小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题七 积累与运用
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第2节 古诗文
诵读下面的诗句，找出停顿不正确的一组，在其后
面的括号内做上标记。
（1）床前/明月/光，疑是/地上/霜。
（）
（2）大漠/沙如雪，燕山/月似钩。
（）
（3）七八个/星天/外，两三点雨/山前。
（×）
（4）清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。 （ ）
【点拨】题目重点是针对诗意理解，特别是诵读水平的考查，
A.林黛玉 B.薛宝钗 C.贾宝玉 D.秦可卿
4.我国最早的词典是（ D ）
A.《离骚》 B.《辞海》 C.《说文解字》 D.《尔雅》
三、（湖北枣阳）找出下面成语中的主人公，并将序号填在相 对应的括号里。（４分）
A.刘备 B.文与可 C.蔺相如 D.廉颇 E.祖逖 F.勾践 G.岳飞 H.曹操
负荆请罪（ D ） 精忠报国（ G ） 卧薪尝胆（ F ） 完璧归赵（ C ） 闻鸡起舞（ E ） 望梅止渴（ H ） 三顾茅庐（ A ） 胸有成竹（ B ）
【点拨】本题是对“四大名著”知识点的考查。 完成此类题目，要注意平时的积累。平时要多读、多 看，在看的过程中识记作者以及具有代表性的故事、 人物、情节等。本题答案为：（1）曹雪芹；红楼梦。 （2）三国演义；水浒传。
1.（浙江宁波）下列《水浒传》中的人物与情节，搭配不当的 一项是（ B ）
A.鲁智深——拳打镇关西 B.李逵——大闹野猪林 C.武松——血溅鸳鸯楼 D.林冲——风雪山神庙
例：重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 清明节： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 中秋节： 但愿人长久，千里共婵娟。
十六、（2016山东）回忆本学期学过的内容，然后填空。（５分）
1.古人为我们留下了不少写节日的名句：如王安石的“ 千门 万户曈曈日 ，总把新桃换旧符”是写春节的；皮日休的 “玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新 ”是写中秋节的。 2.面对生活的挫折，我会想起这样的名句： 苦难是人生的老
①⑥
②⑤
③④
【点拨】本题是对对联的考查。组成对联，要上下联字
数相等，对仗工整，意义相近或相关。我们看①“梅桃李杏” 四种植物是并列的关系，那我们也要在余下的对联中找四个 事物是并列的一项，当然是⑥。同理，②和⑤是三种事物并 列，可以组成一副对联。
1.（2016北京房山）下面四句话，按对联要求搭配正确的一组 是（ B ）
（×）
七、（2017河北秦皇岛）下面古诗词朗读节奏正确的是（ B ） （３分）
A.萧萧/暮雨/子/规啼。B.劝君/更尽/一杯酒。 C.醉里/吴音/相媚/好。D.夕阳/西下，断肠/人/在天涯。
八、（2017安徽芜湖）下列诗句的作者和朝代不正确的是（ D ） （３分）
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 D.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
4.（浙江杭州）请分别给教室、食堂、阅览室写一条合适的格言。
（1）教室： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）食堂： 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕， 恒念物力维艰。 （3）阅览室： 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和 导师。
5.（北京）在横线上填上合适的名言或警句。
（1）看到好朋友考试得了满分后骄傲的样子，我想 对他说： 虚心使人进步，骄傲使人落后。 （2）分别在即，面对伤心不已的好朋友，我想对她 说： 海内存知己，天涯若比邻。 （3）笑笑总是写不好作文，我想对她说： 读书破 万卷，下笔如有神。
（2）我国第一位奥运冠军是（ C ）
A.邓亚萍 B.王义夫 C.许海峰 D.蔡振华
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一、（2017湖南长沙）有一副春联的上联是“龙腾四海家家 乐”，下面各句与上联最匹配的一句是（ C ）（2分）
A.银蛇起舞舞新春 C.蛇舞九州处处新
B.蛇舞神州万代荣 D.蛇衔瑞草贺新年
二、（2016江苏）根据自己的积累，选择正确答案的序号填在 括号里。（8分）
乡的喜悦之情的是（ A ）
A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 B.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3.将诗句、诗人、诗题准确地连起来。
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。
