中考河南中考部编历史一轮复习中国古代史课件2
提
北民南迁
分
方向 (2)北方汉族从黄河流域迁往长江中下游地区,最远到达岭南
训 练
地区
开始 开始于东汉末年
核
（续表）
心
考 点
主题
具体内容
梳 理
(1)西晋“八王之乱”带来了中国历史上第一次大规模人口迁徙的高潮
(2)东汉、魏、晋时期,我国北方游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和
课 时 提 分 训
北民 鲜卑族不断内迁至黄河流域 表
理
的终结:三 都,史称西晋,司马炎就是晋武帝,曹魏灭亡;280年,西晋灭吴,结束三
课
家归晋 国鼎立的局面,统一了全国,至此“三国尽归司马氏”
时
提
分
训
练
核
【地图学史】三国鼎立形势图
心
考 点
项目
梳
理
课
时
提
地图
分
训
练
具体内容
关键词 三国鼎立、魏、蜀、吴、官渡、赤壁、洛阳、夷洲
核
（续表）
心
考
项目
点
具体内容
练
比
史上著名的人口迁徙现象
核
（续表）
心
考 点
主题
具体内容
梳 理
江南
(1)北民南迁:给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的
地区
生产工具和生产技术(这是最主要的原因)
课 时
原因
的开
(2)南方地区优越的自然条件
提 分
发
(3)江南地区社会比较安定,统治者也重视经济发展
训
练
核
（续表）
心
考 点
主题
第 3 课时
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
【时空坐标】
核 心
考点一 三国鼎立
考 点
【课标要求】知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
梳
理
主题
具体内容
200年的官渡之战为曹操统一北方打下基础,曹操准备消灭
课
背景
时
三国
南方的割据势力,统一全国
提
分
鼎立
时间 208年
训 练
的前 交战双方 曹军和孙刘联军
北民南迁,增加了南方的劳动力,也给南方带来北方先进的生产工具、 影
技术和经验,促进了江南地区的开发;使北方的农作物品种南移;引起南
课 时
响 北民 方生活方式的变化
提 分 训
南迁
“三角贸易”中,非洲黑奴被贩往美洲;二战前后,因种族歧视、迫害
类
和战争、革命等因素也曾出现犹太人大规模人口迁徙现象。二者都是
训
练
(266 就是晋武帝
年—316 (2)统一:280年,西晋灭吴,统一了全国(结束三国鼎立的局面,实现了中国历
年) 史上的第二次统一)
核
（续表）
心考Βιβλιοθήκη 主题点具体内容
梳 理
(3)衰落:“八王之乱”历时16年,西晋从此衰落。但带来了中国古 西晋(266
代历史上第一次大规模人口迁徙的高潮
课 时
年—316年) (4)灭亡:316年,内迁匈奴人灭掉西晋
训
西魏。北魏、东魏、西魏、北齐、北周这五个北方政权统称“北朝”
练
自420年—589年,南北方政权形成对峙。589年隋文帝灭掉陈朝,统 南北对峙
一全国,结束了南北朝分裂对峙的局面
核 心
2.北民南迁与江南地区的开发
考
点
主题
具体内容
梳
理
原因
北方连年战乱,民族矛盾尖锐,社会动荡不安,而南方却相对
安定
课
时
(1)游牧民族内迁至黄河流域
的开 现 稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻,使谷物产量有了很大的提高。此
练
发
外,还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业多种经营
(2)手工业:有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、
具体内容
梳 理
(1)农业:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工
程。农业生产技术有了很大改进,包括推广和改进犁耕,实行精耕细作,
课 时
江南 以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。
提 分
地区 表 水稻由直播变成育秧移栽,这是水稻生产技术的重大进步;普遍实行了麦
训
南迁 (3)“永嘉南渡”:西晋永嘉之乱后,出现了北方士族及百姓南迁的局面。 现 当时五胡内迁,北方的汉族人民为躲避战乱和民族冲突,纷纷举族南迁,
练
大量人口从中原迁往长江中下游地区,渡河南下的百姓过百万,南迁持续
时间达两个世纪之久。东晋就是西晋宗室南迁后建立的政权
核
（续表）
心
考 点
主题
具体内容
梳 理
提:赤 结果 孙刘联军以少胜多
壁之 战
影响
赤壁之战对当时整个局势有关键性影响,为三国鼎立局面的 形成奠定了基础
有关成语 万事俱备,只欠东风;草船借箭
核
（续表）
心
考
主题
