仿写句子(北师大版小学二年级下册语文)
2022二年级下册语文北师大按要求写句子考前练习题
2022二年级下册语文北师大按要求写句子考前练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子写句子。
1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地．．．．．．．．．．躲进了大海里。
（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。
2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
____________好像________________。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏。
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿大象一会儿_______________________，一会儿_________________。
4．例：满天的乌云压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
洁白的云朵飘向远方。
___________________。
二、我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写比喻句）_____________，像____________。
（2）功课还没有做完，怎么能去看电影呢？（换种说法意思不变）______________________________。
（3）郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）_______________________________（4）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（仿照加点字写）．．．．，慌慌张张可爱的小松鼠________，_______跳到了大树上。
（5）寓言故事通常都蕴含着大道理，像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成，你还读过什么寓言故事______，告诉我们什么道理_____________。
三、我会照样子写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___________的，好像_____________。
小学二年级语文句子仿写例句大全
小学二年级语文句子仿写例句大全1.例:童年是美好的，童年是富于想象的。
在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；仿:一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
2.例:勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；仿:创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
3.例:花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；仿:冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，仿:树叶凋零了，变成孕育生命的养料。
4.例:知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；仿:知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；5.例:如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；仿:如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；仿:如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
6.例:我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，仿:我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
仿:我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，仿:我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
7.例:人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
仿:人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；仿:人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
8.例:我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；仿:我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；仿:我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
9.例:在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，仿:家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
10.例:故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；仿:故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；仿:故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
11.例:你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
仿:你无法左右天气，但你可以改变心情。
仿:你无法预知明天，但你可以把握今天。
北师大版小学二年级下册语文句子修改课后专项练习含答案
北师大版小学二年级下册语文句子修改课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会儿．．．钻进山洞，一会儿．．．荡起秋千。
（用加．．．跳上假山，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
二、补充句子，并在（）里加上合适的标点。
（不会写的字可以用拼音替代）1．妹妹的眼睛像_________________一样，真好看呀（______）2．山上开满了___________的鲜花，我们一起去看看好吗（______）3．下课了，同学们有的_______________，有的_____________，处处欢声笑语，非常热闹（______）4．房间里的温度很高（______）大家热得____________。
三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：____________________2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：______________________四、我会按要求填写。
仿写句子二年级下册精选74句
仿写句子二年级下册精选74句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级下册语文北师大专项按要求写句子知识点针对训练题精编(含答案)
二年级下册语文北师大专项按要求写句子知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、 按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1．_______不怕_________，不怕___________，________________。
2．_______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3．____________________，好像______________________________。
4． ____________________，好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！5．这是_________________________________啊！6．这是_________________________________啊！二、 按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会儿．．．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿．．．荡起秋千。
（用加点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
三、按要求，写句子。
