青岛版小学四年级数学下册第5单元测试题

四年级数学 第四单元 第 1 页 共 2 页
青岛版小学四年级数学下册第5单元测试题 班级 姓名 等级 一、请你认真填一填。

(共28分) 1、9.608读作( ),其中8在( )位上,表示8个( )。

2、小数点左边第三位是( )位,右边第二位是( )位。

3、1里面有( )个0.1,有( )个0.01,有( )
个0.001。

4、3.058是由( )个一,( )个百分之一 和( )个千分之一组成的。

5、一个小数的十位、十分位和千分位上都是5,其他各位上都是0,这个数是( ),保留两位小数是( )。

6、不改变数的大小,把0.8改写成两位小数是( ),把10改写成三位小数是( ),3.090化简后是( )。

7、8.09吨=( )吨( )千克 9厘米=( )米 0.27公顷=( )平方米 8元5角2分=( )元
8、一个两位小数,“四舍五入”后得到的近似数是6.9,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

9、□中最小可以填几?
6.□7﹥6.47 75.34﹤75.3□ 60.□9﹥60.39 2.58﹥2.□8
10.两个数的积是87,第一个因数扩大到它的100倍,第二个因数缩小到它的 ,积是( )。

二、火眼金睛辨对错。

(共18分)
1、小数都比1小。

( )
2、三位小数一定比两位小数大。

( )
3、大于5.7而小于5.9的小数只有5.8。

( )
4、小数每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。

( )
5、4.3与4.30完全一样。

( )
6、小明的身高是14.5米,体重是3.25千克。

( )
7、8.05和8.0599保留一位小数都是8.1。

( )
8、小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

( )
9、4.8里面有48个0.01。

( )
三、选择最准确的答案。

(共10分)
1、下面各数中去掉0后大小不变的是( )。

A 、2690 B 、2009 C 、2.580 D 、3.045
2、把89.5的小数点向左移动两位,这个数就( )。

A 、缩小到原来的
B 、缩小到原来的
C 、扩大到原来的100倍 3、0.597保留两位小数是( )。

A 、0.59
B 、 0.6
C 、 0.60
D 、0.50 4、下面各数中,( )精确到十分位后是10.0。

A、10.05
B、10.94
C、9.99
D、9.49
5、比8.2小,比8.1大的数是()。

A、8.01
B、8.15
C、8.21
D、8.20
四、直接写出得数。

(共6分)
5.76×10= 2.75÷10= 3÷100=
0.53×1000= 55.37÷100= 0.236×1000=
五、根据要求做题。

(共19分)
1、把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

(9分)
(1)0.508 0.58 0.058 0.85 0.5
(2)5.545 5.54 5.55 5.6 6.5
(3)908克9千克80克900千克0.09吨
2、求下面各小数的近似数。

(6分)
(1)3.48 0.268 4.07 (精确到十分位)
(2)5.579 6.234 11.895 (保留两位小数)
3、把547900、3769000000改写成用“万”或“亿”作单位的数,(保留一位小数)。

(4分)
六、比较大小(7分)。

8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米
4.6千米○4603米 70 克○0.7千克
2.3千克○230克 1.09米○180厘米
七、解决问题。

(共12分)
1、一千克大豆可榨油0.45千克,100千克大豆可以榨油多少千克?1吨大豆呢?
2、1000张纸叠起来的厚度是0.89分米,平均每张纸的厚度是多少毫米?
3、农民伯伯种小麦,每公顷需要小麦种子135千克。

一块长200米,宽150米的长方形麦地,需要小麦种子多少千克?
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青岛版四年级数学下册第五单元测试题及答案一

青岛版四年级数学下册第五单元测试题及答案一
八、将 11 千克盐放入 89 千克水中调配成盐水,盐的质量是水的几分之几?盐的 质量是盐水的几分之几?(10 分)
九、图中阴影部分占整个图形的几分之几?(12 分)
参考答案 一、 1. 把单位“1”平均分成 4 份,取其中的 3 份 1 3
4
2. 6 9 10
3. 3 4 1 份 4
4. 10 15
5. > = < >
6. 8 28 40 56 二、 1. B 2. B 三、 1. √ 2. ✕
3. C 3. ✕
四、1. 1 5 1 7 3 9 3 12
4. √
5. √
2. (1)
(2)
五、20=1 8 140=5 150=2
12 12 28
75
六、1. 35÷50= 7 10
答:青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的 7 。 10
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。

