部编版一年级下册《春夏秋冬》PPT课件
青草、红花、游鱼、飞鸟。
青草
红花
游鱼
飞鸟
课文详解
仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
如：哪里的草、花怎么样；鱼和鸟在做什么？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
春天
春暖花开 风和日丽 百花齐放
四季歌
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
课堂小结
学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象？
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
春夏秋冬各有哪些特 征呢？
chūn
春
nuǎn chūn fēng qīng cǎo liǔ xù huā lěi
大暑 霜降 大寒
现代 3 、 4 、 5 6、7、 9 、 10 、12 、 1 、
月份
8月份 11月份 2月份
大自然真神奇，同一个地方有不同季 节的变化！你们知道春夏秋冬分别有什么 样的特点吗？
春夏 秋冬
看图说说是什么季节？
春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
考一考
一年有几个季节？
识字1 春夏秋冬
资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
春夏秋冬
四 季 / 春天
夏天 秋天 冬天
时期
古代 立 春 到 谷 立夏到 立秋到 立冬到
雨
夏天的雨落
piāo
冬雪 飘
冬天的雪飘
chuī 次
春 吹 动作
风
词
吹牛 吹泡泡 吹喇叭
chuī
夏 雨
luò 落 落叶
落日
落下
shuāng jiàng
秋霜 降
知识小百科： 因为夜间植物散热的慢、地表
的温度又特别低、水汽散发不快， 还聚集在植物表面时就结冻了，因 此形成霜。
雨字头
雪
léi
雷
霜吹落降飘
春天是一本
春
的书。
天 小朋友
笑了，
的 咧开小嘴巴。 书
小池塘
笑了，
酒窝
圆又大。
春天是一本
春
的书。
天 春雷
轰隆隆，
的 春雨 书
滴滴答。
燕子
唧唧唧，
青蛙
呱呱呱。
夏 天 在 哪 里
夏天在身上，身上穿短裤。
夏 天 在 哪 里
夏天在街上，
。
夏 天 在 哪 里
夏天在
，
。
下雪天，真好看， 房子变成胖老汉。 小树好像大白伞， 地上铺了白地毯。 我也变成小神仙， 嘴巴鼻子直冒烟。
暖 春风 青草 柳絮 花蕾
春夏秋冬各有哪些特征呢？
xià
夏
rè
热
shù yīn léi zhèn yǔ hé huā
树荫 雷阵雨 荷花
春夏秋冬各有哪些特 征呢？
chūn
秋
liáng
凉
huáng yè fēng yè hóng guǒ shí
黄 叶 枫叶红 果实
春夏秋冬各有哪些特征呢？
chūn
冬
草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪花
我会照样子说一说：
春天池草青。
夏天
。
春天蜜蜂忙。
夏天
。
夏天 烈日炎炎 汗流浃背 枝繁叶茂
太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫
我会照样子说一说：
夏天荷花开。
秋天
。
夏天青蛙叫。
秋天
。
秋天 天高云淡 瓜果飘香 五谷丰登
枫叶红 落叶飘 水果香 动物忙
我会照样子说一说：
秋天桂花香。
雨字头
霜 降 后鼻韵母：______________
升降梯
降落伞
下降
双耳旁
霜
雪 雨字 头
雨字头：雷 露 雹 雾
零雯需
piāo
xuě 飘 冬 雪
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
观察P3页的图，你发现了什么事物？
草、花、鱼、鸟
课文详解
形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 比如什么样的草？什么颜色的花？会做什 么的鱼、鸟？
夏天
小池
杨万里
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
秋天
山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花
冬 天
梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
每个季节都有什么不同的美景呢？让我们 一起走进课文，感受春风的温暖、夏雨的清凉、 秋霜的浸染、冬雪的纯洁，共同欣赏每一个季 节异彩纷呈的美丽风光吧！
lěng
冷
xuě huā bīng méi huā
雪花 冰 梅花
学习“飞”和“入”
雪花飞、小鸟飞、
（
）飞
学习“飞”和 “入”
鱼入河、鸟入林 （ ）入（ ）
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
春（ ）吹 夏（ ）落 秋（ ）降 冬（ ）飘
（ ）吹 （ ）落 （ ）降 （ ）飘
