建筑模型设计大赛策划书

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建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、大赛背景建筑模型大赛旨在激发学生的创造力和想象力,培养学生的实践能力和团队合作精神,同时展示建筑设计的魅力和创新成果。

通过本次大赛,为学生提供一个展示自我才华的平台,促进建筑设计领域的交流与合作。

二、大赛主题“创意无限,筑梦未来”三、大赛目的1. 提高学生的建筑设计能力和模型制作水平。

2. 培养学生的创新思维和团队协作精神。

3. 展示建筑设计的创意和成果,促进建筑设计领域的交流与发展。

4. 为建筑行业发掘优秀的设计人才。

四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、组织机构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]八、大赛流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])发布大赛通知和报名方式,鼓励学生积极报名。

接受学生团队报名,每个团队人数不超过[X]人。

提交报名材料,包括团队成员名单、设计理念等。

2. 培训阶段([具体时间区间 2])邀请专业教师或建筑师进行建筑设计和模型制作培训,介绍相关知识和技巧。

组织学生参观优秀建筑模型展览,拓宽视野。

3. 设计阶段([具体时间区间 3])学生团队根据大赛主题和要求,进行建筑设计和方案构思。

制作建筑模型,材料和工艺不限,但要符合大赛的规定和要求。

4. 评审阶段([具体时间区间 4])成立评审委员会,对参赛作品进行评审。

评审标准包括设计创意、模型制作工艺、实用性等方面。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

5. 展览和颁奖阶段([具体时间区间 5])将优秀作品进行展览,展示学生的创意和成果。

举行颁奖仪式,为获奖团队颁发证书和奖金。

邀请嘉宾进行点评和交流,促进学生的学习和进步。

九、作品要求1. 作品主题鲜明,符合大赛主题要求。

2. 设计方案具有创新性和可行性,能够体现建筑的功能和美学价值。

3. 模型制作精细,工艺精湛,能够准确展示建筑的形态和结构。

中、小学建筑模型竞赛活动方案策划方案

中、小学建筑模型竞赛活动方案策划方案

中、小学建筑模型竞赛活动方案策划方案嘿,大家好!今天我要分享的是一份专为中、小学量身打造的建筑模型竞赛活动方案。

作为一名有着十年方案写作经验的大师,我可是信心满满哦!我们就一起走进这个充满创意和激情的建筑世界吧!一、活动背景近年来,随着素质教育的深入推进,越来越多的学校开始注重培养学生的创新能力和动手能力。

建筑模型竞赛作为一种寓教于乐的活动,不仅能提高学生的空间想象力和团队协作能力,还能激发他们对建筑艺术的热爱。

为了让更多中、小学学生参与到这项活动中来,我们特别策划了这场建筑模型竞赛。

二、活动目标1.培养学生的创新意识、动手能力和团队协作精神。

2.提高学生对建筑艺术的了解和欣赏能力。

3.丰富校园文化生活,增强学生之间的交流与合作。

三、活动主题“未来家园,创意无限”四、活动内容1.活动形式:以班级为单位,组成参赛队伍,每队3-5人。

2.活动环节:(1)初赛:各班级在规定时间内完成建筑模型的制作,并提交设计方案。

(2)复赛:评选出优秀作品进入复赛,进行现场答辩和模型展示。

(3)决赛:评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等。

3.活动流程:(1)宣传发动:通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,激发学生的参与热情。

(2)报名参赛:各班级在规定时间内报名,并提交参赛队伍名单。

(3)制作模型:各参赛队伍在规定时间内完成建筑模型的制作。

(4)提交方案:各参赛队伍在规定时间内提交设计方案。

(5)初赛评选:评委对参赛作品进行评选,选出优秀作品进入复赛。

(6)复赛答辩:各参赛队伍进行现场答辩和模型展示。

(7)决赛颁奖:评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等,并进行颁奖仪式。

五、活动奖励1.个人奖励:最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等,分别颁发证书和奖品。

2.班级奖励:对获得最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖的班级,颁发优秀组织奖,并给予一定的物质奖励。