○1 3○3
6 ○6
6. 在括号里填上适当的数。
= =( )= =
()
( )( )
二、选择。(把正确答案的选项填在括号里)(6 分)
1. 米表示把( )平均分成 7 份,取其中的 4 份。
A.4 米
B.1 米
2. 右图中阴影部分占整个图形的(
A.
B.
C.单位 1 )。 C.
六、青蛙哥哥捉了 50 只害虫,青蛙弟弟捉了 35 只害虫。(10 分) 1.青蛙弟弟捉的害虫只数是青蛙哥哥的几分之几?(5 分)
2.青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的几分之几?(5 分)
七、小丽有 9 个苹果,小花有 15 个苹果,小花的苹果个数是小丽的几分之几? 小丽的苹果个数是小花的几分之几?(10 分)

青岛版四年级数学下册第五单元小数的意义和性质知识点及易错题

青岛版四年级数学下册第五单元小数的意义和性质知识点及易错题

五动物世界——小数的意义和性质一、小数的意义1.小数的意义。

(1)像.0...1.、.0...05..、.0...365...……这样用来表示十分之几、.............百分之几、千分之几……的数.............,.叫作小数。

.....(2)小数的计数单位。

把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份的数叫作小数的计数单位。

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是...............10..。

.2.小数的组成。

一个小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成........................的。

..3.数位顺序表。

数位顺序表整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一……二、小数的大小比较比较小数的大小时,先比较它们的整数部分,整数部分大的小数比较大;整数部分相同的就比较小数部分,先比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,就比较百分位上的数……依此类推,直到比出大小为止。

三、小数的性质小数的末尾添上“........0.”或去掉“.....0.”.,.小数的大小不变。

这叫作...........小数的性质。

......1.依据小数的性质可以进行小数的化简和改写。

把整数改写成小数时,在整数的右下角点上小数点,然后根据题目要求,添上相应个数的“0”。

小数的末尾加上“0”,小数的大小不变,但小数的意义改变了。

2.化简小数时,依据小数的性质去掉小数末尾的“0”,小数的大小不会发生变化。

3.改写小数的前提是不改变小数的大小................,.只要在小数的......易错题:判断:一个小数的百分位上的计数单位是0.001。

(√)错因分析:受整数部分数位的影响,误认为小数部分的百分位在小数点后面第三位,从而导致错误。

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版四年级下册《第5章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷

青岛版四年级下册《第5章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空.(每空1分,共33分.)1. 一个小数是由3个一,7个百分之一,8个千分之一组成的,这个小数是________.它是一个________位小数。

2. 5.75这个数中的7在________位上,计数单位是________.3. 小数点左边第一位是________位,右边第二位是________位。

4. 490000000=________亿326700=________万。

5. 把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是________.6. 用小数表示下面各数3500克=________千克3600平方米=________公顷9千米50米=________千米35.9吨=________吨________千克。

7. 在横线上填上“<”“>”“=”号0.85________0.805 0.70________0.75.76________5.4 0.498________0.5.8. 整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差________.9. 1比0.09多________,25个0.01比25小________.10. 一个两位小数精确到十分位后约是9.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11. 2013年7月7日,青岛市黄瓜均价为1.65元/千克,1.65读作________,它的计数单位是________,它有________个这样的计数单位,把它改写成千分之一为计数单位的数是________.12. 一个三位小数精确到百分位是8.00,这个三位小数最大是________,最小是________.13. 104357720=________亿≈________亿。

14. 按从大到小的顺序排列下面各数。

1.46 1.64 1.604 1.064 1.6________.二、判断,对的打“√”,错的打“×”.(每空1分,共18.分)7.8和7.80的大小相等,意义也相同。

青岛版四年级数学下册单元测试卷(含答案)

青岛版四年级数学下册单元测试卷(含答案)

青岛版四年级数学下册第一单元测试卷(时间:60分钟分数: )一、填空题。

(20分)1.如果12345×9=111105,那么12345×27=( )(用计算器计算);如果用简便方法计算,那么12345×( )×( )=( )。

2.先用计算器计算前三道算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。

142857×1=142857×2=142857×3=142857×4=142857×5=142857×6=二、填表。

(24分)1.下表是体育用品商店售出体育用品记录表,把表格补充完整。

(12分)品名单价(元)数量总价(元)足球14个784篮球6812个乒乓球拍23副3452.把下面的表格补充完整。

(12分)交通工具速度(千米/时)时间(时)路程(千米)汽车15765火车11216摩托车40320三、计算题。

(22分)1.直接写得数。

(10分)480÷60=260÷20=570÷30=6000÷300=3000÷50=70×30=300×2=360×2=40×20=460×2=2.用计算器计算。

