惠州市初中统考2019年七年级上学期生物期末检测试题(模拟卷一)
惠州市初中统考2019年七年级上学期生物期末检测试题(模拟卷一)
一、选择题
1．“种瓜得瓜，种豆得豆”。
与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
2．沙漠里生长的植物根系十分发达，说明（）
A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物
3．下列不属于生态系统的是（）
A．农田生态系统 B．工业生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
4．沙漠里的植物种类稀少，植株矮小，根系发达，影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是A．水 B．土壤 C．阳光 D．温度
5．在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是 ( )
A．青草和山羊 B．害虫与青蛙
C．水稻和稗草 D．松鼠与松树
6．图中分别表示两种生物间的关系，自左至右它们依次是（）
A．捕食、寄生、竞争 B．寄生、捕食、互利共生
C．互利共生、捕食、竞争 D．竞争、捕食、寄生
7．下列不属于人体四种基本组织的是（）
A．保护组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
8．恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）
A．恒温动物需要的食物少
B．恒温动物对环境变化的适应能力更强
C．恒温动物需要的能量少
D．恒温动物耗氧少
9．花生植株不具有的结构层次是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．万州人喜欢吃炸酱面，在炒“炸酱”时要加豆瓣酱，豆瓣是胡豆种子的哪一部分？（）A．胚轴 B．胚乳
C．子叶 D．胚芽
11．如图所示制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）
A．④③①②B．②③④①C．④②①③D．③④②①
12．移栽植物一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶。
这是因为
A．减弱蒸腾作用
B．加强蒸腾作用
C．减弱光合作用
D．加强光合作用
13．下列不属于裸子植物的是（）
A．银杏 B．小麦 C．侧柏 D．雪松
14．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个步骤，步骤①滴的液体是
A．生理盐水B．清水C．碘液D．酒精
15．如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。
下列说法正确的（）
A．该细胞是动物细胞
B．①过程氧化分解有机物并释放能量
C．②过程利用光能合成储存能量的有机物
D．进行①和②过程的结构分别为叶绿体和线粒体
16．海带、葫芦藓、松树、菠菜是我们常见的植物。
下列说法错误的是（）
A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物
B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小
C．松树是常绿植物，种子外没有果皮包被
D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮
17．大葱埋在土里的部分为白色，而露出地面的部分通常会变成绿色，这可以作为下列哪句话的实例（）
A．叶绿体中含有叶绿素 B．叶绿体在光下可以合成有机物
C．叶绿素只有在光下才能形成 D．叶呈绿色是因为含有叶绿素
18．多细胞生物体有着井然有序的结构层次。
孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是（）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
二、判断题
19．（）教科书第123页演示实验中，将快要熄灭的卫生香(或竹签)，伸进试管内，看是否复燃，可检验植物光合作用有没有氧气产生。
20．（）夏天常常看到池塘内的鱼出现浮头现象，而中午傍晚则不会出现这种现象，其原因是：由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低，使鱼的呼吸受影响，而中午和傍晚水中的藻类进行了光合作用，释放出大量氧气，水中氧气含量丰富，所以中午和傍晚很少出现这种现象
21．（）伸长区的细胞比分生区的细胞体积变大，变长，这是细胞分化的结果。
22．（）线粒体是细胞的动力车间．．
23．（）禽流感的病毒不是由细胞构成的。
24．（）生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。
三、连线题
25．将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
A藻类植物________a具有根、茎、叶，体内有输导组织
B苔藓植物________b没有根、茎、叶等器官的分化
C蕨类植物________c植株矮小，茎和叶内没有输导组织
26．请用线将各种生态系统及对应的特点连起来 _____________
27．请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来（5分）
四、综合题
28．下图是绿色开花植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）在生物体的结构层次上，花和果实都属于___________。
（2）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有___________（填图中标号）。
（3）图一中标号[a]所示的过程称为___________。
（4）图二表示绿色开花植物受精过程，即[⑦]___________中的精子与[⑧]___________结合形成受精卵的过程。
受精卵将来发育成[⑩]中的___________。
（5）图三表示被子植物的果实，标号[⑩]由图一中的[ ]___________发育来。
29．如图为植物的几种基本组织，请据图回答：
（1）具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞的是图[]_____，这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞，这个细胞叫做_____。
