“班班有歌声,唱响中国梦”校园合唱活动方案
班级爱国歌曲大合唱活动方案
班级爱国歌曲大合唱活动方案一、活动主题“歌声嘹亮，爱国情长”二、活动目的1. 通过合唱爱国歌曲，激发学生的爱国情感，增强班级凝聚力和向心力。
2. 培养学生的音乐素养和团队合作精神，提高学生的艺术表现力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校礼堂或教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 歌曲选择挑选具有代表性的爱国歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等。
考虑歌曲的难度和学生的演唱水平，确保大部分学生能够较好地掌握歌曲的旋律和歌词。
2. 组织排练安排固定的排练时间，每周[X]次，每次[X]分钟，保证学生有足够的时间进行练习。
邀请音乐老师或有音乐特长的同学担任指导，帮助学生纠正发音、节奏和音准等问题。
排练过程中，注重培养学生的团队合作意识，让学生学会相互配合，共同完成合唱任务。
3. 服装道具准备统一购买或租赁与歌曲主题相符的服装，如红色上衣、白色裤子等，展现学生的精神风貌。
准备一些简单的道具，如国旗、鲜花等，增强舞台效果。
4. 场地布置在活动场地悬挂国旗、横幅等装饰物品，营造浓厚的爱国氛围。
搭建舞台，安装音响、灯光设备，确保演出效果。
5. 宣传推广制作活动海报，张贴在学校宣传栏和班级教室，吸引师生关注。
利用班级微信群、QQ 群等平台，发布活动通知和排练进展情况，让家长了解活动动态。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人上台，介绍活动的背景、目的和流程。
邀请学校领导或班主任致辞，为活动拉开序幕。
2. 歌曲演唱（30 分钟）全班同学按照排练的队形整齐上台，进行爱国歌曲大合唱。
在演唱过程中，注意表情、动作和声音的统一，展现出良好的精神状态和艺术表现力。
可以根据歌曲的特点，适当加入一些创意元素，如领唱、轮唱、和声等，增加歌曲的层次感和丰富度。
3. 评委点评（10 分钟）邀请学校音乐老师、年级组长或其他专业人士担任评委，对同学们的演唱进行点评。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案一、活动背景随着素质教育的深入推进，我国越来越重视学生的全面发展。
为了让孩子们在紧张的学习生活中，体验艺术的魅力，展示自己的才华，我们决定举办这场“班班有歌声”合唱比赛。
二、活动目的1.培养学生热爱音乐、热爱生活的情感。
2.提高学生的团队协作能力，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动主题“唱响童年，快乐成长”四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）校长致辞，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华。
（3）乐队表演，为活动揭开序幕。
2.合唱比赛（1）各班按照抽签顺序进行表演，每班演唱一首歌曲。
（2）评委现场打分，公布比赛结果。
（3）评委对每组表演进行点评，给予鼓励和建议。
3.闭幕式（1）主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
（3）全体师生合影留念，活动圆满结束。
八、活动筹备1.成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定活动方案，明确各部门职责。
3.宣传本次活动，发动师生积极参与。
4.筹备比赛道具、音响设备等。
5.安排评委，确保比赛的公平、公正、公开。
九、注意事项1.各班在比赛前要充分准备，确保演唱质量和效果。
2.比赛过程中，选手要遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
3.观众要文明观赛，保持现场秩序。
十、活动预算1.比赛道具：2000元2.奖品：3000元3.场地租赁：1000元4.活动宣传：1000元5.其他：500元总计：7500元注意事项：合唱比赛的准备工作可不能马虎，得把每个细节都考虑到。
每个班级的排练得提前安排好，不能临时抱佛脚。
老师们得盯着，确保孩子们熟悉歌曲，动作整齐。
然后，音响设备这块儿，得事先检查，防止比赛当天出岔子。
有一次，我参加的活动，音响突然不响了，整个场面尴尬得要命。
解决办法：提前彩排是个不错的法子。
可以让每个班级在比赛前进行一次彩排，熟悉场地，适应音响，这样能减少意外发生的概率。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案
03
活动细则
歌曲选择
自主选择
各班级可根据自己的喜好 和特长，自主选择一首适 合合唱的歌曲。
歌曲内容要求
歌曲内容要健康向上，体 现团队精神和积极向上的 态度。
歌曲时长限制
歌曲时长应控制在3-5分钟 之间，以确保比赛进程的 紧凑和观赏性。
排练要求
课余时间利用
各班级要充分利用课余时间进行歌曲排练，确保演出质量。
声音和谐度：合唱时， 学生应注重声音的和谐 统一，避免突兀的音调 和音色，体现团队的协 作精神。
