校园之星个人简介
2024年小学生校园之星自我介绍演讲（三篇）
2024年小学生校园之星自我介绍演讲本人在外貌上拥有小巧的眼睛、淡雅的眉毛、挺拔的鼻梁以及粉嫩的嘴唇。
性格方面，我热爱娱乐、享受充足的睡眠，并对美食充满兴趣，但令人意外的是，我并不容易发胖，这反而成了我的一大烦恼。
在此，我诚挚地邀请各位与我相识。
作为一名音乐爱好者，我时常在家中独自享受音乐，轻声哼唱。
尽管家人希望我专注于语文、数学和英语的学习，但我仍然在音乐课上寻找到了释放情感的空间。
在课堂中，我总是精神抖擞，全神贯注地聆听老师演唱，并模仿其歌声。
观看电视剧《爱在春天》时，我更是完全沉浸于剧中歌手的演唱之中，展现出我对唱歌的痴迷。
阅读是我另一大爱好，家中藏书丰富，我已遍阅群书。
为了拓宽知识视野，我常常恳请祖父在周末带我去新华书店。
在那里，我找到一本好书，便会沉浸其中，乐而忘返。
曾有一次，为了不被打扰，我在房间内反锁了门，以至于妈妈多次敲门唤我用餐，我竟浑然不觉。
我也有粗心大意的一面。
有时，我会在心中反复思考某件事，比如要带考试卷去外婆家，但最终却因匆忙而忘记了携带。
这种粗心大意的性格，时而让我感到困扰。
在此，我向各位展示了一个热爱音乐、热爱阅读，却也不乏粗心大意特点的我。
不知各位是否愿意接受这样的我，与我一同分享生活的点点滴滴？2024年小学生校园之星自我介绍演讲（二）个人兴趣繁多，涵盖了观赏影视作品、电子游戏、体育运动、音乐演奏以及文学阅读等多个领域。
在打击乐领域，本人已达到八级水平，且在考级过程中总能保持镇定，连续取得优异成绩。
钢琴演奏方面，虽然仅取得初级级别，但演奏曲目同样悦耳动听。
对足球的热爱尤为显著，常与家人及友人一同踢球，共同享受运动带来的乐趣。
在一次家庭足球活动中，本人甚至以单手接住了父亲的大力射门，展现了出色的运动能力。
今年，我开始学习游泳，虽然起步较晚，但经过两次训练便获得了教练的肯定，对游泳产生了浓厚的兴趣。
学习过程中也遇到了挑战，尤其是在自由泳的呼吸控制上，曾一度感到困难。
校园之星学生事迹材料介绍
校园之星学生事迹材料介绍每学年初，学校都应该成立校园之星评选活动领导小组，校园之星事迹能成为同学们身边的榜样，下面给大家分享一些关于2023校园之星学生事迹材料介绍（精选15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
校园之星学生事迹材料介绍（精选篇1）一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
小学校园之星自我介绍
小学校园之星自我介绍大家好，我是小学校园之星。
我很高兴能够站在这里，向大家介绍一下自己。
首先，我叫小明，是一名小学生。
我来自一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常疼爱我，给了我很多的关爱和支持。
他们一直鼓励我积极参加各种活动，锻炼自己的能力和综合素质。
在学校里，我是一名品学兼优的学生。
我非常喜欢学习，每天都会认真听课，积极完成老师布置的作业。
我不仅在班级的各科目中都取得了优异的成绩，还经常参加数学竞赛、英语演讲比赛等各种学科竞赛活动，并取得了不少好的成绩。
这些成绩的取得离不开我坚持不懈的努力和老师的悉心教导。
除了学习，在思想道德方面，我也一直以积极向上、诚实守信为原则。
我注重树立正确的人生观、价值观，努力做一个有良好道德品质的小学生。
我热爱助人为乐，帮助他人是我的快乐源泉。
每逢假期，我都会利用时间去社区里做一些志愿服务工作，为社会做些力所能及的贡献。
在课余时间，我也积极参加各种兴趣活动。
我喜欢运动，每天都会参加晨练，保持身体的健康。
我也参加了学校的足球队，锻炼自己的体能和团队合作精神。
此外，我还对音乐非常感兴趣，我会弹奏一些乐器，例如钢琴和小提琴。
在学校的音乐比赛中，我也获得了一等奖。
我还喜欢绘画，尝试过各种绘画题材，我相信只要有梦想和努力，就能够创造出美丽的艺术作品。
作为小学校园之星，我也懂得要与同学们和睦相处。
我热爱集体，善于团结同学一起完成各种任务和活动。
在班级里，我经常帮助同学解答问题，关心他人的困难，尽力帮助他们解决。
我也善于与人沟通，与同学们保持良好的交流，互相学习互相成长。