具体内容
点
梳
原因 三国鼎立局面形成是孙、曹、刘三方实力均衡的结果
理
(1)曹丕建魏:220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏,东汉灭亡
课
三国
(2)刘备建蜀:221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉
时
过程
提
鼎立
(3)孙权建吴:222年,孙权称吴王。229年,孙权在建业称帝,国
分
训
的形
号吴。三国鼎立的局面形成
练
成
三国鼎立局面的形成是实力均衡的结果。结束了东汉末年
影响 割据混战的局面,形成了局部地区的统一格局,客观上为西晋的
统一创造了条件
核
（续表）
心
考
主题
具体内容
点
梳
三国鼎立
263年,魏国灭蜀;266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为
梳 理
(1)官渡:200年,曹操以少胜多,在此打败袁绍,奠定其统一北方的基础
(2)赤壁:208年,孙刘联军以少胜多,在此大败曹操,为三国鼎立局面的形
课 时 提 分
成奠定了基础 内容解读
(3)洛阳:魏国(曹魏)都城;成都:蜀国(蜀汉)都城;建业:今南京,吴国(孙吴、
训
东吴)都城
练
(4)夷洲:今台湾,230年,吴国卫温率军抵达此处
课 时
年—589年) “南朝”
提 分
(2)终结:589年隋文帝灭掉陈朝,统一全国
训
练
核
（续表）
心
考
主题
点
具体内容
梳 理
(1)统一:439年,鲜卑族建立的北魏统一北方,结束了十六国以来分裂
割据的局面
课 时 提 分
北朝(386 (2)改革:494年,北魏孝文帝开始改革
年—581年) (3)分裂:534年,北魏分裂为东魏、西魏,后来,北齐和北周取代东魏和
提 分 训
东晋(317
(1)建立:317年,皇族司马睿重建晋王朝,定都建康,史称东晋 (2)灭亡:420年,东晋北府军将领刘裕取代东晋皇帝,建立刘宋王朝,
练
年—420年)
东晋灭亡,南朝开始
核
（续表）
心
考
主题
点
具体内容
梳 理
(1)政权更替:420年—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、
南朝(420 梁、陈四个连续更替的王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称
核 心
考点二 两晋南北朝
考 点
【课标要求】知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
梳 理
通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
1.两晋南北朝的更替
课
时 提
主题
具体内容
分
西晋 (1)建立:266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋,司马炎
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中考历史主题复习模块一中国古代史(2)优选PPT课件
考点9 宋代的社会生活
元旦
勾栏
瓦肆
考点10 成吉思汗统一蒙古与忽必烈统一全国
忽必烈
澎湖巡检司
行省 土司制度
回族
【考点点拨】成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝。
【异同比较】分封制、郡县制、三省六部制、行省制：
云南4年中考真题精编
命题点1 盛世统治
2. (2013昆明3题)“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。” 杜甫诗中所描写的盛世局面出现在( ) D
命题点5 经济与社会生活 4. ［2013曲靖26(3)题］材料三 两宋时期，“国家的财政 收入约80％来自淮河以南地区”，“纺织业造纸业中心 及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”。 材料三说明中国古代的经济重心发生了什么变化？(2分)
(3)经济重心由北方转移到南方。(2分)
命题点6 民族融合 ［2013普洱28(3)题］元朝时，中华民族大家庭又增添了 一位新成员。它是指哪一个少数民族？(2分)
考点5 唐与吐蕃的交往 文成公主
唐蕃会盟碑
考点6 唐朝中外交流的发展 遣唐使
玄奘 长安 大唐西域记
鉴真
经济重心的南移和民族关系的发展：
916年 契丹国 建立
960年 北宋 建立
1038年 西夏建
立
1115年 金建立
1127年北 1206年 宋灭亡南 蒙古政 宋建立 权建立
1271年 1276年 元朝 南宋灭 建立 亡
A. 唐太宗统治时期 C. 武则天统治时期
