2010年高考福建满分作文寻找硬币另一面的价值(1200字)
硬币的价值为题目 作文
硬币的价值为题目作文
《硬币的价值》
嘿，你可别小看那小小的一枚硬币哟！我记得有一次，我到超市去买东西。
当时我精挑细选了一大堆好吃的，满心欢喜地走到收银台。
当收银员开始结账的时候，我就开始在钱包里翻找。
哎呀呀，找来找去，就差那么几块钱。
我那个着急呀，都快出汗了，心想这可咋整。
就在我万分窘迫的时候，突然在兜底摸到了一枚硬币。
哇塞，那一瞬间，我感觉这枚硬币简直就是我的救星！就这么一枚小小的硬币，一下子就解决了我的大难题。
收银员接过那枚硬币的时候，我感觉自己仿佛完成了一个超级重要的任务。
它让我顺利地买到了我心仪的那些零食，让我心满意足地离开了超市。
你瞧，就是这么一枚小小的硬币，在关键时候能起到大大的作用呢！它虽然小，却有着它不可忽视的价值。
在我们的生活中，也许很多看似不起眼的东西，其实都有着属于它们自己独特的价值，就如同这小小的硬币一样呀。
所以呀，以后可千万不能小瞧任何小小的事物啦，它们说不定在什么时候就会给我们带来惊喜呢！这就是我从一枚硬币身上体会到的道理哟！。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值硬币，一种小小的金属片，自然而然地与货币、支付挂上了钩。
众所周知，硬币在社会生活中扮演着重要的角色，它既是一种支付工具，又是一种重要的文化象征。
硬币还有着更深层次的价值，我们应当寻找它们的另一面。
硬币所具有的历史价值不可小觑。
硬币在人类历史上具有悠久的传统，早在古代，各国便开始铸造和使用硬币。
通过硬币，我们可以了解到一个国家或地区的历史演变，可以看到金属工艺的发展，可以感受文化的传承。
中国的古代铜币，既象征了一个朝代的繁荣和辉煌，又反映了当时的工艺技术和审美观念。
又希腊古代银币，以其丰富的图案和精美的雕刻而闻名，不仅代表了古希腊文化的高度发达，也是艺术品收藏家的心头好。
硬币所带来的历史感和文化韵味，使其成为了人们收藏的对象，不仅记录了一个时代，也传承了人类的文明。
硬币所体现的经济价值也是不可忽视的。
硬币是货币的一种形式，它具有交换价值和储藏价值。
在我们的日常生活中，我们使用硬币来购买商品和服务，它方便了我们的交易，并丰富了我们的生活。
硬币的使用也有利于货币的流通，促进经济的发展。
毫无疑问，硬币是货币体系中不可或缺的一部分，它的价值体现在经济的稳定和发展上，给人民币贬值的同一时间上,硬币由于多年少见,会惹人珍稀,从而大大增加了其收藏价值。
硬币还具有社会意义和教育意义。
硬币是货币的一种形式，在社会中，它扮演着重要的角色。
硬币的使用不仅方便了人们的日常生活，也可以引导人们形成正确的金钱观。
钱币教育是培养人们金钱观念的重要途径之一，它可以帮助人们正确认识货币的作用和价值，学会合理支配和管理自己的财富。
硬币发挥了公益慈善的作用，在某些场合，人们会将硬币捐献给慈善机构，用于救助贫困地区和支持社会公益事业。
这样的行为不仅有利于弘扬社会正能量，也体现了人们对社会的关怀和贡献。
硬币所具有的价值远远不止于支付工具和金融资产，它包含了深厚的历史文化、经济价值、艺术观赏和社会教育等多个方面。
2010年福建省高考满分作文
2010年福建省高考满分作文(5篇)我与真善美诗意栖居当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。
那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。
格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。
没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。
是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。
若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。
若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。
你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。
是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。
矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
《一枚硬币的两面》作文
一枚硬币的两面一枚硬币的两面，这个题目寓意深刻，它暗示着每一件事情都有两面性，即有好的一面也有坏的一面。
那么，如何看待一枚硬币的两面呢？让我们从不同的角度来分析一下。
从经济学的角度来看，一枚硬币的两面代表了价值和交换。
硬币的一面是一个有价值的金属，另一面则是国家或政治实体的象征。
在交换过程中，硬币的价值取决于市场对它的需求和供应。
当市场对硬币的需求增加时，它的价值也会相应提高；反之，当市场对硬币的供应过剩时，它的价值就会下降。
因此，一枚硬币的两面反映了价值和交换之间的关系。
从社会学的角度来看，一枚硬币的两面代表了社会阶层和贫富差距。
在某些社会中，拥有大量财富的人可以获得更多的权力和地位，而贫穷的人则可能被边缘化和歧视。
这种社会阶层和贫富差距会导致社会不平等和矛盾。
因此，一枚硬币的两面提醒我们要关注社会问题，努力缩小贫富差距，促进社会公平和发展。
从哲学的角度来看，一枚硬币的两面代表了阴阳调和和矛盾统一。
任何事物都有两面性，它们相互依存、相互排斥。
在人类社会中，许多问题都是由于人们片面追求某一方面而导致矛盾和对立。