最后，我希望自己能够以更好的成绩和更高的要求不断进步。
我相信只要付出努力，就一定能够取得更好的成绩，成为更优秀的小学校园之星。
谢谢大家！。
2024年校园之星自我介绍演讲稿（三篇）
2024年校园之星自我介绍演讲稿校园之星蒋晗炜同学，一位充满活力、可爱的小女孩，目前就读于我校六年级（3）班。
在新学年的伊始，她荣幸地被评为校园之星，对此感到无比高兴。
她怀揣着美好的开端，立志通过不懈努力，不断攀登学业高峰，全面发展自我，以优异的成绩回馈老师和母校的培育。
在学习方面，蒋同学态度端正，专注听讲，善于独立思考，勇于积极发言，并按时完成作业。
她热爱阅读，涉猎广泛，成绩斐然。
在思想品德上，她尊敬师长，关爱同学，积极参与集体活动，遵守纪律，为班级的和谐与发展贡献自己的力量，将助人为乐视为最大快乐。
在校园生活中，蒋同学是教师的好帮手，乐于助人，主动协助教师处理事务，并辅导学习上有困难的同学，共同进步。
她兴趣广泛，尤其喜爱写作和书法，利用课余时间阅读书籍、练习书法，并在相关竞赛中屡获佳绩。
尽管获得了诸多荣誉与赞誉，蒋同学并未沾沾自喜。
她深知，成就的取得离不开教师与同学们的支持与鼓励。
她将持续严格要求自己，追求卓越，因为坚信骄矜必败，决心以更加坚定的步伐迈向成功之路。
2024年校园之星自我介绍演讲稿（二）各位教师、同学们：大家好！我是四年级四班的一名学生，名叫孙怡然。
今日能在此发言，我感到无比的荣幸和自豪，同时也难免有些许紧张。
我性格活泼开朗，态度积极向上，热爱唱歌、跳舞和漫画创作。
我的作品深受同学们喜爱，并多次获得表彰。
在学习方面，我始终保持着高昂的热情和认真的态度，勇于发言，勤于思考。
自一年级至今，我的各科成绩始终保持在年级前列，连续多年被评为“三好学生”。
阅读是我课余时间最大的乐趣，书籍不仅在我感到无聊时陪伴我，更在我困惑时启发我的智慧。
广泛的阅读不仅拓宽了我的视野，也提升了我的写作能力，让我对写作产生了浓厚的兴趣。
在家庭生活中，我总是尽力帮助母亲分担家务，主动承担洗碗、整理房间等力所能及的家务，母亲常夸我是她的贴心小助手。
在班级中，我是同学们的忠实伙伴。
面对同学们的困难，无论是男生还是女生，只要我能够帮助，我都会不遗余力。
二年级校园之星自我介绍
二年级校园之星自我介绍《二年级校园之星自我介绍篇一》嗨，大家好！我是咱们二年级的[名字]，能成为校园之星，我可太高兴啦，就像中了超级大奖一样。
我呀，在学校里就像一只勤劳的小蜜蜂。
每天早上，我总是早早地来到学校，背着我那装满知识的小书包，一蹦一跳地走进教室。
教室里还没几个人呢，我就开始整理我的小书桌，把书本摆放得整整齐齐，就像一个个等待检阅的小士兵。
老师说我这一点特别好，我就想啊，这书桌就像是我的小战场，书本就是我的武器，当然得整理好啦。
说到学习，我觉得我就像一块海绵，使劲儿吸收知识的水分。
语文课上，那些生字宝宝就像一个个调皮的小娃娃，我得把它们一个个抓住，记在我的小脑袋里。
有时候，我觉得那些笔画就像迷宫一样，让我晕头转向，可我才不会轻易放弃呢。
我就一遍又一遍地写，直到把它们写得规规矩矩。
数学呢，那些数字就像小精灵，有时候它们很听话，让我很快就能算出答案；但有时候啊，它们就像故意和我作对似的，怎么也算不对。
我就会急得抓耳挠腮，也许这就是学习的乐趣吧，像坐过山车一样，忽上忽下。
我在学校里还有很多好朋友呢。
课间休息的时候，我们就像一群快乐的小鸟，在操场上飞来飞去。
我们一起玩跳绳，跳绳在空中飞舞，就像一条彩色的小蛇。
有时候我跳得不好，我就会自我调侃说：“哎呀，我这双脚就像两根木头，咋就不听使唤呢。
”小伙伴们就会哈哈大笑，然后鼓励我再试一次。
我还是个乐于助人的小雷锋呢。
有一次，我的同桌忘记带铅笔了，他急得眼泪在眼眶里打转。
我看到了，毫不犹豫地把我的铅笔递给他，说：“嘿，兄弟，用我的吧，可别掉金豆子啦。
”他破涕为笑，从那以后，我们就成了更好的朋友。
我觉得帮助别人就像在自己心里种下一颗快乐的种子，会开出特别美丽的花。
我也有缺点啦，就像月亮也有阴晴圆缺一样。
我有时候会有点小马虎，考试的时候，本来会做的题目也会做错。
我就想啊，这马虎就像一个小恶魔，老是在我不注意的时候捣乱。
我得想办法把这个小恶魔赶跑，让自己变得更完美。
小学生校园之星自我介绍参考
