管理心理学判断题题库

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《管理心理学》选择题判断题超级大集合

《管理心理学》选择题判断题超级大集合

1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是(B )。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括( D )、群体心理与组织心理三个方面。

A.组织文化 B.领导心理 C.激励心理 D.个体心理3. 按能力的高低程度,可把能力分为( B )。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是( C )A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是( C )。

A.斯腾 B.梅奥 C.闵斯脱博格 D.勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指( A)A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征,性格可以分为( D )。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、( D )、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于( A )A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为,自我知觉不包括以下( C )A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我1. 个体活动效率的主观制约因素取决于能力与( C )A.需要B.激励C.动机D.成就2. ( A)也称为标准群体或榜样群体,它可以是现实存在的,也可以是想象中的群体。

A.参照群体 B.实属群体 C.小型群体 D.大型群体3. 在绩效考核中,考核者不顾被考核者的实际表现,附和大多数人的意见,这种心态是( C )A.印象性偏差B.对照效应偏差C.从众效应偏差D.情感偏差4.常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和( A )。

A.人格障碍B.心理障碍C.性格障碍D.信息障碍5. ( A )理论是由美国心理学家马斯洛提出的。

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪个领域?A. 个体心理B. 群体行为C. 组织结构D. 管理过程答案:D2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D3. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素?A. 工作本身B. 薪酬C. 工作条件D. 同事关系答案:C4. 领导风格的分类中,哪种风格强调任务的完成而不太关注员工的情感?A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 交易式答案:B5. 在组织变革中,哪个阶段员工最可能产生抵触情绪?A. 初始阶段B. 规划阶段C. 实施阶段D. 完成阶段答案:C6. 根据麦克莱兰的需求理论,以下哪项不是成就动机的组成部分?A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 创新需求答案:D7. 组织文化的功能不包括以下哪项?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 分散功能答案:D8. 以下哪个不是有效的团队沟通的特点?A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案:C9. 在决策理论中,以下哪项不是西蒙所描述的决策过程的阶段?A. 情报阶段B. 设计阶段C. 选择阶段D. 执行阶段答案:D10. 根据期望理论,如果一个员工认为自己的努力能够带来好的绩效评价,但好的绩效评价并不能带来他所期望的奖励,那么他可能会?A. 增加努力B. 减少努力C. 保持现状D. 改变工作答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案:ABC2. 组织发展的方法包括哪些?A. 敏感性训练B. 团队建设C. 调查反馈D. 领导力培训答案:ABC3. 以下哪些是有效的领导行为?A. 明确目标B. 授权下属C. 忽视员工D. 激励员工答案:ABD4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯性行为B. 信息不足C. 资源限制D. 员工抵制答案:ABCD5. 以下哪些是有效的时间管理技巧?A. 设定优先级B. 避免拖延C. 多任务处理D. 定期回顾答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理心理学只关注组织内部的个体心理活动。

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心问题是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案:C2. 下列哪项不是管理心理学的研究内容?()。

A. 员工满意度B. 组织文化C. 产品定价D. 工作压力答案:C3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 双因素理论中,激励因素是指()。

A. 工作本身B. 工作条件C. 人际关系D. 工资答案:A5. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于卫生因素?()。

A. 成就感B. 工作本身C. 工资D. 工作条件答案:D6. 下列哪项是有效的领导行为?()。

A. 独断专行B. 放任自流C. 民主参与D. 专制统治答案:C7. 在管理心理学中,团队建设的最终目标是()。

A. 提高个人绩效B. 提高团队绩效C. 增加员工满意度D. 减少员工流失率答案:B8. 根据期望理论,个体行为的强度取决于()。

A. 个人能力B. 个人期望C. 个人价值观D. 个人动机答案:B9. 根据公平理论,员工感到不公平时可能会采取的行动是()。

A. 提高工作绩效B. 减少工作绩效C. 增加工作时间D. 减少工作时间答案:B10. 在管理心理学中,组织文化的形成和发展主要取决于()。

A. 组织结构B. 组织战略C. 组织历史D. 组织领导者答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理心理学的主要研究对象包括()。

A. 个体B. 群体C. 组织D. 社会答案:ABC2. 管理心理学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例分析法答案:ABCD3. 下列哪些因素会影响员工的工作满意度?()。

