《心里的栀子花》阅读练习及答案
2024届上海市闵行区文莱中学中考三模语文试题含解析
2024届上海市闵行区文莱中学中考三模语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列词语运用正确的一项是（）A．晶莹的露珠还在荷叶上翩然．．起舞，袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。
B．万众一心，三人成虎．．．．，众志成城，只要团结一致，就没有什么过不去的火焰山。
C．一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以．．．．的表演向观众们诠释着声音的魅力。
D．她的班级管理内外兼修，眉毛胡子一把抓．．．．．．．，使班集体既有颜值担当，更有内涵气质。
2．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )A．绽．开／沉淀．迁．徙／阡．陌交通赫．然／万恶不赦．B．帷幕．／蓦．然亘．古／断壁残垣．押解．／浑身解．数C．狼藉．／慰藉．凫．水／袅．袅烟云炫．耀／头晕目眩．D．羁绊．／搅拌．晦．暗／诲．人不倦憔悴．／鞠躬尽瘁．3．下列文学常识说法不正确的一项是（）A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》；《五经》指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》B．《世说新语》由南宋刘义庆组织编写，是我国最早的一部文言志人小说集。
C．古代通常男于20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫作冠礼，女子成人礼叫作笄礼。
D．《史记》是西汉史学家司马迁写的一部纪传体通史。
《母亲的栀子花》阅读练习及答案
B．对栀子花，我既感到亲切，又会生出一丝惆怅，是因为我们家门前种过栀子树，我因而感到亲切；又因为我的母亲已经去世了，看到栀子花，我就想到已经去世的母亲，因而感到惆怅。
C．第③段画线句运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了母亲对栀子树照料得非常精细。
22．依据文章内容，填写下表。
时间
情节
我们的心理每到初夏 Nhomakorabea母亲精心照料栀子树
①
那一夜电闪雷鸣
②
感恩
有一年
母亲用栀子花作彩礼定亲
③
端午节
④
欢乐、难忘
23．请从描写的角度赏析第⑤段画线句的表达效果。
母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”
24．下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是（）
④记得有个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说：“今晚肯定有大雨，明早你们就等着看栀子花开吧。”我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然，在向阳的枝丫这边，有不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了。
⑤那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不停，我们等着花开，觉也睡得不踏实。天一亮，一家人就迫不及待地去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼，栀子树上不少花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还闭像个小喇叭，在层层绿叶的衬托下，白嫩欲滴，清香扑鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，花摘完了，母亲把花分成四份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的邻居；最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡供销社工作，很少顾得上回家，母亲是“半边户”，一个人拖着五个孩子，日子过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。
(完整版)开在心里的橘子花阅读理解及答案
h 开在心里的橘子花学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。
山风徐徐，吹拂着脸庞。
突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。
我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。
真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。
一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。
用不着精心打理，经过阳光雨露的沭浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。
每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之问，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。
我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。
这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。