小学生校园之星自我介绍参考小学生校园之星自我介绍参考范文（通用6篇）当我们在一个陌生场合中，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。
那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是店铺为大家收集的小学生校园之星自我介绍参考范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生校园之星自我介绍参考篇1我是初一（9）班的赵智伟，我热爱班级，尽心为班级服务。
我是一名班干部，总能尽职尽责，认真做好老师交代的每一件事；是同学们的朋友。
真诚待人，热心助人的朋友；我也是同学们的“敌人”，学习上力争上游，永不言败，忙碌的身影，诚挚的笑脸。
9班的一个顶梁柱。
担任班干的我，能够认真负责好老师交待的每一件事。
多才多艺，让人羡慕；我自信执着，让人佩服；你组织能力强，让人折服；你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。
“会当凌绝顶，一览众山小”，我将向更高的山峰攀登！小学生校园之星自我介绍参考篇2“书法之星”这个称号是对我过去所付出的努力的一个有力肯定。
然而，作为年纪一颗闪耀的星星，我却不认为我高高在上，盛气凌人，而是带给了我深思。
因为我肩负重任，因此，我必须以身作则，为年纪带来更多的骄傲。
书法途中，收获甚多。
那是浮躁高调，调皮好动，如今冷静专注，坚强主见，默默无闻，还有那漂亮的字体??是“坚持不懈，勤学苦练”使我成功。
书法让我成长，改变我的人生观，带给了我欢乐，钢琴也让我感受到人性的善恶丑美，领悟到许多人生的真谛。
“宁静致远”将永远陪伴着我，每一个人在这个世界上都是独一无二的，没有人能取代我，所以我完全没有必要去充当他人的配角。
坚守自我个性，才能让人生更加绚丽。
相信我，我会不断前进，我独有的`书法精神会越走越灿烂！我安静、简单而又执着，挥洒着翩若惊鸿，婉若游龙之笔纵横驰骋在书法的世界里。
一双勤劳的手加一颗执着的心；一张白色的纸加一支灵性的笔。
一个普通的男孩，自从与书法结下不解之缘，便开始了我精彩的人生。
小学生校园之星自我介绍参考篇3我叫康雨欣，是一（3）班学生，在学校，能够坚持遵守学校的校纪校规，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。
2024年小学生校园之星个人事迹材料(精选17篇).doc
2024年小学生校园之星个人事迹材料（精选17篇）2024年小学生校园之星个人事迹材料（篇1）__，男，11岁，是__县__完小六年级__班的一名学生，他热爱家乡，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，礼貌礼貌，富有爱心，关心群众，认真负责，是一名老师信任的好队员，家长放心的好孩子。
一、勤奋好学，全面发展花开在春天，人学在少年。
一向来，他对自我学习要求很严，除按时完成作业外，他还利用课余时光，博览群书，练习书法，绘画等。
六年以来，他的成绩一向名列年级前茅。
多次被评为学校的“学习标兵”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀少先队大队干部”“百佳少先队员”等荣誉称号。
刘凡冬同学参加的美术作品《快乐的大森林》获得省小艺术家大赛铜奖。
他的作文《家乡的桔子》获县x年中小学生迎奥运作文大赛小学组一等奖。
他的征文《深夜，有人敲门》在第二届全国新课标写作才艺大赛中获三等奖。
他还在博客上发表短篇小说《罐头小人》、《一个被诅咒的蛋》等二十多篇*，深受小朋友的喜欢。
二、助人为乐，团结同学。
他经常利用课余时光帮忙成绩差的同学，有一次语文老师找人辅导班里成绩最差的同学，他二话没说就举起小手，放学后就在教室辅导那位同学，直到弄懂为止；每当同学之间闹矛盾时，他总是第一个冲上去劝说，让同学间的矛盾大事化小，小事化了；同学们谁有困难他总是伸出热情的双手去帮忙，因此同学们都喜欢跟他交朋友。
在汶川、玉树地震义捐活动中，他总是毫不吝啬地把自我平时节省下来的零花钱全部捐款出来，还多次参加学校与县特殊学校献爱心联谊活动。