王昌龄
《题临安邸》
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。
（唐）李白 （唐）杜甫 （清）龚自珍 （唐）杜牧
九、（2016福建福州）下面诗句中，表达深切爱国情怀的诗句是 （ D ）（３分）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
十、（2017广东阳江）下列诗句按季节排列，正确的顺序是 （ C ）（３分）
十五、（2017湖北十堰）填空。（５分）
1.六年来，我们的课外阅读精彩纷呈，了解了中外名 家：老舍、 朱自清 、安徒生等；读过这些作家的 作品：《 北京的春节 》、《匆匆》和《 卖火柴 的小女孩 》。
2.中国是个诗歌的国度，在古代每逢佳节，诗人们喜欢用写诗的方式来表 达自己的情怀，请仿照下面的例子，写出与节日有关的诗句。
D.《各具特色的民居》介绍了客家的围屋，傣家的竹 楼，蒙古族的土楼。
十三、（2016福建）名言填空。（４分）
1.言必信， 行必果
。
2.耳听为虚， 眼见为实
。
3.路遥知马力， 日久见人心
。
4.横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛 。
十四、（2017湖北武汉）把下面的句子补充完整。（６分）
1.爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 。 2.本自同根生， 相煎何太急 。 3.洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。 4.问渠那得清如许？ 为有源头活水来 。 5.操千曲而后晓声， 观千剑而后识器 。 6.天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊 。
郑燮
《浣溪沙》
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
苏轼
《芙蓉楼送辛渐》
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
林升
《竹石》
4.根据语境填空。
（1）用一句古诗文劝说你的朋友要谦虚，别骄傲： 满招损 ， 谦受益 。
（2）当我们在外地过节时，常引用 唐 朝诗人王
维在《 九月九日忆山东兄弟 》中的
“ 独在异乡为异客
五、（2016江西抚州）填空。（３分）
翻开《三国演义》，一个个英雄人物跃然纸上，
其中有三人堪称“三绝”：“义绝”指 关羽 ，
“奸绝”指 曹操 ， 诸葛亮 则是当之
无愧的“智绝”。另外，记得“满纸荒唐言，一把辛
酸泪”出自名著《 红楼梦 》，它的作者是 曹雪
芹 。《三字经》中的“香九龄，能温席”告诉我们
要 体谅父母，孝顺父母
。
六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （４分）
1.二十四节气中“立春、立夏、立秋、立冬”分别标
志着季节的开始。
（√）
2.元宵节、清明节、重阳节、冬至是我国的传统节日。
（×）
3.吴用、马超、时迁都是《水浒传》中的人物。（×）
4.“月亮”的别称有“玉兔、婵娟、玉盘、琼浆”等。
专 题 七 积累与运用
第1节 名言警句、谚语、歇后语、对联 第2节 古诗文 第3节 百科知识 高效练案
第1节 名言警句、谚语、歇后语、对联
（2017重庆）当我不珍惜时间好好学习时，妈妈总用朱熹写的
《偶成》名句“ 少年易老学难成
， 一寸光阴不可
轻 ”来告诫我青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得
成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
1.（北京）把下列诗句补充完整并填空。
（1）姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船
。
（诗题《枫桥夜泊》）
（2）草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟
。
（作者：高鼎 ）
（《暮江吟》）
（4） 欲把西湖比西子
，淡妆浓抹总相宜。
（作者：苏轼）
2.（2016江苏）下面诗句中,表达诗人得知失地收复可以返回家
风送花香红满地 红梅正报万家春 雨滋春树碧连天 绿竹别具三分景 A.绿竹别具三分景 雨滋春树碧连天 B.风送花香红满地 雨滋春树碧连天 C.红梅正报万家春 绿竹别具三分景 D.风送花香红满地 红梅正报万家春
2.（重庆）下列歇后语中错误的一项是（ A ）
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C.猪鼻子里插大葱——装相 D.隔着门缝吹喇叭——名 声在外
四、（2017河南长垣）选择下列作品中刻画的人物形象，请把 序号填入括号内。（３分）
①黑旋风 ②星期五 ③虎妞
④贾宝玉 ⑤吕布 ⑥黑风怪
《西游记》——（ ⑥ ） 《骆驼祥子》——（ ③ ） 《水浒传》——（ ① ） 《红楼梦》——（ ④ ） 《三国演义》——（ ⑤ ） 《鲁滨孙漂流记》——（ ② ）