A. 薪酬水平B. 工作条件C. 个人兴趣D. 同事关系答案:ABCD4. 有效的沟通应该具备哪些特点?()。

A. 明确性B. 及时性C. 双向性D. 保密性答案:ABC5. 下列哪些因素属于激励理论中的外部激励因素?()。

专科管理心理学试题及答案

专科管理心理学试题及答案

专科管理心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是什么?A. 员工的工作效率B. 组织结构设计C. 组织行为与员工心理D. 企业文化建设2. 以下哪个理论不是管理心理学的研究范畴?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 弗洛姆的期望理论3. 以下哪项不是有效沟通的要素?A. 信息的清晰度B. 信息的及时性C. 信息的保密性D. 信息的反馈4. 在团队管理中,以下哪种行为不利于团队合作?A. 共享信息B. 尊重差异C. 避免冲突D. 建立信任5. 以下哪个不是激励理论的类型?A. 目标设定理论B. 强化理论C. 公平理论D. 系统理论二、判断题(每题1分,共10分)6. 管理心理学与组织行为学是同一概念。

()7. 激励理论只适用于员工个人,不适用于团队。

()8. 沟通过程中,非语言信息比语言信息更重要。

()9. 团队合作中,冲突是不可避免的,但可以通过有效管理转化为团队的积极因素。

()10. 领导风格是固定不变的,与领导者的个性密切相关。

()三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述马斯洛的需求层次理论。

12. 描述泰勒的科学管理理论的主要观点。

13. 解释什么是组织文化,并说明其对员工行为的影响。

14. 阐述有效沟通的基本原则。

四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述如何通过管理心理学理论提高员工的工作满意度。

16. 分析领导风格与员工绩效之间的关系,并提出改善建议。

五、案例分析题(20分)17. 某公司近期员工流失率较高,员工普遍反映工作压力大,工作满意度低。

请结合管理心理学理论,分析可能的原因,并提出相应的管理策略。

答案:一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D二、判断题6. ×(管理心理学与组织行为学有交集,但不是同一概念)7. ×(激励理论既适用于个人也适用于团队)8. √(非语言信息在沟通中起着重要作用)9. √10. ×(领导风格可以根据不同情境进行调整)三、简答题11. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)《管理心理学》总复习题(库)一、填空题1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为观察法。

2.梅奥是行为管理学派的代表学者。

3.请写出智商测验的公式IQ(智商)=MA(智力年龄)÷CA(实足年龄)×100。

4.心理学中的个性也可称为__人格__,是指一个人的基本精神面貌。

5、人的心理活动过程一般包括认识过程、情感过程和意志过程。

6.个体在群体的压力下,在行为上趋向及其他人保持一致,这一现象称为从众。

7.人的典型的气质类型一般有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。

8.成就需要(动机)理论的代表人物是麦克里兰。

9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是社会人。

10、人的性格特征按机能划分一般可分为情绪特征、理智特征和意志特征。

11.当代提出的几种领导类型主要包括(领袖魅力型领导)、(变革型领导)、(交换型领导)和诚型领导四种。

12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、(归属和爱)需要、(安全)需要、(自我实现)需要、(尊重)需要。

13.双因素理论所指的两类因素是(保健)因素及(激励)因素。

14.激励就是激起人的(动机),诱导人的行动,使其施展内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

15.本领测验一般包括(智力测验)、(特殊本领测验)、(发明本领测验)三种。

16.人格测验一般包括(量表测验法)、(情境测验法)、(投射测验法)三种。

17.影响期望形成的主要条件包括(目标,目标价值(外在因素))和实现目标的可能性的估计。

18.四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

19.管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织及领导三个层次。

二、判断题1.企业或组织中的人-物干系主要是劳动心理学及工程心理学的对象,而人-人干系才是组织管理心理学的对象。

(对)2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

国家开放大学电大《管理心理学》教学考网考判断题题库及答案

国家开放大学电大《管理心理学》教学考网考判断题题库及答案

国家开放大学电大《管理心理学》教学考网考判断题题库及答案一、判断题1.领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。