因此，我们需要从哲学的角度去思考问题，学会全面、辩证地看待事物，避免片面性和极端化。
除了以上几个角度，一枚硬币的两面还可以从其他领域进行分析。
例如，从历史学的角度来看，硬币见证了时代的变迁和国家的发展；从文化学的角度来看，硬币代表了不同国家和地区的货币文化和传统；从心理学的角度来看，硬币的两面还可以代表一个人的人生态度和心态等等。
这些角度都为我们提供了更广阔的视野和思考空间。
一枚硬币的两面这一话题在我们的生活中有着广泛的运用和启示。
当我们面临抉择和挑战时，我们可以从中汲取智慧和力量。
例如，在工作中，我们需要全面考虑问题，避免片面追求某一方面利益；在人际关系中，我们需要学会包容和理解，避免因为矛盾和对立而影响彼此的关系；在个人成长中，我们需要保持积极向上的人生态度和乐观开朗的心态，勇敢面对人生的挑战和困难。
寻找硬币另一面的价值作文(共2篇)
寻找硬币另一面的价值作文（共2篇）寻找硬币另一面的价值在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文 ___写的好吗？以下是为大家的寻找硬币另一面的价值作文，希望能够帮助到大家。
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两而，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的.舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回归生活，将他的情感释放于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，让他以（在）琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感流露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
赫本的事业因被放弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处释放的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍弄快枯萎的花草，让生活充满情趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种快乐之感；生活中的点点滴滴，人生路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去寻找它另一面的价值。
高三作文：寻找硬币另一面的价值_1200字
寻找硬币另一面的价值_1200字
硬币有两面，这一面此时或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说，对人类发展史的研究或许没有太大的价值，但当它们变成了《格林童话》，却为孩子们编织一个个美的梦。
所以，要知道硬币有两面，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。
奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏，但精湛的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的美丽被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基
础，赫本发现了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
当你翻开几米的绘本，或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作，但几米曾做了十几年的广告人，却一无所获，但当他回归生活，将他的情感释放于绘本中却获得成功，他也找到了生活的真谛。
几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处释放。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽，让他以琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感流露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
【高考作文】寻找硬币另一面的价值
【高考作文】寻找硬币另一面的价值硬币是我们日常生活中不可或缺的一种货币，它不仅仅具有购买物品的作用，更是一种文化传承和历史见证。
硬币的正面通常印有国家或领袖的头像以及各种象征性图案，而背面则印有各种图案和意象，这些图案和意象也是很有价值的。
首先，硬币是文化传承的一部分。
硬币的正面通常印有国家或领袖的头像以及各种象征性图案。
这些图案和头像代表着国家的价值观和历史文化。
例如，我国人民币上的天安门和毛泽东头像，代表着中国社会主义的理念和革命历史。
而英国的硬币上印有女王的头像，代表着英国历史和王室文化。
这些硬币不仅仅是货币，更是一种文化传承和历史见证。
其次，硬币的背面也是很有价值的。
许多国家的硬币上都印有各种图案和意象。
这些图案和意象往往反映了国家的文化和传统。
例如，美国的25美分硬币上印有一只鹰，象征着自由和力量。
而印度的1卢比硬币上印有毛地黄花，代表着印度宗教文化的一种象征。
这些硬币的背面图案和意象具有深厚的文化内涵，也是历史和文化的见证。
再次，硬币背面的大部分图案和意象还和国家的环境问题有关。
例如，中国的10元硬币的背面上印有梅花和地球图案，象征着人民对生态环境的关注和保护。
