2011年浙工大山水社落叶传情项目策划
新闻宣传
1. /www/sdxw/2011-06-23/10343.htm62个学生创业项目获得立项来源:学生发展与服务部作者:斯庆和、吴家浩编辑: 时间:2011-06-23 点击: 192 日前，学校邀请浙江动力地产咨询代理有限公司总经理高广志、浙江技术咨询中心策划总监柳宏志、杭州纸友科技有限公司总经理郑丽萍来校，为我校学生申报的77项创业项目进行学校立项评审。
专家们从项目是否具有良好的可操作性，是否具有注册成企业的可能及是否具有创新性和潜在商业价值等角度仔细进行评审，并对今后学校如何引导学生进行满足市场需求的创业活动，营造学生创业氛围提出建议。
最终，阿里巴巴商学院《基于淘宝网络零售的图片处理和外包》、护理学院《“快乐夕阳”老年康复中心》被确立为重中之重项目，每项资助1万元；政治经济学院《田园屋顶绿化有限公司》、生命与环境科学学院《杭州姗萱服饰有限公司网上试衣软件系统开发》等10个项目被确立为重点项目，每项资助5000元；材料与化学化工学院《杭州艾比利科技有限公司》等20项被确立为一般项目，每项资助3000元；国际服务工程学院《基于社交网站的个性化数字图书馆》、理学院《布艺小工坊》等30项确立为立项不资助项目。
2./www/sdxw/2011-05-31/9913.htm开发区俞建国一行来我校调研来源:学生发展与服务部作者:方莉、吴家浩编辑: 时间:2011-05-31点击: 130 日前，杭州经济技术开发区党工委副书记俞建国一行来我校调研就业创业工作，校党委副书记张志军会见来宾并致欢迎辞，就业指导与服务中心、理学院相关人员参加了调研活动。
张志军介绍了我校就业创业工作开展的基本情况，期望我校的就业、创业工作在地方政府的支持下，取得更大的成绩。
俞建国就调研的意图作了介绍，并与我校“青苗智能科技”创业团队、开发区“新浙商杯”创业大赛铜奖得主，理学院08级学生陈谦潞进行了洽谈。
双方就大学生创业“能做什么”“想做什么”“社会需要什么”三个问题作了深入交流。
浙江工业大学学生暑期社会实践之杭州龙井
看满山绿意，寻个中奥秘——记未来企业家协会暑期社会实践团队赴杭州龙井茶产源地开展调研活动7月16日至19日，浙江工业大学未来企业家协会暑期社会实践团队分批踏上了前往杭州不同龙井茶产源地的调研路程。
团队主要通过实地走访、问卷调查、人物访谈等形式对杭州龙井茶产业的发展进行调研。
茶产业是杭州市委、市政府确定的都市农业六大优势产业之一，在农民增收中的作用日益凸现，成为山区经济重要的增长点，关系到杭州市农民增收、农村经济繁荣以及旅游业的发展。
本次暑期社会实践活动以深入调查研究杭州的茶叶产业现状为主题，旨在走进杭州茶叶产业，了解其生产与销售现状，发现问题并通过分析提出相应的可行的解决方案。
团队就所赴龙井茶产源地不同细分为两批人马，一批前往梅家坞茶源地进行调研，另一批赶往翁家山龙井村进行探访。
团队选取了数家经营时间长且发展趋势较好的茶楼，如龙得茶庄、梅竹园茶楼、欣怡茶庄、天一茶楼等进行采访调研，也对卢正浩龙井茶庄、梅家坞朱家里的多家茶户、龙井村杭州聚福轩有限公司等多家茶叶生产公司展开了实地走访及调研工作。
我们在对调查对象发放问卷的同时对其进行采访，结合问卷上的题目对拥有茶园规模、经营年数、员工规模、茶叶年产量、销售途径、年销售额等方面进行了深入的调研与采访。
此外我们也抽取了部分在梅家坞、龙井村购茶、品茶的游客进行了访问调研。
在每天的调研与采访工作结束后，我们都会将所获得的多家农户的茶园经营信息进行分类汇总，制作调研信息汇总表格并撰写访谈资料，以便后期得出调研结论。
在调研途中，我们得到了当地村民的支持与协助，并有幸采访到了梅家坞茶文化村的朱书记。
在与朱书记的交流中，我们了解到梅家坞茶文化村整个村有五百多家农户，基本上每家农户均拥有自己的茶田。
每年从梅家坞产出的茶叶有10万余斤，10%~15%的茶叶会被茶商收购，即通过收购途径实现销售的有1万多斤。
