大学生电子制作大赛策划书
电子设计大赛策划书
电子设计大赛策划书电子设计大赛策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候静下心来好好写写策划书了。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺帮大家整理的电子设计大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
电子设计大赛策划书1一、活动简介：1、活动概况：丰富我校大学生的校园文化生活，激发学生创新和设计的潜能，发掘优秀网页设计人才，提高同学们的网页制作水平。
推动电子商务产业链发展，鼓励企业团队参与，展现公司实力，提升公司知名度。
宣传电商品牌，安福商务网，提高电子商务协会的知名度。
通过这项电商网页设计大赛为电子商务的网站制作设计提供优秀储备人才，并为电商企业提供有实力的设计团队开展业务合作。
2、活动名称：莆田电子商务创意网页设计大赛3、活动主题：“创想设计，网化生活”4、活动时间：XX年10~12月5、活动地点：莆田学院、湄洲湾职业技术学院、社会团体等6、决赛地点：莆田学院7、活动对象：莆田市大中专院校、(莆院主)、企业团队注：可个人参赛也可团队参赛(不可多于3人)比赛分为校园组和职业组8、大赛网站：安福商务网二：活动机构：1.主办单位：共青团莆田市委、莆田市学生联合会、莆田市电子商务协会2.策划承办单位：共青团莆田学院委员会、安福商务网三：活动形式：1.参赛方式：可个人也可组队参赛(团队不超3人)，参赛选手可选择指导老师2.报名方式及时间：唯一指定网上报名(),统一报名截止时间：XX 年11月28号。
3.作品提交：网站提交作品以及个人(或团队、企业)信息和作品说明。
详见()。
作品提交截止时间XX年12月10号。
四、比赛规则1、海选：作品要求：作品必须保证原创性，不得抄袭、套改或其他形式来使用他人作品参赛。
不得发布诬陷反动等内容。
违者取消资格。
网页内容需根据电商的主题，形式上新颖独特。
页面协调统一、内容丰富实用性强、有效运用网页特效、网页标志突出导航明显突出，快捷方便。
视频制作大赛策划书3篇
视频制作大赛策划书3篇篇一：视频大赛策划书一、活动主题：活动旨在为本校大学生创建一个展示自我、表达自我的环境，让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧。
二、活动目的：1.为学校里面众多的视频制作爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台。
2.展示工大学子在视频制作技艺方面的特长，体现学子的计算机素质。
3.展现了的组织能力和工作风采。
三、活动对象：全体学生四、比赛模式：1.文化节开始前，与其他四项比赛共同进行宣传和报名，报名参赛的同学可以以个人或小组的形式报名，小组参赛的人数最多3人2.第1周的周末（4月2日）组织所有选手召开见面会，说明比赛的流程、比赛规则和初赛的题目等内容（根据报名参赛人员的数量来决定是否进行赛前培训，若报名参赛的同学人数少，则在见面会当天进行培训，反之，不进行培训，只是举行见面会）3.第2周（4月3日—9日）共计7天时间进行初赛，给大家7天的时间来选择自己喜欢和擅长的主题制作作品，主题是事先确定的（详细主题见下文），在第七天晚上之前把作品交上来，上交方式见后文。
4.第3周前三天（4月10日—12日），初赛评委对作品进行筛选，选择最优的十份作品进入决赛；将这十份作品上传到优酷网上，并将视频的地址链接发到人人网上并发起投票；通知进入决赛的选手为自己的作品写创作说明（100字—500字）或者脚本（300字以上）5.第3周—第4周（4月13—19日）一周的时间留给选手写创作说明和人人网上的投票（投票的具体作用见后文）6.模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室进行现场比赛（每位选手携带7—10名亲友团）在现场播放依次各位选手的视频，并让选手上台在规定时间内简要讲解自己的创作意图或者思想以及制作的技巧。
评委现场评分，公布名次。
优秀奖的证书和奖品将在私下颁发。
一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。
模式B：不进行现场比赛，第四周前三天（4月20—21日）的时间找评委进行对最后十份作品的评选，第四天（4月23日）在人人网上以日志的形式发布比赛成绩并通知各位选手（日志上将分别给出十份视频的链接，并说明这十份作品的分数和优缺点）。
电子设计大赛策划书方案
电子设计大赛策划书方案【电子设计大赛策划书方案】一、背景介绍电子设计大赛是为了促进电子技术的创新和应用而举办的一项竞赛活动。
本次大赛旨在鼓励学生们发挥创造性思维和实践能力，设计出具有实用性和创新性的电子产品。
通过比赛，培养学生的团队合作和解决问题的能力，提升他们对电子技术的研究与应用的兴趣。
二、目标与意义1. 激发学生创造力：通过电子设计大赛，鼓励学生们发挥想象力和创造力，设计出独具特色的电子产品。
