-从百草园到三味书屋(1)
部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案(精选4篇)
部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案（精选4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《从百草园到三味书屋》鲁迅原文
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是 全城中称为最严厉的书塾。或许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，或 许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，或许是因为站在石井栏 上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园 了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和字，你万不行 容许他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担忧，不 敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草 园的草丛旁边时，也时时这样想。但直到此时此刻，总还没有得 到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的生疏声音自然 是常有的，然而都不是美女蛇。
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。 从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三 味书屋;扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子， 其次次算是拜先生。
第3页 共6页
其次次行礼时，先生便随和地在一旁答礼。他是一个高而瘦 的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很尊敬，因为我 早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
第4页 共6页
人们便一个一个接连走回去;一同回去，也不行的。他有一条 戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，平凡总不过 瞪几眼，大声道：——
“读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎 哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念 “上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚” 的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了， 只有他还大声朗读着：—— “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～;金叵罗，颠倒淋漓噫， 千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来， 而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 先生读书入神的时候，于我们是很适宜的。有几个便用纸糊 的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的， 蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的 书多起来，画的画也多起来;书没有读成，画的成果却不少了，最 成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来， 因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的; 听说此时此刻自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。 这东西早已没有了罢。
从百草园到三味书屋原文
从百草园到三味书屋鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
从百草园到三味书屋 原文
《从百草园到三味书屋》原文（作者：鲁迅）1.我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
2.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
3.长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
4.长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
5.结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
6.这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
从“百草园”到“三味书屋”作文
从“百草园”到“三味书屋”作文2017-09-23从“百草园”到“三味书屋”1天下着蒙蒙细雨，却挡不住我出行的脚步。
爸爸、妈妈要带我去鲁迅先生故居游玩。
妈妈曾经告诉过我：鲁迅先生是一个伟大的文学家、思想家。
上午9:00左右，我们排队领到了参观券，就直接去了“百草园”。
