每日一题语文
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练，提升必备！• • • •• ••一年级一、选字填空。
1、（金今）天是个好天气。
2、妈妈（生声）气了。
3、我知（到道）这件事是一嘉干的。
4、公园里，鲜（燕艳）的花开了。
5、哦，（已己）经是秋天了。
6、小树林里的小树发（呀芽）了。
7、你就待在家里过冬（吧把）。
它爬呀，爬呀，好（九久）才爬回来。
二、词语接龙。
1、住——住房——（）——（）2、对——（）——（）——（）3、孩——（）——（）——（）三、读一读，想一想。
小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、短文一共有（）句话。
2. 照样子写词语。
亮晶晶（）（）（）3、照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
（）好像（）4、露珠儿不见了，是因为（）。
Ａ太阳出来了。
Ｂ掉在地上了。
4、从这篇短文中，你知道了什么？一年级答案：一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。
4、A5、略二年级一、比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）味（）甘（）妹（）甜（）二、在括号里填上正确的序号。
（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
（）大米是农民种的稻子加工出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？三、阅读短文，回答问题。
三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。
四年级上册语文每日一练
四年级上册语文每日一练一、字词部分。
1. 生字词积累。
- 会写的字：- 观潮的“潮”：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
要注意右边“朝”字中间部分是“日”，不要写错。
这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。
- 笼罩的“笼”：多音字，lóng（笼子）和lǒng（笼罩）。
书写时要注意上半部分的笔画顺序。
- 词语理解：- 横贯：横着通过去。
例如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
”- 人山人海：形容聚集的人极多。
可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。
2. 近义词与反义词。
- 近义词：- 宽阔 - 宽广（都表示横向距离大）。
如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。
- 笼罩 - 覆盖（都有遮盖的意思）。
- 反义词：- 平静 - 喧闹（平静表示安静，喧闹表示吵闹）。
“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。
- 模糊 - 清晰（模糊是不清楚，清晰是清楚明白）。
3. 多音字练习。
- 号：háo（号叫）、hào（号角）。
可以通过不同的语境来区分，如“狂风怒号”中读háo，“小号”中读hào。
- 闷：mēn（闷热）、mèn（闷闷不乐）。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的气势。
- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为，使句子更有趣味。
2. 句子转换。
- 把字句与被字句转换：- 例：钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。
江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。
- 扩写句子：- 原句：月亮升起来了。
扩写：弯弯的月亮慢慢地升起来了。
（通过添加修饰词使句子更具体）3. 修改病句。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
（“断定”和“大概”语义矛盾）修改：我断定他是小红的哥哥。
三、课文内容部分。
- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。
六年级语文每日一题
六年级语文每日一题题型――变！变！变！1、动听的拼音2、优美的汉字3、灵活的词语4、多变的句子5、精辟的名谚6、工整的对联7、美妙的修辞8、有趣的仿写9、经典的诗文10、丰富的百科摩拳擦掌，找准目标，我们出发吧！进球-快跑！去去记住汉语拼音字母表，准确拼写汉字音节。
能够正确书写汉字，纠正拼写错误，理解单词的意思。
分析同义词，理清词义，掌握用法，正确书写。
能够改变病句，改写句型，理解意思，并用相关单词填空。
积累和使用名言、谚语和寓言。
理解对联的特点，练习对联的写作部分。
了解修辞用法，运用修辞，增强效果。
掌握模仿写作的要点，练习相关句子的写作。
积累背诵，并在语境中正确使用。
了解百科全书知识并加以应用。
我可以看出下面的问题类型是（），目标是（）！1.下列单词的正确拼音顺序为（）a、辽宁南京扬州西安b、南京辽宁扬州西安c、南京辽宁西安扬州d、辽宁南京西安扬州2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）剥下B雾，使席席捕捉到Q，并移动努筑墙Q和坝D崎岖的入场券，精致的西边炊烟，铜肩胛骨。
3、“鼎”是结构，用音序查字法，先查，用部首查字法应查部，再查画。
它在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般三足两耳；②锅；③古代视为立国的重器，是政权的象征；④象征三方并立、互相对峙。
(5)大。
(6)正当，正在。
(7)比喻量大，形容人说话信誉极高。
“人声鼎沸”中“鼎”应选；“一言九鼎”中“鼎”应选。
“三国鼎立”中“鼎”应选。
“鼎盛时期”中“鼎”应选-。
“鼎力相助”中“鼎”应选。
