(完整版)中考英语常考知识点必备,推荐文档
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
(完整版)中考英语知识点梳理：动词讲解(可编辑修改word版)
中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。
具体用法为：①动词＋宾语。
如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词＋宾语＋宾语补足语。
如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意：带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。
③动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，r each，return 等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel 等；若后面接宾语，必须与介词连用。
如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
如：We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。
以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。
不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。
以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。
例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。
（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。
例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。
例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。
例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。
中考英语常考基础知识点
中考英语常考基础知识点第1个知识点————比较级和最高级第2个知识点————日期、星期、月份第3个知识点————单复数题第4个知识点————可数和不可数过去完成时则强调在“过去的过去”完成的动作或状态，通常用于描述在某个过去的动作或时间之前已经完成的事情。
它涉及两个过去的时间点，其中一个时间点早于另一个。
当我到达电影院时，电影已经开始了。
（When I arrived at the cinema ,the movie had already started.（这句话中，“到达电影院”是一个过去的动作，而“电影开始”是在这个动作之前发生的，属于“过去的过去”。
过去完成时用来描述这个更早发生的动作。
1、宾语从句：在复合句中作主句的宾语，连接词有that、if、whether、what、who、whom、which、where等。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
I know that he is a teacher.Could you tell me where the nearest post office is2、主语从句：在复合句中作主句的主语，常见有that、whether、who、what 等。
What he said made me sad.(他说的话让我感到难过。
)Whether it will rain or not is still uncertain. 是否会下雨还不确定3、表语从句：在复合句中作主句的表语，位于系动词之后，The problem is what we should do next. (问题是我们接下来应该做什么。
)The truth is that he didn't tell the whole story. (事实是他没有说出全部真相。
)4、同位语从句：是对前面的名词进行解释说明的从句。
We have no idea when he will come back. (我们不知道他什么时候回来。
2024年中考英语-考纲重点语法必背
考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
最新中考英语总复习资料总汇(完整版)
中考英语总复习资料总汇（完整版）一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy →boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
中考英语常考的语法知识点
中考英语常考的语法知识点一、时态与语态1.一般现在时、现在进行时2.一般过去时、过去进行时、过去完成时3.将来时、将来进行时、将来完成时4.现在完成时、过去完成时5.一般将来时、一般过去时的虚拟语气6.一般现在时与一般将来时的区别7.被动语态的构成及应用二、冠词与不定代词1. 不定冠词a/an的用法2. 定冠词the的用法3. 不定代词some/any/no的用法4.复数名词的构成及用法三、名词、代词与数词1.可数名词与不可数名词的区别及用法2.名词所有格的表达方式3.人称代词的主格与宾格4.物主代词的用法5.反身代词的用法6. 不定代词some/any/no的用法7.句子中数词的表达方式四、形容词和副词1.基本形容词的用法2.形容词的比较级与最高级形式3.副词的构成方式4.副词的位置与用法5.形容词与副词的比较五、介词和连词1.常见介词的用法2.介词的位置与用法3.连词的分类与用法4.从句中连词的使用六、动词和动词短语1.动词的基本形式、过去式、过去分词等的构成规则2.动词的非谓语形式（不定式、动名词、现在分词）的构成及用法3.动词的时态与语态（如一般现在时、一般过去时、将来时等）的表达方式4.动词的时态和语态的转换5.动词短语（如动词加副词等）的用法七、形容词从句和副词从句1.形容词从句的引导词和从句的位置2.形容词从句的功能和特点3.副词从句的引导词和从句的位置4.副词从句的功能和特点八、主谓一致与倒装句1.单数主语与单数谓语动词的搭配方式2.复数主语与复数谓语动词的搭配方式3.主语与谓语动词之间的关系4.部分倒装句的构成方式和用法5.倒装句的时间表达方式九、陈述句、命令句、疑问句和感叹句1.陈述句的构成方式和用法2.命令句的构成方式和用法3.一般疑问句的构成方式和用法4.特殊疑问句的构成方式和用法5.否定句的构成方式和用法6.祈使句的构成方式和用法7.感叹句的构成方式和用法十、强调句和感情句1.强调句的构成方式和用法2.感情句的构成方式和用法以上是中考英语常考的语法知识点，通过熟练掌握这些知识点，可以提高语法的应用能力，从而在中考英语考试中获得更好的成绩。
中考英语必考语法知识点总结
中考英语必考语法知识点总结●中考英语必考语法知识点1.词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news 等。
(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。
B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种，如下所示，有单复同形;集体名词，以单数形式出现，但实为复数;以s结尾，仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。
A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans;Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
B. 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two metersC. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
take a walk = take walks
either……or…… neither……nor……
both……and……
表示“大量，许多” a lot of = lots of a great number of=a large number of a great many of
keep sb. doing sth.让某人一直做某 事
to do 永远未做！ remember to do/remember doing forget to do/ forget doing stop to do/ stop doing continue to do/ continuedoing
learn to do 学会做某事
是 具有否定含义的作用，因此前
否后 肯。
2
Unit 3
go across the street
表示如何到达某地有两种表达法，这
两种决不可混淆： I go to school by bus. I take a bus to school.
