我的中国梦主题活动方案通用范本

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内部编号:AN-QP-HT599

版本/ 修改状态:01 / 00

In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The

Proposed Plan, So As T

o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.

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使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

一、指导思想

深入学习贯彻党的精神,开展“中国梦”宣传教育,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动,教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任,从而坚定理想信念,励志努力工作、刻苦学习,积极投身实践,把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

二、活动时间

20xx年3月至12月

三、活动内容

1、“中国梦”内涵学习宣讲

开展时间:20xx年4月-5月

活动内容:依托党章培训班与业余团校培训班,面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动,重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵,引导入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范,坚定实现“中国梦”的理想信念,将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。(责任科室:党办、团委)

2、“我与中国梦”主题党、团日活动

开展时间:20xx年各纪念日及节日

活动内容:围绕“我的中国梦”教育主

题,创新党、团日活动内容和方式,各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动,了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,引导党员奋发有为,争当先锋,增强组织凝聚力与战斗力。(责任科室:党办)

团委要利用清明节开展祭奠烈士,激发学生爱国热情;利用五一、五四晚会,唱响红歌,奏响爱国主旋律,引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,为实现这一梦想我们应秉承爱国精神,奋发有为。(责任科室:团委)

3、“我与中国梦”主题志愿活动

开展时间:20xx年3月、4月

活动内容:将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终,引导学生深入社区、学校、城区,开展社区爱老、敬老,校园美化、绿化,城区环保、护洁等活动,推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起,你我践行,在实践中受教育、长才干、做贡献。依托共建单位、德育基地,丰富志愿服务品牌及其内涵,倡导“传承雷锋精神,践行中国梦想”。(责任科室:团委)

4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动

开展时间:20xx年暑假

活动内容:组织学生干部开展素质拓展训练,提升学生心理素质、团队协作等方面的能力,提升学生干部综合素养,塑造实现“中国

梦”的意志与品格,为“助力中国梦”培养一支素质优良的学生干部队伍。(责任科室:学生工作中心、团委)

5、“中国梦”校园论坛

开展时间:20xx年全年,集中在5月、10月

活动内容:以实现“理想中国梦,美丽商贸梦,个人成才梦”为主线举办校园论坛,以穿插文艺小节目,邀请典型人物、杰出校友宣讲梦想故事、诠释“中国梦”深刻内涵,通过师生互动交流形式,引导师生树立为实现“中国梦”、“美丽商贸梦”及“个人梦”而奋斗的决心。(责任科室:党办、团委、艺术教研室)

6、“我的中国梦”主题入学、毕业教育活动

开展时间:20xx全年,重点在7月-9月

活动内容:将“放飞我的梦,助力中国梦”为主题贯穿入学教育全过程,结合“中国梦”,进行理想信念教育,引导学生树立远大理想;以“实现我的梦,铸就中国梦”为主题,增强毕业教育的针对性实效性,激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践,努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。(责任科室:学生工作中心、招就办)

7、以“活动助推成长,共圆中国梦想”为主线与“文明风采”技能节活动相结合开展时间:20xx年全年

活动内容:依托各教研室,结合“文明风采”及技能节活动,以“活动助推成长共圆中国梦想”为主线,整合相关活动资源,升华

“中国梦”教育内涵。开展“诚行天下”演讲比赛,进一步“弘扬社会核心价值,树立职业道德理想”;开展“阳光生活,幸福有你”心理健康摄影比赛,捕捉生活中的真善美,诠释“中国梦”实现过程中美好的生活瞬间;开展创业故事讲述,结合专业特点演绎自己专业梦想;通过“文明风采”职业生涯规划设计建构自己“人生梦”。在活动中助成长,让生命闪烁亮彩,构建健康和谐的校园文化,实现文明、美丽的商贸梦想。(责任科室:专业科、党办、团委)

8、“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动

开展时间:20xx年下半年

活动内容:结合校园信息化建设及德育在

线建设,借助微博及网络阵地建设,开发党支部、团支部及心理咨询论坛空间,通过“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动,开辟网络道德教育的新家园。(责任科室:党办、团委、电教中心、德育教研室)

9、“中国梦中华情”读书活动

开展时间:20xx年全年

活动内容:结合党员“红色生日”活动,开展党员同读一本经典书活动,提升党性修养;充分利用“校园书香”网页开展“做一个有道德人”网络征文及读书活动,倡导学生每月读一本书,做好读书笔记,并对读书活动给予鼓励表彰。引导师生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。(责任科室:党办团委公共教研室)