“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。
橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。
父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。
有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。
我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。
同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。
掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。
栀子花阅读理解题及答案
栀子花阅读理解题及答案栀子花又名栀子，黄栀子，原产中国。
喜温暖湿润和阳光充足环境。
下面是小编收集整理关于《栀子花》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《栀子花》阅读原文①门前那株栀子树开花了，青翠的绿叶间，洁白的栀子花盈盈地绽放着，散发着馥郁醇厚的芳香。
这株栀子树是母亲去年栽下的。
记得弟弟问母亲：“这株栀子树只有这么大，什么时候能开花呀?”母亲枯瘦的脸上堆满了笑容：“不用急，到了明年就会开花了。
”这株栀子树今年果然开花了，但母亲却看不见了，她带着无限的眷念，离我们远去了。
②父亲常常一个人坐在门前，静静地守候着这株栀子树。
他与母亲相濡以沫地生活了二十多年，如今日趋苍老，母亲却遽然离开，真令他有些措手不及。
他性子倔强，沉默寡语，本是一个极有主见的人，现在他却有些茫然，有时面对身边的琐事竟不知如何应付，每次有什么事，总是把我叫来，让我拿主意。
A望着父亲佝偻的身影，微微斑白的头发以及他略带痴呆的神情，我心中一片酸楚。
③一个多月以前，栀子树还没有开花的时候，父亲因为腰椎间盘突出，进医院动了一次手术。
手术后一个星期，父亲躺在病床上，不能下地走动。
我和弟弟轮流照顾他。
每次谁从家里来医院，父亲总是要问，栀子树开花了没有?我们摇摇头，父亲黑瘦的脸上闪过一丝失望之色，口中喃喃念着，怎么还没有开花呢?一边又再三叮嘱我们要记得给栀子树浇水。
两个星期后，栀子树终于开花了，开始只有一两朵，且花极小，洁白的花瓣微微开启着，好像一个美丽的小姑娘，带着一些羞涩的表情。
父亲听说了，显得十分高兴，直说要回家看看。
这时他伤口已经慢慢愈合了，也能下地行走了，不过我和弟弟希望他在医院再住一段时间，多观察一下。
父亲却生气了，执意要出院。
④出院那天，父亲非常高兴，精神也十分好，一回到家，他便马上来到那株栀子树前，喜滋滋地看着盛开的栀子花，那神情极像一个小孩。
我不知道父亲是单纯的喜欢栀子花，还是因为母亲的缘故，自从母亲去世后，我们都极少提及母亲。
心里的栀子花》阅读练习及答案
心里的栀子花》阅读练习及答案小时候，我家门前种了一棵栀子花树。
妈妈把一只花枝插进土里，第二年端午前后就开花了。
花树上密密丛丛中挤满了大朵大朵的白花，香气浓郁，数米之外就能闻见沁人心脾的馨香。
这也是父亲最爱的花。
每年花开时节，父亲都会给花浇水、施肥、修剪枝叶。
不善用言语表达情感的他还会在傍晚采下几支花苞插在清水里放在我的房间。
那时候，静幽幽的夜晚梦都是清甜的。
气温高的夏夜，栀子花树常常会一夜就开出上百朵。
清晨是摘花的最好的时候，我总会起得很早，赶着摘下这还带着晨露的白色精灵。
可是，有段时间，我摘到的花总是很少，即使前一天晚上，我已经观察到有很多即将盛开的花苞。
我忿忿不平地和父亲抱怨，这些偷摘花的人难道都不睡觉半夜来吗？父亲笑了笑说，一定是咱们家的栀子花XXX太好看了。
转身拿了一个盆，去院里花树上把能摘的花都摘了下来，然后带着我挨家给左邻右舍送去。
我满心的不高兴：他们偷了我们的花，我们还要送花给他们，凭什么啊！父亲说，这叫赠人栀子手有余香。
收到花的那些邻居们，有的很开心，有的表情很复杂，但是之后，我家院子里的栀子花就再也没有离奇地少过了。
父亲说，花开了，本来就是让大家一起看一起闻的嘛。
有一年的端午节，父亲很晚才回来，我迫不及待地问他怎么那么晚。
父亲抱起我，我讲了他下班后的事。
父亲下班后，本来也想赶快回家过节的，路过公交站的时候遇见一个比我大几岁的男孩向他打听火车站怎么走，父亲看到他独自一人觉得不放心，就仔细问了情况。
原来是那个孩子和家里人吵架了，逃了出来，准备坐火车离家出走。
父亲看到孩子饿了半天，先是带他到商店买了些吃的，又给他讲了家里人的担心，最后做通孩子的思想工作，问清楚他家地址，骑车把那孩子送回家。
父亲说，把孩子送到家门口就没进去，我怕他再跑出来。
又在门口多站了会儿。
妈妈埋怨道：“你呀，又多管闲事，大过节的自己没吃上饭，家里人也没吃好。
”父亲说：“我看那孩子也就比咱们女儿大不了几岁，这样走丢了，家里人得多着急。
《母亲的栀子花》阅读练习及答案
阅读记述文后，达成以下小题母亲的栀子花①繁花谢幕，夏季登场，又到了栀子花开的节气。
对栀子花，我有一种别样的情素，既感觉和蔼，又会生出一丝难过，不由得想起老家，想起现在只能在梦中见到的母亲。
②母亲特别喜爱栀子花，不论家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几株。
上世纪 70 年月初，母亲在房屋的西头栽了两株栀子树。
因为母亲的精心照顾，栽下去只是两三年时间，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了。
过往的行人总不忘夸耀这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，忧如是在夸她的孩子。
③每到初夏节气，大小枝丫挂满了数不清的花蕾。
母亲再忙再累，每日早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，盯着花蕾细看，仿佛在思索着每个花蕾绽开的时间。
