东师2016计算机应用基础
东师《计算机应用基础秋在线作业
D.数字数据“左对齐”，文本数据“左对齐”
正确答案：
18．在WINDOWS200０中,把鼠标器指针指向(),按住它的左健并拖动即可移动窗口
Ａ．标题栏
B.工具栏
C．菜单栏
Ｄ． 编辑区
正确答案：
１9.防止软磁盘感染计算机病毒的一种有效方法是
Ａ.软盘远离电磁场
B.定期对软磁盘作格式化处理
Ｄ.将文件存放到非当前驱动器中
正确答案：
１6. WORＤ２0００中，文档保存默认的扩展名为（）。
Ａ．.TXT
Ｂ. .DOC
C. .RTF
D..EXE
正确答案：
１7.关于Exｃel默认的“常规”格式,正确的说法是（)。
Ａ.数字数据“右对齐”，文本数据“左对齐”
B．数字数据“左对齐”，文本数据“右对齐”
正确答案:
计算机应用基础16秋在线作业2
二、多选题（共5道试题，共12.５分。)
1.关闭计算机,必须正常退出WINDOWS9８,你可以
Ａ.点"开始"的"关闭系统"的"关闭计算机",点"是"
B．Alt+Ｆ4，选"关闭计算机"点"是＂
C.关闭电源
D.关闭显示器
E.点＂开始"的＂注销"
正确答案：
2.在Wiｎdｏws中，下面有关打印机方面的叙述中，()是不正确的。
A.“资源管理器”中“文件”菜单的“共享”
B． “我的电脑”中的“文件”菜单的“共享”
Ｃ．“控制面板”中的“网络”操作
D.“网上邻居”中的“网络”操作
正确答案:
２.把高级语言的源程序变为目标程序要经过
东师《计算机应用基础16秋在线作业3
正确答案：
17.网络互联实现在更大的范围内传输数据和共享资源，要解决两个问题：一是网络之间要有通信链路，二是提供____。
A.协议转换功能
B.数据库管理功能
C.安全保密功能
D.信息传输功能
正确答案：
18.下列四组数据中，每组有三个数，第一个数为八进制，第二个数为二进制，第三个数为十六进制数。这四组数中，三个数值相同是
A.文件菜单中的"打印预览"命令
B.文件菜单中的"页面设置"命令
C.视图菜单中的"工具栏"命令
D.视图菜单中的"页面"命令
正确答案：
10.存储器中存放的信息可以是数据，也可以是指令，这要根据
A.最高位是0还是1来判别
B.存储单元的地址来判别
C. CPU执行程序的过程来判别
D. ASCII码表来判别
正确答案：
A.能同时处理32位二进制数
B.能同时处理32位十进制数
C.具有32根地址总线
D.运算精度可达小数点后32位
正确答案：
12.鼠标是计算机的____设备。
A.运算
B.输入
C.输出
D.控制
正确答案：
13.自动排在桌面上的图标是___
A.“收件箱”
B.“控制面板”
C.“我的电脑”
D.“资源管理器”
正确答案：
A.先拔不需的系统部件
B.再插所需的系统部件
C.不可插系统部件
D.不可拔系统部件
E.同时拔插系统部分
正确答案：
2.交朋友是人的天性。因特网为认识新的朋友提供了( )手段。
A.面对面交谈
B.通过BBS聊天
东北师大计算机应用基础16秋在线作业1满分答案
东北师大计算机应用基础16秋在线作业1满分答案1：下列四种软件中，属于系统软件的是A：WordB：WPSC：DOSD：Excel正确答案：C2：和通信网络相比，计算机网络最本质的功能是____A：数据通信B：资源共享C：提高计算机的可靠性和可用性D：分布式处理正确答案：B3：磁盘存储器存取信息的最基本单位是（）。
A：字节B：字长C：扇区D：磁道正确答案：C4：计算机中所有信息的存储都采用A：二进制B：八进制C：十进制D：十六进制正确答案：A5：在Windows 2000中，利用“查找”窗口，不能对文件查找的选项是A：文件属性B：文件有关日期C：文件名称和位置D：文件大小正确答案：A6：软件与程序的区别是A：程序价格便宜、软件价格昂贵B：程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的C：程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的D：软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称，而程序是软件的一部分正确答案：D7：关于磁盘格式化的叙述，正确的是A：只能对新盘做格式化，不能对旧盘做格式化B：磁盘格式化后将抹去盘上原有的所有内容C：做了格式化后的磁盘，就可以在任何计算机系统上使用D：新盘不做格式化照样可以使用，但做了格式化后可使磁盘容量增大正确答案：B8：在Windows 中，通常由系统安装时安排在桌面上的图标是（）。
A："资源管理器"B："我的电脑"C："控制面板"D："收件箱"正确答案：B9：下列叙述错误的是______。
