的要进行统一保管。
D. 抗疫题材纪录电影《武汉日夜》秉持以客观纪录为创作原则，讲述了患者、医护人员、志愿者等不同身份的人在特殊时期守望相助的真情故事。
4. 下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A. “野渡无人舟自横”这句诗正如一幅意味丰富的中国画，似在暗示着某种深刻的人生哲理。
B. “北斗三号全球卫星导航系统”是一项由中国航天人创造的奇迹，是“中国创造”的一张名片。
淄博市中考语文试题及答案(word版)
淄博市中考语文试题及答案（word版）内容预览：淄博市二O逐一年终中学业水平考试语文试题一、积聚与运用〔共20分〕1．以下加点字的字形与注音有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．辗转〔zhǎn〕倾听〔líng〕随声附和〔hè〕B．慰藉〔jí 〕赡养〔shàn〕相得益章〔zhāng〕C．帷幕〔wéi〕蔑视〔miǎo〕美不胜收〔xiá〕D．追溯〔sù〕提防〔dī〕贻笑小气〔yí〕2．以下句子中，加点成语运用不当的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．淄博在树立生态园林城市进程中，量体裁衣，开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市相貌焕然一新。
B．在往年的法国网球赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精深的球技令人蔚为大观。
C．在这么好的天气里去郊游，同窗们可以在大自然中纵情享用天伦之乐。
D．〝瘦精肉〞事情尘埃未落，〝染色馒头〞〝回炉面包〞又接二连三。
近期频频出现的食品平安效果惹起了国度的高度注重。
3．以下句子中标点符号运用不恰当的一项为哪一项〔〕A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄新居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。
B．〝吹面不寒杨柳风，〞不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。
4．综合性学习。
毕业前夕，班级要制造一期以〝光阴的故事〞为主题的手抄报。
请你依据要求，完成下面的栏目。
【岁月如诗】日月如梭，岁月无情。
你以为下面哪句诗没有表达这一主题，不应中选本栏目。
〔〕〔2分〕A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B．近水楼台先得月，朝阳花木易为折。
C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【岁月留影】光阴匆匆，岁月留痕。
淄博中考语文试题及参考答案
淄博中考语文试题及参考答案淄博中考语文试题及参考答案从近几年的语文中考考试说明中可以看出，中考主要立足于对基础层级知识的考察，所以我们平时在做试题的时候要重视知识的积累。
下面是店铺为大家整理的中考语文试题及答案，希望对大家有用!中考语文试题一、积累与运用(30分)1.给下列加点字注音，并根据拼音在横线上写汉字。
(2分)(1)妖娆 ( ) (2) 糟粕 ( )(3 )长rán (4) 阴mái2. 在下面的括号里改正错别字。
(2分)(1)风弛电掣 ( ) (2)笑容可鞠 ( )(3 )若无其是 ( ) (4)兵慌马乱( )3.下列各句中成语使用不正确的一项( )(2分)A. 我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。
B.在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。
C.下了火车，吃过早饭，年少的我们就迫不及待地奔向大海。
D.莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。
4.下面句子中各有一处语病，请在原句上修改。
(2分)(1)去年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品犯罪。
(2)阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)①我们要想尽一切办法来旅客的人身安全。
②他那独特的艺术风格，已经达到炉火纯青的境地。
③桥砖是深褐色的，它的历史的长久。
A.保证精深表示 B .保障精湛表明 C.保证精湛表明 D .保障精深表示6.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是( )(2分)一年四季都得细心观察这些色彩。
春天，丁香怒放，;夏天，树木欣欣向荣，;秋天，;冬天，，清新淡雅，在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树，正待明年春风得意，翩翩起舞。
这四季景色里包含的美，是何等的朴素、淡雅，然而，又是何等的持久、深沉!①犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀②像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞③婷婷玉立④青翠欲滴⑤遍野金黄，雾缭烟绕⑥清风徐来，树影婆娑⑦四野茫茫，白雪覆盖⑧大雪覆盖，粉妆玉琢⑨像姐妹般排列成行⑩排列得整整齐齐，有条不紊A.②④⑤⑧⑨B.①③⑥⑦⑩C.②④⑥⑧⑩D.①③⑤⑦⑨7.请结合语境再仿写两句话。