六、活动组织1.主办单位:学校德育处、教导处、团委2.承办单位:各班级3.活动评委:由学校领导、教师代表、学生代表组成七、活动时间1.宣传发动:2023年3月1日-3月10日2.报名参赛:2023年3月11日-3月15日3.制作模型:2023年3月16日-4月10日4.提交方案:2023年4月11日-4月15日5.初赛评选:2023年4月16日-4月20日6.复赛答辩:2023年4月21日-4月25日7.决赛颁奖:2023年4月26日八、活动预算1.活动场地费用:1000元2.活动材料费用:2000元3.奖品费用:3000元4.其他费用:500元总计:5500元九、活动效果预测1.提高学生的创新意识和动手能力。

建筑模型比赛策划书模板

建筑模型比赛策划书模板

一、比赛背景随着建筑信息模型(BIM)技术的快速发展,其在建筑行业中的应用日益广泛。

为了推动BIM技术在建筑行业的深入应用,提升相关人才的技能水平,激发创新意识,特举办本次建筑模型比赛。

二、比赛名称“XX杯”建筑信息模型(BIM)技能大赛三、组织单位主办单位:XX省住房和城乡建设厅承办单位:XX市(县)住房和城乡建设局协办单位:XX建筑行业协会、XX教育机构四、比赛时间2024年X月X日至2024年X月X日五、比赛地点XX市(县)XX建筑科技大学六、参赛对象1. 全国各高等院校建筑类相关专业学生;2. 建筑行业从业人员;3. 对BIM技术有浓厚兴趣的社会各界人士。

七、比赛内容1. 理论考试:考察参赛者对BIM技术的基本理论、应用规范及行业标准的掌握程度。

2. 实操技能:参赛者利用BIM软件进行建筑模型的创建、修改、优化等操作,展现BIM技术在建筑项目中的应用。

八、比赛流程1. 策划启动:发布比赛通知,征集参赛作品。

2. 调研指导:组织专家对参赛作品进行评审,对参赛者进行技术指导。

3. 专题培训:针对BIM技术开展专题培训,提高参赛者的技能水平。

4. 初赛:根据参赛作品的质量和数量,评选出进入决赛的选手。

5. 决赛:决赛分为理论考试和实操技能两个环节,评选出获奖选手。

九、奖项设置1. 一等奖:1名,颁发证书及奖金;2. 二等奖:2名,颁发证书及奖金;3. 三等奖:3名,颁发证书及奖金;4. 优秀奖:若干名,颁发证书。

十、比赛经费1. 主办单位负责比赛的组织、宣传、评审等工作;2. 协办单位提供场地、设备、技术支持等;3. 比赛经费由主办单位、协办单位及赞助商共同承担。

十一、宣传推广1. 制作比赛海报、宣传册等宣传材料;2. 利用官方网站、微信公众号、社交媒体等渠道进行宣传;3. 邀请行业专家、媒体进行报道。

十二、其他事项1. 参赛者需遵守比赛规则,保证作品原创性;2. 比赛结果将进行公示,确保比赛的公平、公正;3. 本策划书最终解释权归主办单位所有。

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、活动背景建筑模型大赛是一项旨在提高学生创新能力和实践能力的活动。

通过参与建筑模型大赛,学生可以将自己的创意和想法转化为实际的模型作品,锻炼自己的设计和制作能力,同时也可以增强团队合作精神和沟通能力。

二、活动主题创意无限,构建未来三、活动目的1. 提高学生的创新能力和实践能力。

2. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 促进学生之间的交流和学习。

4. 丰富校园文化生活。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段([具体日期])(1)在学校官网、公众号等平台发布活动通知,介绍活动的主题、目的、时间、地点等信息。

