论文中期进展报告表
研究生学位论文中期报告【模板】
研究生学位论文中期报告
报告题目
学生姓名学号
指导教师职称
学位类别
学科专业
研究方向
培养单位
填表日期
XX大学制
填表说明
1.本表内容须真实、完整、准确。
2.“学位类别”名称填写：哲学博士、教育学博士、理学博士、工学博士、农学
博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等。
3.“学科专业”名称填写：“二级学科”全称。
报告提纲
一、学位论文进展情况，存在的问题，已取得阶段性成果
二、下一步工作计划和内容，预计答辩时间
三、已取得科研成果列表（已发表、待发表学术论文、专利等）。
论文中期检查表
2012年3月21日-2012年3月22日，开题报告和构思论文写作大纲。
2012年3月—4月：论文撰写
2012年4月—5月：论文答辩
指导情况（指导次数、方式，学生执行情况）：
指导次数：4次
指导方式：指导教师主要采用当面亲自指导的方式指导，指导过程中主要是思维的启发和说明道理让你清楚地明白道理，再写作，再修改，再让指导老师指导并提出修改意见。
第三稿修改建议：
1、不能以点带面地说楚雄市水库移民就业现状及问题，只谈点的情形，偏离论题要求。要求点面结合，谈面上的情况。
2、调整论文结构，问题在前，影响在后。
3、请在移民就业现状的基础上找问题，分析原因、探析解决策略，注意问题、原因、策略的对应关系。
4、在修改的基础上套用论文格式。
5、交第四稿时提交下列资料：
毕业论文（设计）中期检查表
系（院）
指导教师
学生姓名
专业
思想政治教育
课题名称
探析楚雄市水库移民就业问题
课
题
情况
难易程度
□偏难适中□偏易
工作量
□较大合理□偏小
选题是否有变更
否
是否一人一题
是
工作进度（对照任务书）：
2012年3月10日-2012-年3月15日，选定题目；
2012年3月16日-2012年3月18日，搜集相关资料；
2、针对文章第二部分：要谈的影响是移民就业安置后的积极影响和就业问题未能彻底解决给移民本人、社会带来的消极影响。结合本文前部分所提及的案例来说明；
3、在原因分析上：政府的移民责任是什么？做了什么？做得好不好？够不够？从执行方面去寻找；
4、社会方面原因分析：不是原因；
研究生学位论文中期考核评价表
研究生姓名
专业
攻读学位
论文题目
指标
说明
评价
优
（9-10分）
良
（8-8.9分）
中
（6-7.9分）
差
（﹤6分）
课题立论依据
是否充分
研究目标
是否明确、清晰
研究内容
是否新颖、工作量适宜
实验进展
是否达到预期结果文献阅读ຫໍສະໝຸດ 阅读量、文献检索量基础理论知识
是否坚实，具有系统性
数据图表
是否数据充分，图表制作规范
写作和讲解能力
是否逻辑严密，文笔流畅，表达清楚
实验设计
是否严谨、可操作性强
创新性
是否具有创新性、新见解
综合评价
优
90-100分
良
80-89分
中
60-79分
差
<60分
注：请在您认为合适档次相应的栏内打分。
毕业论文中期检查表(多篇)
毕业论文中期检查表(精选多篇)第一篇：毕业论文中期检查表第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇：福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇：毕业论文撰写格式检查表第五篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip 更多相关范文郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件郑州交通职业学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名：学号：专业班级：毕业设计(论文)题目：一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。
2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献查阅数量篇。
3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否；4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研单位暂无）工作天数；5.已完成总毕业设计任务的百分数％；6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因是；3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保存；2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。
三、中期检查存主要问题：四、中期检查成绩好；较好；一般；差。
检查教师：检查时间：医药化工学院毕业论文中期检查表班级 04制药工程(1,2)学号 0406xx9姓名林玲论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究一、文献查阅工作情况：1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。