美国的1美元硬币上印有一棵橡树和鹰的图案，象征着人们对自然环境的重视和珍惜。
这些硬币通过图案和意象呼吁人们关注环保，保护我们共同的地球家园，反映了国家和人民对环境的重视和关注。
总之，硬币不仅仅是货币，更是一种文化传承和历史见证。
硬币的背面图案和意象反映了国家和人民的价值观和传统文化，也反映了环境和社会问题的重要性。
因此，我们应该重视硬币背面的价值，了解背后的文化和历史内涵，发掘其中的深意和意义，从中汲取智慧和能量，共同为文化和环境的发展做出自己的贡献。
寻找硬币另一面的价值800字作文
寻找硬币另一面的价值800字作文【范文一】上周我在校园内的草地上发现了一枚硬币，但是，不幸的是这枚硬币只有一面数据，其中的图案不能从另一面被发现。
我想着即使硬币贴着地面也会使这个不完整的硬币随风打滚，这样肯定会有人看到硬币。
而我，似乎已经找到了答案。
当我罚站在晚自习时，看着窗外繁星满天的夜空，我意识到需要通过我爱好的星座来确保这个硬币。
因此，我想要让人们自发地去碰头，并鼓励每个人思考他们自己关于对这个不完整硬币的探究。
我想到了在校园公告板上发帖的机会。
我的目的是让其他人尝试在绿茵茵的草地、人行道或混凝土上寻找这个不完整的硬币和通过一个星座去发掘出每个人果断的勇气和决策能力。
此外，我认为在寻找硬币的另一面的过程中，学生们可以发掘自己的潜能和解决问题的能力。
找到硬币的另一面不仅仅只是一枚硬币，而是一种发掘自己内在能力和探索未知世界的机会。
我相信，在参与类似于这种课外活动的过程中，学生们能够提高自己的进取精神和生活态度，在未来的学校教育生涯中更有可能取得成功。
【写作分析】范文一首先引出了自己的发现，然后通过与校园里其他人的合作寻找硬币的另一面。
在操练中，作者强调了这个课外活动的重要性。
作者使用了多种词汇方式来表达这个主题，如：发掘、探索、寻找等等，这表明了写作中将特定的论题表达出来的重要性。
【范文二】还记得去年夏天我们在海边找到的那枚磨损的硬币吗？它有一面是玫瑰花的图案，但是它的正面是由于磨损被抠掉的。
有一天，我们终于拾到了它的另一面，这一场漫长的寻找确实是值得的。
对我来说，这同时也是一次可贵的经历。
虽然在大海边寻找硬币的另一面很有趣，而在学校寻找硬币另一面也同样有价值。
我想要提醒大家，寻找一枚不完整的硬币的另一面可以唤起我们内心探索未知的欲望。
当然，在这一寻找的过程中我们必须发扬自己的耐心、毅力和聪明才智。
“无所不知，无所不能”是这一过程中的主旨和精髓。
最好的方法是先观察硬币，然后想象着它完整的样子。
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2010年高考福建满分作文寻找硬币另一面的价
值(1200字)
查找硬币另一面的价值
硬币有两面，这一面现在或许有些暗淡无色，但将它翻转过来，另一面的价值或许会让你更加惊喜。
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奥黛的·赫本，她拥有天使般的微笑，她曾经是个芭蕾舞舞者，但当她在发觉无望当上首席舞者时选择了演戏，但精深的舞技为她得到更多的掌声。
奥黛的曾经遗憾自己不能站在妄图中舞台的中心，用脚尖跳出属于自己的舞步。
但当她走进了演员的世界，她却意外地发觉曾有的舞蹈基础的价值。
芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致，芭蕾的漂亮被她带进了银幕，带进了她所演绎的每一个角色中。
原先的舞蹈基础，赫本发觉了它另外的价值，即使做不成首席的舞者，却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。
赫本翻转过她的硬币，演绎着属于她自己的奢华与夺目，在演艺事业上步上了高峰。
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几米的广告生涯让他感到单调、无聊，他真实的情感无处开释。
但当他拿起了画笔，找到了硬币另一面的价值，他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性，他也慢慢地从生活中发觉了更多的微小的漂亮，让他以（在）琐碎的生活中找到了真正的自己，也找到了生活的真谛。
几米翻转他的硬币，让他的情感显露于手插画与文学之间，找到了生活中的美好，寻到了生活的真谛。
赫本的事业因被舍弃的舞蹈发出了光亮，几米的生活因他曾经无处开释的真情实感而变得丰富而美好，在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币，侍候快枯萎的花草，让生活充满乐趣，执起布满灰尘的毛笔，在落笔时体验一种欢乐之感；生活中的点点滴滴，人一辈子路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币，需要你去查找它另一面的价值。
翻转属于自己的硬币，找寻其另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊喜。
点评：
这篇考场作文采取规范议论文的写法，审题准确，以硬币两面的价值为喻，形象生动，以小见大，切题快捷。
主体部分分不以奥黛、几米的有关事例为论据，论证了“查找另一面价值，事物的其他价值会为我们带来意外的惊奇”这一论点。
文章富含哲理，思辨性强。
理性而平实地论述了生活的真谛。
娓娓道来，十分亲切，毫无空泛的讲教。
文章立意准确，
所用材料新奇、典型，颇有时代气息，全文总分结构，条理清晰，结尾照管开头，首尾圆合，逻辑性强。
美中不足的是讲理力度嫌还不够。
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