(2)学生在规定时间内填写报名表格,提交至指定。

(3)报名截止后,对报名信息进行整理和筛选,确定参赛队伍名单。

2. 培训阶段([具体日期])(1)邀请专业教师或行业专家对参赛队伍进行培训,介绍建筑模型制作的基本知识和技巧。

(2)组织参赛队伍参观建筑模型展览,了解建筑模型的发展历程和最新成果。

(3)提供制作建筑模型所需的材料和工具,让参赛队伍进行实践操作。

3. 制作阶段([具体日期])(1)参赛队伍根据自己的创意和想法,设计并制作建筑模型。

(2)在制作过程中,参赛队伍可以向专业教师或行业专家请教,寻求指导和建议。

(3)制作完成后,参赛队伍将建筑模型提交至指定地点。

4. 展示阶段([具体日期])(1)将参赛队伍的建筑模型进行展示,展示地点可以选择在学校图书馆、教学楼等公共场所。

(2)组织评委对参赛队伍的建筑模型进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

(3)在展示现场设置投票环节,让观众对参赛队伍的建筑模型进行投票,评选出最受欢迎奖。

5. 颁奖阶段([具体日期])(1)举行颁奖典礼,对获奖队伍进行表彰和奖励。

(2)邀请获奖队伍代表分享制作经验和心得体会。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

建筑模型比赛的方案

建筑模型比赛的方案

建筑模型比赛的方案建筑模型比赛方案一、比赛背景建筑模型是建筑设计过程中的重要环节,通过构建建筑模型,可以更好地展示设计理念和空间布局,帮助大众更直观地理解建筑。

为了提高学生们对建筑设计的理解和实践能力,激发他们对建筑行业的兴趣,我们计划举办一次建筑模型比赛。

二、比赛目的1. 提高学生对于建筑设计概念的理解和发展创造力;2. 培养学生动手能力和空间感知能力;3. 培养学生团队合作和沟通能力;4. 激发学生对建筑行业的兴趣。

三、比赛主题本次建筑模型比赛的主题为“未来城市”。

学生们可以自由发挥想象力构建他们对未来城市的设想,可以是高科技城市、绿色生态城市、智能城市等等。

四、比赛规则1.参赛对象:全校中学生、大学生及建筑设计专业学生,可组团参加;2.参赛形式:参赛者需构建一个三维建筑模型,可以使用纸板、木材、泡沫等材料,也可以采用3D打印技术;3.作品要求:参赛作品需符合比赛主题,原创、独特、创新、有想象力;4.作品尺寸:建议参赛作品尺寸不超过80cm × 80cm × 80cm;5.时间安排:比赛将于XX月XX日开始,并持续一个月。

参赛者需要在规定时间内提交作品;6.评选标准:评委将综合考虑作品的创意、技术、内容和表达形式,评选出最佳作品;7.奖项设置:比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,并颁发荣誉证书。

五、资源支持为了提供参赛者更好的资源支持,我们将提供以下帮助:1. 提供参赛指南,详细介绍比赛规则和要求;2. 提供建模材料,如纸板、木材、泡沫等;3. 提供建模工具,如刀具、胶水、细沙等;4. 提供技术指导,邀请建筑设计专家进行学术讲座和指导。

六、组织安排1.准备阶段:制定比赛方案、宣传推广等;2.比赛阶段:参赛者按照规定时间提交作品;3.评选阶段:评委进行作品评审,并确定获奖名单;4.颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰优秀参赛者并颁发奖项。

七、预期效果通过此次建筑模型比赛,我们预期能够达到以下效果:1.增加学生对建筑设计的兴趣和了解;2.锻炼学生的团队合作和沟通能力;3.培养学生对于未来城市发展的思考和设想能力;4.展示学生的创造力和设计能力。

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇篇一《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限,构建未来”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 在班级群、社团群等进行宣传推广,鼓励同学们积极参与。

(二)报名阶段1. 报名时间:[报名具体时间]2. 报名方式:以个人或团队(不超过 5 人)的形式报名,填写报名表格并提交至指定或地点。

(三)作品准备阶段1. 参赛选手根据自己的创意和设计理念,制作建筑模型。

2. 可以使用各种材料,如木材、塑料、卡纸等,但需注意安全和环保。

3. 在规定时间内完成作品,并提交至指定地点。

(四)作品评选阶段1. 评选时间:[评选具体时间]2. 评选方式:由专业教师和相关领域专家组成评选委员会,对参赛作品进行评选。

3. 评选标准:创意性(30%)、美观性(30%)、工艺性(20%)、实用性(20%)。

(五)颁奖仪式1. 时间:[颁奖具体时间]2. 地点:[颁奖地点]3. 邀请学校领导、专业教师和获奖选手参加颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

六、奖项设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

七、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手在制作作品过程中要注意安全,避免使用危险工具和材料。