B. 唐高宗统《忆昔》，描写了 唐朝开元年间的繁荣景象，而“开元”为唐玄宗李隆基 的年号，他统治前期被称为“开元盛世”，所以D符合 题意要求。
命题点2 制度创新
1. (2015云南3题)唐朝的“开放”是全面的开放，包括政 治、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官 制度开放的是( C ) A. 接待遣唐使 B. 统治者都善于纳谏 C. 实行科举制 D. 长安是座国际大都市
中考历史一轮复习中国古代史专题复习ppt课件
秦统一六国奠完整定版了ppt课基件础。
22
.对商鞅变法的认识：
①改革是推动社会进步的动力，只有改革，国 家才能富强。 ②我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改 革，勇于创新。 ③改革会遇到阻力，必须坚持不懈，有牺牲精 神。 ④改革应充分发挥人才的作用。 ⑤要制定法律保障改革的顺利进行。
完整版ppt课件
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21
政治
历史时期
战国时期
变法者
商鞅
支战持国者时期，各国经过秦变孝法公，封建制度逐步
内确立容起来。①国家承认土地私有，允许自由买卖
②奖励耕战：
a生产粮食布帛多的人，可免除徭役 b根据军功大小授予爵位和田宅
废除没有军 功的旧贵族的特权
③建立县制，由国君直接派官吏治理
作用
使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为
小篆
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39
评价秦始皇
秦始皇有功有过，但仍不失为 “千古一帝”
完整版ppt课件
40
国家统一，有利于社会经济文化的发展。
统一是中国历史发展的趋势。
完整版ppt课件
41
三、秦末农民起义
时间： 公元前209年
口号
地点： 大泽乡 领导人： 陈胜、吴广 意义：
王侯将相宁有种 乎？
是中国历史上第一次大规模的农民起义。
每10年叫作一完整个版ppt课“件 年代”
24
〖论述题观点〗 （1）通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来 1、商鞅变法使秦国经济得到发展，成为战国后期最富 强的封建国家。 2、改革是实现一个国家富强的重要途径。
改革是强国之路。 改革促进社会经济的发展。 改革是推动社会发展的动力。 只有变革旧制才能长治久安。 改革旧制才能顺应时代潮流。 。
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文明
文化 楔形文字、阴历、60进位制
核
（续表）
心
考
主题
点
具体内容
梳
汉谟拉比对外采取各个击破的策略,建立了统一、强大的奴
理
古巴 鼎盛时期
隶制国家。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
课 时 提
比伦 王国
汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为 统治
系统和完整的法典
分
训
《汉谟
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法
提
分
统治 大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”
训
练
核 心
考点二 古代两河流域
考 点
【课标要求】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
梳
理
主题
具体内容
课
位置 西亚的幼发拉底河与底格里斯河
时
古代
提
约从公元前3500年起,两河流域南部产生了一些以城市为中心的
分 训
两河 出现 小国
练
流域 统一 大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一
明
成就 雕塑:宙斯像、《掷铁饼者》
文学:《荷马史诗》
核
心
考
主题
点
具体内容
梳 理
时间 公元前5世纪中后期(中国的战国时代)
在伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民
课 时 提 分 训 练
伯里克 概况 主政治发展到高峰
利主政 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;代
时期的 表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召
课 时 提 分 训
文种 内 三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要