（2）a是_____组织，具有_____的功能。
（3）秋天，丝瓜果实成熟后，在种子的周围缠绕着许多白色细丝，这里的“细丝”属于[]_____。
（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于[]_____。
（5）e是机械组织，该组织细胞的_____增厚，主要起_____和_____作用。
（6）形成油菜整个植物体的结构层次依次是：_____。
30．看图回答
（1）在这个生态系统中，数量最多的生物是______，在此食物网中，总共有______条食物链，请写出最长一条食物链为______
（2）图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少______和______．
（3）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量将______．蛇和鼠之间是______关系．
（4）鹰体内的能量最终来源于______．
（5）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断积累，有毒物质积累最多的是______．
（6）生态系统具有______的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
【参考答案】***
一、选择题
二、判断题
19．对
20．对
21．错
22．对
23．对
24．错
三、连线题
25．
26．
27．A⑤B①C④D②E③
四、综合题
28．（1）器官（2）⑤⑥（3）传粉（4）花粉管卵细胞胚（5）④胚珠29．C分生组织受精卵保护保护内部 d输导组织 b营养组织细胞壁支撑保护细胞→组织→器官→植物体
30．草 5 草→鼠→蛇→鹰分解者非生物成分减少捕食太阳光能鹰自动调节。
七年级上册生物惠州生物期末试卷(Word版含解析)
七年级上册生物惠州生物期末试卷（Word版含解析）一、选择题1．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b2．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜3．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应5．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度6．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。
结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。
这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应7．某生物体细胞中含有 6 条染色体，1 个体细胞连续分裂 2 次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A．4 个、6 条B．4 个、3 条C．4 个、12 条D．8 个、6 条8．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。
在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是9．在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
惠州市人教版七年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
惠州市人教版七年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你拒严寒；朋友是被中的棉，有你方温暖……”对此，正确的理解是①朋友让我们感受生活的美好②朋友间就该党同伐异，两肋插刀③友谊常照亮我们的生活之路④在人生旅途上，朋友伴我们同行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索3．青少年要使自己的青春更美好，就应该①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起，从小事做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4．据调查，近10年“主干家庭”由原来的30%下降至15%左右，而目前由两代人组成的“核心家庭”已超60%。
中国家庭的发展状况表明( )A．家庭成员间的关系疏远了B．家庭氛围变得淡漠C．现代家庭生活内容变得单调D．家庭结构发生了重大变化5．学生给80后的钱老师起了千奇百怪的称呼，老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称“老师”的。
这个老师却说这是她的自豪，因为学生真的把她当成了朋友。
这主要反映了A．学生善于与老师沟通B．老师对学生管理疏松C．学生不懂得尊重老师D．平等、民主、和谐的师生关系6．“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。
"这句话主要启示我们中学生A．友谊之花会经常凋谢B．维护友谊需要讲究原则C．离开友谊,人就无法生活D．友谊需要精心养护7．季羡林说过这样一句话：“如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下，承前启后的责任感。
”这句话启发我们A．每个人的生命都来之不易，要热爱生命B．在时间的长河中，个人的生命非常短暂C．个人的生命虽然短暂，但个体生命实现了人类生命的接续D．每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果8．下图《秀出来的母亲节》启示我们孝敬父母应该做到A．听从父母的正确教导，踏实做人B．只在生活上帮助父母就行了C．体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求D．孝敬父母要落实到行动上，体现在日常生活点滴之中9．下图数据不仅提醒老师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（）A．老师的表扬对提高学生的学习成绩都是有利的B．老师的批评只能降低学生的学习积极性C．要时刻关注自己受到的表扬D．要注重把注意力放在老师批评的内容和用意上10．中学阶段是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力、放飞希望的又一起跑线。