()A.对B.错2.群体沟通的一般模式包含:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。

()A.对B.错3.管理心理学是一门应用性较弱的学科。

()A.对B.错4.管理心理学研究的核心问题是激励问题。

()A.对B.错5.需要转化为动机和行为有两个条件,即需要的强度和诱因。

()A.对B.错6.个体的偏差是阻碍组织作出有效决策的因素之一。

()A.对B.错7.管理心理学的研究对象是人的行为规律及其潜在的心理机制。

()A.对B.错8.冷漠态度属于理智性的行为反应。

()A.对B.错9.管理心理学的研究范围是组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心里机制。

()A.对B.错10.人群关系理论起源于霍桑试验。

()A.对B.错11.领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。

〔〕A.对B.错12.霍桑实验说明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

〔〕A.对B.错13.群体内部的冲突会阻碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此全部的冲突都是有害的。

()A.对B.错14.只要采取某种方法,传言是可以杜绝的。

()A.对B.错15.群体决策优于个体决策。

()A.对B.错16.带薪休假属于直接薪酬。

()A.对B.错17.人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。

()A.对B. 错18.心理契约所包含的大部分内容都可以体现在“体谅”与“品德”两大范畴内。

()A.对B.错19.管理心理学的研究范围是组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心里机制。

()A.对B.错20.管理心理学是一门应用性较弱的学科。

()A.对B.错21.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

()A.对B.错22.管理心理学具有双重目标或双重性。

()A.对B.错23.个体的偏差是阻碍组织作出有效决策的因素之一。

()A.对B.错24.当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。

《管理心理学》综合测试题四参考答案.doc

《管理心理学》综合测试题四参考答案.doc

《管理心理学》综合测试题四参考答案一、判断题1T2T 3T 4F5F 6T 7F 8F 9T10T二、单项选择题1C2C 3B 4C 5D6A 7A 8A 9D10B三、多项选择题1ABCD 2ABD 3BE4ABCD 5ABCD四、简答题1、管理心理学的学科性质是什么?管理心理学是心理学的一个分支。

心理学是既有口然科学性质,乂有社会科学性质的边缘学科。

同样,管理心理学也是自然科学和社会科学交叉的应用心理学科, 具有理论性、应用性、层次性、多学科交叉的特点。

(1)管理心理学是一门科学(2)管理心理学是一门多学科交叉的边缘学科(3)管理心理学是一门应用学科2、常见的归因偏差有哪些?归因偏差是由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别,是不肖归因的主要形成原因。

(1)肖事人与旁观者的归因偏差;(2)利已主义归因偏差。

3、性格的主要特征是什么?(1)性格的态度特征;(2)性格的意志特征;(3)性格的情绪特征;(4)性格的理智特征。

4、简述组织承诺的维度。

组织承诺包括三个维度。

情感承诺指员工对组织的感情依赖、认同和投入。

具有高度感情承诺的员工留在组织屮是因为他们“想要”这么做,它表明个体在情感上认同和卷入一个特定组织的总强度。

持续承诺指员工对离开组织所带來的损失的认知,是员工为了不失去多年投入所换来的利益而“不得不”继续留在该组织内的一种承诺。

这些积累起来的各种利益包括薪酬、津贴和福利等。

规范承诺反映的是员工对继续留在组织的义务感,它是员工由于受到了长期社会影响血留在组织内的承诺,是员工们感觉“应该”这样做。

这些长期社会影响包括社会风气、学校教育、传统文化的长期影响或熏陶等。

5、个体改善人际关系的三种方法是什么?第一,锻炼法。

第二,训练法。

第三,扮演法。

五、论述题1、影响工作满意的因索有哪些?影响工作满意的因素非常多。

(1)个体的工作满意度受人口学特征、人格特征、组织特征、工作特性等因素的影响。

其小人口学特征包括年龄、性别、职业阶层、受教育水平等因素。

管理心理学(判断题答案)

管理心理学(判断题答案)