2021年河南省历史中考第一轮知识点过关第二单元中国古代经济发展45张PPT
有宫城、皇城、内城和外 城。整个北京城平面呈 “凸”字形，由一条中轴 线纵贯南北，对称展开。 明朝 北京城 北京城内最为雄伟壮丽的 是紫禁城，是当时世界上 最宏大、最辉煌的皇家建 筑群
城市大多为国 家的政治中 心、经济中 心；城市规划 中能呈现出对 称、整齐划一 的布局
政治因素(大 多数城市作 为国家的都 城)；水陆交 通便利；商 业贸易发达
时期
原始 社会
农业
手工业
(1)表现：距今10 000年 (1)表现：河姆渡人会制作陶
左右，我国出现了最早 器、玉器和简单的乐器骨
的人工栽培的农作物。 哨，还懂得雕刻象牙和兽骨
长江中下游的先民开始 制成艺术品，懂得使用天然
栽培水稻，北方地区先 漆。半坡人会制作彩陶、装
民开始栽培粟和黍
饰品、乐器，还会简单的纺
棉纺织业在明代已从 北京和南京是全国性
南方推向北方；苏州 的商贸城市，还出现
是明代的丝织业中 了数十座较大的商业
心； 景德镇 是 城市；出现了有名的
全国的制瓷中心
商帮，如晋商、徽商
形成了商业网；一些农村地
清朝前期，耕地面积不
区发展为工商业市镇(吴江
断扩大；兴修水利；改 清朝前期，丝织、
县的盛泽镇、湖北的汉口
三很多水利工程。 农业生产技术也有很大改 进，推广和改进犁耕，实 行精耕细作，推广选种、 育种、田间管理和施用粪 肥等技术。水稻育秧移 栽，普遍实行了麦稻兼 作，种植双季稻。此外，
南方手工业快 速进步，在缫 丝、织布、制 瓷、冶铸、造 船、造纸、制 盐等方面都有 显著发展
还发展种桑养蚕、培植果
树、种植药材等
农业和手工业的发 展，促进了商业的交 流和城市的繁荣。南
九年级历史中国古代史复习课件二
蛋壳黑陶杯
这一时期的文明成就与半坡时期相比有什么变化?
知识点拨
牧野之战
公元前1046年，武王伐纣， 灭“商”建“周”，定都镐京。
分封制：
٭分封制从什么朝代开始实行的？ ٭受封者的权利有哪些？ ٭受封者有要尽的义务有哪些？ ٭分封制的核心是什么？ ٭在当时的社会有何重要意义？ 时间一久， 会不会产生消极影响？
字的前身。
甲骨文
古老 发 形成 发 构造 书写材料
文字 源 时间 明 特点
地
者
“刻成其物” 中国商朝人
商朝
黄河流域(殷墟)
甲骨文
刻在龟甲、 兽骨上。
商朝最著名的最大的青铜器
司母戊鼎—青 铜礼器，通高133 厘米，口长116厘 米、宽79厘米，重 875公斤。1939年 殷墟武官北地大墓 出土。中国历史博 物馆收藏。
初三历史第一阶段历史知识复习课件：
➢考点：1、夏朝的建立； 2、商代的甲骨文； 3、西周分封制和宗法制；
1、他是谁？是通过什么 方法当上部落首领的？ 当上首领后采取了哪些 措施来加强他的权力？
2、他建立的朝代称为什 么？建立的时间和意义 分别是什么？
3、他之后，继承 王位的是谁？我国 古代政治制度发生 怎样的改变？
周朝的分封制
1、分封制是以 宗法制 为基础的。 2、以 血缘关系 为主要依据
天子 3、古代人们如何 体现等级制度？
诸侯
制礼作乐
卿大夫
士 4、分封制的 核心是什么？
平民 嫡长子继承制
奴隶
礼乐制度： 礼——祭祀等仪式 乐——配合“礼”进行的乐舞 最早规范开始于周朝。
------贵族生活的行为秩序
礼乐制度：规范贵族的身份 和地位，要求贵族在衣、食、住、 行等方面都要符合自己身份，贵贱 长幼有明显差别。 核心是“礼” 的制度，涉及生活的方方面面。
中考历史第一轮复习——中国古代史PPT课件
找一找 文成公主之后，唐和吐蕃 还有哪些友好交往？ 唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹 唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃 与唐“和同为一家” 唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
互不侵犯
• 8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗， 玄宗封靺鞨首领为渤海郡王。玄宗封南诏 首领为云南王。
自主学习 1、唐朝怎样管理东突厥？ 2、“天可汗”指的是谁？ 为什么这样称呼他？ 3、吐蕃是谁的祖先？ 松赞干布是怎样的人？ 4、文成公主入藏对吐蕃 产生了什么影响？
• 吐蕃是今天哪一个民族的祖先？ • ————把文成公主嫁给了————？
文成公主入藏
松赞干布
文成公主
步辇图
文成公主入吐蕃的意义：
密切了唐蕃经济文化交流，促进了吐蕃经 济文化的发展，增强了汉藏两族的友好关 系。