七年级上册生物惠州生物期末试卷(Word版含解析)
七年级上册生物惠州生物期末试卷（Word版含解析）一、选择题1．某同学使用显微镜时一边看目镜一边调整反光镜，这最有可能是显微镜使用步骤的（）A．对光B．取镜安放C．放置玻片D．调焦观察2．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。
以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净3．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜4．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性5．下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花6．影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气7．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的8．如图为某种生物的细胞分裂过程示意图，下列说法正确的是（）A．该图表示动物细胞的分裂B．细胞质首先进行分裂C．最后形成细胞膜D．遗传物质复制并平均分配9．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰10．下图表示生态系统部分组成成分关系示意图，相关叙述错误的是（）A．甲是生产者，乙、丙是消费者B．阳光属于非生物部分C．丁一甲表示捕食关系D．图中有1条食物链11．为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进行了如下表所示的实验，并将实验结果统计在表格中，下列分析合理的是装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙湿润的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁湿润的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究实验只形成1组对照实验B．该实验不能验证充足的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙对照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本实验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发12．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是发育期苗期现蕾期花铃期吐絮期天数45255167需水量（mm）4674343199A．苗期B．现蕾期C．花铃期D．吐絮期13．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种下花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中①、②两处应为A．20℃不充足B．20℃充足C．30℃不充足D．30℃充足14．桫椤为我国一级保护植物。
惠州市2019年七年级上学期生物期末质量跟踪监视试题(模拟卷一)
惠州市2019年七年级上学期生物期末质量跟踪监视试题(模拟卷一)一、选择题1．自然界花红草绿，荷花红、柳树绿。
组成柳树、荷花结构和功能的最基本单位是（）A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”这句词中包含的食物链应该怎样表达呢？A．害虫→青蛙B．水稻→害虫→青蛙C．阳光→水稻→害虫→青蛙D．水稻→害虫→青蛙→细菌3．变色龙的体色随环境变化而变化体现了生物与环境的关系是( )A．生物影响环境 B．生物依赖环境C．环境影响生物 D．生物适应环境4．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的生物与环境的关系是( )A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物适应环境 D．生物依赖环境5．俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳”，下列对此句话理解正确的是（）A．生物的生存需要一定的环境B．鱼等生物必须生活在淡水中C．草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射D．只要有水的地方就有鱼，只要有阳光的地方就有草6．下列生物中，通常生活在比较潮湿的地方，并以植物的叶和嫩芽为食的是( )A．麻雀 B．蚂蚁 C．蜗牛7．下列结构属于器官的是A．桃子的果肉B．一棵玉米C．一块苹果皮D．一根黄瓜8．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”；“仙人掌的叶退化为刺”体现的生物基本特征分别是①生物能生长和繁殖②生物的生活需要营养③生物有遗传和变异的特征④生物能适应环境A．①②B．①③C．③④D．②④9．在模拟制作动物细胞时，果脯相当于动物细胞的A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线拉体10．描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚B．果皮、种子、胚C．子房、种子、胚D．果实、种皮、胚11．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．①控制物质进出细胞B．④是细胞的控制中心C．⑤主要存在于植物细胞D．⑦可把光能转变为化学能12．人们常吃的蔬菜与它的食用部分对应不正确的是（）A．胡萝卜-茎 B．番茄-果 C．马铃薯-茎 D．白菜-叶13．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）A．光合作用不需要光 B．淀粉是光合作用的种产物C．光合作用产生的二氧化碳 D．光合作用吸收氧气14．我们常吃的大米，主要来自水稻种子结构中的哪一部分？（）A．子叶 B．胚芽 C．胚乳 D．种皮15．有关植物根的叙述，错误的是（）A．成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用16．松能生活在干旱、土壤贫瘠的地方，是因为它（）A．茎粗壮发达B．根系发达，增加了对水分和无机盐的吸收面积C．叶细长如针，且表皮外面有较厚的角质层，降低水分的蒸腾D．以上说法都对17．我们食用的主要是桃、杏的（）A．果皮B．子房C．种皮D．种子18．下列结构不属于保护组织的是( )A．叶表皮 B．番茄果皮 C．叶肉 D．洋葱表皮二、判断题19．（）种子的萌发需要自身条件和外界条件，自身条件是完整且活的胚，外界条件是水、空气、阳光、适应的温度。