2. 作品提交时需注明参赛选手的姓名、班级、联系方式等信息。

3. 活动主办方对参赛作品拥有展示和宣传的权利。

4. 活动最终解释权归主办方所有。

篇二《建筑模型大赛策划书》一、活动主题“创意无限,构建未来”二、活动目的1. 激发学生对建筑设计的兴趣和创造力。

2. 提高学生的动手能力和团队协作精神。

3. 促进建筑知识的学习和交流。

建筑模大赛策划书3篇

建筑模大赛策划书3篇

建筑模大赛策划书3篇篇一建筑模型大赛策划书一、活动主题“放飞模型,展现自我”二、活动目的本次活动旨在培养大学生的创新意识和团队合作精神,提高大学生的动手能力和空间想象力,促进大学生对建筑学科的学习和研究。

三、参赛对象[具体学院]全体学生四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动内容及要求1. 活动内容:参赛选手根据自己的创意和想象,利用各种材料和工具,制作出各种精美的建筑模型。

2. 作品要求:作品必须是原创,不得抄袭或模仿他人作品。

作品必须符合建筑美学和力学原理,具有一定的实用性和观赏性。

作品必须在规定的时间内完成,不得超时。

七、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛选手到指定地点报名,并领取相关资料。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛选手进行培训,介绍建筑知识和模型制作技巧。

3. 制作阶段:[制作时间],参赛选手根据自己的创意和想象,利用各种材料和工具,制作出各种精美的建筑模型。

4. 评审阶段:[评审时间],组织专家对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 展示阶段:[展示时间],将获奖作品进行展示,并组织观众进行投票,评选出最佳人气奖。

6. 颁奖阶段:[颁奖时间],举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

5. 最佳人气奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

九、活动预算1. 场地费用:[X]元2. 材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛选手必须遵守活动的各项规定,服从工作人员的安排。

2. 参赛选手必须爱护场地设施和模型材料,不得随意损坏或浪费。

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇

建筑模型大赛策划书3篇篇一建筑模型大赛策划书一、活动主题创意无限,建筑梦想二、活动目的本次建筑模型大赛旨在提高同学们的创新能力和实践能力,培养同学们对建筑艺术的兴趣和热爱,同时也为同学们提供一个展示自己才华的平台。

三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 报名时间:[报名具体时间]2. 作品提交时间:[作品提交具体时间]3. 作品展览时间:[作品展览具体时间]4. 活动地点:[活动具体地点]五、活动流程策划(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料。

2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织宣传活动,如现场宣传、讲座等,向同学们介绍活动内容和报名方式。

4. 邀请专业老师和学生干部担任评委。

(二)作品制作阶段1. 参赛者根据自己的创意和设计方案,选择合适的材料和工具,制作建筑模型。

2. 制作过程中,参赛者可以向指导老师或其他专业人士请教,提高制作水平。

3. 制作完成后,参赛者需填写作品信息表,包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等。

(三)作品提交阶段1. 参赛者需将作品提交至指定地点,并填写作品信息表。

2. 作品提交后,由工作人员进行初步审核,确保作品符合比赛要求。

3. 审核通过的作品将进入展览环节。

(四)作品展览阶段1. 将通过审核的作品进行展览,供全校师生参观。

2. 展览期间,将邀请专业老师和学生干部对作品进行评选,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

3. 展览结束后,将对获奖作品进行表彰和奖励。

2. 发布活动新闻稿和照片,宣传活动成果和获奖作品。

六、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖金[X]元,荣誉证书,精美礼品一份。

2. 二等奖(2 名):奖金[X]元,荣誉证书,精美礼品一份。

3. 三等奖(3 名):奖金[X]元,荣誉证书,精美礼品一份。

4. 优秀奖(若干名):荣誉证书,精美礼品一份。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元,活动材料印刷费[X]元。