2. 培养团队合作和解决问题的能力：大赛要求学生们组成团队，完成一个完整的设计项目，这将培养学生们合作和解决问题的能力。
3. 提升学生对电子技术的兴趣：通过大赛，学生们将更深入地了解电子技术的应用领域和创新发展，激发他们对电子技术的兴趣。
4. 促进学术交流与合作：本次大赛将吸引各高校的优秀学生参与，促进学术交流与合作，推动电子技术的创新和发展。
三、赛事安排1. 报名阶段：通过宣传海报、学校网站等渠道进行报名，鼓励广大学生参与。
2. 初赛阶段：由学校组织初赛，进行作品展示与评审，筛选出优秀的作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛阶段分为项目展示和评委评审环节。
学生团队需在规定时间内进行项目展示，并回答评委的提问。
评委将根据创新度、技术难度、实用性等方面评估作品的优劣，并进行综合评分。
4. 颁奖典礼：在大赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖团队和个人，并分享他们的设计经验与心得。
四、组织机构1. 筹备组：负责大赛的策划、组织、宣传等工作。
2. 评委组：由电子技术领域的专家学者组成，负责对参赛作品的评审和评分。
3. 技术指导组：为参赛团队提供技术指导与咨询服务。
4. 保障组：负责场地布置、设备调试、安全保障等工作。
5. 宣传组：负责大赛的宣传工作，包括宣传海报的设计和制作、网络宣传等。
五、奖励政策根据参赛作品的评分情况，设立一、二、三等奖和优秀创意奖、优秀工程奖等奖项，同时给予获奖团队与个人一定的奖金和荣誉证书。
电子技能月策划书3篇
电子技能月策划书3篇篇一电子技能月策划书一、活动背景随着科技的不断发展，电子技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高同学们对电子技能的兴趣和实践能力，培养同学们的创新精神和团队合作精神，特举办本次电子技能月活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流电子技能的平台，让同学们更好地掌握电子技术知识。
2. 激发同学们对电子技术的兴趣，提高同学们的实践能力和创新精神。
3. 培养同学们的团队合作精神，增强同学们的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 电子技能讲座邀请电子领域的专家或老师进行电子技能讲座，介绍电子技术的发展现状和未来趋势，以及电子技能在生活中的应用。
2. 电子制作比赛组织电子制作比赛，让同学们亲自动手制作电子作品，如电子门铃、电子闹钟等，提高同学们的实践能力和创新精神。
3. 电子设计大赛组织电子设计大赛，让同学们根据自己的兴趣和特长，设计并制作具有一定功能的电子作品，如电子宠物、电子血压计等，培养同学们的创新精神和团队合作精神。
4. 电子技能展示在学校内设置电子技能展示区，展示同学们的电子作品，让同学们互相交流和学习。
七、活动流程1. 活动宣传通过学校官网、公众号、海报等形式宣传活动，让同学们了解活动的内容和时间安排。
2. 报名方式同学们可以通过学校官网、公众号或线下报名点报名参加活动。
3. 活动开展按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 展示区布置费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参加活动的同学要遵守活动规则，不得抄袭和作弊。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动组织1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
电子三创策划书3篇
电子三创策划书3篇篇一电子三创策划书一、策划书概述本策划书旨在规划和组织一场电子三创活动，即电子创新、创业、创意大赛。
该活动旨在激发学生的创新思维，提高创业能力，培养创意意识，促进电子信息领域的发展。
二、活动目标1. 提供一个平台，让学生展示自己的电子创新、创业和创意成果。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和创新能力。
3. 推动电子信息领域的发展，为学生提供更多的就业和创业机会。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动内容1. 电子创新大赛参赛对象：[参赛年级或专业]作品要求：具有创新性、实用性和可行性的电子创新项目。
比赛流程：报名、作品提交、初赛、决赛。
2. 电子创业大赛参赛对象：[参赛年级或专业]作品要求：具有商业价值和可行性的电子创业项目。
比赛流程：报名、商业计划书提交、初赛、决赛。
3. 电子创意大赛参赛对象：[参赛年级或专业]作品要求：具有创意和想象力的电子创意作品。
比赛流程：报名、作品提交、初赛、决赛。
4. 颁奖典礼时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：颁发奖项、优秀作品展示、嘉宾演讲。