文成公主入藏时带去许多物资、技术与书 籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进 步。文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的 基础。文成公主是一位为汉藏两大民族友 好团结伟大事业做出重大贡献的优秀女性， 她赢得了人们的尊敬。
1、通过对唐太宗、武则天和唐玄宗有关 用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失 贤则亡” 的道理；他们的开明思想和开 明政策促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰 出人物对历史发展所起的一定推动作用。 2、了解曲辕犁等先进的生产工具 的发明与使用对社会生产的积极 推动作用的史实，树立求实创新 的科学态度； 3、从唐朝气度恢弘的盛世风采中增 强民族自豪感，树立为今天中华 民族的振兴而奋发读书的决心。
• A、唐高宗 • B、唐太宗 • C、武则天 • D、唐玄宗
∨
4、唐朝时，奠定汉藏密切交往 基础的事件是：
• A、松赞干布基本统一各个部落 • B、松赞干布派使者去唐朝求婚 • C、文成公主入藏 • D、金城公主出嫁吐蕃
部编版历史中考一轮复习--中国古代史(知识点复习课件)
(1) 目的：稳定政局，巩固疆土。 (2) 依据：血缘关系远近和功劳大小。 (3) 内容：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理
土地和人民的权力。
(4) 诸侯对周王的义务：①镇守疆土；②出兵勤王；③交纳 贡赋；④定期述职。
(5) 实质：奴隶制下的社会等级制度。周代贵族等级：天子、 诸侯、卿大夫、士。
五、诸子百家和“百家争鸣”局面
派别 代表人物
思想主张
著述
儒家
孔子 (创始人)
孟子
核心思想：“仁”，主张 “仁者受人”“为 政以德”“有教无类”
“仁政”；民贵君轻
《论语》 (孔子弟子整理)
《孟子》
荀子 “礼治”，明确尊卑等级
派别 代表人物
思想主张
著述
道家
老子 (创始人)
顺应自然；“无为而治”； 朴素的辩证法思想(对立的双 方可以相互转化)
《老子》 (又称《道德
经》)
庄子 治国要顺应自然和民心
法家
韩非
以法治国；树立君主的权威； 建立中央集权专制统治
《韩非子》
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”、尚贤、 节俭
《墨子》
影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古 代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化 的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的 影响。
中国古代史 第二单元
夏商周时期：早期国家与社会变革
考点：1. 禹建立的夏王朝是中国历史上的第一个王朝， 标志着中国王朝的产生。
2. 禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此 世袭制代替了禅让制。
概念解释：公天下：原始社会(公有制) 家天下：奴隶社会(私有制)
一、夏、商、西周(上古三代：奴隶社会)
2. 商朝：商朝多次迁都，盘庚迁殷，都城才稳定下来。殷 墟遗址：司母戊鼎(是迄今世界上出土的最重的青铜器) 、 甲骨文(甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、 体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历 史从商朝开始)
土地和人民的权力。
(4) 诸侯对周王的义务：①镇守疆土；②出兵勤王；③交纳 贡赋；④定期述职。
(5) 实质：奴隶制下的社会等级制度。周代贵族等级：天子、 诸侯、卿大夫、士。
五、诸子百家和“百家争鸣”局面
派别 代表人物
思想主张
著述
儒家
孔子 (创始人)
孟子
核心思想：“仁”，主张 “仁者受人”“为 政以德”“有教无类”
“仁政”；民贵君轻
《论语》 (孔子弟子整理)
《孟子》
荀子 “礼治”，明确尊卑等级
派别 代表人物
思想主张
著述
道家
老子 (创始人)
顺应自然；“无为而治”； 朴素的辩证法思想(对立的双 方可以相互转化)
《老子》 (又称《道德
经》)
庄子 治国要顺应自然和民心
法家
韩非
以法治国；树立君主的权威； 建立中央集权专制统治
《韩非子》
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”、尚贤、 节俭
《墨子》
影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古 代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化 的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的 影响。