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机密★启用前试卷类型：A淄博市2015年初中学业考试语文试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分120分。
考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是A．顷．刻（qǐnɡ）庇．护（bì）戛．然而止（jiá）B．癖．好（pì）亢．奋（kànɡ）叱咤．风云（chà）C．藩．篱（fān）呜咽．（yè）锋芒毕露．（lù）D．蓦．然（mò）缄．默（jiān）褒．贬分明（bāo）2．下列词语字形有误的一项是A．矫健绮丽脍炙人口出其不意B．睥睨羁绊鸦雀无声不可名状C．芳馨沉缅迥乎不同剑拔驽张D．轩榭恪守锐不可当与日俱增3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是的风格谱写了一曲“足A．古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧《天鹅湖》，以独树一帜．．．．尖上的传奇”。
B．中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。
．．．．，勇夺金牌。
C．在第23届山东省运会跆拳道比赛中，淄博小将张金龙过五关斩六将．．．．．．，殊不D．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然．．．．知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的真实美好。
4．下列句子表达不恰当的一项是A．在新中国文学的天幕上，路遥犹如一粒种子，在短暂的写作生涯中，给中国文坛留下了一道难以磨灭的辉煌。
B．纪录片《记住乡愁》，用故事的形式，把活在乡村里的传统文化和长在老百姓心里的价值观展示了出来。
C．有了“互联网+”，“一带一路”不再是一个普通的地理概念，而是一个又一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。
D．纪念世界反法西斯战争胜利70周年，就是要不断教育世人，尤其是年轻一代牢记历史，珍惜和平，避免重蹈历史覆辙。
5．下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是A．是以先帝简拔以遗．（给予）陛下。
（《出师表》）B．惟危．（危险）楼一座，直接霄汉。
（《山市》）C．戴朱缨宝饰之帽，腰．（动词，腰佩）白玉之环。
（《送东阳马生序》）D．圣人非所与熙．（同“嬉”，开玩笑）也，寡人反取病焉。
（《晏子使楚》）6．下列说法有误的一项是A．朱自清，散文家、诗人。
他曾以清新诗意的文字引领我们投入“春”的怀抱，也曾用朴素真挚的语言为我们描绘父亲感人至深的“背影”。
B．许多旅游景点声称是陶渊明的“桃花源”，其实“桃花源”只是作者虚构出来的理想社会，在现实世界中并不存在。
C．“思乡”是文学作品的永恒主题。
唐代温庭筠的《望江南（梳洗罢）》和元代马致远的《天净沙秋思》都是表达思乡之情的名作。
D．《名人传》是法国著名人道主义作家罗曼·罗兰的作品，它真实地记录了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难与坎坷的一生，赞美了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。
7．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是阅读是人类社会一种重要的活动。
①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转化为视觉信息，并把它长期地保持下来。
②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。
③这种活动是随文字的产生而产生的。
④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。
A．②①④③B．③①④②C．②③④①D．③②①④第Ⅱ卷二、古诗文积累与阅读（共20分）8．默写填空。
（7分）（1）有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。
（苏轼《浣溪沙》）（3），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）（4）登高眺远是古人抒怀酬志的精神仪式，李白的《登金陵凤凰台》即是其中的佳作。
请写出这首诗的颈联：，。
（5）“燕”是人类的朋友，也是古诗词中的常见意象。
请写出含有“燕”字的连续的两句：，。
9．阅读《诗经》中的《蒹葭》一诗，完成后面的问题。
（3分）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
这首诗运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？10．阅读张九成的《竹轩记》，完成后面的问题。
（10分）子张子①谪．居大庾，借僧居数掾②，阅③七年，即东窗种竹数竿，为读书之所。
因牓④之曰：“竹轩。
”客有见而问焉，曰：“耻之于人，大矣！今子不审出处⑤，罔择交游，致清议之靡容⑥，纷弹射⑦而痛诋，朋友摈绝，亲戚．．包羞，远窜荒陬瘴疠之所侵⑧，蛇虺⑨之与邻。