舞台表现：评分将综合 考虑学生的舞台表现力 ，包括自信度、表情、 动作等方面。
通过以上活动细则，希 望能够保证小学“班班 有歌声”合唱比赛的顺 利进行，同时也能够提 高学生的音乐素养和团 队协作能力，促进校园 文化的繁荣发展。
活动准备
选定歌曲
根据活动主题和学生年龄特点， 选定适合的歌曲，保歌曲内容 健康、积极向上，能够展现学生
的精神风貌和艺术素养。
组织排练
各班级利用课余时间组织排练，确 保每个学生都能够熟练掌握歌曲旋 律和歌词，同时注意声音的和谐和 节奏的准确。
确定演出顺序
各班级根据抽签等方式确定演出顺 序，确保比赛公平、公正。
活动时间：待定
• 由于活动时间的安排需要考虑到学校的教学计划和礼堂的使用情况等多个因素，因此具体时间待定。一旦确定时间，将及 时通知所有参与班级和相关人员。
活动地点：学校礼堂
• 学校礼堂作为本次合唱比赛的演出场地，能够提供良好的音 响效果和观演环境，让同学们能够更好地欣赏和参与比赛。
02
活动流程
排练组织
班主任和音乐老师应共同负责排练的组织和指导工作，确保学生的 演唱技巧和表演水平得到提高。
放飞中国梦,歌声满校园合唱方案
“放飞中国梦，歌声满校园”合唱比赛实施方案一、指导思想：为进一步弘扬主旋律，丰富校园文化生活，活跃我校校园艺术氛围，提高学生的道德品质，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣，陶冶情操，切实加强精神文明建设。
学校特举办“放飞中国梦，歌声满校园”合唱比赛活动。
现将活动组织办法及有关要求通知如下。
二、活动主题：放飞中国梦，歌声满校园。
三、比赛要求：1、参与人数。
无特殊情况不得取消学生参加的资格。
主要参赛人数在班级总人数的95%以上，鼓励100%。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班安排一名学生担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，可以截取音乐，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
四、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲两部分。
1、每班2首必唱歌曲为《三德歌》、《志成学子之歌》可以各唱一段。
2、各班选唱：《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《红星闪闪》、《东方红》、《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《映山红》、《爱我中华》、《团结就是力量》、《学习雷锋好榜样》等内容积极向上的歌曲。
选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代青少年、儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合学生演唱的。
3、两部分曲目时间不超过6分钟。
六、比赛时间：2016年5月-6月七、评分标准：1、歌曲完整，切合主题，内容健康向上，形式多样（2分）2、声音洪亮，音色和谐，节奏准确，演唱与伴奏配合协调（3分）3、音乐处理得体，有强弱、快慢对比，感情投入，到位（2分）4、整体效果良好，富有感染力（1分）5、指挥动作协调，打出拍点，能调动队员的情绪（1分）6、上下场安静有序，精神饱满，服装整洁统一（1分）八、评委、记分员安排：待定九、奖项设置：低段（1——2年级）中段（3——5年级）高段（6-8年级）各年段设一等奖1个，二等奖2个，三等奖若干，颁发证书。
班级唱歌活动策划书3篇
班级唱歌活动策划书3篇篇一班级唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂美好”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，丰富校园文化生活。
2. 提供展示个人才艺的平台，培养学生的音乐素养。
3. 促进同学之间的交流与合作，营造和谐的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室或学校礼堂五、参与人员全班同学六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）鼓励同学们积极报名，自由组队或个人报名。
报名方式可以是线下填写报名表格或线上提交报名信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行预赛选拔，可采用评委评选或投票的方式选出优秀选手。
预赛曲目不限，可选择自己喜欢的歌曲。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行决赛表演。
决赛设置评委评分和观众投票环节，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 表演环节（[表演时间]）邀请专业音乐老师或有音乐特长的同学进行表演。
组织全体同学合唱校歌或其他经典歌曲。
七、活动准备1. 确定活动预算，包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购买等费用。