10、“中国梦?我的梦”征文赛事

开展时间:20xx年4月-5月

引导学生积极参与“中国梦?我的梦”征文赛事,在充分领会“中国梦”的基础上,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(责任科室:公共教研室)

11、“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动

开展时间:20xx年全年,重点在6月和12月

活动内容:利用学校各种表彰活动契机,展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验,做好引领示范。

四、工作要求

1、高度重视,精心组织。各相关职能科室要把这项任务摆在重要位置,精心策划,认真组织实施,推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传,深化影响。各职能科室要加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案或计划,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树师生先进典型,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任,有序推进。各职能科室要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不

影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

可在此位置输入公司或组织名字

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我的中国梦主题活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6922-74 我的中国梦主题活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦主题活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解并感受周恩来树立“为 中华之崛起而读书“这一远大志向,深入地体会周恩 来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读 的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习,拓展认识中国梦深刻内涵和 伟大意义;鼓励学生畅谈梦想,引导学生增强作为一个 中国人的自豪感。 教学重难点:明白个人梦想与国家梦想是紧密相 连的,激发学生爱国之情,为实现中国梦国而刻苦学 习。 教学过程:

(一)、谈话激趣。 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料: 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师:看到这一切,少年周恩来陷入了深深地沉思之中,12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。 板书课题,读课题,读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分,感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段,故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

中国梦我的梦活动策划书

中国梦我的梦活动策划书 中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的中国梦”演讲大赛。 一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位:xxxxxx技术学院委员会 承办单位:院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容: 1、参赛要求: (1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。 (2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。 (4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有

较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 (5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数: 要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛:3月26日中午12:40东202教室 (2)决赛:4月2日中午12:40西105学院多功能厅 5、具体分工: (1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。 (2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 (3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。 六、活动流程 (一)宣传及报名 a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人 员到各个班级进行宣传统计报名同学。 b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。 c、报名方式:周贝: (二)活动实施 初赛 1、评委:院团委安排 2、比赛流程:

共筑中国梦活动策划书

共筑中国梦活动策划书 主办单位:凌职业技术学院交通与测绘工程学院学生会 策划人:社会实践部嫽

一、活动背景 实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大

祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。 二、活动主题 大手拉小手,实现中国梦。 三、活动目的 帮助小学生增加学习的兴趣,启发他们对未来的思考,引导他们积极健康的生活学习,同时让大学生用所学为社会服务,积极进行社会实践,实现自我价值,让大学生和小学生这两个特殊的社会群体在一起相互学习,进行积极充分的交流,用独到的眼光看待社会的方方面面。 四、活动时间和地点 6月1日,家村小学操场 五、主办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 承办单位:凌职业技术学院交通与工程学院学生会 六、前期准备 1.社会实践部与小学联系,请三十名小朋友来参与活动。并跟小朋 友说明将要做的活动,并帮助小朋友做好活动准备。 2.体育部负责音响及调试,协助活动场地布置。 3.生活部负责借两顶帐篷。

我的梦中国梦励志主题少队活动

《我的梦中国梦》班会活动设计 一、活动目标: 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想,激励自我, 为梦想努力培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发 展息息相关。 二、活动准备: 1. 推选二位主持人,准备好自由发言材料。 2.布置班会黑板。 3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。4.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。 5.学生准备一张32开纸做记录,准备积累总结设计开学第一期板报。 三、活动时间:30分钟 四、活动过程: (一)整队 中队长:各小队清点人数。(小队长:报告中队长,我们小队应到()人,实到()人,报告完毕!中队长:接受你的报告) 中队长:报告中队辅导员,本中队原有33人,实到33人,今天,我们将在这里开展“感恩的心”的主题队会活动,请指示! 辅导员:接受你的报告,预祝你们活动圆满成功。

1.全体起立,出旗,敬礼,礼毕。 2.唱队歌。 3. 全体坐下。 4. 我宣布六年级中队“”主题中队活动现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。 (二) 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 主持人(女):理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 主持人(女):那么究竟什么是理想呢? 主持人(男):理想就是梦,梦就是理想,它指引我们前进的方向,照亮我们前进的路程。主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦。那么,什么是梦?(同学们答:梦就是对未来的向往和憧憬。)引出梦的含义: 主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦》,表演者:。 《梦》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜你入我梦来 带着女娲补天的彩 男:今夜你入我梦来 携着伏羲老祖的故事 女:你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 我摩挲着漫天黄沙的丝绸之路走向你

