最新小学一年级美术上册教案全册

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2023最新-一年级美术上册教案【优秀8篇】

一年级美术上册教案【优秀8篇】作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案要怎么写呢？的小编精心为您带来了一年级美术上册教案【优秀8篇】，希望可以启发、帮助到大家。

一年级上册美术教案篇一教学目标知识目标：通过欣赏大自然的图片，感知大自然不同特点的美。

技能目标：能用自己喜欢的方式表达对不同自然美的感受。

情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的情感，及爱护大自然的情感。

教学重点让学生感受大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的语言表达自己的感受。

教学难点学习用审美的眼光去观察大自然。

主要教法启发引导法、自学尝试法学习指导体验探究法辅助指导法教学资源教师：教材、课件。

学生：教材、自然风光片教学过程：教学活动教学意图教师学生一、组织教学：二、导入新课：1．今年暑假吴老师去了趟内蒙古，（课件）那里不但有美丽的草原，还有婷婷的白桦树，日落时夕阳映红了满天的云彩，你们看，多漂亮！2．今天让我们一起来欣赏这美丽的大自然（板书课题）三、讲授新课：1．你们都去过哪儿？那里有什么美丽的景色？你有什么感受？2．由香山红叶引到秋天的美：（课件）师：天空湛蓝、空气清新、色彩丰富、果实收获、适合出去游玩。

这么好的景色，我想到铺满落叶的小路上走一走或到果园里摘几个红彤彤的果实，体验一下丰收的喜悦。

你想做什么？我想在经历了炎热的夏天之后晚几天穿上毛衣，多享受一下秋风的凉爽。

3．秋天的风越来越冷，树叶渐渐地掉光了，你们说什么季节来到了？冬天什么样？师：静静的体会下雪时的寂静和雪花落地的声音――这么好的景色，我想到没人走过的雪地上踩雪，我喜欢那种咯吱咯吱的声音。

你想做什么？这时我们都忘记了寒冷，到户外去享受冬天给我们带来的乐趣。

谁仔细的观察过雪花的形状？这么细小的东西变化也很丰富。

4．冬天过后，冰雪渐渐地融化了，快乐地在小河里游走，去迎接什么季节？（春天），春天什么样？春天里一派生机。

一年级上册美术教案全册(人音版)

一年级上册美术教案全册(人音版)
第一课：认识美术
教学目标
- 了解美术的基本概念和作用
- 能够区分不同的艺术形式和表现手法
- 培养对美的感知和欣赏能力
教学内容
1. 美术的定义和分类
2. 绘画、雕塑、摄影等不同艺术形式的简介
3. 通过观察画作，研究艺术家的表现手法和风格
教学方法
- 老师讲解与示范结合，引导学生主动参与
- 视听辅助教具的运用，生动形象地展示不同艺术形式- 小组讨论和展示，增加互动性和合作性
第二课：色彩的表现
教学目标
- 认识基本的色彩概念和色彩在艺术中的作用
- 掌握常见的色彩组合和运用技巧
- 通过实践绘画，培养对色彩的敏感性和创造力
教学内容
1. 主要色彩、次要色彩和中性色的认识
2. 色彩对情感和氛围的表达
3. 利用色彩搭配，创作简单的画作
教学方法
- 色彩知识的讲解和示范
- 绘画实践活动，让学生在实践中探索和运用色彩- 学生互评和展示，促进研究的互动和分享
...
(继续编写剩下的教案内容，满足800字以上要求)
...
总结
一年级上册美术教案全册以培养学生对美的感知、欣赏能力和初步创作能力为核心目标。

通过研究不同艺术形式、表现手法和色彩的运用，引导学生通过观察、思考和实践，培养对艺术的兴趣和理解。

希望通过这些教案设计能够激发学生的创造力和想象力，培养他们对美的热爱和追求。

一年级美术上册教案最新6篇

一年级美术上册教案最新6篇一年级美术上册教案篇一教学目标：1、学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”，体验材料的美感。