三、认真负责，当好小助手作为一名学校少先队大队长和一班之长，他严于律己，认真负责，努力做好班队工作。
他能从自身做起，从小事做起，在同学中起到了表率作用。
每当发现同学们有不良行为，他会严厉地教育，并及时报告老师。
协助老师处理同学间的矛盾，每当轮到他值日，他必须会尽力地负好职责，组织管理同学们认真搞好环境卫生，督促同学们上学不要迟到，放学要按时回家。
小学生校园之星自我介绍（四篇）
小学生校园之星自我介绍成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“新三好学生”，并多次在文、体活动中取得好成绩。
她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。
成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。
课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。
学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。
她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。
她爱好广泛，活泼朝气。
乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。
学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。
持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。
在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待成婉宁同学会做得更好。
小学生校园之星自我介绍（二）我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。
每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。
我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。
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文力七（一）班
他是班上的学习委员，是老师的好助手，是同学的好朋友，在工作中认真负责，在学习上勤奋努力，她始终相信成功是给有准备的人，他也时刻铭记谦虚使人进步，骄傲使人落后，还城更加努力。
赵雨婷七（一）班
她是一个活泼开朗、积极向上的学生，在学习好总认认真、一丝不苟，在生活中，她也是微笑面对，她是老师的得力助手，也是同学们学习的榜样，她相信世上无难事，只怕有心人。
董阳阳七（二）班
董阳阳，七（二）班班长，她勤奋好学、不耻不问。
课堂上，她能做到认真听讲、积极发言；生活中，她能做到乐于助人、乐观向上；学习上，她能做到少于不骄、败不馁。
她相信：“心有多大，舞台就有多大”。
张奥妮七（二）班
张奥妮，她乐观向上、热爱生活和学习。
遇到困难时，她能和同学共度难关，获得成功时，她能和同学共享欢乐。
她相信：“世上没有人不能攀登的山峰，只有人的心中不能踌过的那个坎”。
陈鑫璇七（三）班
她是七（三）班语文课代表，她思维敏捷，她热爱学习，
在学习中，她总积极思考，在学习生活中，她总喜欢乐于助人，她的座右铭是：言不信者，行不果。
任乐七（三）班
她是七（三）班的班长，她在课堂上积极思考，课后帮助同学，认真完成各科作业。
在学习生活上，总是以身作则，她的座右铭是：“有志者，事竟成”。
冉茂溶七（四）班
我一直都是一个不服输的人，一直以来，我都着重培养自己的综合素质，因为我相信，只有一个全面发展的人，才能立予不败之地。
我可能不是最好的，但我能努力得更好。
我的座右铭是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
汪铮七（四）班
我是一个性格开朗的人，遇到挫折、困难时，我不轻言放弃，在学习上遇到不懂的地方时，我总是和同学们一起讨论钻研。
我相信，只要付出汗水与努力，没有什么不可能。
我的座右铭是：天才在于积累，聪明在于勤奋。