梅家坞的茶叶素以高品质、优名声而出众，当年产得的茶叶当年便能够全部售出。
“敲响大学之门”暨2011级迎新日活动
浙江工业大学药学院团学会“敲响大学之门”暨2011级迎新日活动策划书（一稿）主办：浙江工业大学药学院团委承办：浙江工业大学药学院团学会一、活动简介 (3)二、活动内容 (4)三、前期准备 (5)四、活动预算 (5)一、活动简介1、活动背景：“相聚2011，激情2011！”浙江工业大学药学院迎来了10年校庆。
这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。
同样11级新生的到来给我们也带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到药学院的温暖，感受到药学院的魅力，我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间交流的宗旨，在11级新生到来之日策划了此次迎新活动。
旨在一、体现团委对新生的热切关怀以及学校和学院领导对11级新生的关心。
二、使新生在这个陌生的世界里能够及时地得到学习和生活上的帮助。
三、增进新生与学长学姐间的感情，让新生们更快融入到药学院这个温馨的大家庭。
2、活动主题：敲响大学之门3、活动口号：2011，我向工大呐喊！二、活动内容1、我的未来我做主：本活动板块由4个KT板组成，手绘KT板，在KT板上用水彩颜料勾画出巨大边框，每块KT板的上方放置浮板（由另一块KT板上刻字，然后裁剪下来贴上），浮块内容分别为“我的大学”四个字。
每位新生在报道签名之后，分发小的便签纸请新生在纸上写下对自己大学生活的希望或者对父母对自己的寄语，便签纸贴于KT板上。
在迎新工作结束后的几天在校支干路上或者是我们的新生宿舍楼里集中展出。
本活动意在加深新生对自己我未来四年的大学生活的一个展望，可以通过这样的方式让有目标的同学在板上自豪地写出自己的理想。
让那些目标不明的同学通过这个活动对自身有一种紧迫感，继而下定长期或者短期目标。
2、呐喊可以有：本活动所需设备为一台数码摄像机或者数码相机，在新生入学的时候由我们的志愿者采访新生，新生对大学肯定有新鲜感，也对自己的大学生涯充满了向往和渴望。
而我们的这个活动可以很好地给予新生这样的机会，在我们的镜头面前说出“药学院我来了”“工大我来了”“大学我来了”……等等这样的口号（也可响应我们活动本身的活动口号）。
落叶传情策划案
策划方案
主办方：浙江财经大学绿冉环保协会 协办方：在杭24所高校，阳光小学
活动策划书
一、活动名称：“2015落叶传情，情满杭城”在杭高校大型联动传递温暖活动 二、活动主题：落叶传情，情满杭城；相约秋季，共绘诗篇。 三、活动意义：通过自己制作落叶书签以及传递送祝福的形式加强同学朋友之间的交流，同时提升大学生
环保意识和体会自己动手的快乐。
四、活动时间：12月中旬
五、活动地点：浙江财经大学文化长廊 在杭24所高校 阳光小学
六、活动对象：浙江财经大学在校学生 及各高校学生 阳光小学学生
七、活动内容：校内—落叶贺卡的制作，现场写祝福语，赠送贺卡等三个重要部分；
校外—前往阳光小学组织小学四年级同学制作落叶书签
活动阐述以及安排
（4）办公室负责在会员群、协会群中统计会员意见的反馈，了解会员意向和活动的优势和劣势，以便下 一次活动能够做得更好。
<THE PLAN BY YUTONG>
（5）财务部做好账务报销工作，注意把关。
Hale Waihona Puke 活动流程活动流程：
（1）11月底之前完成所有落叶的收集以及处理工 作。
（2）12月6号前完成所有落叶书签及贺卡的制作。
能体现我们环保社团的品牌特色。
Optional subjects
5、提高活动的深度及高度，使它不仅仅是一次活动而已，要让它的环保意义深入到我们每一天