2. 提前预订活动场地，并进行布置和装饰。
3. 组织志愿者负责活动的现场组织和协调。
4. 准备好所需的音乐设备和道具。
5. 通知同学们提前熟悉比赛曲目。
八、活动宣传1. 在班级内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用班级群、QQ 群等渠道发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保同学们的人身安全。
2. 尊重每位同学的参与热情和表演意愿，不得强迫或歧视任何同学。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二班级唱歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂美好”二、活动目的本次班级唱歌活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也希望通过活动增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
童心唱响中国梦
XX小学少总部关于开展“童心唱响中国梦”的“班班有歌声”合唱比赛活动的实施方案一、活动目的：为了贯彻落实“我的中国梦”主题教育活动的实施，汇聚时代正能量，唱响中国梦主旋律，使少先队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
根据省市文件精神，经校委会研究决定，以“童心唱响中国梦”为主题，举办“班班有歌声”合唱比赛活动。
现将活动安排如下：二、领导机构：组长：副组长：组员：少总部、各处、室、年级组负责人（总体策划实施由少总部负责）三、节目主持人：四、安保工作：组长：成员：各年级组组长保安人员五、后勤工作：六、活动主题：“童心唱响中国梦”七、参加对象：中小各个中队八、活动准备：1、各班自选取一首健康向上的歌曲作为班歌进行参赛，由音乐老师负责教唱，班主任组织好排练。
2、请各中队于11月4日将班级歌曲上报少总部。
九、比赛时间：11月27日，若雨顺延。
十、比赛场地：操场舞台十一、比赛方式：以中队为单位参赛，每中队只唱一首歌曲。
十二、评分标准：1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。
2.有创意，能够体现班级特色。
3.演唱时精神饱满，着装大方美观。
4.指挥准确，富有激情。
5.队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
十三、分工安排：1、入场、退场协调：2、场地布置、检查:3、横幅标语制作：4、音响设备：5、宣传策划：6、歌曲伴奏：十四、表彰奖励：每年级组设一等奖1名，二等奖2名，其余均为三等奖。
奖金分别为：300元，200元，100元。
十五、注意事项：1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
特别是活动前，结束后上下楼梯禁止奔跑、拥挤、推搡，靠右行走。
2、在活动比赛进行中严禁大声喧哗，严禁到处走动，进退场安全文明有序。
3、比赛活动结束后各班级检查自己所在区域的清洁卫生。
XX小学少总部二零一五年五月三十日。
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2篇）
小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案如下：为丰富学生课余生活，促进学生音乐素养和团队合作精神的培养，我校决定举办一场“班班有歌声”合唱比赛活动。
此次比赛旨在让同学们展示自己的歌唱才华，提高团队协作能力，增进班级之间的交流与合作。
为此，我们制定了以下具体活动方案：活动时间：比赛预计在本学期末举行，具体时间将视同学们的学习和生活情况灵活安排。
参赛对象：本次比赛面向全校小学生开放，每个班级将组织一支合唱团队进行参赛。
每支合唱团队需包括不少于10名成员，参赛队员可根据自己的音乐特长选择合适的角色。
比赛形式：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛中，各个班级的合唱团队将通过视频投稿的形式展示自己的演唱实力，评委将选取评分最高的若干支团队进入决赛。
比赛规则：每支合唱团队需在规定时间内录制一支歌曲的合唱视频，并上传至指定平台进行评审。
评审标准主要包括音准、节奏、表现力等方面。
在决赛中，各支团队将现场进行表演，由评委和现场观众进行评分，最终决出获胜团队。
奖项设置：比赛将评选出最佳团队奖、最佳人气奖、最佳表现奖等奖项，以鼓励参赛同学们展现最好的表现。
同时，我们将为优胜团队颁发奖杯和奖状作为奖励。
活动宣传：为了提高活动知名度，我们将通过校园广播、班会通知、海报宣传等形式向全校同学宣传比赛活动，鼓励更多同学积极参与。
活动安排：在活动进行过程中，我们将安排专业音乐老师进行指导，提供合唱指导和训练，帮助同学们提高演唱水平。
此外，我们还将邀请知名音乐人士组成评委团，为参赛团队提供专业评审。
通过这次合唱比赛活动，相信同学们的音乐素养和团队合作能力将得到有效提升，班级之间的凝聚力也将得到增强。