4.以下组中拼写错误最多的组是（）a、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席b、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁c、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政5、横线上应填的句子是（）隆隆的春雷在整个天空中滚动，悠闲的白云藏在山间的怀抱里，一朵朵地扑向天空。
然后，一场及时的雨落在了广袤的土地上。
a、春雷召唤者千千万万个小雨点儿b、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤c、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着d、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着6、下列句子中没有语病的一项是（）a、在他读小学时就很重视外语学习。
初中语文每日一练 (15)
九三班每日一练（倒计时28天）
一、默写
1. ，请从吏夜归。
急应河阳役，。
夜久语声绝，。
天明登前途，独
荷担者三夫，，。
邻人京城氏之孀妻有遗男，，跳往助之。
，。
4. ，风烟望五津。
与君离别意，。
海内存知己，。
，
，
者，，，不宜偏私，使内外异法也。
二、阅读理解
（六）段意的归纳
1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。
三、字词：选出下面词语书写有误的一项（）
A．蜷伏俊俏哄堂大笑翻来覆去
B．温训澄澈灵机一动神采奕奕
C．禁锢烂漫惊慌失措花枝招展
D．爵士缥缈人声鼎沸孤苦伶仃
四、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（）
A、画留尘世情
B、琴抚世间愁
C、棋开胜局行
D、书读无字处
五、金句积累
开头:在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的花灯;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。
结尾: 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头照亮了他们的生活。
而他们，终将成为我们。
六、文言词语积累。
高中语文每日一练
高中语文每日一练（一）1、下列词语中加点的字，读音有误的一组是( )A鞭笞(chī)荟(huì)萃鲜(xiǎn)为人知 B翔(xiáng)实扁(biǎn)舟一声不吭(kēng)C挟(xiã)持隽(jùn)秀吹毛求疵(cī) D折(zhã)服拮(jiã)据飞扬跋扈(hù)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A缜密别出机杼寒喧声音宏亮 B弘扬推心至腹抱歉百废具兴C引申文过饰非贸然貌合神离 D缺憾义无返顾通辑耳熟能详3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )①到目前为止，中国没有发现炭疽热。
中国政府有关部门已经加强了措施。
②叙利亚反对在没有确定真正的恐怖分子之前诉诸武力，呼吁美国在反对恐怖主义的问题上采取的立场。
③澳大利亚帮助日本发射6颗卫星，其中4颗为间谍卫星，它们将被用在亚太地区情报。
A、防治明智收集B、防范明确收集C、防治明确搜集D、防范明智搜集4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A、连日来，香港和台湾的传媒根据从特殊渠道获得的台湾“国安局”机密文件，接力式地揭露台湾从事“金钱外交”的黑幕，在各地掀起轩然大波。
B、在举世瞩目的NBA赛场上，中国篮球名将王治郅和巴特尔粉墨登场，成绩较为理想，令人满意。
C、清华大学学生刘海洋在北京动物园制造的“伤熊事件”，在全国上下引起了人心向背的反应。
D、今年春节期间，“唐装热；迅速流行，激活了杭州的丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的蓬勃生机。
5．下列各句中，没有语病的一项是( )A、通过“三个代表”的学习，使广大干部进一步认识到加强和改进党的作风建设的极端重要性，增强了工作的紧迫感、责任感。
B、这次在上海举行的APEC会议是一次在新世纪初我国主办的十分重要的大型国际会议，意义重大，举世瞩目。
C、团中央要求各级团委服从服务国家生态环境建设大局和人民群众优化美化生活环境的需要，全面推进保护母亲河行动。
部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)
部编版二年级上册语文基础知识每日一练(共10天)第1天一、读一读句子，用划线的词语写一句话。
我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。
下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
二、组句子。
（把序号写在横线上）Ⅰ②孩子们①蹦着跳着④就③离开⑤妈妈Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食三、阅读短文，回答问题。
XXX一只小鹰跟着老鹰学飞行。
XXX飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。
”XXX又跟着老鹰向上飞。
XXX飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。
”XXX只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。
飞呀，XXX呀，大树看不见了，XXX也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1）短文有3个自然段，第然段有6句话。
2）低→高；难过→高兴；过去→现在3）小鹰会使劲往上飞。
4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。
第2天一、选出下列各字的正确读音。