的生活中去，即在丰富大学生课余生活的同时提高其素质文明。
宣传方案
1、前期宣传：通过社联微信平台和校内海报展板宣传、飞信通知会员， 每个干事通知若 干个同学扩大宣传面 2、中期宣传：现场摆设摊位，通过发放落叶传情主题贺卡的方式进行现场宣传，并通过其 他参与高校的帮助在其他高校进行宣传。 活动现场，参与同学在我们提供的卡片上书写一句对自己或他人的祝福即可免费领取一张 落叶书签（落叶书签可寄送给参与落叶传情活动的高校同学，每人仅限一张。） 3、后期宣传：通过举办贺卡交换仪式暨阶段总结交流会和联系相关社会媒体的方式行进活 动后期的宣传，保证其让大家看到本次活动的效果及成果。 通过在社联网站、学院网站上发表通讯稿（含照片）的方式让更多人知道我们的这次活动 以及它的意义。
新青年制造(1)(1)
“秋之韵”经济文化节之策划书主办方：浙江工业大学经贸管理学院团委素拓实践部承办方：新希望农村发展促进协会“Sunshine”团队2012-10-24目录第一部分活动介绍 (2)部门介绍 (2)团队介绍 (4)活动背景 (4)活动创意 (4)活动简介 (5)活动流程 (5)第二部分人员安排 (9)第三部分应急方案 (10)第四部分经费预算 (12)第五部分附录 (13)第一部分活动介绍【部门简介】新希望农村发展促进协会是以“关注三农，塑造自我，认识祖国的真国情”为口号，以“追求真善美，增强社会责任感”为宗旨的支农实践类社团。
从05年5月成立至今，我们发展迅速，已经形成了系统的具有支农特色的品牌活动，比如深入农村的社会实践，比如“大手拉小手，爱心助支教”，阳光助学计划和外来务工人员调研活动。
新希望下乡社会实践-------足迹多点开花，各有特色，安徽涡阳复新志愿者学校，贵州省从江县，贵州望谟坡毛，丽水郑坑畲族贫困乡，奉化滕头村等等。
在下乡过程中，我们带着一颗感恩的心，与当地人民建立了深厚的感情。
我们为当地孩子们支教、上课、座谈、联欢，通过各种形式和孩子们沟通，和他们分享我们的经历，扩宽他们的视野，帮助他们更好地树立自己的理想。
并且通过实地走访，收集贫困家庭资料，回来后通过学校举办的“阳光助学基金”活动让我们工大的同学们和他们结对，给他们一些资助。
新希望另一个品牌活动是“大手拉小手，爱心助支教”，是为学校附近的留下中学的外来务工子女进行一对一免费家教活动，通过学校招募爱心老师，帮助在杭农民工子弟的孩子提高学习成绩，在学期期末的时候还有老师和学生的联欢活动。
“55米画布绘未来，爱心家教叙友谊”、“我衣我秀”等活动提高了孩子的动手能力，扩展孩子的视野。
同时我们也开展了大量具有支农特色的理论学习和调研活动，成立了课题研究项目组深入探讨在杭农民工子女学校现状，开展杭州城站外来务工人员大型调研，参与了长三角公益类社团论坛等等。
一叶传情策划
一叶传真情，和谐暖人心----树叶卡片DIY活动策划书主办：浙江农林大学环境科技学院承办：环境科技学院实践调研部二00九年八月一、活动背景及意义：一片叶子传递真心的祝福,一片叶子纪念深刻的回忆,一片叶子送去冬季的温暖,在这个短信泛滥的年代以一片小小的落叶承载真情，传递友情，通过＂落叶－－传递情感的信使＂，使全校形成一种友爱、和谐的氛围。
利用了我们每天司空见惯的落叶，向全浙林人宣扬了在十七大中提出的＂生态文明＂这一重要的理念，通过自身行动正确诠释它的内涵。
此活动积极贯彻我院提出的“一节两主题三特色”方针，是其中“环科之炫”特色活动之一，向全浙林师生展示环科的风采。
二、活动主题：一叶传真情，和谐暖人心三、活动口号：四、活动时间、地点：11月22日，东湖食堂门口五、活动内容：前期将在学校的银杏路上收集掉落的叶子，叶子主要以学校地标志银杏叶为主，有兴趣的可以再收集红枫叶之类的其他叶子。
活动现场：1、我们将在活动现场提供银杏叶、塑封纸、水笔、塑封机等一系列活动道具。
2、为参与此次活动的同学、老师和员工用银杏叶子制作卡片，并为你附上祝福语，然后塑封制成卡片。