A：计算机要经常使用，不要长期闲置不用B：为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机C：在计算机附近应避免磁场干扰D：计算机使用几小时后，应关机一会儿再用正确答案：D10：在Excel 97中，将下列概念按由大到小的次序排列，正确的次序是（ ）A：工作表、单元格、工作簿B：工作簿、工作表、单元格C：工作簿、单元格、工作表D：单元格、工作表、工作簿正确答案：B11：在计算机网络中，表征数据传输有效性的指标是:A：误码率B：频带利用率C：信道容量D：传输速率正确答案：D12：在Word中，设置段落的缩进的正确操作是A：在“工具”菜单中选择“选项”，再选择“视图”并作相应的选择B：在“编辑”菜单中选择“定位”，再选择“定位目标”并作相应的选择C：在“格式”菜单中选择“段落”，再选择“缩进与间距”并作相应的选择D：在“格式”菜单中选择“制表符”，再在其对话框中作相应的选择正确答案：C13：下列四个说法中，正确的是A：软盘的数据存储量远比硬盘少B：软盘可以是好几张磁盘合成一个磁盘组C：软盘的体积比硬盘大D：读取硬盘上数据所需时间比软盘多正确答案：A14：在操作系统的分类中，有一类称为批处理系统。
东师2016计算机应用基础
东师2016计算机应用基础《东师 2016 计算机应用基础》在当今数字化的时代，计算机应用基础已经成为了一门不可或缺的学科。
对于东北师范大学 2016 级的学生来说，这门课程更是具有重要的意义。
计算机应用基础涵盖了众多方面的知识和技能。
从最基本的计算机系统组成，到操作系统的使用，再到办公软件的熟练运用，每一个环节都为学生们打开了一扇通向数字世界的大门。
在计算机系统组成的部分，学生们了解到计算机是由硬件和软件两大部分构成的。
硬件包括了中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等组件，而软件则分为系统软件和应用软件。
通过学习，他们明白了每个组件的功能和作用，以及如何根据自己的需求选择合适的计算机配置。
操作系统是计算机的核心软件之一。
在课程中，学生们熟悉了常见的操作系统，如 Windows 系列和 Linux 等。
他们学会了如何进行文件管理、系统设置以及安装和卸载软件。
对于系统的优化和维护，也有了一定的认识。
掌握操作系统的使用技巧，不仅提高了工作效率，还能有效地避免因操作不当导致的系统故障。
办公软件的应用是这门课程的重点之一。
Word 文档的编辑排版，让学生们能够轻松地撰写论文、报告等各种文字材料，通过调整字体、字号、段落格式等，使文档更加美观和规范。
Excel 电子表格的学习，使他们能够进行数据的处理和分析，制作图表，为数据的展示和决策提供了有力的支持。
PowerPoint 演示文稿的制作，帮助学生们学会如何有效地展示自己的观点和成果，通过设计精美的页面布局、插入图片和动画效果，吸引观众的注意力。
除了上述的基础内容，网络应用也是课程的重要组成部分。
学生们了解了网络的基本概念和原理，学会了如何连接网络、浏览网页、搜索信息以及进行网络通信。
网络安全意识的培养也是至关重要的，他们明白了如何保护个人隐私、防范网络诈骗和病毒攻击。
在学习计算机应用基础的过程中，实践操作是不可或缺的环节。
学校为学生们提供了良好的实验环境，让他们能够亲自动手操作，加深对所学知识的理解和掌握。
(完整版)东北师范大学《计算机应用基础》离线作业及答案
期末作业考核《计算机应用基础》解答满分 100分一、计算题（每小题10分，共20分）1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？解：汉字点阵结构就是24除于8就是一个字的大小故：400×24×(24÷8)÷1024KB=28.125 KB。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制1010.11=1×23+0×22+1×21+0×20+1×2-1+1×2-2=8+0+2+0+0.5+0.25=10.75。
二、简答题（每小题10分，共50分）1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？答：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。
字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte （字节）。