2、培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。

3、培养学生对泥塑活动的兴趣。

4、培养学生良好的作业习惯。

教材分析：1、编写思路。

美术课里让学生玩黏土，不单单是为了满足他们爱玩的天性，也是为了引导他们在玩泥中发展动手创造的能力。

泥塑可训练学生手指小肌肉的灵活性，培养他们掌握物体整体概念的能力。

对花式“点心”的不同造型训练，逐步引导他们掌握正确的观察方法，即整体地观察事物。

课中利用黏土的可任意塑造、随意揉捏的特性，让学生在揉捏造型中培养丰富的想象力、创造力和百折不挠的奋斗。

本课采用欣赏同龄儿童制作的花式“点心”，引发学生的联想，引起学生的学习兴趣，并大胆进行造型练习。

通过给花式“点心”，提高学生的语言表达能力。

本课是学生第一次学习黏土造型，操作技法训练不易过难。

同时加强教育工作，告诉学生，怎样保持衣服、桌面、地面和双手的清洁，怎样与同伴建立友好合作的关系。

培养学生对创造的自信心，教育学生珍惜自己的创造成果。

2、重点、难点。

重点：简单的“点心”造型、色彩的搭配。

难点：造型的变化。

教学设计：第一课时课前准备（学生）彩泥或相应的材料（陶泥、面塑）、泥工板（塑料板或铅画纸）（教师）课件、实物点心教学过程1、导入。

（1）出示课件：欣赏歌曲《生日歌》。

让学生结合实际情况，说说自己或家人是如何过生日的。

从学生的答案引出蛋糕，让学生说出蛋糕的造型、色彩。

讨论后教师出示各种造型的蛋糕图片（或课件演示），介绍蛋糕的种类。

（2）结合课件，引出点心的概念，并让学生简单介绍有关点心的一些知识或趣闻。

（3）揭示课题，提出要求：尝试利用彩泥制作各种花式“点心”。

2、探究泥塑方法。

（1）鼓励学生动手玩玩手中的彩泥，上台演示。

交流归纳出搓、团、压及拉等方法。

（2）提示学生从色彩的搭配、造型拟人化等方面进行想象，鼓励学生讨论泥塑的方法和步骤。

一年级上册美术全册教案(人教版)

一年级上册美术全册教案(人教版)第一章：认识美术一、教学目标：1. 让学生了解美术的定义和范畴，理解美术的基本元素。

2. 培养学生对美术的兴趣和热情，提高审美能力。

二、教学内容：1. 美术的定义和范畴：绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。

2. 美术的基本元素：线条、形状、色彩、质感等。

三、教学步骤：1. 引导学生观察生活中的美术作品，让学生对美术有直观的认识。

2. 讲解美术的定义和范畴，让学生了解美术的多样性。

3. 介绍美术的基本元素，让学生理解美术创作的基础。

四、作业布置：1. 学生回家后，观察身边的美术作品，并和家长分享自己的感受。

2. 学生画一幅简单的画作，展示对美术基本元素的理解。

第二章：绘画基础一、教学目标：1. 让学生掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩的运用。

2. 培养学生动手能力，提高艺术创造力。

二、教学内容：1. 绘画基本技巧：线条的曲直、粗细，形状的规则与不规则，色彩的搭配。

2. 绘画材料的使用：铅笔、橡皮、水彩笔等。

1. 讲解绘画基本技巧，让学生在实践中掌握。

2. 示范绘画技巧，让学生跟随老师一起练习。

3. 学生自主绘画，老师个别指导。

四、作业布置：1. 学生回家后，运用所学绘画技巧，画一幅自己喜欢的画。

2. 学生与家长一起收集废旧物品，制作手工艺品。

第三章：剪纸艺术一、教学目标：1. 让学生了解剪纸艺术的特点和技巧，感受传统艺术的魅力。

2. 培养学生耐心、细心的品质，提高动手能力。

二、教学内容：1. 剪纸艺术的特点：对称、简洁、寓意等。

2. 剪纸技巧：折叠、剪切、刻画等。

三、教学步骤：1. 讲解剪纸艺术的特点和技巧，展示剪纸作品。

2. 示范剪纸过程，让学生跟随老师一起实践。

3. 学生自主剪纸，老师个别指导。

四、作业布置：1. 学生回家后，尝试制作一幅剪纸作品，展示对剪纸技巧的掌握。

2. 学生与家长一起收集剪纸作品，了解剪纸艺术在生活中的应用。

第四章：手工制作1. 让学生掌握手工制作的基本技巧，提高动手能力。

小学美术一年级上册教案最新7篇

小学美术一年级上册教案最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学美术一年级上册教案最新7篇教案可以帮助教师更好地规划和安排教学活动的顺序和步骤，优秀的教案能够激发学生的思维和创造力，本店铺今天就为您带来了小学美术一年级上册教案最新7篇，相信一定会对你有所帮助。