七年级上册生物惠州生物期末试卷(Word版含解析)
七年级上册生物惠州生物期末试卷（Word版含解析）一、选择题1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多3．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物4．“那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路。
……”这是一位爱心满满的司机日记里写到的。
下面那项描述的生物特征与日记中描述的生物特征相同（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．含羞草受到触碰便合拢叶片C．锄禾日当午，汗滴禾下土D．蜻蜓点水款款飞5．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气6．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②7．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半8．下图表示生态系统部分组成成分关系示意图，相关叙述错误的是（）A．甲是生产者，乙、丙是消费者B．阳光属于非生物部分C．丁一甲表示捕食关系D．图中有1条食物链9．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质11．为探究湿度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照试验，在甲和乙两个相同花盆中种品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，下表显示的部分数据中，表中①②两处分别是（）花盆阳光温度水甲向阳处30℃充足乙①20℃②A．向阳处，不充足B．暗室，不充足C．向阳处，充足D．暗室，不充足12．如图所示，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。
广东省惠州市2019-2020学年生物七上期末模拟调研测试题(1)
广东省惠州市2019-2020学年生物七上期末模拟调研测试题(1)一、选择题1．字母“b”在显微镜视野中的物像是（）A．q B．d C．p D．b2．下列可以称作生态系统的是（）A．一个池塘中的全部鯉鱼 B．大海中的全部生物C．宁河区七里海湿地 D．一片森林中的空气3．在下面的选项中，容易被发现的蝴蝶是A．粘贴在白墙上的白蝴蝶 B．粘贴在黑板上的黑蝴蝶C．粘贴在风景画上蓝天部分的黑蝴蝶 D．粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶4．我国将每年的哪一天定为全国的植树节（）A．4月12日B．2月14日C．3月20日D．3月12日5．生物既能适应环境也能影响环境。
下列现象体现生物适应环境的是（）A．枯叶蝶酷似枯叶 B．千里之堤毁于蚁穴 C．葵花朵朵向太阳 D．大树底下好乘凉6．植物细胞中，进行光合作用的结构是（）A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体7．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A．生物的生存影响环境B．生物的生存适应环境C．生物的生存改变环境D．生物的生存依赖环境8．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上应滴加（）A．清水B．9%的盐水C．生理盐水D．糖水9．春天来了,五颜六色的花朵争奇斗艳,那么花的主要部分是（）A．花柄和花托B．花尊和花冠C．雄蕊和雌蕊D．子房和胚珠10．细胞分裂过程变化最明显的是A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．染色体11．如图所示植物体的结构层次，属于器官的是（）A．B．C．D．12．下列都是单子叶植物的一组是A．高梁、大豆、花生 B．水稻、小麦、玉米C．水稻、小麦、大豆 D．小麦、蚕豆、高梁13．一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过的过程是（）A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．开花、传粉和受精14．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行15．下列关于植物气孔的叙述，错误的是（）A．气孔是由两个保卫细胞围成的空腔B．气孔是蒸腾失水的门户C．气孔是二氧化碳等气体进出的通道D．当夜幕降临时，大多数气孔张开16．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：A．光照越强，植物的光合作用越强B．光照时间越长，植物的光合作用越强C．植物离光源越近产生的气泡数目越多D．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关17．在你食用橘子时,你一定注意到了橘瓣上的一道道“筋络”，橘瓣上的“筋络”是( )A．薄壁组织B．分生组织C．保护组织D．输导组织18．下面不能表示为一条食物链的是（）A．草→蚂蚱→麻雀 B．草→小牛犊→大黄牛C．草→兔子→狐 D．草→绵羊→狼二、判断题19．（）叶片表皮气孔的开闭是由保卫细胞调节的。
广东省惠州市2019年七年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷一)