字长：运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？答：Windows的桌面上建快捷方式：1．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。
2．将选项拖到桌面上。
开始菜单中创建快捷方式：1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的地方即可。
注：一定要拖动到红色正方形区域，其他地方不行。
2.看图操作。
3．在Excel中，如何输入公式？答：使用公式最前边都要加 =（等号）。
+（加号）加法。
–（减号）减法。
*（星号）乘法。
/（正斜杠）除法。
%（百分号）百分比20%。
^（脱字号）乘方3^2 =3*3。
东师《计算机应用基础16秋在线作业2
B.打印
C.幻灯片版式
D.应用设计模板
正确答案：
19.在Windows桌面上，可以移动某个已选定的图标的操作为____
A.用鼠标左键将该图标拖放到适当位置
B.用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择"创建快捷方式"
C.用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择"粘贴"
D.用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择"复制"
C.数字数据“右对齐”，文本数据“右对齐”
D.数字数据“左对齐”，文本数据“左对齐”
正确答案：
18.在WINDOWS 2000中，把鼠标器指针指向（），按住它的左健并拖动即可移动窗口
A.标题栏
B.工具栏
C.菜单栏
D.编辑区
正确答案：
19.防止软磁盘感染计算机病毒的一种有效方法是
A.软盘远离电磁场
B.定期对软磁盘作格式化处理
C.具有32根地址总线
D.运算精度可达小数点后32位
正确答案：
4.在Windows 2000环境中，同时启动4个应用程序，只能有____个应用程序在前台工作
A.一个
B.两个
C. 3个
D. 4个
正确答案：
5.在Windows桌面上，可以移动某个已选定的图标的操作为
A.用鼠标左键将该图标拖放到适当位置
B.用鼠标右键单击该图标，在弹出的快捷菜单中选择"创建快捷方式"
A.工作表、单元格、工作簿
B.工作簿、工作表、单元格
C.工作簿、单元格、工作表
D.单元格、工作表、工作簿
正确答案：
22. 800个24×24点阵汉字字型码占存储器的字节数为
东北师大计算机应用基础16秋在线作业3满分答案
东北师大计算机应用基础16秋在线作业3满分答案1：在下列软件中，不属于系统软件的是A：编译程序B：操作系统C：数据库管理系统D：C语言源程序正确答案：D2：在幻灯片视图方式下不可直接插入（）对象。
A：文本框B：艺术字C：文本D：Word表格正确答案：C3：将十进制数24.125换成二进制数应该是A：00101000.0010B：00011000.001C：111010.0101D：00011000.0010正确答案：D4：下列哪一类软件处于软件系统的最内层?A：语言处理系统B：用户程序C：服务型程序D：操作系统正确答案：D5：个人计算机属于______。
A：微型机B：中型机C：小型机D：单片机正确答案：A6：字节是计算机科学中的一个常用单位，它的英文表达式是A：bitB：byteC：boutD：baud正确答案：B7：多媒体计算机可以处理的信息类型有A：文字、数字、图形B：文字、图形、图像C：文字、数字、图形、图像D：文字、数字、图形、图像、音频、视频正确答案：D8：在Word中进行“页面设置”，主要是设置页面的（）A：字符数/行数、页边距、分栏数、版面B：纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚C：页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数D：页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源正确答案：C9：在Excel 2000工作表中，不正确的单元格地址是（）。
A：C$66B：$C66C：C6$6D：$C$66正确答案：C10：下列四种软件中，属于系统软件的是A：WordB：WPSC：DOSD：Excel正确答案：C11：Excel的每张工作表包含( )。