这里是鲁迅先生小时候的乐园。
里面有高大的皂角树，茂盛的桑葚树。
出了“百草园”又来到了“三味书屋”。
鲁迅先生小时候在这里学习文化知识，打好了基础，经过努力，最后成为伟大的文学家。
游到这里，我想：我要以鲁迅先生为榜样，认真学习，努力掌握各种知识，长大了能为祖国奉献自己的一份力量！从“百草园”到“三味书屋”作文2《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
文中充分描绘出百草园这个荒园充满着无限的乐趣，那么有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子“云雀”，忽然从草间直窜向云宵里去了”，这里无疑是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候，家里将他送进了三味书屋。
三味书屋是鲁迅先生的老师家的书房。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由，快活。
鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私熟教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
从“百草园”到“三味书屋”作文3细细品读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我感受到先生儿时在百草园得到的乐趣，体味到他在三味书屋读书时的乏味与枯躁。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，无疑是一座儿童的乐园，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
从百草园到三味书屋作文（通用24篇）
从百草园到三味书屋作文从百草园到三味书屋作文（通用24篇）从百草园到三味书屋作文篇1我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。
文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。
百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢！文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。
故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字，你万不可答应他。
然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。
鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。
当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋，也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。
尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。
虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。
这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。
从百草园到三味书屋作文篇2我家前面原来有一大片旧的房宅，早已经没了人住，却迟迟未拆。
只有地上的路没有了，换上了一片泥土。
这么大一片空地上，也只有这么三五座小平房而已。
现在早已拆除，换上了一片高大的楼房。
其中似乎确凿只有一些泥土，但那时却是我的乐园。
不必说旧宅的有趣，土地的宽广，也不必说蟋蟀的琴声，夏蝉的鸣叫。
单是土地中的一些杂草，就有无限趣味。
白天里，那些草贪婪地不断地吸收着天地精华，吸收着仅仅属于它们的阳光和雨露。
课文从百草园到三味书屋原文
课文从百草园到三味书屋原文鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
从百草园到三味书屋（原文）
从百草园到三味书屋（原文）展开全文从百草园到三味书屋（原文）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
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何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
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– 写“单是”的内容。先写动物，后写植物，而 且还写了儿童“我”的活动。
课文分析
• 课文是从一个孩子的角度来描绘景物的，我们不 难看出童年时代的“我”是个怎样的孩子？由哪 些地方能体现出来？ – 从“他”用手按住斑蝥的的脊梁，看烟雾从后 窍喷出的神态到接连不断地拔起何首乌的动作， 我们可以看到童年的“我”是个贪玩、淘气， 逗人喜爱的孩子。
鲁迅简介 1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐 没落的封建家庭。 1904年入仙台医学专门学校立志学医， 希望用新的医学，来“促进国人对于维新 的信仰”。
1918年初，鲁迅参加了陈独秀主编的《新青年》 的编辑工作，置身于当时的大力倡导民主和科学， 反对旧礼教和旧文学的伟大斗争的前列。同年5 月，他在这个刊物上，发表了第一篇白话小说 《狂人日记》，揭露了封建“家族制度和礼教的 弊害”，指出中国社会的历史是人吃人的历史。 接着，鲁迅还发表了《孔乙己》、《药》、《故 乡》、《阿Q正传》等十几篇小说。鲁迅是择取 中国文化遗产优秀成分和采用外国良规加以融合 发展，创造现代小说的杰出代表，并成为中国现 代文学的伟大奠基人。