(12分)1258×306=3125÷25=3556÷7=(258+367)÷25=(2574-1435)×4=668+349×14=四、解决问题。

(34分)1.某手机厂平均每月生产手机6210部,全年可以生产手机多少部?(用计算器计算)(5分)2.欣欣农机厂要制造300台机器,原来每台用钢材1430千克,技术革新后,每台比原来节约钢材200千克,现在一共要用钢材多少千克?合多少吨?(用计算器计算) (6分)3.水果店运来14筐梨,共重840千克,又运来16筐苹果,共重640千克。

青岛版四年级数学下册第五单元综合素质达标含答案

青岛版四年级数学下册第五单元综合素质达标含答案

青岛版四年级数学下册第五单元综合素质达标一、填空。

(每空1 分,共30 分)1. 有一个数,十位上是3,百分位上是7,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

2. 78.08 的小数点前面的“8”表示( ),后面的“8”表示( ),前面的“8”是后面的“8”的( )倍。

3. 把35 缩小到它的( )是0.035;把6.47 扩大到它的1000 倍是( )。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

0.69○0.609 1.98○2.0890.6 千米○600 米 3.7 公顷○2019 平方米5. 在括号里填上与小数相邻的整数。

( )>6.8>( ) ( )<13.59<( )6. 地球上的陆地总面积约是149000000 平方千米,将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。

7. 1 粒花生米约重0.7 克,10000 粒花生米约重( )克,合( )千克。

8. □里最大能填几?5.□4< 5.35 8.63>8. □3 0.6□<0.65<0.6□0.□6 kg>760 g 1.1□5 km<1140 m9. 在2.9 这个数中只添一个0,使它成为:(1)小于2.9 的数,这个数是( );(2)等于2.9 的数,这个数是( );(3)大于2.9 的数,这个数是( )。

10. 一个三位小数“四舍五入”后约是4.83,这个三位小数最大是( ),最小是( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1 分,共5 分)1. 4.95 和5.49 保留整数都约等于5。

( )2. 用“四舍五入法”把9.995 精确到十分位约是10。

( )3.【烟台市真题】典典的身高是14.5 米,体重是3.25 千克。

( )4. 把65078000 改写成用“万”作单位的数是6507.8。

( )5. 5.27 在自然数5 和6 之间,它更接近于5。

精编(五四制)青岛版四年级下册数学1——4章全单元导学案设计(含单元测试题)

精编(五四制)青岛版四年级下册数学1——4章全单元导学案设计(含单元测试题)

四年级下册数学1——4全单元单元导学案目录:第一章走进动物园——简易方程全单元导学案设计(5课时含单元测试题)第二章生活中的多边形全单元导学案设计(5课时含单元检测)第三章团体操表演---因数与倍数全单元导学案设计(4课时含单元检测卷)第四章中国的热极—认识负数导学案设计含单元测试卷一、走进动物园——简易方程1、方程的意义学习寄语:快乐学习,自由展现。

【学习内容】信息窗1 (2-3页)【学习目标】初步认识方程的意义,知道等式和方程之间的关系,会判断什么是方程,会用方程表示简单情境中的等量关系。

【学习过程】一、学前准备:★快快行动起来吧!加油!1、省略乘号,写出式子。

+2=⨯5am3t⨯5=⨯na=⨯+x46=⨯y=⨯+⨯nm5-6-⨯⨯38a=2、用含有字母的式子表示下列数量关系。

(1)a与18的积 (2)50减去b的2倍(3)a与b和的3倍 (4)比x的5倍多5的数二、预习导航探究新知:★要用心呀!老师相信你是最棒的!1、观察信息窗。

你能提出什么数学问题?问题:米粉重多少千克?2、看图写出式子20+x 50 20+x 10020+x 70像20+x=70、2x=150、3x+10=100……这样()的等式,叫方程。

看图列方程:( ) ( )三、学习体会:★相信自己,你会做得更好!一个方程必须具备哪些条件?四、达标检测:★挑战自我,向前冲!(20分)1、下面哪些是等式?哪些是方程?(填序号)(8分)(1)x+30=100 (2)7+x (3)9-x<4 (4)16-5=11(5)8a>45 (6)10x=80 (7)5×8=40 (8)35÷b=7等式:( ) 方程:( ) 2、根据线段图表示数量关系列方程。