A：256×16384个单元格B：256×16385个单元格C：256×65536个单元格D：256×65535个单元格正确答案：C12：<IMGSRC=""></IMG>A：-B：-C：-D：-正确答案：D13：在Word中选定表格的某一列，再从“编辑”菜单中选择“清除”命令（或按Del键），将会（）A：删除这一列，即表格少一列B：删除该列各单元格中的内容C：删除该列中第一单元格的内容D：删除插入点所在单元格中的内容正确答案：B14：每张幻灯片上添加一个页码，应该在（）中进行操作。
东师《计算机应用基础16秋在线作业3
东师《计算机应用基础16秋在线作业3东师《计算机应用基础16秋在线作业3计算机应用基础是现代社会不可或缺的一门课程，它帮助我们了解计算机的基本原理、常见应用软件的使用方法和计算机网络的基本概念等。
本文将介绍东师《计算机应用基础16秋在线作业3》，并详细分析作业中要求完成的任务。
根据作业要求，这次任务包括以下几个部分：计算器工具、数据分析工具和计算机网络。
首先是计算器工具的使用。
计算器是我们日常生活中常用的工具，通过使用计算器，我们可以进行各种数学计算。
在这次作业中，我们需要掌握计算器的基本功能，包括加减乘除、开方、幂运算等。
我们还需要了解计算器的科学计算模式和工程计算模式，以及如何在不同模式下进行计算。
其次是数据分析工具的使用。
数据分析是现代科学和工程领域中重要的一项任务，它帮助我们从大量数据中提取有用的信息，并对数据进行分析和预测。
在这次作业中，我们需要掌握数据分析工具的基本功能，包括数据输入、数据清洗、数据可视化和数据分析方法的应用等。
我们还需要了解如何使用数据分析工具对实际问题进行分析和解决。
最后是计算机网络的基本概念和应用。
计算机网络是现代信息技术的重要组成部分，它将各种计算机设备连接在一起，实现信息的传输和共享。
在这次作业中，我们需要了解计算机网络的基本概念，包括网络拓扑结构、网络协议和网络安全等。
我们还需要了解如何使用计算机网络进行文件传输、远程登录和网络通信等。
综上所述，东师《计算机应用基础16秋在线作业3》是一次重要的任务，通过完成这次作业，我们可以加深对计算机基本原理、数据分析和计算机网络的理解，提高计算机应用能力和解决实际问题的能力。
希望大家认真完成这次作业，提高自己的学习和实践能力。
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期末作业考核
《计算机应用基础》
满分 100分
一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
解：汉字点阵结构就是24除于8就是一个字的大小
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制1010.11
3210-1-2
=1×2+0×2+1×2+0×2+1×2+1×２
=8+0+2+0+0.5+0.25
=10.75
二、简答题（每小题10分，共50分）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
答：位（bit）：一个二进制数可以理解为1位，（0101）4位，（00111）5位。
字节（Byte）：8个二进制位就是一个字节，ASCII码规定英文字符用低三高四，7个二进制数表示，最高
位补0，一个英文字母在计算机内占用的存储空间就是8bit（位）=1Byte（字节）。
字长：运算性能参数，单位也是位。
比如CPU有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示CPU一次运算能处理多少个二进制数，当然字长越大运算性能也相对越高。
2．如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
答：Windows的桌面上建快捷方式：
1．在选项上点右键后选择“发送”后，选择“桌面快捷方式”。
2．将选项拖到桌面上。
开始菜单中创建快捷方式：
1.点击你想要的该程序, 鼠标按住左键直接拖动到开始菜单你要放置快捷方式的
地方即可。
注：一定要拖动到红色正方形区域，其他地方不行。
2.看图操作。
3．在Excel中，如何输入公式？
答：使用公式最前边都要加 =（等号）。
+（加号）加法。
–（减号）减法。
*（星号）乘法。
/（正斜杠）除法。
%（百分号）百分比20%。
^（脱字号）乘方3^2 =3*3。
在单元格输入=公式，例如：=A1*A2=SUM(A1:A10)。
在单元格输入“=公式（具体的公式）要想正确输入excel公式，必须要谨记以下要点：
1、公式必须以 = 开始。
不管是单纯的公式还是更高级的函数使用，都需要以 = 为开始标记，否则，所有的公式只是字符，而不能完成计算功能；
2、准确使用单元格。