有兴趣的还可以带上自己的大头贴、照片等附到卡片里，自己设计祝福语。
与上个学期不同的是这次我们将卡片分文别类，分别分成创新创业，情感私语，社会关注，自然风景，动漫人物五个类别，采取不同的背景来制作，每个类别一百张塑封膜，纸片大小可以不一，不一定要与塑封膜的大小一样。
3、如有意愿者，我们将卡片送给你祝福的人。
4、以上活动内容皆免费为你服务。
另外我们还将特地做一些卡片用于在12月3号世界残疾人日那天送给临安市特殊学校的残疾人儿童，给他们在节日里带去温暖的祝福六、活动用具：杏叶、塑封卡片和膜，还有塑封机（山风工作室有租），接线板，东湖食堂的桌子，电。
七、经费预算：彩打背景纸1元＼张×20张=20元黑白背景纸0.2元＼张×40张=8元塑封机租用费50元塑封膜 0.5元＼张×500张=250元总计328元。
落叶情书大赛策划书3篇
落叶情书大赛策划书3篇篇一落叶情书大赛策划书一、活动主题“落叶传情，爱在深秋”二、活动目的用落叶作为情书的载体，表达内心真挚的情感。
让同学们在制作落叶情书的过程中，感受自然之美，增强环保意识，同时也为校园文化生活增添一份浪漫与温馨。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，如张贴海报、发放传单等，吸引更多的同学关注和参与活动。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
4. 在活动现场设置展示区，展示优秀的落叶情书作品，吸引更多的同学前来参观和投票。
六、活动流程（一）前期准备1. 物资准备：准备活动所需的各种物资，如落叶、卡纸、胶水、剪刀、丝带等。
2. 场地布置：提前布置活动场地，将落叶摆放在指定区域，方便参赛者取用。
3. 人员培训：对工作人员进行培训，确保他们了解活动流程和注意事项。
（二）活动宣传1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的主题、目的、时间、地点和参与方式。
2. 线下宣传：组织宣传团队在校园内进行线下宣传，如张贴海报、发放传单等，吸引更多的同学关注和参与活动。
（三）活动内容1. 报名方式：参赛者需在规定时间内将个人信息和作品发送至指定。
2. 作品要求：作品必须以落叶为主要材料，制作成情书的形式。
作品内容可以是文字、图案、照片等，形式不限。
作品需体现出“落叶传情，爱在深秋”的主题。
作品尺寸不超过 A4 纸大小。
3. 作品评选：由专业评委和大众评委对参赛作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式：在活动闭幕式上，对获奖选手进行颁奖，并对优秀作品进行展示。
3. 将活动照片和视频整理成册，发布在学校官网和公众号等平台上，扩大活动的影响力。
浙江工业大学协同创新体系建设实施办法 - 浙江工业大学环境学院
浙江工业大学协同创新体系建设实施办法（试行）第一章总则第一条根据《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技〔2012〕6号）、《教育部财政部关于印发高等学校创新能力提升计划实施方案的通知》（教技〔2012〕7号）和《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅关于加快推进高校创新能力提升计划意见的通知》(浙政办发〔2012〕120号)的总体要求，为推进“高等学校创新能力提升计划”（以下简称“2011计划”）的组织实施，加快构建国家、省、校三级协同创新体系，特制定本办法。
第二条实施“2011计划”，建设国家、省、校三级协同创新体系是学校深入贯彻落实创新驱动发展战略，构建研究型大学科研体制，践行“提升解决经济社会发展重大问题能力”发展主线的重要举措；是新时期学校科研工作“打造大平台、建设大团队、承接大项目、培育大成果”的主要抓手；是学校全面深化改革的重要内容；也是建设区域特色鲜明的综合性研究型大学的重要途径。