二、判断题1、气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。

(×)2、人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。

(×)3、需要转化为动机和行为有两个条件,即需要的强度和诱因。

(√)4、群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。

(√)5、人际关系可以分为四种:亲密形态、互利形态、勉强形态和冲突形态。

(√)6、群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此所有的冲突都是有害的。

(×)7、压力能调动个体的积极性,所以压力对于个体是有利的。

(×)8、只要群体士气高,生产效率就一定高。

(×)9、领导的有效性是领导者、被领导者及环境的函数。

( √ )10、群体决策优于个体决策。

( × )11、企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。

(×)12、霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

(×)13、社会知觉即在社会情景中以人为对象的知觉,也称作人际知觉。

(√)14、团体的异质性是因为团体任务的完成需要各种知识、技能。

(×)15、冲突会妨碍团体的绩效,破坏团体的整体性,所以冲突都是有害的。

(×)16、“评价中心”是用于评价、考核和选拔管理人员的方法。

(√)17、麦格雷戈认为,管理的任务就在于创造一个可以允许和鼓励每个职工都能从工作中得到“内在奖励”的环境。

(√)18、两个能力相当的员工,其工作的效果也是相同的。

(×)19、只要采取某种方法,传言是可以杜绝的。

(√)20、密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

(×)21、气质是人最稳定的个性心理特征。

(√)22、当认知和情感不一致时,情感将决定人的行为。

(√)23、在一般情况下,群体决策优于个体决策。

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1:管理方格图中的1.9型管理方式,也称作乡村俱乐部型管理。

这种类型的管理者只强调关心人,而不驱使人去生产;()正确错误2:在企业中要建立以领导者为中心的管理制度。

()正确错误3:一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。

()正确错误4:管理方格图中的1.1型管理方式也称作贫乏型管理,这种类型的管理者既不关心生产,也不关心人;()正确错误5:战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

()正确错误6:权力的种类有强制权力、参照权力、合法权力、专长权力和奖赏权力.( )正确错误7:决策是领导者管理能力的重要方面,也是领导职能的主要内容。

()正确错误8:负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。

()正确错误9:某些心理学家还认为,冲突可以满足许多人固有的“挑衅性”。

()正确错误10:抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格、领导者本人个性等因素。

()正确错误11:能力是个人对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式。

()正确错误12:企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。

()正确错误13:通俗的定义决策就是做出思考的意思。

()正确错误14:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。

()正确错误15:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的目标的估价。

()正确错误16:团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。

( )正确错误17:领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同。

()正确错误18:企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种静态平衡。

()正确错误19:管理心理学面临理论创新和应用开发的新时代。

()正确错误20:从众行为是指,群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。

()正确错误1:权力距离是民族文化的第一个维度。

()正确错误2:气质是直接影响活动效率的个性心理特征。

()正确错误3:企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。

()正确错误4:气质可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质等类型。

()正确错误5:负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。

()正确错误6:激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。

()正确错误7:幅度是指指挥管理的面,就是一个企业在正常情况下一位管理人员能够指挥多少人员。

()正确错误8:构成权力性影响力的主要成分有品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。

( )正确错误9:冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。

()正确错误10:目标管理忽视职工的个人差异,不允许每个人各自设置自己的目标。

()正确错误11:知觉的研究范围包括对他人的知觉、对自己的知觉、对人际关系的知觉和对社会角色的知觉。

()正确错误12:现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。

()正确错误13:下属的资格和经历也是领导者产生权威的因素。

()正确错误14:人的身体状况也影响人的时间知觉的长短。

()正确错误15:管理的限度包括层次、距离和幅度等。

()正确错误16:管理方格图中的1.9型管理方式,也称作乡村俱乐部型管理。

这种类型的管理者只强调关心人,而不驱使人去生产;()正确错误17:管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人;()正确错误18:时间的特征是可变性、可存储性和可替代性。

()正确错误19:目标管理使企业利益与职工利益便于统一。

()正确错误20:正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。

()正确错误1:心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。

()正确错误2:冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。

()正确错误3:性格本身无好坏之分。

()正确错误4:战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

()正确错误5:目标管理不让下级参与目标设置,因而影响他们对目标的理解和乐于接受目标的程度。

( )正确错误6:领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做道德威信。

()正确错误7:幅度是指指挥管理的面,就是一个企业在正常情况下一位管理人员能够指挥多少人员。

()正确错误8:一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。

()正确错误9:现代企业都是由若干个大小相同的群体组成的。

()正确错误10:通俗的定义决策就是做出思考的意思。

()正确错误11:影响力是一个人在于他人的交往中,监督他人的心理与行为的能力。

()正确错误12:抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格、领导者本人个性等因素。

()正确错误13:管理的限度包括层次、距离和幅度等。

()正确错误14:个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。

()正确错误15:内部动力中的人力资源问题是指工作满意感下降、缺勤率上升、流动率上升、生产率滑坡和员工不愿参与。

()正确错误16:某些心理学家还认为,冲突可以满足许多人固有的“挑衅性”。

()正确错误17:谁能掌握以效益第一的这一管理真谛,谁就能在实践中取得胜利。

()正确错误18:激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。

()正确错误19:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。

()正确错误20:负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。

()正确错误1:气质可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质等类型。

()正确错误2:管理心理学的首要任务是提高企业的劳动生产率。

()正确错误3:管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人;()正确错误4:群体是一种解决问题的途径。