鲁迅
《从百草园到三味书屋》 初中语文第一册
【教学目的】 1、了解鲁迅 2、理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的
一种惆怅的失落感。
【教学方法】 1、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具
体的描写。 2、记叙的感情色彩 。 3、 准确的形容，准确的表述动作。
现代文学家、思想家。
• 她给“我”讲了一个什么故事？ • 美女蛇的故事。这是一个带有神秘色彩 的民间传说。课文来自析• 作者都写了哪些景物？
• 菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、 叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤 和木莲藤、覆盆子等14种景物。
• 作者根据景物的特点和人观察的规律，用了两个 “不必说”和一个“单是”。连词的作用是什么？ 它和下文的关系是什么？
• 把诸多的景物连在一起，将“春、夏、秋”三 季中百草园的各种动、植物都描绘下来。先写 整体的绚丽多彩，后写“泥墙根一带的无限趣 味”。每个层次条理顺序也很讲究。
课文分析
• 两个“不必说”在写法上有何特点？
– （1）不必说，写的是静物，莱畦——石井栏— —皂荚树——桑椹，由低到高。
– （2）不必说写的是动物，鸣蝉——黄蜂——叫 天子，由高到低。
制作者：干方来 2002年7月17日
; /forum-hefei-1.html 合肥夜场招聘 合肥夜总会招聘 合肥ktv招聘
orz14msr
打发出去之后，这彭显贵掌柜的更加坐卧不是了。哪里知道那个伙计一个转身又进来了，压低嗓音儿说：“那耿二掌柜的说了，‘如果你家掌柜 的现在忙，我就在铺子里等着。什么时候你家掌柜的忙完了，我再和他说话。’现时儿，他已经拉了一把椅子坐在一边儿等着了！看来，这小年 青儿不像是来寻事儿的，不如您就见一见他，咱倒要看他说些什么。”听伙计如此说，彭掌柜的心里又打起了小鼓，心想这个年青人有些不好缠 呢！但想一想，还是不能急着和他见面，就对伙计说：“你们别理会他，看他能等到什么时候！”一个时辰之后，另一个当班的大伙计进来了。 此时，这彭掌柜的皱着眉头依然呆坐在泡桐树下，旁边放的一杯茶早已经没有一点儿热气儿了。这个大伙计是彭掌柜的的一个远方亲戚，也是他 的心腹之人。在前些天编造谣言诽谤“昌盛丝绸行”的行动中，此人可是立了大功的呢。看着安详地静坐在一边的耿正丝毫没有一点儿焦虑和不 耐烦的表现，这人的心里边就慢慢地由一开始的不屑和不安，转变为羞愧和钦佩了。走到近前时，看到彭掌柜的焦躁得连茶也无心喝，这大伙计 不免动了恻隐之心，心想这事情自己也有责任呢，就又有一些自责了。于是，他陪着小心低声说：“表叔，您还是见一见耿二掌柜的吧。我看这 人非常沉稳，不会让咱们下不来台的！您这样总躲着也不是个办法啊！”在自己的心腹面前，彭掌柜的无须再装了。他有些不安地说：“咱们前 些天的做法是缺德了一些呢，我是不知道该怎么面对这个年青人啊！说实话，我对人家‘昌盛丝绸行’是既羡慕又嫉妒啊！可是，当咱们的铺子 一蹶不振了之后，这种羡慕和嫉妒就慢慢地转变成仇恨了。到后来，没有能力与人家竞争，就想出那些个下三滥的手段来诋毁人家，这这这，这 丢人啊！俗话不是说了嘛，‘纸里包不住火’的。一旦那些谣言被戳穿了，我怎么去见列祖列宗，还怎么在杭州的商行中抬头啊！”这大伙计说： “事情已经这样了，总得解决才是啊！我看，只要他能给咱们一个台阶下，咱们也正好就坡下驴，想办法为他们挽回一些名誉方面的损失。从此 之后，大家彼此相安也就是了！”这彭掌柜的既不说见，也不说不见，只管愁眉苦脸地不断唉声叹气。大伙计再次陪着小心说：“我说表叔，您 还是见一见耿二掌柜的吧！”彭掌柜这才无可奈何说：“唉，外面人多眼杂的，你去请他进来说话吧！”大伙计低声叮嘱道：“您可要打起精神 来和他说话啊！”彭掌柜有些不耐烦地摆摆手说：“我知道，你去请他吧！”很快，大伙计陪着耿正进来了。看着英俊潇洒的耿正面带微笑迈着 沉稳的步伐朝着自己走来，彭掌柜的悠然而生出来无限的敬佩之情。心想，这年青人的形象和气质与他的年龄实在是太不相符了！我说呢，“昌 盛丝绸
课文分析
• 文章中是如何描写在雪地上捕鸟的？ • “扫开...,支...,撒...,系...,牵...,看...,拉..., 罩”，准确而生动的记叙了捕鸟的全 过程。可见，童年的“我”对捕鸟十 分感兴趣。
• 是谁教“我”捕鸟的？ • 闰土的父亲。
课文分析
• 写百草园的生活，除了“我”、润土的父亲 外，还有谁？ • 家里的女长工妈妈。
• 在“我”眼里，百草园是“我”的乐园，文章是 如何体现这一点？ – 用“不必说”“单是……就……”句式表达高 度赞美之意。这用拟人的手法，“低唱”“弹 琴”流露出“我”对它们的喜爱之情等等，都 让我们感受到“我”对百草园的热爱。
课文分析
• “我”即将结束在百草园的生活，要去私塾 读书，“我”是怎么想的？
课文分析
• 这是一篇记叙作者童年生活的文章 。从题目里， 我们可以看出文章讲了些什么？ •“百草园”“三味书屋”点名全文记叙的 两个地方。“从……到……”表明文章是 按“百草园”在前，“三味书屋”在后的 时间和空间顺序来写的。 • 全文分成两部分。第一部分，记叙百草园 的生活；第二部分，记叙三味书屋的生活。
– 三个“也许”，他在反复揣测，认为可能是做 错了事所受的惩罚。可见他对百草园是多么的 留恋。预示着三味书屋与百草园将是截然不同 的一块天地。
• “我”为何留恋百草园的生活？
– 自由自在，无拘无束。在这里，“我”学到了 许多知识。这是“我”从老师和书本中学不到 的东西。
学科：语文 制作单位：乐清市大荆一中