第三条建设国家、省、校三级协同创新体系，应以“国家急需、世界一流、制度先进、贡献重大”为目标，以提升解决社会经济重大问题的能力为核心，以对接经济社会发展重大需求为导向，以承接重大科研项目为纽带，协同校内校外、国内国外各方优质创新资源，集聚一批拔尖创新人才，打造一批重大创新平台，取得一批重大标志性成果，成为区域重要的学术高地、技术研发基地和文化创新基地。
第四条国家、省、校三级协同创新体系建设，以组建校级“2011协同创新中心”为基础。
在校级“2011协同创新中心”的基础上，通过整合校内外创新资源，申报并建设省级、国家级“2011协同创新中心”。
到2020年，重点培育与建设校级“2011协同创新中心”（以下简称“校级协同创新中心”）15-20个，建成省级“2011协同创新中心”5-6个、国家级“2011协同创新中心”1-2个，形成国家、省、校三级协同创新体系。
第五条学校成立“2011计划”实施工作领导小组，负责“2011计划”的顶层设计、统筹协调、资源整合，和校级协同创新中心建设以及遴选申报、协调推进国家、省级协同创新中心建设等重大决策事项。
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2011年“落叶传情，情满杭城”活动
策
划
书
活动主办：浙江工业大学绿色环保协会
活动协办：其他24所在杭高校（见附录）
2011年12月
一．活动背景
一叶落而知秋，转眼间已是金秋时分，走在校园的道路上，我们常常我见到散落一地的落叶，落叶美不胜收，为校园风景更加增添了一份明媚而华丽的美丽。
然而第二天，满地的落叶便被清理得干干净净，尽管又会再落下来更多的落叶，但是还是觉得十分的可惜。
而另一方面，随着冬天的临近，各种大大小小的节日也纷沓而至，圣诞和元旦便是最得大学生们欢迎和喜爱的两个节日，每当这个时刻来临时，大家都用各种方式来表示自己对家人朋友老师的美好祝福，其中最为典型便是送上一张卡片，写上各种的祝福和心愿，看着精致的卡片、祝福的话语，每个人都会有一种温馨、幸福的感觉。
然而，大家也许或多或少都能够认识到，贺卡这样的形式的确能够很好的表达节日的祝福，但是从环保这方面来说，确实很大的浪费。
对大多数人来说，贺年卡是一次性的，不能再做其它用途，用完之后大多丢弃或长期积压，年复一年，浪费了大量宝贵的森林资源。
一张贺卡从砍伐树木、印制纸张、精美加工、集中邮寄至废弃扔掉，其中资源的消耗、污染物的排放和人力物力的浪费都十分惊人。
据中华环境保护基金会对北京地区的机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查数据表明，仅北京市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量就达3000多万张。
以每17棵树制造1吨纸张计算，每寄4000张卡就相当于砍掉一棵树，仅北京市去年就相当于砍伐十年树木一万多棵。
大量的贺卡吞噬着宝贵的森林资源，大量的造纸黑液、废水污染着河流湖泊。
因此，我们决定将大量浪费森林资源的贺卡和很可惜的被当做垃圾扫走的落叶相结合起来，让大家将落叶和废旧的海报收集起来，人工创作和制作，做成形式别具一格，并且更有意义的落叶贺卡。
这样不仅在于希望全社会的人少寄贺卡，更重要的是以此为契机使大家意识到保护树木要从身边的小事做起、从点滴做起，更重要的是改变观念，使用网络资源，适应未来的信息社会，提倡可持续发展的生活方式，友好地对待环境！以此为契机，我们发起了落叶传情在杭26所高校的活动。
今年的落叶传情活动，又多了一个远洋而来的兄弟。
它的一生都在漂泊，它的使命就是传达思念与爱慕。
那么今天，在这个落叶传情的舞台上，这些废旧的塑料瓶，将以他们崭新的面貌，来传达潮时代的思念。