(7分)3、判断(5分)(1)含有未知数的式子是方程( )(2)方程是等式,等式也是方程( )(3)3χ=0是方程( )(4)4χ+20含有未知数,所以它是方程( )(5)x=3不是方程()五、巩固练习(50分)1、下面哪些是方程,在括号里打上√.(16分)(1)x÷3=10 ( ) (2)5+X>78 ( ) (3)8-3x ( ) (4)15÷X=1 ( ) (5)X+45=70 ( ) (6)8X=0 ( )(7)X=5 ( ) (8)A+4=56 ( )2、选择,将正确答案的序号填在括号里。

(青岛版)小学四年级数学下册单元测试题 (3)

(青岛版)小学四年级数学下册单元测试题 (3)一、填空1、苹果每千克a元,买3千克()元。

2、用字母a表示苹果的单价,b表示数量,c表示总价。

那么c=()。

用字母S表示路程,V表示速度,t表示时间,那么,S=()3、一个等边三角形,每边长a米。

它的周长()米。

4、一辆汽车t小时行了300千米,平均每小时行()千米。

李师傅每小时加工40个零件,加工了a小时,一共加工了()个。

5、每袋面粉重a千克,每袋大米重b千克,8袋面粉和5袋大米共重()千克。

6、手机专卖店在5月5日这一天,某品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机a元,这一天一共卖出()元,上午比下午少卖出()元。

7、学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来()盒白粉笔;当x=10时,学校买来()盒白粉笔。

8、用字母表示加法的交换律()用字母表示加法的结合律()9、用字母分别表示正方形及长方形的周长公式和面积公式。

正方形C= ()长方形C=()S= ()S=()10、5²=() 10²=()二、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、a2与()相等。

(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a (4)a+a2、2x一定()x2。

(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确定3、丁丁比平平小,丁丁今年a岁,平平今年b岁,2年后丁丁比平小()岁。

(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+24、当a=5、b=4时,a b+3的值是()。

(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=235、甲数是a,乙数是甲数年的3倍少b,乙数是()。

(1)3a-b (2)(a-b)÷3 (3)(a+b)÷3三、省略乘号表示下面各式8×m( ) a×b( ) c×5( ) 5×b( ) a×b×c( )四、用简便方法计算下面各题234+200+800 26+(59+74) 350+195+105+850 147+89+53+11 724+435+565+1076 11+13+25+25+29432-123-77 721-303 900-405 827-506 438-(138+189)435-49-11-40 978-452-348四、根据要求完成下面各题1、四年级二班有女生a人,男生比女生多3人,(1)四年级二班有男生多少人?(2)四年级二班一共有多少人?2、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。

青岛版四年级数学下册第五单元测试卷

第 5 单元跟踪检测卷、我会填。

(每空 1 分,共29分) 1.用分数和小数表示下图的阴影部分。

,1.2 里面有()个千分之一。

18.256○16.9764.以“元”为单位,用两位小数表示出下面商品的价格。

小数()小数()2.0.6 里面有()个十分之一,0.06 里面有()个百分之3.在○里填上“>”“<”或“=”。

0.603米○63 厘米5.06吨○5吨60千克3.089○3.13元2角6角10元8分)(5.用卡片8 . 3 6 0 摆出一个三位小数,最大的数是(小的数是()。

6.把0.068 的小数点向右移动三位后,这个数扩大到原来的),最()倍;把7.5 的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,得到的结果是()。

35 元7.将 8.964 保留一位小数得到的近似数是 ( ),精确到百分位得到的近似数是 ( )。

8.小数每相邻两个计数单位间的进率是 ( );小数部分最大的计数单位是 ( )。

9.6.05 千米= ( )千米()米7.60 元=()元()角2 平方米 60 平方分米= ( ) 平方米309 千克= ()吨二、我会判断。

(对的打“√,”错的打“×”每)题( 1分,共 5分)1.大于 8.5而小于 9的小数只有 4 个。

( ) 2.0.6 和 0.60 的大小相等,计数单位相同。

( ) 3.9.98 保留一位小数得到的近似数是 10.0。

( ) 4.608400≈ 60万 ( ) 5.小数就是比 1 小的数。

( )1. 下面各数中,要读出两个零的数是 ( )。

A .301.008 B . 800.06 C . 805.092.与 6.5 吨相等的是 ( )。

A .6吨 5千克B. 6050 千克C. 6吨 500千克 3. 一个三位小数,十分位上是 3,千分位上是 5, 十位上是 4,其余各位上是 0,这个小数是 ()。