1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（用“好像”写一个喻句）__________________________________________________________________ 3．我们把魔王炸死了。
北师大版最新二年级语文下册按要求写句子提高班日常训练题集
北师大版最新二年级语文下册按要求写句子提高班日常训练题集班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会按要求完成句子。
1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点词语造句）________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。
）_______________________________________二、连词成句1．从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________2．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________3．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________4．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________5．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________三、照样子做一做。
例：他愉快的散步。
（在小河边）他在小河边愉快的散步。
（1）荷花开了。
（粉红色的）_________________________________________________（2）山谷里有许多蝴蝶。
二年级下册语文仿写句子
二年级下册语文仿写句子二年级下册语文仿写句子每个学期的语文教材中，都会有一部分课文是要求学生仿写句子的。
这样的练习可以培养学生的语言表达能力，使他们能够更好地运用已学习的语言知识，灵活地运用句法结构，丰富自己的句子表达能力。
本文将通过二年级下册语文教材中的几篇课文为例，展示如何进行句子的仿写。
1. 《春天里》原句：农村的房前屋后，早已是一片繁花似锦。
仿写句子：城市的公园里，五光十色的花朵已经盛开了。
这句句子通过改变地点和花朵的特征，成功地仿写了原句，表达了春天花开的美丽景象。
2. 《春天的邻里》原句：钟楼上挂着一面大钟。
仿写句子：校园门口挂着一面五颜六色的口号牌。
这句句子通过改变地点和物体的特征，成功地仿写了原句，生动地描绘了校园门口的喜庆氛围。
3. 《小太阳》原句：阳关灿烂，小太阳可爱极了。
仿写句子：天空湛蓝，白云朵朵，小飞机在空中飞翔。
这句句子通过改变形容词和物体，成功地仿写了原句，形象地描述了晴朗的天空和飞机的飞行。
通过以上的示例，我们可以看出，句子的仿写是根据原句的结构和意思，通过改变词语和描述对象，来表达自己的想法和感受。
在进行句子的仿写时，我们可以根据自己的创造力和语言表达能力，尝试用更加生动、形象的词语来表达原句的意思。
通过不断地练习和尝试，我们会逐渐提高自己的语言表达能力，让自己的句子更加丰富多样，更具有表现力和感染力。
当然，句子的仿写并不是仅仅为了练习语言表达能力，更重要的是培养学生的创造思维和创新能力。
在仿写句子的过程中，学生可以通过观察和思考，从自己的生活和学习中获取素材，将自己的思想和见解转化为文字表达。
这种创造性的思维可以培养学生的想象力和创造力，提高他们解决问题的能力和创新精神。
总之，句子的仿写是语文学习中的一个重要环节，通过仿写，学生能够巩固已学知识，提高语言表达能力，培养创造思维和创新能力。
希望同学们在语文学习中，认真对待句子的仿写，用心去体会语言的美丽和力量，不断提高自己的语文素养和写作水平。
2022年北师大二年级下学期语文按要求写句子专项课后练习
2022年北师大二年级下学期语文按要求写句子专项课后练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。
______________________总是______________________。
2．例：官员们一边．．看一边．．议论。
______________一边_______________，一边______________________。
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
____________________，有时候_______________，有时候________________________。
二、按照要求写句子。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。
是丰收秋天的季节___________________________________2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了，同学们在操场上活动，__________________________3．爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
（用上加点的字仿写句子）_________一边__________，一边___________三、按要求，写句子。
1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）_____________________呀？2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）______________________ 吧！3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）____________________________四、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空无边无际的________ 无边无际的________1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的（2）海鸥飞过海面。
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照样子，写一写。
1、第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！
，像。
2、一听到春雨的声音，我们就想起植树。
一，就。
一，就。
3、到武夷山游玩，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上漂行。
可以，也可以。
4、湖面很静，静的像一面镜子。
山很高，高得。
马路很长，长得。
溪水很绿，绿得像。
花儿很红，红得像。
5、马虽然好，可这不是去楚国的路。
虽然，可。
6、小鸟在前面带路。
花儿向我们点头。
小树
月亮
7、为中华崛起而读书。
为而。
8、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。
，成了。
9、夏天到了，知了叫了。
夏天到了，。
10、夏天是炎热的，多彩的，有趣的，悠闲的，迷人的。
春天是
秋天是
冬天是
11、妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是责备的目光，是亲切
的教诲。
妈妈的爱、、、
、。
12、我和爸爸一起去图书馆借书。
我和一起去。
13、我的好朋友是丁丁。
我的是。
14、两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
下雨了，街上的一把把伞就像。
15、三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。
“开放日”那天，同学们有的弹，有的吹，有
的，有的，可热闹啦！
16、这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。
越，越。
17、要是你也肯在我的路上走走，你一定会听见我的路好像在唱歌。
要是，。
18、水底有许多石子。
水底有许多五颜六色的石子。
太阳挂在空中。
树叶闪着光。
夕阳落山了。
河水向前流淌。
天气转凉了。
同学们在读书。
田野里开着花。
19、时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
，如，如，如
20、军舰在海面上巡逻。
在
在
在
在
21、我们懂得，我们现在植树是为了现在，也是为了将来。
是，也是
22、分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？
，怎么？
23、石榴花开了，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
湖面风平浪静，
雨下得真大，
丁丁的书包丢了，他很着急，
24、美丽的小鸟在前面给我们带路。
鱼儿
星星
25、爷爷种瓜不仅是为了卖钱，也是为了方便别人。
不仅，也
26、虽然已经立秋了，但天气仍然很热。
虽然，但。
27、官员们一边看一边议论。
一边一边
28、谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。
你身强力壮，怎么会爬不上去呢？
这件事难道不是他的错吗？
29、一位白胡子爷爷站在楼上看风景。
30、壶盖不住地上下跳动。