一年级上册美术教案【7篇】

一年级上册美术教案【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!一年级上册美术教案【7篇】作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

一年级美术上册全册教案（精选11篇）

一年级美术上册全册教案一年级美术上册全册教案（精选11篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的一年级美术上册全册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级美术上册全册教案篇1教学目标：１、引导学生认识各种美术工具和材料。

２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。

３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教材简析：本课是引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸一摸各种绘画的效果。

教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。

教学重、难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。

课前准备：(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。

(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。

(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等）教学活动设计：（1）引导阶段：教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。

上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。

都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、示范。

并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。

（2）发展阶段鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料进行创作，以体会工具和材料的性能。

在进行创作的过程中，尽量鼓励学生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣。

（3）收拾与整理;作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。

课后拓展：寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。

教学评价：（1）是否认识一些主要的美术工具材料。

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设
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教
学
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教
学
设
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第一课时
一、创设情境、导入新课
师：同学们，今天老师为大家带来了一群小客人，她们就是糖果王国的糖果仙子，她们最喜欢和坐的姿势漂亮的同学交朋友了，我们来看看谁坐的最标准。
（出示糖果作品，作为奖品送给坐得好的小组）。
二、初步学习、出示课题
师：同学们现在请你们看看自己手中的糖果，你们觉得它漂亮吗？什么地方漂亮？
生自由回答
出示课题，板书——花花绿绿的糖纸
三、设计糖纸的色彩、图案：
1、引导学生进一步观察糖纸，比一比、说一说：
师：同学们，老师小时候最大的乐趣就是收集各种各样花花绿绿的糖纸，洗干净以后夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢!同学们想不想拥有几张这样漂亮的糖纸呢？下面老师就带领同学们一起来画一画美丽的糖纸好不好？
小学一年级美术上册教案全册
区中心城区发展片区
美术集体备课
第一册
主备人：
复备人：
学校：
班级：一年级
打造精品教案，努力提高课堂教学效益。
课时教案
课题
大家一起画
课型
绘画、表现
课时
1
教
学
目
标
知识
目标
让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。
能力
目标
熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。
教学
方法
教
学
设
计
教
学
设
计
一、组织教学。
规范美术的学习习惯。
二、导入新课。
1、出示一堆杂乱的各种线材料。（各色、各质地的线）
你能帮老师整理这一堆杂乱的线吗？
学生包扎糖果，教师巡视辅导，给予及时的帮助。
辅导要点：1）指导学生在扭糖纸两端时，尽量不把纸扭破。2）指导做特殊形状糖的同学怎样折叠、粘贴糖纸。
四、展评作品：