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题:我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工: (1)会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2负责演讲比赛的人事工作,包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 (3)演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

“我的中国梦”主题教育活动方案

“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题,以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式,教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践,共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 (一)组织开展一次班队会 班队会上,以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行: 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。

2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右,结合学生特点抓住一个点宣讲就可,不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获(结合自己的梦谈中国梦)。 各班根据时间安排,自行开展好主题班队会。活动结束后,班主任6月8日之前将宣讲稿(1000字左右)、学生以电子稿的形式拷到教务处。 (二)组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题,用a4纸,利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活,充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果,抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后,美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 (三)组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午,全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师(一二年级班主任)根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”,开展好活动,并做好活动,用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。

我的梦-中国梦活动实施方案

“美丽中国我的中国梦” 读书活动实施方案 根据巴林左旗教育局《关于印发<全旗青少年五好小公民“美丽中国我中国梦”主题教育读书活动实施方案>的通知》(左教字[2013]134号)精神,结合我校实际,特制定此方案。 一、指导思想 围绕“推动学校内涵发展,让阅读成为师生的兴趣和习惯,以书启智、以书育人、以书养德,促进教师专业发展和学生健康成长”这一主旨,通过形式多样的校园读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发师生及家长读书的兴趣,建设书香校园,构建学习型校园。 二、活动主题 美丽中国我中国梦 三、活动目标 1、学校目标:加强廊道和班级文化建设,营造利于师生阅读的氛围,创建学习型学校,争创“书香校园”示范校。 2、教师目标:以适应新课程改革为重点,将“读书是工作的需要”的思想,上升为“读书是教书育人必需的责任”;将“读书是一种乐趣”,转化为“读书是一种健康的生活方式”。通过阅读,提升理论、业务水平和人文素养。 3、学生目标:通过阅读,养成良好的读书习惯,汲取成长所需

的精神营养,实现其人格、人性健全发展。 4、家庭目标:引导学生和家长共同参与,努力构建学习型家庭,促进学生的健康发展。 四、读书活动领导小组 组长:郭松海 副组长:王晓东杨志国 成员:各年级组组长、班主任、语文教师 五、活动步骤及要求 1、组织发动阶段(2013年11月—2014年4月) (1)拟定读书活动方案; (2)利用国旗下演讲、板报、广播、校园网、橱窗等宣传本次读书活动的重要意义(高超负责); (3)向师生推荐阅读的图书目录,安排在校期间和假期的读书任务(高超负责); 2、组织实施阶段(2013年12月) (1)各班建立图书角,其数量至少达到每生人均3本,交流阅读,做到常换常新。要成立读书活动管理小组,要根据学校读书方案,结合班级实际,制定“书香班级”创建活动方案,制定切实可行的读书计划(12月12日前上交政教处);要做到计划、有落实、活动有主题、过程有材料、结束有总结。政教处负责检查,检查结果记录在班级考核之中; (2)班主任和语文教师要积极组织学生到学校图书室借阅图书,

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书

学校“我的梦中国梦”主题活动策划书 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。3月中询以来,安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 二、活动内容 第一阶段:宣传发动,精心部署(3月份) 1、统一思想,提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此,我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组: 第二阶段:开展活动,全面落实(4月份) 活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排:

1.围绕主题,结合重大节日纪念日,开展“养成良好习惯,争做文明之星”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动, 2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题,组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。 3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动,激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风,学习先进、崇尚先进、争当先进,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。 4、各班开展“中国梦·我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。 5、学校还将结合学风建设和文明规范教育,开展《弟子规》诵读活动,引导全体少先队员从身边做起,从点滴做起,努力学习,提高素质,练好本领,为实现“中国梦”做好全面准备。 第三阶段:总结深化,巩固提高(6月份)

中国梦活动方案

中国梦活动方案 一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位:湖南化工职业技术学院委员会 承办单位:院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容: 1.参赛要求: (2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。 (5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数:

要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出 10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛:3月26日中午12:40东202教室 5、具体分工: (1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。 (2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 (3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一 系列工作。 六、活动流程 (一)宣传及报名 A.院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人 员到各个班级进行宣传统计报名同学。 B.与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。 C.报名方式:周贝: (二)活动实施 初赛 1、评委:院团委安排 2、比赛流程:

“我的梦-中国梦”主题班会活动流程图

“我的梦,中国梦”主题班会 活动目标: 1、通过观看视频,了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位,激发学生民族自豪感,责任感和使命感。 2、引导学生联系实际谈理想,知道为实现理想要坚定信心,不懈努力。 3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想,最后所有人的梦想汇聚成中国梦,从而启发学生的想象力和创新力,坚定信念,倡导学生勇于追求梦想,努力实现梦想。 设计理念: 这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,中国的梦从我们的梦开始,在每一个阶段放飞你们的梦想,让他带领你前行,照亮你的一生。 坚持自我的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力,每天都离成功更进一步。 在实现梦想的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中的更多才能。 中国梦,承载这中国、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。 活动成员: 全体学生和班主任老师 活动准备: 幻灯片、节目彩排、道具准备 活动过程: 一、视频播放…… 二、班会容与过程: 主持人(男):尊敬的老师! 主持人(女):亲爱的同学们 合:大家好! 男:今天,我们的主题就是梦想 女:梦想是个美丽的字眼 男:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。 男:没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。 女:梦想是在我们成长过程当中,最好的朋友 男:它陪伴着我们长大、长高 女:所以今天,我们就要好好地说一说梦想 合:我们要让同学们和老师们听见,让老师和同学们见证 大家鼓掌……

我的中国梦主题活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A94745 我的中国梦主题活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

我的中国梦主题活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向,深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习,拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想,引导学生增强作为一个中国人的自豪感。 教学重难点:明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,激发学生爱国之情,为实现中国梦国而刻苦学

习。 教学过程: (一)、谈话激趣。 同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料: 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师:看到这一切,少年周恩来陷入了深深地沉思之中,12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。

“中国梦”主题教育活动计划

“中国梦”主题教育活动计划 一、开展主题教育活动的目的 深入开展“中国梦”主题教育活动,推动中国特色社会主义宣传教育,完善学校人文素质和校园文化建设,结合我校实际,制定本活动计划,培养学生德、智、体、美全面发展。 二、开展主题教育活动的内容 1.开展主题升旗仪式 学校组织,每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌,同时要有简短的演讲,演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义,有关国旗、英烈的故事或事迹,解读中国梦的含义等,时长大约在5分钟,通过主题升旗仪式,激发 师生的爱国之情,让广大师生找到“我的中国梦”。 2.开展征文活动 由班主任牵头,组织开展“我的梦·中国梦”征文活动。围绕近代以 来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,改革开放以来国家取得的辉煌成就 以及家乡巨变,让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟 大复兴的光荣梦想。评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。 3.开展主题演讲比赛 学校积极组织学生开展“我的梦·中国梦”主题演讲比赛。让广大师 生深切体会中国梦的实质内涵,推选优秀演讲选手,不断激发学生为梦想而奋斗的强大动力,激发广大师生热情,促进广大师生综合素质能力不断

提高,树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。 4.开展主题班会活动 组织每个班级开展“我的梦·中国梦”主题班会,学生描绘自己的理想,并阐述实现理想应该怎样从今日做起、从小事做起、一步步接近理想,最终实现理想。 5.开展主题社会实践活动 我校要以“我的梦·中国梦”系列主题教育为契机,结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育活动,动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、 积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化。开展志愿募捐活动,走中国特色社会主义道路的理想信念。 三、开展主题教育活动具体要求 1. 加强领导,精心组织 学校要将“我的中国梦”系列主题教育活动融入并贯穿到全年的其他 活动中,要高度重视本活动,按照党委要求,加强领导,精心部署,认真 组织实施,切实保证主题教育活动取得实效。 2.细化方案,强化落实 按照中心校的要求,学校要结合实际,制定相应活动方案细则,活动 过程中要坚持认真对待的原则,要指定专人负责,加强领导,有效落实。

“我的中国梦”活动策划书

“我的中国梦”活动策划书活动背景 中华人民共和国成立6周年国庆刚刚结束,伴随着国庆的结束,我们每个人心中应该都有许多感触要抒发,有许多梦想要实现,如今,xx师范大学6周年校庆即将来临,我们可以借此良机,将自己心中的中国梦说出口,以演讲的方式呈献给大家。 活动目的 希望大家通过本次演讲比赛,了解学校的光辉历史,对中国梦有自己的理解和诠释,也能够借此更加明确自己心中的目标,丰富自己的余生活,增强大家的自信心和荣誉感,展现数科院的风采。 活动对象 数学科学学院大一大二全体同学 活动主题 “我的中国梦”主题演讲比赛 主办方 数学科学学院学生会心理健康部 活动时间 暂定本周日(即XX年10月2日)下午14:30 活动地点 暂定127教室(备用教室129)