落叶的情愫将会飘满杭城，而漂流瓶，载着的，可能更是一种无法言说的感动。
二．活动的亮点
漂流瓶的创新利用是这次活动中最大的亮点。
在环境保护方面，除了应当减少资源的浪费，更重要的是减少使用对环境有害的物品，比如使用塑料瓶。
而我们通过这样的创新形式，一来可以借助网络当下流行的元素--漂流瓶，作为噱头，以及通过这样一个全新的载体来表达祝福；二来我们能够借此呼吁大家回收利用一些不可降解的塑料制品，用这种“变废为宝”的做法来宣传环保更生动形象富有感染力，也更能得到效果。
并且最重要的是，这样的形式新颖特
别，比往年都更加推陈出新，使同学们更感兴趣，也加强了我们活动的宣传力度。
从而能够抓住视线，吸引眼球，使同学们在落叶传情的过程中践行环保，关注生态，减卡救树，低碳生活，使环保更加的深入人心，从而达到人人参与环保、时时关注低碳的目标。
三．活动的意义与目的
倡导减卡救树，其意义不仅仅有助于加强森林资源保护，更重要的是由此增强人们的环保意识。
通过此次活动，能够增进同学间的友谊，加深师生间的了解和加强高校间的联系。
四．活动时间
2011.12.01 － 2011.12.02
五．活动地点
浙江工业大学朝晖校区家人超市门口
六．活动对象
1.浙江工业大学全体师生；
2.其他24所在杭高校师生；
3.收件人不在24所高校内的人（绿协有偿提供信封与邮票，并统一帮助邮寄，以此进一步扩大活动的影响力）；
七．活动流程
前期准备
11月20日收集落叶；联络高校、
11月21日各部门收集落叶的状况的评比
11月23日设计贺卡的形式，单独设计并制作送给教师的贺卡的形
式；设计宣传海报；落叶上祝福语的收集，汇总；
11月25日海报的粘贴，收集废旧海报
11月27日制作贺卡和漂流瓶；横幅，打板；宣传现场大瓶子的设计；活动现场礼品购买；购买邮票及信封；活动场地的申请以及盖章：清点物资，
11月30日制作抽奖的箱子和存放贺卡的箱子；制作参与的25所高校名单；核对课表,将当天各个时间段的人员定出来
全程网路宣传，及时更新微博人人，各部门制作落叶和漂流瓶时的监督以及审核，评比
中期活动
12月1日早上布置摊位,.
12.1—12.2 派人清点贺卡，及时统计，并放映情况；设摊,展开活动，在现场由同学们自行选择落叶贺卡，写祝福；同时抽奖,发奖品；派人在摊位监督各时间段人员的到场情况以及注意摊位财务的保管；在活动当天搬运帐篷,桌椅,以及需要的物资活动结束将物品搬回办公室，活动现场宣传设备的统筹管理；
12.1-12.20贺卡分校整理
12.10 把要邮寄的贺卡拿到邮政处邮寄
12.20分发校内的贺卡
注:1.摆摊之前会务组组长要向每个成员介绍落叶传情的相关内容，使
每个成员了解这一活动，这样才能在摆摊时向其他同学进行相关的解
说。
2.由于活动当天大本营中是有电脑，音响等设备，所以每个时间段
的责任人必须管理好器械，并负责拍照。
后期总结
▲由宣传组在12月10日18：00之前撰写好通讯稿，然后再发到学院、学校、各家媒体报纸以及各类网站。
▲由活动主办单位开活动效果评定会，交流总结活动综合效果，评出优秀个人等，写成书面总结稿。
▲各组组长在12月10日17：00之前上交活动总结，资料整理，同总结上报社联。
经费预算
应急预案
a)如果摆摊那两天下大雨，则延迟摆摊，但最晚在12月11日之前结束摆
摊。
如果雨不是很大则活动照常进行.
b)如果贺卡不够，可以在8号晚召集后勤组和宣传组的人赶制，在摆摊的
第一天尽量控制分发贺卡的数量在2000以内，贺卡要减少不必要的损
失，严格按照非会员最多两张和会员最多四张的方式分发贺卡，也可以
适当减短摆摊的时间。
c)如果落叶和海报不够，就由组织组组长召集组织组的成员（因为组织组
在摆摊之前事情相对较少）去收集落叶或海报。
附录1
参与活动高校名单
下沙区
注：此附表为去年的参与名单，由于今年的一些社团需要看过策划才能决定是否参与，因此没有统计完全。