文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。
2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。
译文数量篇。
二、论文(设计)进展情况：1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。
2、已完成总任务的百分数%。
3、指导教师对阶段性工作的评语：好□；较好□；中□；差□。
三、文献综述撰写情况：基本完成□；部分完成□；否□。
研究生学位论文中期考核登记表
研究生学位论文中期考核登记表
报告题目
学生姓名学号
指导教师职称
学位类别
学科专业
研究方向
研究所（院系）
填表日期
中国科学院大学制
填表说明
1本表内容须真实、完整、准确。
2“学位类别”名称：学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工学博士、农学博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等；专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士（MBA）、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、农业推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。
3“学科专业”名称：学术型学位填写“二级学科”全称；专业学位填写“培养领域”全称。
4本表如篇幅不够，可自行加页。
课程学习情况
学位课程名称
（如补考用*号注明）学分成绩考试时间
非学位课程名称
（如补考用*号注明）
学分成绩考试时间
学位课合计学分：课程学习总学分：
报告题目
课题来源
课题性质
与导师研究课
题的关系
中期报告摘要
个人小结（对基础知识、科研能力、学习态度等综合小结）
导师意见（对研究生基础知识、科研能力、学习态度等综合评价）
导师（签名）：
年月日
中期考核时间中期考核地点
考核记录
记录人（签名）：
年月日考核小组成员
姓名职务/职称单位签字
中期考核小组意见
考核结果
考核小组组长（签名）：
年月日研究所（院系）意见
负责人（签名）：单位（盖章）
年月日。
硕士生论文中期报告
硕士生论文中期报告硕士生论文中期报告填写说明：1.学位论文的中期检查报告是加强硕士研究生学位论文工作过程管理的重要环节，是对研究生学位论文工作的阶段性检查。
中期检查报告必需在第四学期结束前完成交研究生学院，未按期提交的，论文答辩将按提交日期顺延进行。
2.中期检查报告由研究生本人如实填写，导师对所填内容进行审核和检查，最后交研究生学院学位办审查备案。
3.此格式不适用于工程硕士，工程硕士学位论文中期检查报告请另行下载。
4.正式打印时将此文本框删除即可。
大连工业大学硕士学位论文中期检查报告学科、专业名称：硕士研究生姓名：学号：导师姓名：提交报告日期：年月日论文题目（填开题报告论文题目）开题日期论文计划进展情况计划完成日期提前完成□；按期完成□；滞后完成□是□；否□论文能否按期完成是否调整开题报告论文题目调整后论文题目简要阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果。
（1.如需调整开题报告论文题目，需阐述变更理由。
2.如完成内容与开题报告有重要不相符的，要简要说明原因。
）：存在主要问题、困难下一步拟采取措施、计划：导师审核意见（主要检查本表内容填写是否属实，论文工作是否按计划进行，及下一步工作计划的可行性，导师对存在问题处理意见）：导师签字：年月日本学科意见（问题和困难能否解决、计划是否可行、能否按期完成）：学科负责人签字：年月日研究生学院意见：负责人签字：年月日扩展阅读：研究生论文中期报告模板西南科技大学工程硕士学位论文工作中期检查报告学院:制造科学与工程学院年月日填学号论文题目姓名工作单位工程领域控制工程校内导师姓名企业导师姓名基于状态检测的嵌入式IPv6防火墙研究与设计论文开题报告时间预计完成日期一．目前已完成学位论文工作的内容和所取得的阶段性成果：论文在导师的指导下，从选题开始，经过了资料收集，论文提纲编制，开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已经基本完成，取得了阶段性成果。
论文主要对IPv6协议防火墙的实现进行研究，提出一个基于Linux内核的Netfilter框架的嵌入式防火墙系统解决方案，并对防火墙内部算法进行改进，以提高防火墙的工作效率和安全性。
论文中期检查表模板范文(5篇)
论文中期检查表模板范文(5篇)哈尔滨工业大学硕士学位论文中期报告题目：院(系)学科导师研究生学号中期报告日期研究生院制二〇2022年三月说明一、中期报告应包括下列主要内容1.课题主要研究内容及进度情况(具体写明研究的`主要内容，已完成的主要内容，字数不少于300字)2.目前已完成的研究工作及结果(重点介绍本人独立已完成的具体研究内容及取得的结果，切忌将理论、硬件原理、芯片说明书之类内容填充在此部分，不少于3000字)3.后期拟完成的研究工作及进度安排4.存在的困难与问题5.如期完成全部论文工作的可能性二、中期报告时间应最迟不得超过第四学期的第三周末。