五、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 线下宣传组织校园宣传活动，如宣讲会、展示会等。
邀请学校老师、企业代表等参与活动，扩大活动影响力。
六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动咨询处，为参赛学生提供咨询和指导。
3. 邀请专业教师和企业代表担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 做好活动的后勤保障工作，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 参赛学生需遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
3. 活动组织委员会将对参赛作品进行保密，确保作品的安全性。
电子焊接大赛策划书3篇
电子焊接大赛策划书3篇篇一《电子焊接大赛策划书》一、活动背景随着电子技术的不断发展，电子焊接技能在各个领域都有着广泛的应用。
为了提高同学们对电子焊接技术的兴趣和实践能力，同时也为了给同学们提供一个展示自我的平台，我们特举办此次电子焊接大赛。
二、活动目的1. 提高同学们的电子焊接技能和实践能力。
2. 培养同学们的创新思维和团队合作精神。
3. 增强同学们对电子技术的兴趣和热爱。
三、活动主题“焊接梦想，点亮未来”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛对象范围]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止时间为[具体日期]。
2. 培训阶段在比赛前一周，组织参赛选手进行电子焊接技术培训，包括焊接基础知识、安全注意事项等。
3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛：参赛选手根据给定的电路图和元器件，在规定时间内完成焊接作品。
评委根据焊接质量、电路功能等方面进行评分，选拔出进入决赛的选手。
（3）决赛：进入决赛的选手根据给定的主题，自行设计电路并进行焊接制作。
评委根据作品的创新性、实用性、焊接质量等方面进行综合评分，决出最终的名次。
八、奖项设置一等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；二等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；三等奖[X]名，奖金[具体金额]元及荣誉证书；优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、活动预算1. 元器件采购费用：[具体金额]元。
2. 培训费用：[具体金额]元。
3. 奖品费用：[具体金额]元。
4. 宣传费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行面对面宣传。
十一、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得大声喧哗。
电子创意大赛活动策划书3篇
电子创意大赛活动策划书3篇篇一《电子创意大赛活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，电子技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高学生的电子技术水平和创新能力，激发学生对电子技术的兴趣和热情，我们决定举办一场电子创意大赛。
二、活动主题创新驱动发展，电子引领未来三、活动目的1. 提高学生的电子技术水平和创新能力。
2. 激发学生对电子技术的兴趣和热情。
3. 培养学生的团队合作精神和实践能力。
4. 促进学生之间的交流和合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 比赛项目：电子设计竞赛：要求参赛学生设计并制作一个具有特定功能的电子电路或系统。
电子创意作品竞赛：要求参赛学生提交一个具有创新性和实用性的电子创意作品，如智能家居、智能穿戴设备等。
2. 比赛规则：参赛学生可以个人或团队的形式参加比赛，每个团队不超过 3 人。
参赛作品必须是原创作品，不得抄袭或剽窃他人作品。
参赛作品必须符合比赛项目的要求，具有一定的创新性和实用性。
参赛作品必须在规定的时间内提交，逾期提交的作品将被视为无效作品。
3. 比赛流程：报名阶段：参赛学生在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案或创意构思。
初赛阶段：评委对参赛作品的设计方案或创意构思进行评审，评选出进入决赛的作品。
决赛阶段：进入决赛的参赛学生在规定的时间内制作完成参赛作品，并进行现场演示和答辩。
评委根据参赛作品的创新性、实用性、技术难度和现场表现等方面进行评审，评选出获奖作品。