以小组为单位，小组长将作品集中放在纸盘中，送到台前。逐一展出，学生挑选最喜欢的作品。老师为学生挑选出做得工整、有创意的作品发奖——糖果。在展评中，让学生进一步获得艺术经验，同时体会到创作的乐趣和成功的喜悦。
课题
绕绕涂涂
课型
综合.探索
课时
1
教
学
目
标
知识
目标
启发学生感受和认识物体的形状
能力
目标
大胆用线涂出物体的形状
情感
目标
体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情
教学
重、难点
重点：用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。
难点：绕线涂绘方法的掌握。
教学准备及使用说明
各色、各质地的各类线、范品、学生用纸
生自由回答，教师总结。
师：那么同学再想一想除了这些东西还可以包什么？
生自由回答。
2、引导制作
师：同学们老师现在请大家看看自己手里设计好的糖纸是什么形状的呢？它可以用来包裹什么物品？教师示范包扎方法。
3、小组讨论
师：同学们再开动开动脑筋，还有没有其他包扎方法？小组讨论。出示范品，简单讲解。
三、学生制作、教师指导
2、揭示课题
三、欣赏感知
1、教师出示各类的范画作品，让学生欣赏，
1）你看到了
3）他用了什么彩笔？
4）猜猜是怎么画的？
5）你觉得这幅画怎么样？挂在哪比较好？为什么？
2、看看他们的用纸，有什么不同？
1）教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸一摸，感受一下纸的质感。
2、说说绘画的乐趣。
3、相互评价。
4、教师总结。
板
书
设
计
大家一起画
认识画笔，
了解画纸，
大胆作画。
复备
课
堂
练
习
1、学生触摸、感受不同质地的绘画用纸。
2、小组尝试采用不同的画纸大胆绘画。
作
业
设
计
以涂鸦的形式大胆表现不同形式的绘画
教
学
反
思
课时教案
课题
花花绿绿的糖纸
课型
设计、制作
课时
2
教
学
目
标
知识
目标
大胆的运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。
五、板书设计：
花花绿绿的糖纸
1、观察糖纸
2、设计糖纸的包扎方法
3、包扎糖果
复备
复备
复备
复备
复备
板
书
设
计
花花绿绿的糖纸
1、观察糖纸
2、设计糖纸的包扎方法
3、包扎糖果
复备
课
堂
练
习
不同的包扎方法
作
业
设
计
同学们，现在请大家选择一种形状的糖纸开始为糖果仙子设计礼服吧！
学生开始进行涂色，教师巡视指导。
教
学
反
思
课时教案
出示课件：糖果仙子：“舞会就要开始了，我穿什么样的礼服呢？”
3、小游戏
请学生为糖果仙子的礼服选色（单色和各种颜色涂成的色块）
4、教师出示范品，强调色彩要涂匀，涂满。
四、学生创作、教师指导
师：同学们，现在请大家选择一种形状的糖纸开始为糖果仙子设计礼服吧！
学生开始进行涂色，教师巡视指导。
五、学生作品展示
情感
目标
培养良好的绘画习惯。
教学
重、难点
重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。
难点：学生大胆自由的表现。
教学准备及使用说明
各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。
教学
方法
教师讲授引导与学生大胆创作相结合
教
学
设
计
教
学
设
计
一、组织教学
准备绘画工具，规范绘画习惯。
二、导入新课
1、学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用？
学生互评、教师点评
六、板书设计
花花绿绿的糖纸
形状：长方形、正方形、三角形、心形、圆形
图案：单色、植物、人物、动物
第二课时
一、回顾上节课内容
师：上节课大家都为糖果仙子设计了漂亮的礼服，同学们设计的都很棒，今天我们就为糖果仙子把这一身身美丽的礼服穿在身上好不好？
二、课堂制作、教师指导
1、相互讨论
师：同学们，老师现在请大家回忆一下上节课老师包在糖纸里的是什么？
2）分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果？
3）尝试练习：
合作小组一起画一画。
3、交流体会，相互欣赏
四、学生作业
以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画方式，大胆的画画。（室内、市外均可）。
五、教师巡回指导
1、指导学生正确用笔。
2、鼓励胆小的学生大胆的绘画。
3、室外注意安全。
六、课堂小结
1、学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。
能力
目标
能用多种方法包扎“糖果”。
情感
目标
能进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的品质。
教学
重、难点
重点：大胆的涂色，尝试多种包扎“糖果”的方法。
难点：包扎的各种方式。
教学准备及使用说明
糖果实物、包装纸、各类彩笔、各类彩纸、范品、各色彩带。
教学
方法
学生练习与教师指导
教
学
设
计
教
学
设
计
教
学
提问：①“你的糖纸是什么形状的？“
②“上面有哪些色彩？有什么图案？”
板书——形状：长方形、正方形、三角形、心形、圆形
图案：花纹、植物、人物、动物
2、创设情境，引导学生进行涂色游戏
师：糖果仙子为我们送来这么好的礼物，我们该对她说些什么呀？
生：谢谢。
师：现在糖果仙子要请同学们帮一个忙，糖果王国就要请举行舞会了，可糖果仙子却为没有参加舞会的礼服正在发愁呢？