广东省惠州市2019年七年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷一)一、选择题1．草履虫进行生命活动时，食物消化后的残渣是由它的哪种结构排除体外的A．表膜排除 B．伸缩泡排除C．胞肛排除 D．收集管排除2．下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（）A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系3．“大树底下好乘凉”体现了（）A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D．生物不能影响环境4．下列选项中，属于食物链的是（）A．鼠→蛇→鹰 B．鹰→免→草 C．鼠→免→狐 D．草→兔→鹰5．热带雨林地区的降雨明显多于荒漠地区，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存6．一个完整的生态系统的组成应该包括（）A．植物和动物 B．食物链和食物网C．生产者、消费者和分解者 D．生产者、消费者、分解者和无机环境7．人的耳朵、眼睛、心脏都属于（）A．组织 B．器官 C．系统 D．新细胞8．下列食物链书写正确的是（）A．田鼠→蛇→鹰B．植物→田鼠→蛇→鹰C．阳光→草→兔→狐D．鹰→蛇→田鼠→植物9．组织的形成主要是下列哪一生理过程的结果（）A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的伸长10．下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述，哪一项是不正确的？（）A．只有在一定强度的光照下，绿色植物才能进行光合作用。
B．绿色植物光合作用的实质是合成有机物，贮藏能量。
C．绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。
D．植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。
11．从生物体的结构层次分析，下图中与其它三者不同的是A．A B．B C．C D．D12．不符合画生物图要求的是（）A．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧B．图的左侧写图形的名称C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D．画图时务必使图形真实13．下列植物中，可作为监测空气污染指示植物的是（）A．油菜 B．墙藓 C．肾蕨 D．苏铁14．西瓜果实中有多粒种子。
广东省惠州市2019年七上生物期末模拟调研测试题之一
一、选择题1．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如下图所示，下列操作不正确的是()A．①——滴加清水B．②——取材要薄且大小适中C．③——轻轻展平材料D．④——快速地盖上盖玻片2．今测得某生态系统中的生物体内的DDT（一种有毒化学物质）含量如下图。
若这些生物恰好构成一条食物链。
则该食物链的组成是（）A．D→E→B→C→A B．D→B→C→E→AC．A→E→C→B→D D．A→C→E→B→D3．下列食物链书写正确的是（）A．玉米→ 鼠→ 蛇→ 鹰B．青草→ 鼠→ 蛇→ 细菌C．鹰→ 蛇→ 鼠→ 小麦D．阳光→ 草→ 昆虫→ 青蛙→ 蛇4．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．草原生态系统C．生物圈5．沙漠里的植物种类稀少，植株矮小，根系发达，影响沙漠里的植物生活的非生物因素主要是A．水 B．土壤 C．阳光 D．温度6．下列能说明生物影响环境的是（）A．生长在河堤上芦苇能防水固堤 B．尺蠖幼虫休息时身体像小树枝以来迷惑敌人C．到了秋天梧桐树纷纷落叶 D．水生植物体内具有很发达的气道以利于在水中生活7．将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是A．细胞质控制美西螈体色B．细胞核控制美西螈体色C．细胞是一个统一的整体D．细胞的生活需要物质和能量8．生物种类较少，结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统9．使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是：A．物镜未对准通光孔 B．未调节粗准焦螺旋C．标本未对准通光孔中央 D．未调节细准焦螺旋10．取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（）A．乙枝条内红色液体上升速度快B．甲枝条内红色液体上升速度快C．两枝条内红色液体上升速度一样快D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色11．下列关于草履虫的叙述中不正确的是（）A．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动B．草履虫的消化结构是食物泡C．整个生物体只由一个细胞构成D．草履虫的呼吸结构是收集管和伸缩泡12．按照构成生物体的结构层次顺序，从宏观到微观的正确排序是（）A．①→②→④→③B．③→①→④→②C．②→④→①→③D．④→①→③→②13．玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（）A．雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B．花粉被雨水冲落，影响了风力传播C．因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D．因为连绵的阴雨，影响了开花14．裸子植物和被子植物的分类依据是（）A．是否有根茎叶的分化 B．种子外是否有种皮C．其花朵中是否有子房 D．种子外是否有果皮15．下列各项中，白菜和松树的共同特征是（）A．都不能产生种子 B．都能产生果实，种子外有果皮包被C．种子都是裸露的，没有果皮包被 D．都能产生种子，通过种子繁殖后代16．萌萌想探究种子的萌发是否会受到水分的影响，他取两个相同的罐头瓶分别编号1、2，并在每个罐头瓶中放两张餐巾纸，向1号瓶中放10粒大米后拧紧瓶盖向2号瓶中洒一点水使里面的纸变得潮湿，也放10粒大米。
【4份试卷合集】惠州市名校2019-2020学年生物七上期末监测模拟试题