中国古代史 第二单元
夏商周时期：早期国家与社会变革
考点：1. 禹建立的夏王朝是中国历史上的第一个王朝， 标志着中国王朝的产生。
2. 禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此 世袭制代替了禅让制。
概念解释：公天下：原始社会(公有制) 家天下：奴隶社会(私有制)
一、夏、商、西周(上古三代：奴隶社会)
2. 商朝：商朝多次迁都，盘庚迁殷，都城才稳定下来。殷 墟遗址：司母戊鼎(是迄今世界上出土的最重的青铜器) 、 甲骨文(甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、 体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历 史从商朝开始)
中考历史中国古代史中考复习(共32张PPT)
（1）据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施。（4 分）
（1）措施：罢黜百家，独尊儒术； 颁布推恩令；铸造钱币；征伐匈奴。
4.孔子的言论是中国传统文化的重要组成部份，是 “中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被 赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料：
材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共 之。”
材料三 （清朝）即禁之后，……行者叹至远 之无方，故有四五千斤所造之洋船，系维 朽蠹于断港荒岸之间。……沿海居民，富 者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为 盗贼耳。 ——《论南洋事宜》
（3）材料三反映了什么现象？（4分）出现 这种现象的原因是什么？（2分）
（3）海外贸易萧条；沿海民众生活困难。（4分）
（1）材料一中的“这条道路”指的是什么？（2分） 结合材料，说说它的作用。（2分）
（1）丝绸之路；（2分） 促进了东西方经济文化的交流。（2分）
材料二 朝代
西汉
南方
人口（户） 占全国 户口数 的比例
2470685 19.8%
唐朝 3920415 43.2%
宋朝 11224760 62.9%
北方 人口（户）占全国
革
4.孔子、百家争鸣 P46，《零距离P66》
学以致用：在诸子百家思想中，你认为哪些思想
在我们今天仍然需要发扬光大？
•治国思想：以德治国、依法治国 •改革思想：与时俱进、改革创新 •教育思想：全民教育、学会学习 •和平思想：热爱和平、反对战争 我们应取其精华，去其糟粕。
1.阅读下列材料：
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂 阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》
通婚，采用汉族的官制律令，学习汉族的礼法
（1）措施：罢黜百家，独尊儒术； 颁布推恩令；铸造钱币；征伐匈奴。
4.孔子的言论是中国传统文化的重要组成部份，是 “中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被 赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料：
材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共 之。”
材料三 （清朝）即禁之后，……行者叹至远 之无方，故有四五千斤所造之洋船，系维 朽蠹于断港荒岸之间。……沿海居民，富 者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为 盗贼耳。 ——《论南洋事宜》
（3）材料三反映了什么现象？（4分）出现 这种现象的原因是什么？（2分）
（3）海外贸易萧条；沿海民众生活困难。（4分）
（1）材料一中的“这条道路”指的是什么？（2分） 结合材料，说说它的作用。（2分）
（1）丝绸之路；（2分） 促进了东西方经济文化的交流。（2分）
材料二 朝代
西汉
南方
人口（户） 占全国 户口数 的比例
2470685 19.8%
唐朝 3920415 43.2%
宋朝 11224760 62.9%
北方 人口（户）占全国
革
4.孔子、百家争鸣 P46，《零距离P66》
学以致用：在诸子百家思想中，你认为哪些思想
在我们今天仍然需要发扬光大？