”子张子哑然笑曰：“物各有趣，人各有适⑩。
子方以窜逐为耻，我独以游心为贵。
今吾将叙吾之适，以浣子之适，其可乎？”客曰：“唯唯。
”子张子曰：“今夫竹之为物也，其节劲，其气清，其韵高。
冒霜雪而坚贞，延风月而清淑。
吾诵书而有味，考古而有得，仰首而见，俯首而听，如笙箫之在云表，如圣哲之居一堂。
爽气在前，清荫满几，陶陶然不知孰为我，孰为竹，孰为耻，孰为不耻。
盎盎如春，醺醺如醉，子亦知此乐乎？”客闻吾言，神丧志沮，面无人色，吾因以．是言而刻诸石。
（选自《宋文选》，有删节）【注释】①子张子：作者自称。
因得罪秦桧而谪居大庾。
②数掾(yuàn)：数间。
③阅:过了。
④牓(bǎnɡ)：匾额。
用作动词，题匾。
⑤出处：处事。
⑥致清议之靡容：以致为舆论所不容。
⑦弹射：弹劾。
⑧远窜荒陬(zōu)瘴疠之所侵：被远远发配到瘴疠流行的荒远之地。
⑨蛇虺(huī)：毒蛇。
⑩适：满足。
云表：云端。
（1）解释下列加点的词。
（2分）①子张子谪．居大庾谪：包羞亲戚：②亲戚．．（2）下列句子中加点的“以”与“吾因以是言而刻诸石”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）A．而安陵以五十里之地存者，徒以．有先生也。
（《唐雎不辱使命》）B．忠之属也。
可以．一战。
（《曹刿论战》）C．然得而腊之以．为饵。
（《捕蛇者说》）D．稍稍宾客其父，或以．钱币乞之。
（《伤仲永》）（3）用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）子方以窜逐为耻，我独以游心为贵。
（4）作者说“物各有趣，人各有适”，与竹为伴，他体验到了怎样的满足和快乐？从中可以看出作者是个怎样的人？（4分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成11～14题。
（12分）留住那个心智觉醒的时刻周国平①一个5岁的男孩对指南针不停转动，最后总是指向同一个方向充满惊奇：没有一只手去拨动，怎么会发生这样的事呢？从这个时刻起，他相信事物中一定藏着某种秘密，等待着他去发现。
爱因斯坦之所以成为伟大的科学家，就是从这个时刻开始的。
②在所有孩子的成长过程中，都会出现这样的时刻：好奇心觉醒了，面对成年人习以为常的世界，他们提出了绝大部分成年人没想到也回答不了的问题。
和好奇心一起，还有想像力和理解力，荣誉感和自尊心，心灵的快乐和痛苦，总之，人类精神的一切高贵禀赋也先后觉醒了。
假如每个孩子生命中的这个时刻在日后都能延续下去，人类会拥有多少托尔斯泰、爱因斯坦、海德格尔啊！③当然，这是不可能的，由于心智的惰性、教育的愚昧、功利的驱迫、生活的磨难等原因，对于大多数人来说，儿童时代的这个时刻仿佛注定只是昙花一现．．．．，然后不留痕迹地消失了。
但是，趁现在的孩子们正拥有着这个时刻，我们能否帮助他们尽可能多地留住它呢？④《诺贝尔奖获得者与儿童对话》所做的也许就是这样一件有意义的工作。
不妨说，获奖者们正是一些幸运地留住了那个心智觉醒时刻的人。
从那以后，他们没有停止提问和思考，终于找出了隐藏在事物中的某些重大秘密。
比如物理学奖得主宾尼希，小时候父母不让他随便打电话，他就自己想办法，用两个罐头盒和一根紧绷的长绳子制作了一部土电话。
当孩子们能够用它在相邻房间清楚地通话时，他品尝到了成功的巨大快乐。
后来他因研制可以拍摄到原子结构的光栅隧道显微镜而得奖，我相信这一成果与那部土电话之间一定存在着某种联系。
⑤为什么天空是蓝的？为什么有男孩和女孩？为什么1＋1＝2？为什么会有战争……这些诺贝尔奖获得者所回答的问题似乎都属于《十万个为什么》的水平，可是，又有多少大人能够说清楚这些貌似简单的问题？他们每个人的特殊贡献往往就建立在解决某一简单问题的基础之上，是那个简单问题的延伸和深化。
⑥关于科学家工作的性质，化学奖得主波拉尼有一个生动的说法：和小说家一样，科学家也是讲故事的人，他们用自己讲的故事来为看似杂乱的事物寻找一种联系，为原因不明的现象提供一种解释。
譬如说，自然科学是针对自然界的问题讲故事，社会科学是针对社会的问题讲故事，文学艺术是针对人生的问题讲故事。
因此，我们不但要鼓励孩子提问题，而且要鼓励他们针对自己提的问题讲故事。
是对是错无所谓，只要动脑筋，就能使他们的思考力和想像力得到有效的锻炼。
⑦请诺贝尔奖获得者与儿童对话，这是一个有趣的构想。
对诺贝尔奖获得者自己来说，这是向童年的回归，不管这些大师们所发现的秘密在理论上多么复杂，现在都必须还原成儿童所能提出的原初的、看似简单的问题，仿佛要向那个儿童时代的自己做一个明白的交代。
对读这本书的孩子们来说，这是很及时的鼓励，他们也许会发现，那些在成年人世界里备受敬仰的大师离他们非常近，其实都是一些喜欢想入非非的大孩子。
这本书当然未必能指导哪一个孩子在将来获得诺贝尔奖，但它可能会帮助许多孩子获得比诺贝尔奖更加宝贵的东西。
有了这些东西，他们就能够成长为拥有内在的富有和尊严的真正的人。
（选自《周国平论教育》，有删改）11．文章第①段用爱因斯坦的事例开头，有什么作用？（2分）12．阅读第③段，说说加点词语“昙花一现”的含义。
（3分）13．文章第④段中，作者说“我相信这一成果与那部土电话之间一定存在着某种联系”，你认为二者之间存在怎样的联系？（4分）14．结合全文，说说文章结尾画线句中“更加宝贵的东西”具体指什么？（3分）（二）阅读下面的文章，完成15～19题。
（18分）笔墨童年余秋雨在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。