活动形式 演讲比赛 赛前准备 1做好宣传工作,带动大一大二同学积极参与 2初赛由班内以各自标准选拔出一人参与复赛,共计18人参与复赛。复赛时邀请老师及学生会同学担任评委。 3提前借好教室。 4提前布置好会场,准备好评委打分用具和计算工具,饮用水。 联系信息部同学写稿记录比赛以及新媒体开发部的同学担任摄影工作,宣传部同学布置黑板。 6联系主持人和串场嘉宾,活跃气氛。 具体流程 参赛选手提前10分钟到场进行签到和抽签,确定比赛顺序。比赛正式开始1分钟后不到者视为弃权。评委嘉宾入场,主持人宣布比赛规则,五人一组开始比赛,每位参赛人员演讲时间控制在3-4分钟左右,比赛还有30s时会有人员举牌示意,全部比赛结束后串场嘉宾表演,然后公布成绩,评委点评,计分人员核算成绩,并由评委宣布获奖人员。比赛结束后参赛人员,嘉宾,评委上台合影留念。最终心理健康部人员负责后期会场的清理和安排人员有秩序离场。 评分细则

中国梦我的梦活动策划书.doc

中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;64年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;64年中华杨威,展现我们是世界的一极。64个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的64年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行"我的中国梦"演讲大赛。 一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位:xxxxxx技术学院委员会 承办单位:院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容:

1、参赛要求: (1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。 (2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和"青春、责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。 (4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 (5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数: 要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛:3月26日中午:40 东202教室 (2)决赛:4月2日中午:40 西105学院多功能厅 5、具体分工:

《我的梦中国梦》主题班会活动设计

《我的梦中国梦》班会活动设计 活动目标: 1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动? 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相 关。 活动准备: 1. 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。 2.布置班会黑板。 3.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。 4.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。 5.学生准备一张32开纸做记录,准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程: 一、老师准备“我的理想”材料, 师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!“大家能说说自己的梦想,现在的和将来的都可以”? (学生合作交流,最好能说出梦想的纯美境界) 师:你们都准备好了吗?现在,我们开展一次讨论,大家想一想:(1)你准备从哪些方面演讲? (2)注意怎样才能让自己的表达得更精彩,更出色?,内容要充实,实在,最好是真情实感,4人一组,每组可选择一个问题重点讨论。 二、畅谈理想 1、学生自由讨论 2、请部分代表同学发言,注意平时不爱出头的同学,多让他们发言,提高他们的自信心 三、老师小结: 是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。 理想也是人都应该有的,有了远大而美好的理想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。 四、让学生了解一些梦想成真的故事 1. 袁隆平院士的故事(材料附后)

我的中国梦活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-5008-19 我的中国梦活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦活动方案范本(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大 学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自 信。通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大 学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代 以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与 国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国, 实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信 念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家 建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动内容

1、组织学习党的会议精神和主席在十二届全国人大闭幕会上的讲话 开展时间:20xx年4月份 活动内容:组织学生学习党的会议精神,学在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话,学习人民日报、中国教育报关于中国梦的社论,让学生深刻理解中国梦的深刻内涵,引导广大学生将个人发展与国家和民族前途命运紧密相连。 活动要求:各院系部每周拿出两节自习课的时间组织学习,认真系统地学完上述内容,组织学生写出心得体会,各院系部保存好组织学习的影像资料,学院对各院系部学习情况,统一组织检查。 2、“描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动 开展时间:20xx年4月份 活动内容:引导学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个人的远大理想结合起来,确立人生梦想,做好人生规划,制定人生规划设计书,激励学生为实现中国梦、我的梦而努力奋斗。