师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？
谁能用三个字形容一下图上的内容？
春风 秋霜
夏雨 冬雪
chuī
luò
春风 吹 夏雨 落 夏
jiàng
piāo
秋霜 降 冬雪 飘
chuī
春风 吹
春天的风吹
jiàng
秋霜 降
秋天的霜降
luò
夏雨 落
要求：
一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。
折文下两点是最冷的季节。 冬
横山之上落大雨。 雪
头上草帽戴，变化人人爱。 花
一只鸟儿展翅飞。 飞
一撇一捺长，两笔紧相依。入
雨中相遇。霜
风吹票子飞。 飘
草漂洛水上。 落 在水一方是人子。 游
也有水。池 耳边有一文，文下 有一牛。 降
考一考
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象？
chūn fēng
要求： 一读：自读课文，读准字音。遇到难读的句
子多读几遍，读通课文。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：思考你从课文中发现了什么？
shuānɡ 霜 shuānɡ 霜
chuī chí 吹池 luò jiànɡ 落降
rù 入 piāo yóu 飘游
想办法记住生字
三人“日”下去游玩。 春
风
外边不知是多少（几），里边还有未知数（X）。
冬天
。
秋天菊花黄。
冬天
。
冬天 漫天飞雪 滴水成冰 天寒地冻
北风吹 寒霜降 雪花飘 水结冰
我来说一说：
春天 池草青 。 夏天 荷花开 。 秋天 橘子黄 。 冬天 雪花飘 。
春天 山花红 。 夏天 青蛙叫 。 秋天 稻穗弯 。 冬天 梅花香 。
春 天 的 迎春花儿黄。 歌
海棠花儿红。
梨花儿白。
柳丝儿绿。
青草
红花
游鱼
飞鸟
课文详解
仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
如：哪里的草、花怎么样；鱼和鸟在做什么？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
春天
春暖花开 风和日丽 百花齐放
四季歌
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。
课堂小结
学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象？
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
春夏秋冬各有哪些特 征呢？
chūn
春
nuǎn chūn fēng qīng cǎo liǔ xù huā lěi
大暑 霜降 大寒
现代 3 、 4 、 5 6、7、 9 、 10 、12 、 1 、
月份
8月份 11月份 2月份
大自然真神奇，同一个地方有不同季 节的变化！你们知道春夏秋冬分别有什么 样的特点吗？
春夏 秋冬
看图说说是什么季节？
春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
考一考
一年有几个季节？
识字1 春夏秋冬
资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
春夏秋冬
四 季 / 春天
夏天 秋天 冬天
时期
古代 立 春 到 谷 立夏到 立秋到 立冬到
雨
夏天的雨落
piāo
冬雪 飘
冬天的雪飘
chuī 次
春 吹 动作
风
词
吹牛 吹泡泡 吹喇叭
chuī
夏 雨
luò 落 落叶
落日
落下
shuāng jiàng
秋霜 降
知识小百科： 因为夜间植物散热的慢、地表
的温度又特别低、水汽散发不快， 还聚集在植物表面时就结冻了，因 此形成霜。
雨字头
雪
léi
雷
霜吹落降飘
春天是一本
春
的书。
天 小朋友
笑了，
的 咧开小嘴巴。 书
小池塘
笑了，
酒窝
圆又大。
春天是一本
春
的书。
天 春雷
轰隆隆，
的 春雨 书
滴滴答。
燕子
唧唧唧，
青蛙
呱呱呱。
夏 天 在 哪 里
夏天在身上，身上穿短裤。
夏 天 在 哪 里
夏天在街上，
。
夏 天 在 哪 里
夏天在
，
。
下雪天，真好看， 房子变成胖老汉。 小树好像大白伞， 地上铺了白地毯。 我也变成小神仙， 嘴巴鼻子直冒烟。
暖 春风 青草 柳絮 花蕾
春夏秋冬各有哪些特征呢？
xià
夏
rè
热
shù yīn léi zhèn yǔ hé huā
树荫 雷阵雨 荷花
春夏秋冬各有哪些特 征呢？
chūn
秋
liáng
凉
huáng yè fēng yè hóng guǒ shí
黄 叶 枫叶红 果实
春夏秋冬各有哪些特征呢？
chūn
冬
草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪花
我会照样子说一说：
春天池草青。
夏天
。
春天蜜蜂忙。
夏天
。
夏天 烈日炎炎 汗流浃背 枝繁叶茂
太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫
我会照样子说一说：
夏天荷花开。
秋天
。
夏天青蛙叫。
秋天
。
秋天 天高云淡 瓜果飘香 五谷丰登
枫叶红 落叶飘 水果香 动物忙
我会照样子说一说：
秋天桂花香。
雨字头
霜 降 后鼻韵母：______________
升降梯
降落伞
下降
双耳旁
霜
雪 雨字 头
雨字头：雷 露 雹 雾
零雯需
piāo
xuě 飘 冬 雪
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
观察P3页的图，你发现了什么事物？
草、花、鱼、鸟
课文详解
形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 比如什么样的草？什么颜色的花？会做什 么的鱼、鸟？
夏天
小池
杨万里
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
秋天
山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花
冬 天
梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
每个季节都有什么不同的美景呢？让我们 一起走进课文，感受春风的温暖、夏雨的清凉、 秋霜的浸染、冬雪的纯洁，共同欣赏每一个季 节异彩纷呈的美丽风光吧！
lěng
冷
xuě huā bīng méi huā
雪花 冰 梅花
学习“飞”和“入”
雪花飞、小鸟飞、
（
）飞
学习“飞”和 “入”
鱼入河、鸟入林 （ ）入（ ）
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
春（ ）吹 夏（ ）落 秋（ ）降 冬（ ）飘
（ ）吹 （ ）落 （ ）降 （ ）飘
师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？
谁能用三个字形容一下图上的内容？
春风 秋霜
夏雨 冬雪
chuī
luò
春风 吹 夏雨 落 夏
jiàng
piāo
秋霜 降 冬雪 飘
chuī
春风 吹
春天的风吹
jiàng
秋霜 降
秋天的霜降
luò
夏雨 落
要求：
一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。
折文下两点是最冷的季节。 冬
横山之上落大雨。 雪
头上草帽戴，变化人人爱。 花
一只鸟儿展翅飞。 飞
一撇一捺长，两笔紧相依。入
雨中相遇。霜
风吹票子飞。 飘
草漂洛水上。 落 在水一方是人子。 游
也有水。池 耳边有一文，文下 有一牛。 降
考一考
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象？
chūn fēng
要求： 一读：自读课文，读准字音。遇到难读的句
子多读几遍，读通课文。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：思考你从课文中发现了什么？
shuānɡ 霜 shuānɡ 霜
chuī chí 吹池 luò jiànɡ 落降
rù 入 piāo yóu 飘游
想办法记住生字
三人“日”下去游玩。 春
风
外边不知是多少（几），里边还有未知数（X）。
冬天
。
秋天菊花黄。
冬天
。
冬天 漫天飞雪 滴水成冰 天寒地冻
北风吹 寒霜降 雪花飘 水结冰
我来说一说：
春天 池草青 。 夏天 荷花开 。 秋天 橘子黄 。 冬天 雪花飘 。
春天 山花红 。 夏天 青蛙叫 。 秋天 稻穗弯 。 冬天 梅花香 。
春 天 的 迎春花儿黄。 歌
海棠花儿红。
梨花儿白。
柳丝儿绿。
合集下载
春夏秋冬(共33张PPT)
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
一年级下册语文《春夏秋冬》ppt课件
春风吹 夏雨落 秋 霜 降 冬 雪飘
c池hí c草ǎo 青 qīng 山 花 红 shān huā hóng 鱼yú c出hū 水 shuǐ 鸟 niǎo 入rù 林lín
识字
认词
识字
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
1 春夏秋冬chūFra bibliotek fēng春风
xià yǔ
夏雨
hóng huā
红花
fēi niǎo
yú chū shuǐ
鸟入林
niǎo rù lín
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
识字
水池 电池 池水
氵池塘
写字
形近字：八、人 组词：进入、出入
1 春夏秋冬
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
春风吹 夏雨落 秋 霜 降 冬 雪飘
c池hí c草ǎo 青 qīng 山 花 红 shān huā hóng 鱼yú c出hū 水 shuǐ 鸟 niǎo 入rù 林lín
写字
春风 春雨 春天
下雪 大雪 雪人
1 春夏秋冬
你有什么 办法可以记住 这个字呢？
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