介 词 短 语 by train/by and B
表示“也”的几个单词： also: (be 动词，情态动词之后，实 义动词之前) too: (用于句尾，只用于肯定句中) either: (用于否定句和疑问句中， 相当于 too)
people 本身是复数形式，集合名词， 作可数名词时，意义为民族
be good with sb.对……好，善于应 付……
中考英语常考知识点必 备
七年级（下）
Unit 1
play+the+乐器 play+棋类/球类 speak+语言
join(加入俱乐部等团体，强调成为 其中的一员) take part in（参加活动，比赛等）
be good at= do well in 擅长…… be good at doing sth.
hundred/thousand/million 等“双 after her mother.）
加双不加”
leave 的用法：
every day: 时间状语，表示“每天” leave BJ 离开北京
everyday： 形容词，表示“每天
leave for BJ 动身去北京
的”相当于 daily
leave 是瞬时性动词，不可用于进
（31-60 分）to
life 的变体
频率副词：
always usually often sometimes seldom hardly ever never
life 表示“生活”不可数
表示“生命”可数
live 是动词，表示“生活，居住”
同时也是副词，表示“现场地”
（可见八年级下册第八单元第二篇短文， 最后一段，I want to see him sing live. 表示现场演唱）
cross the street=
dream come true=
3
achieve my dream Unit 4
arrive at +小站 arrive in +大站 be on time 准时 be in time 及时 强调动作 VS 强调结果 listen to/ hear look for/ find look at/ see put on/ wear outside/inside/upstairs/ downstairs/here/ there/ home 等
Unit 5 kind of= a little= a bit =a little bit kind 做“种类”时，可数
a symbol of…… be in great danger 处于极大危险之 中 dangerous： danger 的形容词 cut down 砍伐，砍倒 cut up 切碎 cut off 切下（八年级下册 Aron Ralston 一课）
on the weekend on weekends
teach sb. sth. teach sb. to do sth.(一定注意是 sb.
宾格形式)
1
help 的四个用法：
help sb.
to do sth. do sth. with sth. with doing sth.
Unit 2 时间表达法：
为地点副词，在句中担任地点状语
bring： 带来（单向） take: 带走（单向） fetch: 去拿过来（双向）
quiet: 形容词，“安静的” quite： 副词，且是程度副词，后加形容词 或副词，表示“相当地” practice doing sth. 练习做某事 be strict with sb.
make friends with sb. 和某人交朋 友
tell stories 讲故事 tell sb. to do sth. tell sb. not to do sth. write-wrote-written show sb. sth.=show sth. to sb.
talk to(一方说一方不说) talk with(两方都说)
频率副词是一般现在时态的主要标志， lively 是形容词，表示“活泼的”
除此之外还有 once a week, twice a alive 也是形容词，表示“活着的”
year 等，一般针对频率用
how often 提问。 其中 hardly ever/never 在反义疑
问句中起着虽然看不到否定 not 但
三者及以上之间： among
“害怕”的用法
be afraid
of sth. of doing sth.
to do sth.
subway/on foot 不能直接用语句中。 like to do/ like doing
需要动词短语把句子撑起。切记！
be like: 像 （He is like my father） take after:性格上相像（Mary takes
stop to do stop doing
行时和带有时间状语的完成时态。 但是，进行时态中的 I am leaving.
think of 想起
是进行表将来的情况，所以并不冲
think about 考虑
突。
cross :动词
He has left.(正确)
across:副词，前面需要加动词
He has left for an hour.(错误)