袁霖轩七（五）班
袁霖轩，男，一个性格外向、乐观开朗的阳光男孩，总是微笑着面对生活中的挫折和失败。
上课时，全神贯注从不分心，课堂效率高是他最大的优点。
班级管理上，尽心尽责使教室窗明几净、秩序井然。
他将以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情驶向彼岸。
赵宇琛七（五）班
赵宇琛，男，对自己要求严格，无论做做什么事，都要尽自己最大的努力，争取做得最好，心中具有坚定的信念。
在学习上把“天道酬勤”作为座右铭，始终鼓励自己不断奋斗。
他坚信：只有经历海上的大风大浪后，才会成为新时代的弄潮儿！
刘雨凡七（六）班
刘雨凡，七（六）班学习委员兼数学课代表，她是一个乐于助人的女孩，她每天都力争做到“今日事、今日华”，不学习中她一丝不苟、锲而不舍。
她坚信：只要付出努力就会成功。
她的座右铭是：莫等闲、白了少年头，空悲功！
张笑七（六）班
张笑七（六）班副班长兼体育委员。
她是一个活泼、开朗的男孩，他每天争做更好的自己，他相信，恒心+毅力=成功。
“天才在于积累，聪明在于勤奋”，便是他的座右铭。
田育龙七（六）班
田育龙，七（六）班班长兼数学课代表。
他是一个活泼、乐观的男孩，他热爱学习，一丝不苟，他坚信：世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
他是座右铭是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
胡小皓八（一）班
胡小皓，八（一）班团支部书记。
在学习上，他刻苦
认真勤奋努力、积极进紧，在生活上，他乐于助人，对工作认真负责，他用努力获得了优异的成绩，他用汗水换取了同学们的信任，他以一个平和的心态克服了所有的困难。
他坚信：创造机会的人是智者，等待机会的人的勇者。
刘梦妮八（二）班
她，文静可人，她勤奋努力，身为英语课代表的她，对工作认真负责，是同学的好朋友、老师的好帮手。
她坚信：努力不一定成功，但放弃一定失败。
张琰炜八（二）班
她活泼开朗、乐于助人，她学习用功、刻苦好学，她勇于竞争，她认为学习如逆水行舟、不进则退。
王琪月八（四）班
她活泼开朗，在学习中一丝不苟、努力考研；生活中，团结同学、乐于助人，她的座右铭是：有关家国书常读，无道身心事莫为。
陈飞洋八（四）班
他性格内向，喜欢读书、乐于从书中寻找生活的乐趣。
他喜欢专研那些难题，想从此来提高自己的学习能力，因为他相信，努力过了，虽然不一定会成功，但不努力，就一定不会成功。
林鑫浩八（五）班
林鑫浩，他活泼开朗、积极向上，是同学们的好伙伴，
他坚信：不经历风雨，怎能见彩虹。
李一格八（五）班
李一格，他勤奋好学，努力刻苦，热爱班集体、团结友爱，他坚信：一份耕耘、一份收获。
付豪九（一）班
余巧虹九（一）班
支文倩九（二）班
支文倩，九（二）班团支部书记。
生活中，她乐于助人；学习中，她关于思考、独立完成，她从不会放弃，因为她坚信：有志者，事竟成。
陈凤仪九（二）班
陈凤仪，九（二）班学习委员。
她总真诚待人、乐于助人，她总是不懂就问，独立作业，她从不会刻薄他人，因为她的座右铭是：己所不欲，勿施于人。
赵创九（五）班
他是九（五）班班长，学习上勤学好问、认真听讲，生活上乐于助人，与同学相片融洽，人的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
宋媛九（五）班
她是九（五）班副班长，热爱学习、热爱生活，她不怕失败，她相信失败乃成功之母，她的座右铭是：机会永远只留给有准备的人。
姜城阳九（六）班
我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我们坦然的面对，成功了，我们继续努力，与同学相片融洽。
我的座右铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。
毛琳九（六）班
一年又一年，她一步一个脚印，踏踏实实，一份耕耘，一份收获，勤勤恳恳，没有聪明的脑袋，她便用加倍的努力去学习；没有富足的生活，她便用满脸的微笑去经营。
跌倒过，她会爬起来继续前行；哭泣过，她会擦干泪水会坚强。
如今的她就像经风雨洗礼后盛开的花朵，持久芬芳、持久美丽。