形成性考核3

题目1

不正确

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题干

商务谈判是指经济交往各方为了寻求和达到自身的（）目标，彼此进行交流、阐述意愿、磋商协议、协调关系并设法达成一致意见的行为过程。选择一项：

A. 社会利益

B. 经济利益

C. 可持续发展

D. 创新发展

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你的回答不正确

正确答案是：经济利益

题目2

不正确

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题干

按商务谈判各方参加谈判的人员数量分类，4人以下的谈判属于（）

选择一项：

A. 中型谈判

B. 小型谈判

C. 微型谈判

D. 单人谈判

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正确答案是：小型谈判

题目3

正确

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题干

以下不属于商务谈判者的能力的是（）选择一项：

A. 敏锐的洞察能力

B. 高超的处理异议的能力

C. 出色的语言表达能力

D. 掌握同行业竞争状况的能力

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正确答案是：掌握同行业竞争状况的能力题目4

正确

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题干

对奥尔德弗ERG理论的核心观点描述正确的是（）

选择一项：

A. 认为人的需求不是分为五种而是分为四种

B. 需求的变化不仅基于“满足—倒退”，而且完全可能“受挫—前进”。

C. 在同一层次需求中，当某个需求只得到少量的满足时，一般会产生更强烈的需求，希望得到更多的满足。

D. 较高层次的需求满足得越多，越会导致较低层次需求的急剧膨胀和突显起来。

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你的回答正确

正确答案是：在同一层次需求中，当某个需求只得到少量的满足时，一般会产生更强烈的需求，希望得到更多的满足。

题目5

正确

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题干

对商务谈判平等自愿原则描述不正确的是（）

选择一项：

A. 平等原则是指商务谈判中无论各方的经济实力强弱、组织规模大小，其地位都是平等的。

B. 自愿原则是商务谈判各方进行合作的前提和保证。

C. 自愿原则，是指有独立行为能力的交易各方能够按照自己的意愿来进行谈判并做出决定。

D. 交易中的一方如果不同意合作，那么交易就无法达成。这种不同质的否决权在客观上赋予了谈判各方相对不平等的地位。

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你的回答正确

正确答案是：交易中的一方如果不同意合作，那么交易就无法达成。这种不同质的否决权在客观上赋予了谈判各方相对不平等的地位。

题目6

不正确

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题干

坚持合作双赢原则，应做到以下几方面（）

选择一项或多项：

A. 坚持客观标准，共同解决争端

B. 协调分歧利益，达成合作目标

C. 寻找共同利益，增加合作的可能性

D. 打破传统的分配模式，提出新的选择

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正确答案是：协调分歧利益，达成合作目标, 寻找共同利益，增加合作的可能性, 打破传统的分配模式，提出新的选择

题目7

不正确

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题干

商务谈判的作用包括（）

选择一项或多项：

A. 有利于促进市场经济的发展

B. 有利于实现国家的经济目标

C. 有利于促进国际贸易发展

D. 有利于企业获取市场信息

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你的回答不正确

正确答案是：有利于促进市场经济的发展, 有利于促进国际贸易发展, 有利于企业获取市场信息

题目8

不正确

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题干

下列属于商务谈判的基本特征的是（）

选择一项或多项：

A. 商务谈判是以追求经济利益为目的

B. 商务谈判是互惠的，是均等的公平

C. 商务谈判是一个互动过程

D. 商务谈判涉及面有限，往往只针对固定人群

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正确答案是：商务谈判是以追求经济利益为目的, 商务谈判是一个互动过程

题目9

不正确

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题干

在商务谈判中坚持诚信原则，应当体现在以下几个方面（）

选择一项或多项：

A. 掌握技巧。坚守诚信并不意味着把自己的谈判底线毫无保留地告诉对方。

B. 追求整体利益的一致，诚信并调和利益的较好方法是提出互利性的选择方案。

C. 以诚信为本，诚信还有利于消除疑虑，促进成交，进而建立较长期的商务关系。

D. 信守承诺。如果谈判人员在谈判中不讲信用，那么要与对方长期合作是不可能的。

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正确答案是：掌握技巧。坚守诚信并不意味着把自己的谈判底线毫无保留地告诉对方。, 以诚信为本，诚信还有利于消除疑虑，促进成交，进而建立较长期的商务关系。, 信守承诺。如果谈判人员在谈判中不讲信用，那么要与对方长期合作是不可能的。

题目10

不正确

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题干

人事分开的方法包括（）

选择一项或多项：

A. 提出双方得益的方案

B. 尽量阐述客观情况，避免责备对方

C. 特别注意那些驱动行为的基本需要

D. 尽量从对方的立场来考虑问题

E. 保全面子，不伤感情

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正确答案是：尽量阐述客观情况，避免责备对方, 尽量从对方的立场来考虑问题, 保全面子，不伤感情

题目11

不正确

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