c池hí c草ǎo 青 qīng 山 花 红 shān huā hóng 鱼yú c出hū 水 shuǐ 鸟 niǎo 入rù 林lín
识字
认词
识字
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
1 春夏秋冬chūFra bibliotek fēng春风
xià yǔ
夏雨
hóng huā
红花
fēi niǎo
yú chū shuǐ
鸟入林
niǎo rù lín
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
识字
水池 电池 池水
氵池塘
写字
形近字：八、人 组词：进入、出入
1 春夏秋冬
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
春风吹 夏雨落 秋 霜 降 冬 雪飘
c池hí c草ǎo 青 qīng 山 花 红 shān huā hóng 鱼yú c出hū 水 shuǐ 鸟 niǎo 入rù 林lín
写字
春风 春雨 春天
下雪 大雪 雪人
1 春夏秋冬
你有什么 办法可以记住 这个字呢？
hóng huā
红花
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
部编人教版一年级语文下册《1 春夏秋冬》第1课时PPT课件
统编语文一年级下册
1春夏秋冬
春
夏
秋
冬
1春夏秋冬
写好生字
写好生字
写好生字
走近四季
写好生字
自读提示：
借助汉语拼音，读一读词语和短 语，要注意读准字音，也要注意词 语之间的停顿。
走近四季
识字辨析
吹
（1）加一加，合一合
口+欠=吹 艹+雨”字与
霜
（2）变一变，比一比
“雨字头”的区别
降
雨+相=霜 雨+彐=雪
写好生字
识字辨析
吹
（3）找一找，连一连
落
春风 落
秋霜 飘
霜
夏雨 吹
冬雪 降
降
熟悉四季
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 野火烧不尽，春风吹又生。
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
写好生字
1 春夏秋冬
谢谢观看
1春夏秋冬
春
夏
秋
冬
1春夏秋冬
写好生字
写好生字
写好生字
走近四季
写好生字
自读提示：
借助汉语拼音，读一读词语和短 语，要注意读准字音，也要注意词 语之间的停顿。
走近四季
识字辨析
吹
（1）加一加，合一合
口+欠=吹 艹+雨”字与
霜
（2）变一变，比一比
“雨字头”的区别
降
雨+相=霜 雨+彐=雪
写好生字
识字辨析
吹
（3）找一找，连一连
落
春风 落
秋霜 飘
霜
夏雨 吹
冬雪 降
降
熟悉四季
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 野火烧不尽，春风吹又生。
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
熟悉四季
写好生字
1 春夏秋冬
谢谢观看
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》PPT完整版
花
雪花
花朵
“花”可以组 什词呢？
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
入
进入
入学
“入”可以组 什词呢？
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
风
春风
风雨
“风”可以组 什词呢？
借助字的偏旁，我们还能认识这些字。
雷雾
雹
霞
露
雨字头的字大都是一种天气现象。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
感谢观看
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
夏雨 冬雪
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草清 山花红 鱼出水 鸟入林
请同学们跟着录 音一起读。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
春夏秋冬
你们最喜欢 哪个季节呢？
小朋友们，一年有哪几个季节？
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
仔细观察插图，说说看到了什么。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
春风 秋霜
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》PPT完 整版
春
春风
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课件ppt
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
江 上