三、开题报告进行后，此表同硕士学位论文中期报告评议结果存各系(院)研究生秘书处，以备研究生院及所属学院进行检查。
四、字体、字号及其他规定论文中所用中文字体(除各级标题外)为宋体，各级标题用黑体;论文中所用数字、英文为新罗马字体。
节标题小3号字，建议段前行，段后行;条标题4号字，建议段前行，段后行;款、项标题小4号字，建议段前0行，段后0行;正文小4号字，建议段前0行，段后0行，每页约33行。
五、层次代号及说明毕业设计(论文)工作中期检查自查报告一、学院领导高度重视学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。
二、计划周密我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。
分两个阶段进行检查。
第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。
第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。
在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的'质量。
毕业论文开题报告及中期检查表
[6]赵学彬、程寨华、赵惟，上市公司股权性质与审计质量关系的实证分析，当代财经-2006年6期；
[7]王雅敏，试析新审计报告准则的四大变化，财会越看：会计版-2006年9期；
[8]马志刚、武日堂、赵学彬，影响我国上市公司审计质量的监事会因素实证分析，经济师-2006年11期；
三、设计（或研Байду номын сангаас）的内容
本文通过采取抽样统计的方法，对2003-2006年度各行业中国上市公司的非标准意见审计报告进行分析，找出各行业非标准意见审计报告的类型及所占比例并进行横向比较，以探究近年来中国各行业发展的现状及问题，同时结合已有的相关文献资料探讨其背后的深层次原因，以寻求解决途径。
四、毕业论文（论文）所用的方法
拟采取的办法
注意：按照自己论文完成实际情况来写
1、参考指导老师建议修改论文内容
2、广泛的收集资料补充论文内容，把握重点，重新修改，调整
指导教师意见
指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
该生能按时与指导老师联系，能按照学院的安排及要求完成论文
系部负责人签字
注意：上面的两个表，大家都要按照自己论文来填写
五、主要参考文献与资料获得情况
[1]石凤，论非审计报告新旧准则的主要变化，商场现代化-2011年20期；
[2]柴建文、张选智，注册会计师如何出具非标准审计报告，财会期刊：会计版-2008年11期；
[3]袁树波，上市公司审计设置与审计意见类型关系分析，经济论坛-2008年18期；
[4]刘兆大，注册会计师非审计报告参考格式的改进，财会学习-2007年5期；
年月日
河南工程学院毕业（设计）论文中期进展情况检查表
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论文中期进展报告表
山东轻工业学院
毕业设计(论文)中期进展报告表
学院数理学院专业班级信计
学生姓名学号导师姓名设计(论文)题目 Bayes判别分析及应用
一、已完成的工作:
论文题目确定之后，我便着手搜集一些与课题相关的资料。
通过对资料的查阅学习，开学之后就边工作边学习与课题相关的资料，看了多元统计分析教材，了解了判别分析的的理论基础，即概念、意义、应用方面;认真学习了SPSS软件中判别分析的SPSS实现操作。
3月中旬对课题已有了系统的了解，理顺了大体的思路，并在此基础之上完成了论文开题报告。
开题准备之后，我便进入了论文的撰写阶段。
根据开题报告的论文结构，我积极研究各种资料，通过自己的努力，认真进行论文的撰写。
目前初稿接近尾声。
二、拟完成的工作及进度安排:
1.接下来尽快完成论文初稿，并在6月初完成论文的定稿;
2.经老师指导修整论文，然后将论文定稿，并将论文装订成册，并在指导老师的安排下进行定期的答辩练习;
3.将进行论文的进一步修改和答辩准备工作，在6月19号以后，进行论文的正式答辩。
三、存在的问题及采取措施:
论文研究的是Bayes判别分析及应用，以前虽然选修过应用统计及概率论与数理统计，但是对判别分析并没有进行系统学习，所以还是不能够熟练地将这种方法应用到论文中对数据的处理上。
在老师的指导下进行了自学，并通过对判别分析的
复习基本了解了Bayes判别分析理论及应用，通过查阅资料对其应用也有了认识，论文初稿已完成了一部分。
在论文的进行中，我不断地发现了很多问题。
例如，对多元判别分析的理解欠缺;对将理论应用于解决实际问题的能力训练欠缺;不能准确对所得结果进行分析及实际应用。
鉴于以上不足，我继续查阅了大量资料也做了相关练习，在老师和同学的帮助下，已解决了部分的问题。
接下来要克服的就是熟练应用SPSS软件对实际数据进行判别分析，并对结果进行分析验证。
2010年5月19日
指导教师评价意见
1(设计(论文)进展情况评价
(基本完成计划、部分完成计划、没有完成计划) 2(学生工作态度情况评价(认真、一般、较差)
3(已完成设计(论文)质量评价
(较好、一般、较差)
4(设计(论文)不足之处及改进意见
指导教师签字:
年月日
注:每名学生填写一份，并由指导教师填写意见、签字后，返还学生归档。