4. 奖项设置：一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，证书。
二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，证书。
三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，证书。
优秀奖：若干名，奖金[具体金额]元，证书。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的目的、意义和报名方式。
电子技能大赛策划书3篇
电子技能大赛策划书3篇篇一电子技能大赛策划书一、大赛主题“科技点亮未来，技能成就梦想”二、大赛目的1. 提升学生的电子技能水平和实践能力。
2. 培养学生的创新意识和团队合作精神。
3. 促进电子信息领域的技术交流和发展。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间和地点时间：年月日- 月日地点：学校实验室五、大赛内容1. 电子电路设计与制作2. 电子产品装配与调试3. 电子设备维修与维护六、大赛流程1. 报名阶段（月日- 月日）学生在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
2. 预赛阶段（月日- 月日）根据参赛作品的设计方案，进行预赛选拔，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（月日）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，由评委评选出获奖作品。
七、大赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 参赛作品应符合大赛主题和要求，具有实际应用价值。
3. 决赛阶段，学生需在规定时间内完成作品的展示和答辩。
4. 评委根据参赛作品的设计方案、现场展示和答辩情况进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖：X 名2. 二等奖：X 名3. 三等奖：X 名4. 优秀奖：若干名九、大赛宣传1. 在学校官网、公众号、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行现场宣传和讲解。
3. 邀请相关企业和专家进行讲座和技术指导。
十、大赛组织与保障1. 成立大赛组织委员会，负责大赛的组织和管理工作。
2. 设立大赛评审委员会，负责参赛作品的评审和奖项评选工作。
3. 提供大赛所需的实验设备和材料，确保大赛的顺利进行。
4. 做好大赛的安全保障工作，确保参赛学生的人身安全。
十一、大赛预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 实验设备和材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 参赛学生需遵守大赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 大赛组织委员会将对参赛作品进行严格保密，确保作品的原创性和公正性。
3. 如遇不可抗力因素，大赛时间和地点将根据实际情况进行调整，请关注大赛官方通知。
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大学生电子制作大赛策划书
大学生电子制作大赛，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养。
为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，在校团委、机电学院等有关部门的领导支持下，安徽建筑工业学院电子科技协会将于xx年11月13日举办安徽建筑工业学院首届电子科技制作大赛。
一、活动目的：
为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，并为全国大学生电子设计竞赛培养、选拔优秀人才。
二、参赛对象：
所有电子科技协会会员及所有对电子制作感兴趣的大一新生同学均可报名（机电学院的新生优先）
三、竞赛时间及报名时间：
报名时间：xx年10月25日11月13日
七、培训内容：
由技术部负责对参赛人员培训，内容为：制板技术、制作类的原理分析，制作注意事项等。
组织专题讲座，内容设涉及电子小制作的一些基础知识，即基本工具的使用方法（电烙铁，焊锡丝，松香）；基本电路的原理；基本元件（电阻、电容）的识别方法以及焊接方法。
培训材料可由商家制作，背面为商家内容。
八、参赛题目
无线话筒
九、参赛方式：
二人为一组，自由组队。
在比赛前随机抽取烙铁。
、评审方式：
比赛作品评分标准：
作品功能实现情况（40%），作品整体布局（20%）
作品焊接（20%），作品规模与技术含量（20%）
最终得分=两评委老师打分的平均分+时间参考分
由电子、自动化教研室老师、实验室老师根据统一评分及测试标准对作品的各项指标等方面进行综合评定。