“我的梦,中国梦”主题班队会活动方案

“我的梦,中国梦”主题班队会活动方案 “我的梦,中国梦”主题班会队会目标:1、感知梦想,畅谈梦想。 2、树立为实现梦想而努力的信念。班会过程:一、导入班会主题,诗歌朗诵甲:尊敬的老师!乙:亲爱的队员们!丙:大家好!丁:梦想是个诱人的字眼。甲:梦想是灯塔,指引我们前进的方向乙:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。丙:没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。丁:罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。甲:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。乙:我们头上的一颗指路明星就是——梦想。那么,什么是梦想呢?(诗歌朗诵:梦想表演:29班、30班部分队员)二、“我的梦想”三小星节目表演:甲:我们每个队员都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,乙:有的同学要成为医生,丙:有的要成为人民警察,丁:而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……合:让我们来听听他们的梦想吧(29班30班参加区艺术三小星节目表演)三、梦想小故事甲:梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;乙:梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。丙:因为有了梦想,人类才走向文明,丁:也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。甲:请听梦想小故事。 1.莱特兄弟的飞翔之梦(表演:29班队员)一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地

中国梦,我的梦书信

中国梦,我的梦书信各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我的中国梦书信格式我的中国梦亲爱的祖国妈妈:您好!每个人都有自己的梦想,如当一名医生、工程师、飞行员、科学家、航天员、教师……可中国梦究竟是什么呢?我认为千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。教师是一个神圣而光荣的职业。我的梦想就是当人类心灵的工程师——教师。有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶,让学生一步步走向更高的学习殿堂……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲

解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博,好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们,让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识,而且还教我们做人的道理。虽然我现在只是一名小学生,但我会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,为国家培养的优秀的人才,把国家建设地更加富强。我一定会好好学习,努力实现自己的梦想,实现中国的梦想!最后祝我们的祖国越来越富强、繁荣昌盛!此致敬礼篇二:我的梦中国梦书信征文(莫慧欣) 我的梦中国梦书信征文单位:大塘镇工业园小学班级:五(2)班姓名:莫慧欣我的梦中国梦书信征文尊敬的老师:您好!每个人都有梦想,梦想是人生的指航标,梦想是人奋勇向前的动力,梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益,如果我们要

中国梦活动方案4篇

中国梦活动方案4篇 接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下: 一、“我的中国梦”主题书信活动 1.活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。 2.参加年级:二年级至八年级 3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。 4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。 5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,二等奖20名,三等奖50名。未满1万人的分档奖励:

5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。5000人以下的县区合在一起进行评审。 6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。 教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。 八一街艺术节活动 1.征文比赛 ①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。 ②主题:“我的中国梦” ③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。 ④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改文章。 ⑤征文的文章由备课组长上交教导处李x老师处,文章需交纸稿及电子稿各一份。 2.演讲比赛(政教处负责) ①主题“争做文明青少年” ②由小学部派出3名选手,中学部派出3名选手。

我和我们的中国梦活动方案

2018-2019学年度第一学期 “我和我的中国梦”演讲比赛活动方案一、活动主旨: 今年10 月13 日是中国少年先锋队建队69 周年纪念日, 是党的十九大、团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去“从小事做起, 从身边做起, 努力争做新时代的好队员”的要求和勉励, 增强少先队员光荣感和组织归属感, 教育引导队员们听党的话, 跟党走, 从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造, 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校少先部决定,开展“争做新时代好队员———集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动,“我和我们的中国梦”演讲比赛活动。 二、参赛对象:一至六年级学生 三、标语:争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下 我和我的中国梦 xx小学感恩系列演讲比赛 四、比赛方式: 各班主任以班为单位,每班选派数名选手在班中进行初赛。(时间自定)然后每班再挑选2名参加学校的演讲比赛。 五:比赛时间:第七周星期五早上七点半开始。 六、比赛地点:国旗下的空地。 七、比赛要求:

1、(演讲比赛时间在5—7分钟)班主任可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标, 帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福, 帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵, 并在自己班进行初赛,选出优秀选手。 2、各个班级可在演讲比赛的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 3、演讲比赛要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。 八、相关事项: 1、各班班主任与语文科教师应密切配合,按要求认真组织,精心辅导学生进行比赛。 2、以班级为单位,由班主任代表学生抽签决定上场比赛顺序。 3、1-6年级全部学生在第七周星期五早上七点半,由班主任组织有序进场,每个学生负责拿自己的凳子来,由林桂芹老师负责场地安排,观看过程中,班主任要负责班级纪律。 4、主持人:xxx xxx 评委:xxx xxx xxx 音响、舞台:xxx 填写奖状:xxx 摄影、美篇:xxx 5、主持稿撰写、主持人训练:xxx xxx 6、分高低年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖:3名,并

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