受母亲影响，我们也喜爱上了栀子花，特别是到了花开季节，几乎每日都要在树旁流连几回。
那时乡间农活沉重，生活贫穷单一，栀子花的开放总能给我们带来很多欢喜。
④记得有个闷热的傍晚，空气潮得能够挤出水来，母亲说：“今夜一定有大雨，明早你们就等着看栀子花开吧。
”我们立时喜悦起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。
果真，在朝阳的枝丫这边，有许多花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。
姐姐告诉母亲，明日开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲痛快地答应了。
⑤那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不断，我们等着花开，觉也睡得不扎实。
天一亮，一家人就急不可待地去看栀子花。
真如母亲所料，经过一夜暴雨浸礼，栀子树上许多花蕾已经绽开，有的完整开放露出了花蕊，有的欲开还闭像个小喇叭，在层层绿叶的烘托下，白嫩欲滴，幽香扑鼻，煞是可爱。
我们雀跃着抢摘花朵，花摘完了，母亲把花分红四份，一份给姐姐，知足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的街坊；最后留些用水瓶子养着放在家里。
母亲浅笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表示我们内心记得人家的好。
”那时父亲在异乡供销社工作，极少顾得上回家，母亲是“半边户”，一个人拖着五个孩子，日子过得十分困难，没有好意街坊的帮衬，有些坎还真不好迈过去。
栀子花阅读理解题及答案（2）
栀子花阅读理解题及答案(2)《栀子花笑了》阅读原文⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。
夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。
(A)一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。
不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。
⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。
走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。
⑶男孩坐在自行车上，侧着身跟女孩说话，女孩站在男孩的右手旁，手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信，校长站在女孩的对面。
三个人站着像一个三角形，三角形总是很不稳定的，就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样，这跟数学并没有矛盾。
⑷“这么晚还不回家啊。
”校长首先打破了寂静，并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。
现在的中学生真的不像话了，还小小年纪，唉，想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢……校长浮光掠影了他当时年轻的时候，顿时来了精神。
“是的，校长，因为有点事儿。
”女孩安静而从容地回答。
身边的男孩羞涩地低下了头。
⑸(B)风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。
⑹“哪个年级的?”校长问。
“高三，校长。
”女孩回答道。
都高三了还有这心思，现在的学生怎么这么不懂事。
唉，校长在心里叹了一口气……突然看到了女孩手上的信。
⑺“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。
“是的，校长。
”仍旧是女孩从容的回答。
“信，嗯，让我看一下。
”校长有点不自然说道。
女孩刚伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。
“校长，就我所知，即便是警察。
不能随便看别人的东西。
”女孩笑了笑说。
“这……”校长突然有点尴尬了。
⑻(C)好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。
小学六年级阅读文心里盛开一朵花的阅读答案
小学六年级阅读文心里盛开一朵花的阅读答案小学六年级阅读文心里盛开一朵花的阅读答案因为自控能力较低，基础差所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈这种情况反而要更需要独立思考学习才能进步为他人开一朵花的阅读答案1.标题中“为他人开一朵花：的含义是什么？答：————————————————--作者说：“用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自已的人生喝彩：”通过这句话，你能看出作者又怎样的想法。
答：——————————————————1：为他人开一朵花就是，帮助他人，为他人行方便而不计报酬2：帮助他人，自己也会收获快乐，自己也成长了。
待人真诚，乐于助人，这是一个对自己还是他人都有益的。
为他人开一朵花阅读答案能为别人着想的人，可以为别人指引方向，是别人心中的旗帜。
求采纳为满意回答。
六年级第一朵杏花阅读答案竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，开启笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。