鹰（yīng）雀（què）猛（měng）雄（xióng）灵（líng）锦（jǐn）二、读句子，看拼音写字词。
星期六，一群小朋友到野生动物园游玩。
他们在竹林旁看到了可爱的大熊猫，在湖边看到了美丽的天鹅，还在丛林的深处看到了凶猛的大老虎……三、阅读下面文字，回答问题。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
二、发；罚；接；结；找；朝；秤；称；事；带三、（1）美丽；赶紧；（2）B第5天一、读儿歌，选字填空。
（填序号）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏XXX，社团活动开始了。
先荡铁环，再弹钢琴，然后捏泥人，最后下围棋，滑梯滑滑，真开心！二、读句子，在横线上填上适当的词。
我的妈妈很漂亮！她有一头黑黑的头发、一双明亮的眼睛、一对弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手。
一至六年级语文每日一练试题及答案2
一至六年级语文每日一练试题及答案2一年级一、看一看，填一填。
一年级答案：一、座把朵只棵张二、三、1.×2.×3.√4.√5.√6.×一、请写出同音字。
1.神( )大地，一片生机盎然的景象。
2.端午节吃粽子、赛龙( )的风俗由来已久。
3.他是一名共青团（）。
4.中秋节到了，我们一家吃了一顿团（）饭。
二、选择合适的答案，把序号填在括号里。
（1）下面属于中华民族传统节日的两项是（）A儿童节 B建军节C除夕D妇女节 E七夕节（2）王字旁的字可能跟（）有关，如珍、珠等。
A 旺盛B 大王C 王权(quán)D 珍贵的玉石（3）“锈”字的意思可能跟（）有关。
A秀丽 B金属(shǔ)C木头 D钱财（4）下面的字中，意思跟钱财有关的可能是（）A胱 B雎雎(jū)C赊(shē) D袄三、快乐阅读。
我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长，从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、直辖(xiá)市、自治区，一直流入东海。
长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1.短文共有个自然段，第自然段写长江是祖国、世界上著名的大江。
2.祖国的大江、大河像什么?用“”在文中画出来。
3.祖国最长的江河是，共有多千米。
它从祖国的省开始，一直流入，共流经省、直辖市、自治区。
4.你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写吧！二年级答案：一、1.州2.舟3.员4.圆二、（1）C E （2）D （3）B （4）C三、1.3 32.它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
3.长江 6300青海东海 11 个4.黄河鸭绿江松花江珠江一、默写古诗《滁州西涧》。
滁州西涧【唐】韦应物，。
，。
二、给下列句子加上合适的标点。
（1）不久（）缸里的小虾真的多了起来（）（2）我想（）它们飞得这么低（）怎么能看到遥远的家（）（3）她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了（）它们两点四十分回到蜂窝里（）肚皮下面还沾着花粉呢（）三、课外阅读。
一年级语文上册每日一练
一年级语文上册每日一练第一题题目：请写出下面字的拼音。
小鸟：__ __ __ __第二题题目：请根据句子的意思，选择适当的词语填空。
叔叔给小狗喂了一__ __ __ __ 。
a. 个小鱼b. 条小鱼c. 只小鱼第三题题目：请找出下面每组词语中与其他词语不属于同一类的词。
1. 大象、猴子、老虎、河马2. 苹果、桔子、西瓜、香蕉3. 课本、作业本、铅笔、飞机第四题题目：请按照正确的顺序，将下面的句子重新排列。
1. 低头看看水面上小船翻滚。
2. 船上的人都非常害怕，尖叫着。
3. 突然，大风刮起来了。
4. 两只小鸟唱起了欢快的歌。
5. 天空中的风筝飞得非常高。
第五题题目：请给下面的句子补充标点符号。
小明喜欢画画妈妈说小明你的画真漂亮第六题题目：请将下面的词语按照发音相同的类别进行划分。
1. 狗、猫、鸟、猴2. 椅子、桌子、书包、铅笔3. 苹果、香蕉、橘子、西瓜第七题题目：请写出下面生字词语的正确写法。
1. 飞机：__ __ __ __2. 木头：__ __ __ __3. 公车：__ __ __ __第八题题目：请写出下面句子中的错别字并进行修改。
小明买了个漂亮的玩具为作为礼物送给了朋友。
第九题题目：请将下面的词语按照正确的拼音顺序排列。
橙子、香蕉、苹果、西瓜第十题题目：请写出下面字的下划线部分所表示的声母。
蝴蝶：__ __以上是一年级语文上册每日一练的题目。
请按照题目要求完成题目后再进行答案核对。
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8.17二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.热闹B.热烈C.热情D.热忱E.热心F.热诚G.热衷1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了____的掌声。
2．节日的大街上____非凡。
3．客人来了，我____地招待他们。
4．他生活十分艰苦，对工作却满腔____。
5．他从不____于荣华富贵,而只追求为人类造福。
6．我虽然初出茅庐，缺少经验，却有一股学习的____。
7．她精彩的表演，赢得了大家____的掌声。
四年级下面四句话中没有语病的一句是( )A．使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
B．阅读课外书可以增长知识和写作水平。
C．通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
D．这次考试之前，同学们都做了充分准备。
五、六年级下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（）A．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以【面目全非】的感觉。