希望同学们能积极参与，用歌声传递友爱与团结的力量，共同创造一场精彩的音乐盛宴！小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2）为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。
根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于___年___月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。
班班有歌声策划书3篇
班班有歌声策划书3篇篇一《班班有歌声策划书》一、活动主题“唱响青春，班班有歌声”二、活动目的通过举办“班班有歌声”活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发同学们的集体荣誉感和团队精神，同时提高同学们的音乐素养和艺术表现力。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校礼堂五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 准备阶段（1）各班级自行组织排练，选择适合的歌曲。
（2）邀请音乐老师对各班级进行指导。
3. 比赛阶段（1）各班按照抽签顺序依次上台演唱。
（2）评委根据演唱水平、表现力、团队协作等方面进行打分。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、评委及比赛规则。
2. 各班依次演唱。
3. 评委打分并点评。
4. 宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 学校领导讲话。
6. 活动结束。
七、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：积极向上，符合主题。
2. 演唱水平（40 分）：音准、节奏准确，声音洪亮，情感表达恰当。
3. 表现力（20 分）：舞台形象良好，表演自然大方，具有感染力。
4. 团队协作（20 分）：班级成员配合默契，整齐划一。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 各班要提前做好准备工作，保证比赛的顺利进行。
3. 注意维持现场秩序，保持礼堂内的整洁。
4. 活动结束后，及时清理现场。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班班有歌声策划书》一、活动主题“唱响青春，班班有歌声”二、活动目的1. 提升班级凝聚力，增强同学们之间的合作与交流。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 培养同学们的音乐素养和艺术情操。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
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153．"《一片丹心》
154．"《樱花啊樱花》
155．"《海滨之歌》
156．"《鸽子》
157．"《月亮颂》
158．"《夜曲》
159．"《小鸟》
160．"《晚歌》
161．"《故乡的黄昏》
162．"《鸽子咕咕》
163．"《冬之旅》
164．"《鳟鱼》
165．"《闲聊波尔卡》
166．"《小夜曲》
74."《歌声与微笑》
75."《小背篓》
76."《种太阳》
77."《童心是小鸟》
78."《采一束鲜花》
79."《妈妈格桑拉》
80."《祖国最亲，妈妈最好》
81."《野菊花》
82."《荷塘边的歌谣》
83."《我是山里的小歌手》
84."《哪吒闹海》
85."《牧童哪里去了》
86."《七子之歌》
84."《中华小儿郎》
2.各班选取2首及以上推荐曲目，组织合唱训练；
3.系部组织合唱大赛，名次录取办法由系部自定。
（三）召开无锡机电高职“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱大赛（
2013."12）
1.每系推荐3-4个单位（可以班级为单位，也可自由组队）参加校级合唱大赛；
2.比赛要求每个合唱队40—60人（不含指挥和伴奏），每个参赛队演唱两首歌曲，必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品，节目总时间不超过8分钟，指挥须由本校教师担任。鼓励合唱表演形式多样化，新创编作品根据质量予以适当加分；
45．"《牧歌》
46．"《猜调》
47．"《灯碗碗开花在窗台》
48．"《割豌豆》
49．"《摘菜调》
50．"《星星之夜》
51."《歌唱二小放牛郎》
52."《送别》
53."《毕业歌》
54."《游击队歌》
55."《时光老人的礼物》
56."《我们的田野》
57."《娃哈哈》
58."《让我们荡起双桨》
59."《儿童团放哨歌》
一、活动主题
班班有歌声，唱响中国梦
二、活动曲目
见附件
三、活动时间：
2013年10月至12月
四、参加对象
我校2010至2013级各班
五、活动流程
（一）开展优秀合唱曲目的宣传（
2013."10-12）
1.通过校园广播，利用午休和课余时间进行优秀合唱曲目的播放，通过广泛播放高雅的音乐作品，进一步营造开拓进取、健康文明的文化氛围；