•治国思想：以德治国、依法治国 •改革思想：与时俱进、改革创新 •教育思想：全民教育、学会学习 •和平思想：热爱和平、反对战争 我们应取其精华，去其糟粕。
1.阅读下列材料：
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂 阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富， 故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》
通婚，采用汉族的官制律令，学习汉族的礼法
中考河南中考部编历史一轮复习中国近代史2PPT优质公开课
心
考
(1)1928年井冈山会师后至1937年七七事变,称中国工农红军。
点
梳
(2)抗日战争时期:八路军、新四军。
理
(3)解放战争时期:人民解放军。
课 时
(4)朝鲜战争时期:入朝参战的部队称中国人民志愿军。
提
分
训
练
核 心
考点三 中国工农红军长征
考 点
【课标要求】讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知
时
提
是革命英雄主义和革命乐观主义精神;是坚定革命理想和信念,坚信
分
训
内 正义事业必胜的精神;是顾全大局,严守纪律,紧密团结的精神;是同人
练
涵 民群众患难与共,艰苦奋斗的精神;是坚持实事求是,一切从实际出发的
精神
务实精神,是中华民族自强不息,百折不挠的民族精神的体现
体 长征的过程最能体现长征精神。长征途中遭遇的敌人围追堵截、
意义 巩固和扩大了井冈山革命根据地
(核3)广大官兵英勇作战,中共党员、共青团员起了先锋模范作用
（续表）
(心1)长征两次会师时间要注意,易把1935年10月的第一次会师当成长征结束的时间
1((1考点梳1199))22中1769年 年国28四 —共年一1产井9二党2冈7政有年山变了会后在主师,自后蒋题己至介绝1石9对在37领南年导京(七1下建七)的中立事坚起变国强代,称共的表中革大产国命地工党武主农装大有红,资中了军产国。在阶人级民自利有己益了的一绝南支对京具与领国自体民己导内政血下府肉容相的连坚的强、全的心革全意命为武人民装服,中务的国新人型人民民军队 (集理1)中开全始力确纠立正以博毛古泽红等东人军为在代创军表事的上马和克有组思织了主上义一“的左支正”的确与错路自误线,己肯在定中血毛共肉泽中东央相的的连正领的确导军地、事位全主张心,选全举意毛泽为东人为中民央服政务治局的常新委,型取消人了民博古军、队李德的
中国古代史七年级历史上学期2024年中考一轮复习课件
课标要求
课程目标
三、情感态度与价值观
从历史的角度了解中国的具体国情，认识和理解中华民族的优秀文化传统，尊重和热爱祖国的历史和文化；了 解国内各民族之间的交流、互相影响与融合，增强民族平等和共同发展的观念；继承和弘扬以爱国主义为核心 的民族精神，认识到国家的统一、民族的团结是中国强盛的重要保证，初步形成对国家、民族的认同感和历史 责任感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 了解近现代中国人民为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史，从历史发展的角度 认识中国共产党在中国革命、建设和改革事业中的决定作用，坚定发展中国特色社会主义的信念。 了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取 人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代主题，逐步形成面向世界的视野和意识。 了解人类历史上物质文明、精神文明发展的重要性，理解历史上的革命与改革在不同程度上促进了社会的进步， 认识从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势，不断增强民主与法制意识。 了解科学技术的发展对人类历史进步的推动作用，逐步形成尊重科学、崇尚科学的意识，树立求真、求实和创 新的科学态度。 从历史的演变中了解合理开发和利用资源、生态环境保护的重要性，初步形成可持续发展的观念，自觉呵护人 类赖以生存的地球家园。 了解人民群众创造历史的作用以及杰出人物在历史上的重要贡献，初步认识个人与群体、个人与社会的关系， 逐步提高对是与非、善与恶、美与丑的识别判断力，确立积极进取的人生态度。
真题解读
2022年中考在应对疫情背景下落下了帷幕，各地试题带来的反馈是 试题难度普遍下降，反映出中考的变化趋势，也反映了双减政策下上级 部门对中考考试制度的改革和调整。
2022年各地中考试题虽有多样性，但大多有如下特点： 一、试题注重对基本知识的考察，许多试题以及材料来源于课本。 二、试题注重对重大历史事件考察 三、渗透学科素养、培养历史思维 四、试题围绕周年热点问题、紧密联系时政。