B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议【置之度外】，一意孤行，必将自食其果。
C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报清华，总是【南辕北辙】。
D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是【沧海一粟】。
文学常识在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（）A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙黄鹤楼在我国哪一个省?（）A、江西B、河北C、湖南 D、湖北“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”和“旧符”指代的是什么？8.16二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.观赏B.观看C.张望D.看望1．明天，我和爸爸要去体育馆____一场足球比赛。
2．前来____菊花的人川流不息。
3．听到叫喊声，他四处____。
4．我和同学去____生病的李老师。
四年级下面四句话中没有语病的一句是( )A．一天早晨，我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。
B．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，一定有一万年了。
C．2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。
D．通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。
五、六年级“凹”字的结构是（），笔顺规则是____、____、____、____、____。
文学常识“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云铁面无私包青天中，包青天的原名叫什么？8.15二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.安静B.清静C.平静D.宁静1．这好地方嘛，又____，又宽敞。
2．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们____闲适的感觉。
3．夜深了，乡村是那么的____。
4．微风轻轻地吹过____的湖面。
四年级请你想想下列各种人的性格特点，照样子填写相关俗语。
例：见风使舵的人------（变色龙）A 不劳而获的的人------（）B 不要脸皮的人------（）C 吝啬小气的人------（）D 阿谀奉承的人------（）E 面善心狠的人------（）F 仗势称霸的人------（）五、六年级写出这些成语相关的主要人物。
A卧薪尝胆（）B凿壁偷光（）C入木三分（）D指鹿为马（）E破釜沉舟（）F闻鸡起舞（）G望梅止渴（）H三顾茅庐（）文学常识“佛跳墙”是什么（）A．动物 B．植物C．名菜D．招式“美”字最初的含义是（）A.羊大即为美B.戴着头饰站立的人C.土地里生长的花朵D.远方茂盛的森林我们在比喻办事中途退缩的时候常称为打什么鼓？8.14二、三年级改正错别字。
1.同学们向高高飘杨的国旗敬礼。
2.高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。
四年级选择合适的序填入括号中。
破折号的用法：①表示解释说明②表示突然转换话题③表示递进④表示声音的延长（1）我的儿子在岛上留下了美好的东西---鲜花。
（）（2）“呜---”火车开动了。
（）（3）“今天好冷啊---你什么时候回延安？”（）五、六年级六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，_________。
（2）_______________，谁持彩练当空舞?（3）______________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________。
文学常识下面的故事分别出自哪部书？请写出书名及作者。
（1）青梅煮酒论英雄《》（）（2）西天取经《》（）（3）刘姥姥进大观园《》（）（4）误入白虎堂《》（）8.13二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A强大 .强壮C降临D降落1．现在，我们的祖国已经变得越来越____，再也不会受别国欺负了。
2．经过一段时间的锻炼，他的身体____多了。
3．飞机已经____在机场的跑道上。
4．夜幕____了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
四年级下列句子没有语病的一项是( )A中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
B开关一关，就可以阻止电流不再进来。
C过去这个学校不执行"学生以学为主"，所以学生的学习水平很低。
D凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
五、六年级有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？A我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（）B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（）C咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（）D采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（）文学常识传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在( )。