由电子科技协会办公室人员进行详细原始测试数据及评分记录，成绩发布于学院网页、协会网页，并且于海报形式公布。
一、奖励方式：
一等奖：1组（奖品+证书）
二等奖：2组（奖品+证书）
三等奖：3组（奖品+证书）
优秀奖：10组（证书）
二、宣传方式
（1）提前一周在各个学院张贴海报，让同学们了解本次活动并积极参加（海报可由商家制作）
（2）由商家作为冠名商，制作横幅，在学校进行大力宣传。
（3）协会主页上各发表一篇关于本次大赛的文章，及时跟踪信息，增进同学们对本次活动的了解、并且在协会主页为宣传商家做大力宣传。
（4）宣传部负责稿件在校广播站宣传，力争更多的同学参加。
三、活动工作人员
电子科技协会理事会
四、活动赛程
1、11月9，10日期间邀请出席开幕式的嘉宾和评委老师，为嘉宾准备发言稿，让评委老师熟悉评分标准。
2、11月13日上午8：00~8：30举行比赛的开幕式。
3、11月13 日8：55第一批选手进实验室，九点比赛正式开始；下午2：00~2：20进行第二批选手赛前抽签准备，2：25选手进实验室，两点半正式开始。
XXXXX：00~5：30举行颁奖仪式
五、安全措施
1、
场面太过拥挤
由于参赛人数众多，导致场面拥挤，由工作人员在现场维持秩序。
2、用电安全
本次活动将在机电学院的电子工艺实习室进行，届时将严格按照实习室管理规章制度进行管理。
活动过程中会大量用电，工作人员将保证用电安全，并且能在发生事故的第一时间及时拉断总电源，避免造成事故。
六、大赛规则：
1、参赛学生应是本校具有正式学籍的在校大一生；
2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。
实物只允许出现参赛队编号，不允许出现有关参赛队员姓名和专业等标志性文字，若违反，按作弊取消获奖名次；
3、参赛选手必须提前5分钟入场；
4、进场后，参赛选手在未经工作人员许可的情况下不可以私自拆开比赛材料包装，提前比赛；
5、参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；
6、在参赛期间不能更换参赛队员和报名参赛；
7、参赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料、计算机，但不得与队外人员讨论；
8、比赛开始之前，参赛选手需要首先检查比赛材料，如果发现材料出现缺少或者已损坏，可以举手示意，待工作人员确定后，更换比赛材料后接着比赛；
9、比赛过程中，选手如因损坏比赛材料而导致比赛无法进行，不再提供材料，即时终止比赛；如果开始原装材料有问题而没有言明，待比赛开始以后不再更换材料。
10、比赛过程中，参赛选手如有不明白的地方或者其他问题，可以举手向工作人员询问；
11、每组实际比赛时间为2个小时，比赛时间到无论是否完成都将结束比赛，完成的可以提前结束比赛；
12、在竞赛中如发现队与队之间交流、代做，将取消参赛资格，并给予公布。
13、比赛期间，以举手表示结束比赛，由工作人员回收比赛器件，不可以再次改动，并立即记下比赛的起止时间，由工作人员标上标签；
14、临近比赛终止时间时，工作人员会加以提醒。
每队举手示意结束时，工作人员要立即记录其终止时间，并且参赛选手在未经工作人员同意的情况下不可离开自己的操作桌，也不可交头接耳，待工作人员检查完成后，参赛选手需签名在自己的参赛作品上，待工作人员许可的情况下方可离开；
15、比赛期间，有电子科技协会的工作人员负责分发比赛必要的用品，其他人不可以入场，对于所有参赛队员，要求赛程的安静。
16、在比赛过程中，工作人员有监督参赛选手并协助处理一些意外情况，并且参赛选手不得对工作人员不礼貌，否则影响比赛成绩，严重者将被取消参赛资格；
17、比赛过程中，参赛选手不得肆意破坏比赛工具，否则对其破坏的工具赔偿；
18、比赛过程中，如出现突发情况，由工作人员安排解决；
七、职责安排表任务名称部门负责人活动策划会长团徐洋活动宣传宣传部张金雷教室申请及秩序维持活动部蔡天伦嘉宾邀请及联系会长团徐楠活动主持人会长团徐洋赞助外联部蔡知亮人员通知办公室何勇八、预计效果此次活动是在我院“第二届科技节文化节”的大气氛中举行的，对于大学生动手、动脑能力是一次很好的锻炼机会。
举办这次活动的目的是想让更多的同学参与进来并很好的得到锻炼和提高，并且这次活动还可以给不同专业的同学提供了一个良好的交流平台。
我们坚信会有很多同学参与进来，从而提高我校的学术氛围，丰富同学们的课余文化生活。
九、活动预算
电子科技协会第二届电子制作大赛活动预算表项目单价数量总计（元）横幅40280 宣传海报308240 制作类器件121001200 锡丝30130 奖品
（一）40280
（二）304120
（三）15690 荣誉证书3045 饮用水12020 其他总费用1905
二、活动存在问题
1、经费
2、技术
二一：活动总结
写活动总结，发新闻通讯
电子科技协会全文结束》》年11月14日
附：开幕式流程
安徽建筑工业学院电子科技协会第二届电子制作大赛开幕式
流程
1、由学院领导致比赛欢迎词。
2、由裁判老师宣读评分标准。
3、比赛选手代表讲话。
4、由学院领导宣布比赛开始。
5、比赛选手准备。