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？你是从哪里知道的？小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？
一群小朋友
一双双小手
拨动着浪花、你拨我溅、笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
提示：点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
jiànɡ
piāo
我会认
识字好方法：加一加减一减换一换比一比 ……
雨+木+目=
霜
shuānɡ
加一加
地-土+氵=
池
chí
换一换
比一比
入
rù
——
人
书写指导：三横要注意长短的变化，左后一横稍长。撇、捺要舒展，宽度超过最长横，使整个字保持平衡。
齐读这三首诗歌，思考：这三首诗歌有什么相同之处？
都以地点做题目；描写了儿童玩乐的美好画面；语言生动活泼；表达的情感都是快乐；都体现了儿童生活的趣味。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
扇风、扇动
三首儿童诗分别写了什么内容？
《溪边》：在溪边钓鱼。《江上》：在江上戏水。《林中》：在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江 上
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？你是从哪里知道的？小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？
一群小朋友
一双双小手
拨动着浪花、你拨我溅、笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
提示：点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
jiànɡ
piāo
我会认
识字好方法：加一加减一减换一换比一比 ……
雨+木+目=
霜
shuānɡ
加一加
地-土+氵=
池
chí
换一换
比一比
入
rù
——
人
书写指导：三横要注意长短的变化，左后一横稍长。撇、捺要舒展，宽度超过最长横，使整个字保持平衡。
齐读这三首诗歌，思考：这三首诗歌有什么相同之处？
都以地点做题目；描写了儿童玩乐的美好画面；语言生动活泼；表达的情感都是快乐；都体现了儿童生活的趣味。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
扇风、扇动
三首儿童诗分别写了什么内容？
《溪边》：在溪边钓鱼。《江上》：在江上戏水。《林中》：在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
部编版一年级语文下册1.春夏秋冬课件
写字 风
读音：fēng 部首：风 笔顺编码:ノフノ丶 组词：风景 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 春
读音：chūn 部首：日 笔顺编码:一一一ノ丶丨フ一一 组词：春天 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 冬
读音： dōng 部首：夂 笔顺编码:ノフ丶丶丶 组词：冬季 冬天 造句：冬瓜像胖娃娃似的，看起来可爱极了。
写字 雪
读音： xuě 部首：雨 笔顺编码:一丶フ丨丶丶丶丶フ一一 组词：下雪 冰雪 造句：我早晨上学的时候，外面正在下雪。
写字 花
读音： huā 部首：艹 笔顺编码:一丨丨ノ丨ノフ 组词：红花 泪花 造句：春天到了，桃花、李花和海棠花陆续都开了。
写字 飞
读音： fēi 部首：飞 笔顺编码:フノ丶 组词：下雪 冰雪 造句：我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对 “山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对“鸟 ”，“出”对“入”，“水” 对“林”。“池”“山”“水 ”“林” 都是表地点的。
课后作业
朗读要求 1.请你用一句话描述你眼中的春、夏、 秋、冬。 部首：入 笔顺编码:ノ丶 组词：出入 入门 造句：我的英语才刚刚入门。
我会认
我会认读的词语
霜
吹
生字组词
落
降
飘
游
冰霜 霜冻
吹风 吹牛
落后 落日
降落 下降
飘摇 飘荡
游玩 游泳
我会认读的词语
冰霜 落叶
吹风 降落
我会认读的词语
漂浮 水池
游泳 收入
春
春风吹 青草 池草青
夏
夏雨落 红花 山花红
秋霜 降
dōnɡ xuě piāo
读音：fēng 部首：风 笔顺编码:ノフノ丶 组词：风景 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 春
读音：chūn 部首：日 笔顺编码:一一一ノ丶丨フ一一 组词：春天 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 冬