A、学宫附近B、穷乡僻壤C、繁华都市D、文化名城“一担水六斗泥”指的是我国的哪一条主要河流？8.12二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.收获B.收成C.要求D.请求1．今年粮食____不错，家家麦囤里堆得满满的。
2．我把麦子种下了地，这都是我的____。
3．老师____我们在下课之前把作业做好。
4．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的____。
四年级下列给广告词“消毒”，恢复原貌。
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）A.热水器广告词：随心所浴——（）B.止咳药广告词——咳不容缓（）C.摩托车广告词：骑乐无穷——（）D.营养液广告词——口蜜腹健（）五、六年级给划线的字选择正确的解释。
A.（东西的）头B.（事情的）开头C.端正D.方面E.平举着拿1．妈妈端来一杯热茶。
( )2．火烧云真是变化多端。
( )3．良好的开端是成功的一半。
( )4．扁担的两端各有一个西瓜。
( )5．他是队伍中站得最端的。
( )文学常识元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是( )。
A.《牡丹亭》B.《西厢记》C.《汉宫秋》D.《梧桐雨》北京故宫三大殿中俗称“金銮殿”的宫殿又叫什么殿？成语“破釜沉舟”中的“釜”指的是什么？8.11二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.改正B.改进C.防止D.阻止1．工作人员的服务态度有了明显的____。
2．我们要发扬优点，____缺点，做一名好学生。
3．为了____发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
4．警察叔叔站在马路中央，____每一位行人闯红灯。
四年级下列句子语言表达得体的一项是（）A.会议开始前，主持人特别提醒："为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！"B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说："老兄，你太过分了！积点德吧！"C．酒店经理对员工们说："大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
"D．提到自己的父亲，老刘动情的说："令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
"五、六年级猜成语A. 种瓜得瓜不卖瓜。
( )B. 朝辞白帝，暮至江陵。
( )C. 读书破万卷，下笔如有神。
( )D. 鲁智深当和尚。
( )文学常识下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是？A.人无远虑，必有近忧B.祸兮，福之所倚，福兮，祝之所伏C.往者不可谏，来者犹可追D.失之东隅，收之桑榆苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”是形容的哪位人物？我们常用的调味品“酱油”是由哪种豆类酿制而成的？8.10二、三年级请选择合适的词语填在横线上。
A.哺育B.典雅C.恶化D.静谧1.图书馆以丰富的精神食粮,____着勤奋学习的人们。
2.整个餐厅装饰古朴____，独具东方文化特色。
3.夜空的____，被星辰点缀的如此耀眼。
4.由于人类的大肆捕杀和生态环境的____，很多生物处于灭绝的边缘。
四年级选词填空。
A.严格B.严密C.严肃D.严峻1.我们要经得起____的考验。
2.这篇文章的结构很____。
3.老师一向对我们的要求非常____。
4.父亲的表情是那么的____。
五、六年级下列选项中，括号内的成语使用恰当的一项是()A 似乎有一股【不可理喻】的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。
B 爷爷患有动脉硬化症，两只手会【情不自禁】地抖动起来，已经很多年不写东西了。
C 读书会使你都修养、素质在【潜移默化】中得到提升。
D .在这次会议上，他【指手画脚】，提出了不少好意见。
文学常识陛下是古时对君王的尊称，其中“陛”的意思是？A.宫殿的台阶B.天的别称C.玉玺8.9二、三年级我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。
平稳平衡1、走搭石时，走得快才容易保持（）。
2、如果搭石不（）走过的人就会跌落到水中。
四年级根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
五、六年级对病句的修改有误的一项是（）A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。
修改：在句末加“活动”B.学校开展的爱国主义教育周活动，极大地增强了学生投身社会实践的热情。
修改：将“增强”改为“提高”C.我们的文化传统，需要更多人去呵护，去发现，才能不断焕发生机。
修改：将“呵护”与“发现”调换位置D.为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能不断焕发生机。
修改：将“只要”改为“只有”文学常识（1）《左传》内容反映的历史时期是_______________（2）“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味?”说的名著是________________（3）公元626年发动“玄武门之变”的是哪位人物?8.8二、三年级请选择合适的字填在横线上。
A.辩B.辨C.辫D.瓣E.变F.便G.遍1. 在这次____论赛上，他表现很出色。
2. 她把____子扎得高高的，显得很精神。
3. 你仔细观察，就会分____出这几个字的差别。
4. 花____中间，淡黄色的花蕊星星点点的，轻微微地抖动着。
5. 学校的____化真大呀！6. 呼伦湖畔____地都是野花。
7. 纸用起来比竹片方____。
四年级给“拉”字选择正确的解释。
A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B.用车载运；C.拖长；D.闲谈；E.牵累、拉扯；F.拉拢、联络；G.帮助。