2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁2．下列现象中不能反映生物适应环境的是A．仙人掌的叶变成刺状 B．蚯蚓使板结的土壤变疏松C．竹节虫体形与竹枝相似 D．秋天大雁从北方飞向南方3．仙人掌的叶退化成针状，主要原因是 ( )A．减少气体进入 B．帮助气体进入 C．加速蒸腾作用 D．减少蒸腾作用4．通常情况，鱼的背部为黑色，而腹部为白色，这体现了生物与环境的关系是：A．生物适应环境 B．生物依赖环境C．生物影响环境 D．环境影响生物5．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A．能够生长和繁殖 B．进行呼吸C．由许多化学元素构成 D．能对外界刺激作出反应6．下列食物链的书写，正确的是（）A．阳光→草→兔→狐 B．蝗虫→青蛙→蛇→鹰C．小麦→田鼠→蛇→鹰 D．草←羊←狼←人7．用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中视野最暗和细胞数量最多的分别是C．乙、丙D．丙、甲8．“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A．生物的生存影响环境B．生物的生存适应环境C．生物的生存改变环境D．生物的生存依赖环境9．在植物细胞结构中，被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是( )A．细胞膜B．细胞核C．细胞质10．关于桃的果实的发育，下列说法不正确的是（）A．子房发育成果实B．子房壁发育成种皮C．胚珠发育成种子D．受精卵发育成胚11．海南省四季如春，风景如画，鲜花簇簇，尤其是省花三角梅异常美丽。
组成三角梅结构和功能的最基本单位是( )A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统12．桂林砂糖橘享誉全国，它的果实在植物的结构层次中属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体13．下列不属于裸子植物的是（）A．银杏 B．小麦 C．侧柏 D．雪松14．在探究“绿叶在光下产生资粉”这实验时，若最后看到叶片上遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，这说明了( )A．光合作用制造了氧气B．光合作用制造了有机物C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要水15．桃子是我们县主产水果之一，一个桃子的形成要经过的生理过程是（）A．开花——传粉——受精——果实的形成B．开花——受精——传粉——果实的形成C．传粉——受精——开花——果实的形成D．传粉——开花——受精——果实的形成16．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物A．有根、茎、叶及输导组织 B．有假根和茎、叶C．受精作用不受水的限制 D．靠种子繁殖17．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用18．下列属于组织的是（）A．一个青椒B．一株青椒C．一块青椒表皮D．一个青椒果肉细胞二、判断题19．（）胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫受精。
惠州市重点中学市联考2019年七上生物期末模拟质量跟踪监视试题之一
一、选择题1．如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分实验步骤，正确的顺序是（）A．③②①④B．③②④①C．①④③②D．①③②④2．下列不属于生物的是（）A．人 B．植物和动物 C．珊瑚 D．鸟类3．下列关于动植物具有的共有特征的叙述，错误的是A．都能进行生长和繁殖 B．都能对外界刺激作出反应C．都需要从外界获取有机物 D．都有遗传和变异现象4．下列对生物与环境关系的叙述，错误的是：A．生物与环境相互不影响 B．生物的生存依赖一定的环境C．生物能适应一定的环境 D．生物的生存能影响改变环境5．下列对仙人掌、鼠妇、鱼类生活有影响的共同的非生物因素是A．光照 B．温度 C．水分 D．以上都是6．当人体膀胱内的尿液达到一定量时，就会产生尿意，其中起着调节和控制作用的是：A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织7．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．绿色植物 B．细菌、真菌 C．阳光 D．水分8．新鲜牡蛎体内锌元素含量远远高于它所生存的海水，起主要作作用的是细胞中（）A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁9．比较学习法是学习生物学的常用方法，以下是某同学整理的部分植物类群知识，错误的是( )A．藻类植物都是多细胞水生植物 B．被子植物分为双子叶植物和孢子植物C．有些古代蕨类植物形成煤 D．苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物10．金花茶是防城港市的市花，被誉为“植物界大熊猫”，有“茶族皇后”的美称。
从植物体结构层次分析，花属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统11．植物特有的能量转换器是（）A．线粒体 B．叶绿体C．线粒体和叶绿体 D．细胞壁12．在植物体内“水往高处走”，其主要动力来自于A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用13．裸子植物和被子植物的分类依据是（）A．是否有根茎叶的分化 B．种子外是否有种皮C．其花朵中是否有子房 D．种子外是否有果皮14．荔枝肉是由花的哪一部分发育而来（）A．柱头B．花瓣C．胚珠D．子房壁15．阵雨过后,常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动,而没有渗进叶片内,其原因是A．气孔没有开放 B．表皮细胞外有不透水的角质层C．水分太多,已吸收饱和 D．莲的叶肉细胞不需要水16．如图是大豆种子的结构图，下列叙述与实事不符的是（）A．种子最重要的部分是1、2、3和4B．大豆种子的营养贮存在4中C．大豆种子在萌发是最先突破种皮的是2D．2是胚芽，将来发育成大豆植株的茎和叶17．洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞比较，多了下列哪些结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦大液泡A．②③④⑤ B．⑥⑦C．①⑥⑦ D．①⑦18．下列关于能量在食物链中流动的叙述正确的是A．从绿色植物流向植食性动物B．从太阳流向绿色植物C．从肉食性动物流向植食性动物D．从肉食性动物流向绿色植物二、判断题19．（）绿色植物光合作用制造的有机物主要是淀粉。