2.学生工作处
负责校级活动方案的制订与发布；负责校级比赛的组织。
3.后勤管理处
负责活动后勤保障工作。
4.各系部
负责活动方案的具体实施，包括督促班主任开展“班班有歌声，唱响中国梦”活动，组织开展系级校园歌唱比赛。
学生工作处
2013年10月8日
附件：
班班有歌声合唱推荐曲目
1．《静静地听》
2．"《最美丽》
167．"《波希米亚人之舞》
168．"《天鹅》
169．"《在幼发拉底河岸》
170．"《桑塔露琪亚》
171．"《钟声合唱》
172．"《村民合唱》
173．"《牧羊少女》
174．"《星星索》
175．"《圣母颂》
176．"《茨冈》
177．"《摇篮曲》
178．"《小夜莺》
179．"《梦幻曲》
180．"《窑洞里》
17．"《走进阳光》l
8．"《牛背上的孩子》
19．"《太阳——熟透的苹果》
20．"《妈妈的目光》
21．"《爱的人间》
22．"《十月是你的生日，中国》
23．"《捧出所有的爱》
24．"《我们走进十月的阳光》
25．"《朝霞》
26．"《我怎样长大》
27．"《小纸船的梦》
28．"《美丽的翠鸟》
29．"《我们和你们》
181．"《你不要恋》
182．"《明月》
3.大赛设置
一、"二、三等奖若干名，具体比赛办法另行通知。
六、活动领导小组
组长：
王稼伟
副组长：
张旭陆晓东莫剑中严志华张福昌
组员：
曾海娟祖玉宝陈佳佳徐岳清单敏张建平蒋洪平费飞成洁刘跃鹏陈庆胜赵震奇邵泽强仲文祥曹迪徐夏民范崇源徐良芝唐卫群钱志芳
七、工作职责
1.信息中心
负责午休及课余时间优秀推荐歌曲的播放。
102."《红孩子》
103."《我爱妈妈的眼睛》
104."《每当我走过老师窗前》
105."《装扮蓝色的地球》
106."《手拉手祖国变得更美丽》
107."《我们美丽的祖国》
108."《长城谣》
109."《将来的主人》
110."《妈妈教我一支歌》
111."《少年祖国的春天》
112."《中国娃》
113."《祝福祖国》
60."《听妈妈讲那过去的事情》
61."《绿色的祖国》
62."《我们走在大路上》
63."《小松树》
64."《红星歌》
65."《雨花石》
66."《小鸟，小鸟》
67."《祖国像妈妈一样》
68."《嘀哩》
69."《铃兰》
70."《少年，少年，祖国的春天》
71."《春雨沙沙》
72."《外婆的澎湖湾》
73."《采蘑菇的小姑娘》
88."《苗家小阿妹》
89."《站在世界领奖台》
90."《56个小朋友手拉手》
91."《海那边》
92."《美丽的侗乡》
93."《卓玛》
94."《重返校园的小阿妹》
95."《红卓玛》
96."《亲亲太阳》
97."《三峡的浪花》
98."《祖国》
99."《编花篮》
100."《祖国多美丽》
101."《中国男孩》
3．"《眼睛》
4．"《跨世纪的新一代》
5．"《踩雨》
6．"《荷塘边的歌谣》
7．"《槟榔树下摇网床》
8．"《我为老师唱支歌》
9．"《深情的爱》
10．"《寻找春天》ll．《哪里有秋天》l
2．"《银色的马车从天上来啦》
13．"《幸福的明天美滋滋的》l
4．"《为了妈妈》
15．"《春天的脚步》l
6．"《我爱米兰》
“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动方案为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、无锡市校管中心《关于开展“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动的通知》精神，根据我校年度工作计划，进一步深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动，具体方案如下：
2.通过校园网，推荐优秀合唱作品（将推荐曲目发布至校园网），加强优秀曲目的宣传；
3.开展“唱响中国梦”主题班会，让学生理解国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养他们对祖国的朴素感情。
（二）以班级为单位，开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动（
2013."11-12）
1.班主任利用班会课和课余时间组织学生学唱推荐曲目；
30．"《月亮月光光》
31．"《玫瑰，红红的玫瑰》
32．"《同一首歌》
33．"《拥军花鼓》
34．"《青草小河边》
35．"《茉莉花》
36．"《采茶舞曲》
37．"《太阳出来喜洋洋》
38．"《杨柳叶子青》
39．"《天黑黑》
40．"《小白菜》
41．"《斑鸠调》
42．"《留住阳光》
43．"《桑木扁担软溜溜》
44．"《放风筝》
122."《少年，少年祖国的春天》
128."《新世纪的新一代》
129."《七色光之歌》
130."《我们的田野》
131."《中学时代》13
2."《映山红》
133."《飞来花瓣》
134."《明日歌》
135."《青春舞曲》13
6."《虫儿飞》
137."《歌声与微笑》
138."《校园的早晨》
139."《听妈妈讲那过去的事情》
114."《我们多么幸福》
115."《祖国多美丽》
116."《七子之歌》
117."《游击队歌》
118."《种太阳》
119."《我们的祖国是花园》
120."《童年》
121."《茉莉花》