【点拨】本题考查联系语境运用名言的能力。朱 熹的《偶成》里关于珍惜时间的名句，很容易就能想 到是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。
（山东潍坊）下面句子能组成三副对联，请把能组成对联的句 子序号写在一起。
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花冬至自然红 ④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前
师。 3.居里夫人的“美丽”是跨越百年永远不变的。爱因斯坦说过： “ 在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名 宠坏的人。”（选自《跨越百年的美丽》）
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题六 标点符号共17页
案——专题六 标点符号
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம்
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
六年级下册-小升初语文总复习高效课堂
六年级下册-小升初语文总复习高效课堂《六年级下册小升初语文总复习高效课堂》对于六年级的同学们来说，小升初是人生中的一个重要转折点。
而语文作为一门基础学科，在小升初考试中占据着重要的地位。
如何在有限的时间内进行高效的语文总复习，提升语文素养和考试成绩，是同学们和家长们都十分关心的问题。
接下来，让我们一起走进六年级下册小升初语文总复习的高效课堂。
一、基础知识复习1、字词积累字词是语文学习的基石。
同学们要对六年级下册课本中的生字词进行全面梳理，包括读音、字形、词义等。
同时，要回顾之前学过的易错字词，进行强化记忆。
可以通过制作字词卡片、听写、默写等方式来巩固。
2、句式变换掌握把陈述句改为反问句、把“被”字句改为“把”字句、扩句和缩句等常见句式变换的方法和技巧。
通过大量的练习，提高对句式的理解和运用能力。
3、修辞手法复习比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法，了解它们的特点和作用。
能够在阅读和写作中准确判断和运用修辞手法，增强语言的表现力。
4、病句修改学会判断和修改常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒、重复啰嗦等。
通过练习病句修改，提高语言表达的准确性和规范性。
二、阅读理解复习1、课内阅读回顾六年级下册课本中的重点课文，理解课文的主要内容、中心思想、写作手法等。
对于文中的重点段落和语句，要能够深入分析和理解，体会作者的思想感情。
2、课外阅读增加课外阅读量，选择适合六年级学生的经典文学作品进行阅读。
在阅读过程中，要注重培养阅读速度和理解能力，学会提取关键信息，概括文章的主要内容，把握文章的主旨。
同时，要学习分析文章的结构和写作特点，积累好词好句。
三、写作复习1、命题作文熟悉常见的命题作文类型，如记叙文、说明文、议论文等。
掌握不同类型作文的写作方法和技巧，明确写作思路和结构。
在写作时，要注意立意明确、内容具体、语言生动、条理清晰。
2、材料作文学会分析材料，提取关键信息，确定作文的主题和立意。
根据材料提供的内容，合理组织素材，展开写作。
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题四 句子
1.读下面的语句，写出你对句子的理解。
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就 好像一个分数，它的实际才能好比分子，而他对自己 的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”
一个人自我评价越高，就越容易产生自满心理，就 越不容易做出成绩。
2.下列各句中，只有一种句意的一项是（ D ）
A.船上多半是武汉人。 C.这家商店关门了。
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第5节 理解句意与歧义句
（江苏南京）能正确解释“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿 毛”的一项是（ C ）
A.人都有一死，或者死得如泰山一样重，或者死得 和鸿毛一样轻。
B.人都是要死的，或者死得比泰山还重，或者死得 比鸿毛还轻。
C.人都是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人 死得比鸿毛还轻。
A.大家互相彼此祝福新年快乐。
B.随着空气质量的恶化，使雾霾天气现象出现增多，危害 严重。
C.作为一种新媒介，微信为公众提供了一个交流广阔的平 台。
D.“去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成 为中华民族文化的基因。