读音： dōng 部首：夂 笔顺编码:ノフ丶丶丶 组词：冬季 冬天 造句：冬瓜像胖娃娃似的，看起来可爱极了。
写字 雪
读音： xuě 部首：雨 笔顺编码:一丶フ丨丶丶丶丶フ一一 组词：下雪 冰雪 造句：我早晨上学的时候，外面正在下雪。
写字 花
读音： huā 部首：艹 笔顺编码:一丨丨ノ丨ノフ 组词：红花 泪花 造句：春天到了，桃花、李花和海棠花陆续都开了。
写字 飞
读音： fēi 部首：飞 笔顺编码:フノ丶 组词：下雪 冰雪 造句：我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对 “山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对“鸟 ”，“出”对“入”，“水” 对“林”。“池”“山”“水 ”“林” 都是表地点的。
课后作业
朗读要求 1.请你用一句话描述你眼中的春、夏、 秋、冬。 部首：入 笔顺编码:ノ丶 组词：出入 入门 造句：我的英语才刚刚入门。
我会认
我会认读的词语
霜
吹
生字组词
落
降
飘
游
冰霜 霜冻
吹风 吹牛
落后 落日
降落 下降
飘摇 飘荡
游玩 游泳
我会认读的词语
冰霜 落叶
吹风 降落
我会认读的词语
漂浮 水池
游泳 收入
春
春风吹 青草 池草青
夏
夏雨落 红花 山花红
秋霜 降
dōnɡ xuě piāo
部编教材一年级语文下册《春夏秋冬》24页PPT
部编教材一年级语文下册《春夏秋冬》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
部编版小学语文一年级下册第一课《春夏秋冬》PPT
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
我会写
组词：
chūn 春 chūn 春 chūn 春 tiān 天 fēnɡ 风 yǔ 雨
我会写
组词：
chūn fēnɡ 春 风 fēnɡ chē 风 车 dǎ fēnɡ 打 风
我会写
组词： dōnɡ tiān 冬 天
我会写
组词：
xuě 雪 xià 下 xuě 雪 huā 花 xuě 雪 rén 人
识字1 春夏秋冬
chūn tiān
春 天
xià tiān
夏天
dōng tiān
冬 天
qiū tiān
秋天
shuāng
chuī
luò
霜
jiàng
吹
piāo
落
rù
降
yóu
飘
chī
入
游
池
霜 降
吹 飘
落 入
chūn fēng chuī
春
风
xià
吹
yǔ luò
夏
qiū
雨 秋 霜
落
jiàng
shuāng
美读词语：（对对读） 师：降对— 师：秋霜降对—
生：将对飘 生：秋霜降对冬雪飘
qīng cǎo
hóng
huā
yóu
yú
fēi
niǎo
青 草
红 花
游 鱼
飞
鸟
青 草
红 花
游 鱼
飞 鸟
chí
cǎo
qīng
shān
huā
hóng
池 草
yú chū
青
shuǐ
山
niǎo
花
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》完整课件
课堂小结
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》优质课件
飞鸟
游鱼 青草
红花
由
近
序
到 远
的
顺
重难点点拨
看课文插图，说说课文是怎样描写这些景物的？
“青”“红”突出 了青草、山花的颜 色；“出”“入” 点出了鱼、鸟的活 动特点。
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
词语积累
带有季节的词语：
春风 夏雨 秋霜 冬雪 拓展： 春花秋月 秋菊 冬虫夏草
词语积累
新词： 青草 红花 游鱼 飞鸟 霜降
谢谢观看！
一年级下册
新课导入
春天鸟语花香，夏 日烈日炎炎，秋季天高 云淡，冬日白雪皑皑， 让我们走进大自然，欣 赏如画的四季美景吧？
资料宝袋
春：草发芽 夏：太阳晒 秋：枫叶红 冬：北风吹
花吐蕊 树成荫 落叶飘 寒霜降
天气暖 荷花开 水果香 雪花飘
冰融化 知了叫 动物忙 水结冰
资料宝袋
霜的形成：寒冷的天气，地面的 气温特别低，近地面的水蒸气遇 冷凝华成的小冰晶附着在地面或 植物上，这就是霜。霜的形成过 程是一个放热的过程。
再读全文，说一说： 本文的词组分为几类？ 分别讲了什么内容？
第一类
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点
第二类
描写自然界中花草鱼鸟的生活状态
春夏秋冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪 一年四季
吹
落 降 飘 生机勃勃
青草 红花 游鱼 飞鸟 多姿多彩
美丽自然
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
本课是看图学词识字。文中的词语和插 图展现了（四季）最有代表性的季节特点和 （大自然）中生机盎然、多姿多彩的美好画 面，引领我们体会自然的（和谐之美）。
得短，略向里斜。右下竖弯钩写在竖中线上。 组词：开花 红花 花草 种花