()正确错误5:权力的种类有强制权力、参照权力、合法权力、专长权力和奖赏权力.( )正确错误6:现代企业管理的特点是强调以效益为中心的管理。

()正确错误7:管理方格图中的5.5型管理方式也叫做中间道路型管理。

这种类型的管理者即要完成必要的任务,又要保持必要的士气;()正确错误8:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担彼此困难的程度。

()正确错误9:企业的管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制和用人。

()正确错误10:通俗的定义决策就是做出思考的意思。

()正确错误11:能力总是存在于人的具体活动之中。

()正确错误12:知觉的研究范围包括对他人的知觉、对自己的知觉、对人际关系的知觉和对社会角色的知觉。

()正确错误13:传统型组织的学习内容包括建立共同愿景、自我超越、改善心智模式、团队学习和系统思考。

()正确错误14:个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。

()正确错误15:从众行为是指,群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。

()正确错误16:现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。

()正确错误17:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。

()正确错误18:幅度是指指挥管理的面,就是一个企业在正常情况下一位管理人员能够指挥多少人员。

()正确错误19:领导的有效行为不会随着被领导者的特点和环境的变化而有所不同。

()正确错误20:人的身体状况也影响人的时间知觉的长短。

()正确错误1:通俗的定义决策就是做出思考的意思。

()正确错误2:影响力是一个人在于他人的交往中,监督他人的心理与行为的能力。

()正确错误3:挑选干部时要最大限度地考虑每个工作人员的个人背景和关系。

()正确错误4:战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

()正确错误5:群体的基本特征是差异性、整体性、独特性、倾向性和稳定性。

()正确错误6:气质是直接影响活动效率的个性心理特征。

()正确错误7:企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种静态平衡。

()正确错误8:企业的管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制和用人。

()正确错误9:管理方格图中的1.1型管理方式也称作贫乏型管理,这种类型的管理者既不关心生产,也不关心人;()正确错误10:自我认识的内容包括物质自我、社会自我和精神自我等三方面。

()正确错误11:从众行为是指,群体成员企求自己的生活水平跟从群体的倾向。

()正确错误12:心智模式是在长期的生活、学习、工作中形成的,并以价值观与世界观为基础。

()正确错误13:组织的外环境系统是指技术、个体、人际、群体和组织环境。

()正确错误14:管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和组织心理。

()正确错误15:第一印象是指两个不相识的打电话时所形成的印象。

()正确错误16:管理的限度包括层次、距离和幅度等。

()正确错误17:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。

()正确错误18:现代品质理论认为,领导者的品质是生而具有的。

()正确错误19:管理方格图中的9.1型管理方式,也称作任务型管理,这种类型的管理者只关心生产,不关心人;()正确错误20:决策是领导者管理能力的重要方面,也是领导职能的主要内容。

()正确错误1:马斯洛认为,人们喜欢一个安全的、有秩序的、可预测的和有组织的的世界。

()正确错误2:群体不是个体的简单相加,而是将个体力量汇合成新的力量。

()正确错误3:冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。

()正确错误4:权力距离是民族文化的第一个维度。

()正确错误5:正式群体可分为冷淡型、乖僻型、策略型和保守型等类型。

()正确错误6:构成权力性影响力的主要成分有品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。

( )正确错误7:管理方格图中的1.1型管理方式也称作贫乏型管理,这种类型的管理者既不关心生产,也不关心人;()正确错误8:现代企业管理的特点是强调以效益为中心的管理。

()正确错误9:企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种静态平衡。

()正确错误10:领导者威信的构成成分主要有收买威信、距离威信和假威信。

()正确错误11:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。

()正确错误12:负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。

()正确错误13:定势是一种通过以己度人来达到心理防御目的的方法。

()正确错误14:战胜挫折的方法之一是对挫折者的攻击行为采取严惩的态度。

()正确错误15:古代著名思想家墨子把人的个性划分为庸人、士人、君子、贤人和圣人等类型。

()正确错误16:正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作,而产生的正式的、官方的组织结构。

()正确错误17:能力总是存在于人的具体活动之中。

()正确错误18:目标管理使企业利益与职工利益便于统一。

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