公式中用到的数据单元格名称要看清楚，A、B、C、D是列号，1、2、
3、4、5、6是行号；
3、正确使用函数。
所有公式中的函数都是以英文小括号 ( ) 成对出现，不能少了左边或
者右边，使用函数时可以自己输入也可使用插入函数的方法，但不可拼写错误；
4、公式以键盘 enter 键的输入结束。
以=开始，以enter键输入结束是公式最基本的要求，
千万不能在公式输入完毕后没有按enter键的情况下点击鼠标，公式将会遭到破坏。
4．如何播放演示文稿？
答：1、“开始”—“从当前幻灯片开始播放”—“从当前幻灯片开始播放”，也可以使用快捷键“Shift+F5”。
2、点击软件下方“从当前幻灯片开始幻灯片播放”的小按钮。
3、上面两个都是从当前幻灯片开始播放，如果你不想从当前幻灯片进行播放的话，
那么选择“开始”—“从当前幻灯片开始播放”—“从头开始”。
5．在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下
使用“剪切”？
答：在Word中，复制与粘贴的动作就是复制，一般用于前面的内容已经存在，或者相差不
多，这时我们用复制，快捷键是Ctrl+C，粘贴是Ctrl+V，剪切和粘贴的按钮用于移动文本，
一般你觉得某段文本与另一段文本的次序不对，就可以用剪切的功能，快捷键是Ctrl+X。
三、论述题（每小题15分，共30分）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
答：一、字长，字长就是计算机运算器进行一次运算所能处理的数据的位数。
如字长为16
位的计算机、运算一次便可处理16位的二进制信息。
字长不仅标志着计算精度，也反映计
算机处理信息的能力。
一般情况下，字长越长，计算精度越高，处理能力越强。
目前，微
型机以16位、32位为主，工作站、小型机以32位为主，大中型机都在32位以上。
字长有时也用字节为单位表示，一个字节表示8个二进制位。
若机器字长为16位，也可以说字长为2字节。
二、存储容量，存储容量分为主存容量和外存容量。
主存容量多以千字节(KB)为单位，如6k，256KB等。
对于主存容量一般应指明装机(基本内存)是多少，能否加以扩充，最大
容量是多少。
外存容量主要指磁盘、磁鼓、磁带的容量。
存储容量的大小根据应用的需要
来配置。
三、运算速度，运算速度主要用以衡量计算机运算的快慢程度，但表示的方法有多种。
现在经常采用的有两种：一种是具体指明执行定点加、减、乘、除各需要多少时间，另一
种是给出每秒钟所能执行的机器指令的百万条数，简称MIPS(Milion of Instructi- ons Per Second,百万条指令/每秒)。
微型计算机速度多用主时钟频率表示。
在考虑运算速度的时候，还要综合考虑其它因素，如字长、处理功能通用等。
四、配备的外部设备，配备的外部设备类型与数量，一般所配外设越我，系统功能就
越强。
五、接口的标准与类型。
六、系统的软件配置，操作系统的功能，算法语言的种类、应用程序库等情况。
七、机器的可靠性。
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。
在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
答：用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿及写出制作步骤如下：
1、启动Powerpoint 2000。
2、建立新文件。
单击“文件”菜单的“新建”命令，按要求建立一新的幻灯片文件：
文件→新建→常用→内容提示向导→确定→开始→下一步→演示文稿类型→销售/市场→商品介绍→下一步→演示文稿样式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿选项→“演示文稿
标题”栏输入“我的简历”→“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名”→把“上
次更新日期”、“幻灯片编号”打上对钩→下一步→完成
3、应用设计摸版。
点“格式”菜单→应用设计模版→Azure→应用。
4、调整幻灯片版面。
分别选幻灯片1、2、3、4→按由上到下的顺序排列“标题”及“文
本框”、删除无用的圆形图标。
5、设定文字颜色。
分别选幻灯片1、2、3、4→把文字颜色都设成白色。
6、文字替换。
输入自己的介绍。
7、为每张幻灯片设置不同的动画效果。
点“幻灯片放映”菜单→幻灯片切换→随机→
全部应用。
8、保存文件。
打开“文件”菜单，点“保存”，为幻灯片起名为“我的简历”，再点“保存”。