搞科学研究____不能使用___大概___也许___这类字眼____也不能用估计和推断来代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1．请在第二段的“____”处加上标点符号。
2．“大概”和“也许”这类字眼，你知道的还有_________。
3．假如以“清明节”为谜底，你认为最恰当的谜语是____（填序号）。
a．既是节气，踏青赏春；又是节日，扫墓安魂。
b．祭祀祖先，缅怀英烈。
c．春回大地时，永珍更新日。
4．“秋天，高粱涨红了脸”这样的表达很生动，短文中与它类似的一个句子是：____________________5．文中画“____”的句子表现了竺爷爷_________的特点。
参考答案：1.搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。
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阅读《心里的栀子花》，完成小题。
心里的栀子花
占爱群
①小时候家门前种过一棵栀子花树，妈妈把一只花枝插进土里。
第二年端午前后就开花了，花树上密密丛丛中挤满了大朵大朵的白花，香气浓郁，数米之外就能闻见着沁人心脾的馨香。
②这也是父亲最爱的花。
给花浇水、施肥、修剪枝叶是父亲常做事情。
每年花开时节，不善用言语表达情感的父亲还会在傍晚采下几支花苞插在清水里放在我的房间，那时候，静幽幽的夜晚梦都是清甜的。
③气温高的夏夜，栀子花树常常会一夜就开出上百朵。
清晨是摘花的最好的时候，我总会起的很早，赶着摘下这还带着晨露的白色精灵。
可是，有段时间，我摘到的花总是很少，即使前一天晚上，我已经观察到有很多即将盛开的花苞。
我忿忿不平地和父亲抱怨，这些偷摘花的人难道都不睡觉半夜来的吗？父亲笑了笑说，一定是咱们家的栀子花太香太好看啦。
转身拿了一个盆，去院里花树上把能摘的花都摘了下来，然后带着我挨家给左邻右舍送去。
我满心的不高兴：他们偷了我们的花，我们还要送花给他们，凭什么啊！父亲说，这叫赠人栀子手有余香。
收到花的那些邻居们，有的很开心，有的表情很复杂，但是之后，我家院子里的栀子花就再也没有离奇地少过了。
父亲说，花开了，本来就是让大家一起看一起闻的嘛。
④有一年的端午节，父亲很晚才回来，我迫不及待的问他怎么那
么晚，父亲抱起我，我讲了他下班后的事。
父亲下班后，本来也想赶快回家过节的，路过公交站的时候遇见一个比我大几岁的男孩向他打听火车站怎么走，父亲看到他独自一人觉得不放心，就仔细问了情况。
原来是那个孩子和家里人吵架了，逃了出来，准备坐火车离家出走。
父亲看到孩子饿了半天，先是带他到商店买了些吃的，又给他讲了家里人的担心，最后做通孩子的思想工作，问清楚他家地址，骑车把那孩子送回家。
父亲说，把孩子送到家门口就没进去，我怕他再跑出来。
又在门口多站了会儿。
妈妈埋怨道：“你呀，又多管闲事，大过节的自己没吃上饭，家里人也没吃好。
”父亲说：“我看那孩子也就比咱们女儿大不了几岁，这样走丢了，家里人得多着急。
”爸爸是个好脾气的人，说话声音也是柔柔的。
那天他说的话。
没有什么特别的，但是总和那天晚上他身后开得正旺的栀子花的香气一起氤氲在我的
记忆里，挥散不去。
⑤后来父亲生病了，栀子花也病了，花树上长满了虫子，喷了药水也无济于事。
就在那几年里，栀子花也仍然到了花期就盛开，虽然花树早已千疮百孔，一如父亲，即使身患重病，也依然支撑着我们的家庭。
父亲得的是癌症。
癌痛的折磨非常可怕，可父亲一直坚持工作几乎到最后，也从没有在我面前喊过疼。
让我一直误以为他的病没有什么要紧，依然没心没肺的过着我自己的生活。
十五岁那年的暑假，爸爸应该自知时日无多，一件一件的安排家里的事，也日日和我谈心，嘱咐一些事情。
那时候我虽然听着，但总觉得父亲是因为生病变的悲观了，他说的话我并没有一句句都记在心里，甚至在他要和我说话时，
我还常常不耐烦。
后来我很努力地想回忆他和我说的话，想起来的远不及十分之一。
每每想到“子欲养而亲不待”这句话，真的有切肤之痛。
⑥安葬父亲时，母亲剪了一只栀子花枝插在父亲的坟前，希望熟悉的香味能陪着父亲。
家门口的栀子花树后来也一直病恹恹的，终于没有挺过后来的寒冬。
就这样，那株陪伴我整个少年时代，带给我无数美好记忆的栀子花，也离开了。
⑦再后来，我离开了家乡。
可是每每梦醒，栀子花好像又一直陪伴着我，那熟悉的味道，如一串记忆密码，根植在我的生命里，也许，栀子花也早已经种在我的心里吧，它一直默默地在我心底绽放香气。
⑧南方多栀子，夏来开数枝。
67．作者以栀子花为线索，讲述了父亲的几件事。
阅读全文，用简洁的语言概括出来（三件事即可）
68．作者在第⑦段末尾说“栀子花也早已经种在了我的心里吧，她一直默默地在我的心底散发香气”。
请你结合内容，简要分析作者为什么有这样的感受。
69．阅读全文，从语言或写法的角度提出一个问题，简要说明这个问题对于你理解这篇文章的作用。
问题：
说明：
70．结合文章内容和下面的（链接材料），说一说你获得了怎样的启示。
（链接材料）
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（选自朱自清的《背影》）
【答案】
67．每年父亲都会采花苞放“我”房间；“我”的梦都是清甜的；父亲采摘栀子花送给左邻右舍；父亲将出走男孩送回家的故事如视子花的香气一样氤氲在我的记忆里，挥散不去。
68．因为父亲的善良与爱就像栀子花的馨香已深深根植在作者的生命里；对作者产生深远的影响，一闻到栀子花香，马上就打开回忆父亲的大门。
69．示例：问题：作者在第①段为什么用生动的语描写栀子花及其馨香？说明：第①段写栀子花是为了自然地引出回忆，写具有栀子花馨香般美好品德的父亲；同时栀子花在全文中起到线索的作用。
70．示例：我们年轻时，常常理解不了父亲对我们的爱，就如作者。
当父亲身患绝症时关心她，她却不愿意听。
《背影》中朱自清嫌弃父亲的唠叨。
可是当我们长大了理解了，却常常是“子欲养而亲不待”。