教科版小学科学五年级上册期末试题及答案

教科版小学科学五年级上册期末试题
答卷时间：分钟60
一、填空题。

表示。

作为力的单位，用字母1科学上统一规定用
、一天中，阳光下物体的影子变化的规律是 2。

、我们在做寻找土壤的成分实验时，把一块土放入一杯水中，我们观察到的现象是3 。

、搅拌上题中杯里水中的土，然后静置一段时间，我们又看到的现象是4。

万千米的速度传播。

5、光以每秒约
现象。

6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生
（在认为正确的题前括号内打“√”，错的打“×”。

）二、判断题。

、凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。

)1 (
)2、在养鱼池里种些水草，能为草鱼提供食物，还能给鱼提供氧气。

(
)3、在动物的栖息地对动物进行观察，是科学家研究动物时采用的重要方法。

(
)4、动物会有一些独特的习性，这跟它适应生存环境有关。

(
)5、月亮是自然光源。

(
、土壤被侵蚀的程度与有无植物覆盖无关。

)6 (
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三、选择题。

1、把两组相同的种子，放在同一室内，同时加适量的水，给其中一组种子接受光
照，给另一组种子用硬纸盒遮住。

这个实验设计中改变的条件是。

Ａ、温度Ｂ、光Ｃ、水
2、种子发芽需要的最基本的条件有。

Ａ、光照，水分，温度，空气和土壤
Ｂ、光照，水分，温度，空气
Ｃ、一定的水分，适宜的温度，空气
3、蚯蚓喜欢生活在的环境。

A、黑暗、干燥
B、明亮、潮湿
C、阴暗、潮湿
4、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是。

小麦C 麻雀 A 鹰 B
5、古代的人们曾经利用日晷观测仪，它是测量的工具。

A、体积
B、时间
C、长度
6、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是。

Ａ、白纸、黑纸、镜子、红纸
Ｂ、黑纸、红纸、白纸、镜子
Ｃ、镜子、白纸、红纸、黑纸
7、阳光下飘扬的红旗，它反射的光是。

A、白色的
B、红色的
C、绿色的
8、光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体。

A、反射
B、吸收
C、反射和吸收
9、将同一个物体滚动和滑动时进行比较，滚动时的摩擦力。

A、小一些
B、大一些
C、与滑动时的摩擦力一样大
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10、如下图，用手电筒照射距离墙面不同远的三个同样大小的木块甲、乙、丙，分别在墙面上留下了它们的影子，影子的情况是。

A、木块甲在墙面的影子最大
B、木块丙在墙面的影子最大
C、三个木块在墙面的影子一样大
甲墙乙手电筒面丙
四、画图题。

、用简图在下边的方框中设计一个生态瓶。

1；2、上面生态瓶中的生物有。

上面生态瓶中的非生物有
3、写出上面生态瓶中的一条食物链：
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五、连线题。

1、将下面影响小车快慢的因素用线连接起来。

拉力大
使小车运动慢的因素载重量大
载重量小
使小车运动快的因素拉力小
摩擦力大
2、将下面增大或减小摩擦力的方法用线连接起来。

锁不灵活了，往锁孔里加点油
摩擦力增大了鞋子穿旧了，容易打滑
摩擦力减小了拉链不灵活了，涂点蜡
足球鞋的底部有很多钉
六、设计题。

请设计一个实验，来证明滚动摩擦比滑动摩擦要小。

写出需要的实验材料和实验设计。

1、实验材料：
2、实验设计：
小学五年级科学试题参考答案及评价方法
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(每小题3分，共18分)一、填空题。

1、牛顿（或牛），N
2、影子的方向是由西到东，影子的长短变化规律是：由长逐渐变短，到了中午最短，然后又慢慢变长。

3、有气泡从土块中冒出。

4、杯中的土壤分层（或杯中的土壤分上中下三层）
5、30
6、风化
(每小题4分，共24分)二、判断题。

1、×2、√3、√4、√5、×、×6)分2分，共20(每小题三、选择题。

B 5、3 、C 4、C C 1、B 2、
A 、10 8、C 9、A 6、C 7、B
)分(共10四、画图题。

略。

、(共5分) 1 (共2分) 略。

2、(共3分) 略。

3、)每连对一项得2
分，共18分(五、连线题。

摩擦力大、载重量大1、使小车运动慢的因素——拉力小、载重量小使小车运动快的因素——拉力大、
2、摩擦力增大了——足球鞋的底部有很多钉摩擦力减小了——锁不灵活了，往锁孔里加点油
——鞋子穿旧了，容易打滑
——拉链不灵活了，涂点蜡
)(共10分六、设计题。

实验材料4分，实验设计6分。

：根据学生答题情况可酌情给分。

说明
评价方法：分及以上为优；得85 84分为良；得75－
得60－分为合格；74
－得059分为不及格。

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