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土木学院六十年院庆科技
月系列活动
之建筑模型设计大赛



主办单位:土木科协
一、活动背景
当代中国正处在各方位高速发展的阶段,快速城市化是的一大特
点。

欣欣向荣的建设,与土建类行业的支撑是密不可分。

而对于土建
行业本身,如果只有空的理论体系,不能把理论转化为实际,那么在
强大也只是空中楼阁了。

毕竟,土木建筑是实实在在的东西,只会纸
上谈兵是不能立足于社会的,固实践对土建行业的重要性可想而知
了。

所以在强调专业知识的同时,我们也应该注重对动手能力的锻炼。

在锻炼实践动手能力的同时,思维力也会相应地得到提高。

二、活动目的
(1)为进一步提高我校广大学生勇于探索、敢于创新的素质;
(2)提高同学们的实际动手操作能力和团队协作精神,增进同
学们对学科专业知识、建筑设计等方面的了解,增强大学生的模型设
计与实践能力,营造校园良好的科技氛围,形成“理论结合实践,勇
于创新,勇于追求”的学习和工作特色;
(3)活动的宗旨是激发创新意识、培养实践能力、培养团队精
神;
(4)为了迎合大学第十届结构大赛, 土木学院科技协会携手建管学院科技协会将举办第一届建筑艺术模型大赛。

本活动旨在结构设计大赛前给虎溪校区学生提供一次动手操作的机会,相当于一次热身赛,为结构大赛做好准备。

三、活动容
制作一个建筑模型,建筑类型不限,材料由主办方提供一白卡纸,其余材料自备,提交的模型需自带说明书。

(1)作品展出,将制作好的作品放于第一食堂广场,供行人观看、投票。

(2)参赛者决赛阶段对作品进行讲解,可手稿、ppt等多种方式。

(容可以包括:制作过程,设计理念等)
四、活动要求
(1)同学之间自行组队,共同完成模型的制作,每组2—4人(2)材料无限制,制作主材:白卡纸,辅材:细尼龙绳、图钉、棉线、胶水、透明胶、钉书钉、大头针等。

我们会准备一白卡纸,多余的费用同学自理。

可以任意选择,费用自理(最好是利用废旧物品,即环保、又节省成本)
(3)交作品时,参赛选手须在作品上附上说明书,容格式上无要求,但要突出重点,说明设计理念,创意、灵感等。

五、活动流程
1、前期准备工作3月27—29日
A、海报、展板、宣传单制作由宣传部负责
B、海报、展板、横幅的贴申请由组织部负责
C、外联部负责拉赞助
2、宣传工作阶段3月27日—30日
展板、横幅等事宜由组织部负责;
海报贴由宣传部负责;
3月28日,组织同学进入竹六、竹一进行宣传;
3、报名阶段3月29日—30日
(1)报名方式
A、短信报名编辑短信(姓名+学院+班级+学号+联系方式)发送到
同学同学
B、现场报名一食堂广场(3月30日)
(2)报名要求:报名要求:自由组合,主要针对土木学院大一学生,每支队伍2-4人,其他学院的同学也可参加
(3)模型提交时间:4月11日—12日(逾期不予受理)
4、初选阶段一食堂广场(4月13日)
A、初选之前会进行一次预选,除去过于潦草的作品
B、将初赛作品摆在一食堂广场,让群众观赏、投票
C、选得票数前15的作品进入决赛
D、具体人员活动安排见附表
5、决赛阶段(4月15日)
A、参赛者通过手稿、ppt等对作品进行讲解;
B、评委打分
C、观众投票支持
D、评出一二三优秀奖,并颁发获奖证书及奖品;
E、具体事宜见附表
6、赛后工作阶段
A、比赛结束后,把建筑制图协会获奖作品以及参赛者的优秀作品在一食堂广场展出,吸引更多同学关注了解建筑模型设计,鼓励积极参加大学第十届结构设计大赛既第六届全国结构设计大赛选拔赛
B、作品处理:还给参赛者,或得到参赛者许可后由科协部保存
C、文秘部写好新闻稿及活动总结
六、评分细则
1、初选阶段评分由观众进行投票,观众每投一票可获得一分
2、决赛阶段:评委评分细则
3、备注
A、解说无规定格式,由参赛队伍自由设计。

注意突出重点,简要说明制作的关键工艺,主要创意。

评委分数取平均分
B、大众评分:大众将支持参赛者的编号写在纸上,由工作人员将观众的投票结果收集整理,最多可写两个,考虑到观众人数问题,参赛者总分=评委评分+观众支持*30%
C、比赛各组分别选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2名
七、经费预算
1、海报*26=52
2、展板*2=200
3、宣传单*500=40
4、活动奖品600
5、活动准备各种用品100
总计990元
编辑人:治波凯铭。

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