三、我会选。

(把正确答案的字母填在括号里 )(每题 2 分,共 10分)A .40.305B .30.405C .40.03550672790=()万≈()万4.把 16.8 的小数点向左移动两位,这个数就 ( )。

四年级数学下册试题 -《5.小数的意义》单元测试 青岛版(含答案))

青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试8一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)小数的性质是:小数的()填上0或者去掉0,小数的大小不变.A.后面B.末尾C.前面2.(本题5分)4.7的末尾填上一个“0”后,小数的计数单位是()A.0.1B.0.01C.十分位D.百分位3.(本题5分)在小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.A.小数点末尾B.末尾C.小数点后面4.(本题5分)在9.9的末尾添上一个0,这个数()A.扩大10倍B.大小不变C.缩小10倍5.(本题5分)把0.359先扩大到它的1000倍,再把小数点向左移动一位结果是()A.3.59B.35.9C.3.3596.(本题5分)一个小数将小数点向右移动两位后是60,原来这个小数为()A.0.6B.0.06C.0.0067.(本题5分)下面各小数中,0能够省略的是()A.30.02B.6.50C.0.2D.2.018.(本题5分)保留两位小数,正确的是()0.076≈ (),9.0018≈()A. 0.07,9.01B. 0.08,9.0C. 0.08,9.00二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)把一个数扩大10倍后是0.8,原来这个数是8.____.(判断对错)10.(本题5分)3.83去掉小数点后所得的数是原数的___ 倍.11.(本题5分)0.3缩小____是0.003;____是0.15的5倍.12.(本题5分)把一个数扩大100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位.____(判断对错)13.(本题5分)把2.53的小数点向左移动一位,再向右移动两位,结果是____.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)把一个小数扩大到它的1000倍后,小数点再向左移动两位,得到的数是43.56,原来这个小数是多少?15.(本题7分)3.06扩大____倍,也就是把小数点向____边移____,得到3060.16.(本题7分)一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分,经检查,是把一笔钱数的小数点错一位,记错了的这笔钱款实际是多少钱?17.(本题7分)把9.63扩大到原数的10倍是____.将4.02的小数点向左移动两位是____.18.(本题7分)9.08去掉小数点是____,原来的数扩大了____倍.青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:小数的性质是:小数的末尾填上0或者去掉0,小数的大小不变;故选:B.2.【答案】:B;【解析】:解:4.7的末尾填上一个“0”后,是4.70,两位小数,小数的计数单位是0.01;故选:B.3.【答案】:B;【解析】:解:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;故选:B.4.【答案】:B;【解析】:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.在9.9的末尾添上一个0,变成9.90,这个数大小不变;故选:B.5.【答案】:B;【解析】:解:把0.359先扩大到它的1000倍,再把小数点向左移动一位结果是35.9.故选:B.6.【答案】:A;【解析】:解:60÷100=0.6答:原来这个小数是0.6;故选:A.7.【答案】:B;【解析】:解:在30.02、6.50、0.2、2.01这几个小数中,只有6.50的“0”在小数的末尾,0能够省略;故选:B.8.【答案】:C;【解析】:考察与近似数有关的题目。

【小学数学】青岛版数学四年级下册第五单元《小数的意义和性质》单元测试卷(附答案)

【详解】
802701=80.2701万≈80.27万;
839050=83.905万≈83.91万;
149678901=1.49678901亿≈1.50亿;
79400234=0.79400234亿≈0.79亿。
79400234=(______)亿≈(______)亿
评卷人
得分
三、判断题
2021数的位数越多,这个数就越大。(______)
21.0.5=0.50,所以这两个数的意义是一样的。(______)
22.小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍。(______)
23.整数都比小数大.(_____)
6.十分十分之一个一
7.10.2
【解析】
【分析】
“1个10”是10,“2个0.1”是0.2,所以合在一起就是10.2,因为10.2是一位小数,它的计数单位是0.1,它里面有102个0.1。
【详解】
1个10和2个0.1组成的数=10+0.2=10.2,故写作10.2。
故答案为:10.2。
【点睛】
此题考查了小数的读写方法及其意义。
故答案为:1、2、3、4。
【点睛】
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
13.10.08 4.06
14.6.800
【解析】略
15.扩大到原来的100倍
【解析】
【分析】
根据小数点的位置移动规律,可知一个小数的小数点向右移动两位,这个小数就扩大100倍。
(2)根据小数大小比较的方法,括号内的数的个位上是3,十分位上是0,百分位上是9,千分位上可以是1-9,且后一个数要比前一个数大。
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