2.用修改符号修改下列病句。
将要 （1）麦子已经熟了，真是丰收在望。
太阳 （2）地球上的光明和温暖，都是送来的。
【点拨】此题主要考查我们辨析句子是否有语病的 能力。完成此题，应先读懂每句话所要表达的意思， 边读边分析各句表达是否有误。A项中“大概”与“肯 定”相互矛盾，应删去其中一个；C项中词序颠倒，应 把“深深”放在“印在我心里”的前面；D项中成分残 缺，应在“不同”的后面加上“的想法”。
1.下列句子没有语病的一项是（ D ）
1.扩句。
（1）太阳升起。 金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。
（2）同学们回答问题。 课堂上，同学们积极地举手回答问题。
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题八 口语交际
你觉得安徒生的回答应该是： 先生，你帽子 下面的玩意儿，能算个脑袋吗？
1.（广东深圳）在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。他唱 错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。下列各 句表达得体而又不乏幽默的一项是（ D ）
A.你总体上唱得不错，只是后几节错了。 B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。 C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。 D.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。
【点拨】此题主要考查我们就社会热点话题结合 自己的所学发表见解的能力。这道题给我们提供了多 个话题，先看一看在这些话题中自己最熟悉或最感兴 趣的是哪一个，选定了话题后就要结合自己对这一话 题的了解，想一想准备从哪些方面来谈自己对这一话 题的看法。表达自己的看法时，观点要鲜明，理由要 充分。示例：钓鱼岛；领土寸步不能让！钓鱼岛自古 以来就是中国的领土，有史可鉴。日本一再挑起事端， 是错误地以为我们是可以欺负的。在领土问题上，我 相信每一个中国人都不会让步的。
六、（2017贵州黔东南）综合实践。（4分）
生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命就要学 会生存，学会自我保护。下面列举了我们可能会遇到的危 险，请任选一种，谈谈我们应该如何应对。
A.家中失火。 B.在路上，看到有坏人打劫。 C.在路上， 自己遭遇坏人打劫。 D.发现有人溺水。 E.网络聊天时， 不认识的陌生人邀请你出去玩。
1.小明和妈妈去公园玩，看到一个漂亮的阿姨站在草坪上拍照，还不忘 摘下身旁的鲜花摆在胸前，妈妈叹口气说：“真是个美女啊！”
人教版六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习及答案
人教版六年级语文下册小升初综合知识整理复习专项提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mòyàn huìdǎo méikòng zhìliáo tiān shū jídài kuǎn bì mìng2. 读拼音，写词语。
kōng xūcōng cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái3. 看拼音写词语gé mìng chè dǐbō xuētài shān yā pòpī píng jì tuōmù biāo xī shēng xīng wàng4. 读拼音，写词语。
pǔ xiězhù mínɡchún shúyì lǚqín jiàn shà shízhào yào xiōnɡ yǒnɡ形近字词5. 比一比，再组词。
摄（______）寇（______）贱（______）惯（______）棋（______）慑（______）冠（______）溅（______）贯（______）旗（______）6. 比一比，再组词。
徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）7. 形近字组词。
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题三 词语
【点拨】本题是对近义词的考查。对自己怀有信心叫 自信，坚决地相信叫坚信，履行自己的诺言叫守信， 对彼此的一种信任和依赖叫信赖。弄清楚了词语的意 思，了解词语之间的细微差别，那么做出选择就轻而 易举了。
A.轮船 海洋 B.飞机 驾驶员 C.学生 学校 D.药物 治病
【点拨】本题是对词语逻辑关系的考查。“火车 运输”前一词语是其事物，后一词语是其作用，四个 选项中，只有“药物 治病”是这种关系。
1.用“\”把不是一类的词语划掉。
（1）梅花 兰花 菊花 雪\花 荷花 （2）矮 懒\ 高 胖 瘦 （3）米饭 稻\子 面条 包子 大饼 （4）公路 道\路 铁路 水路
4.选词填空。
A.雄浑 B.雄伟 C.雄壮 （1）这样气魄（ B ）的工程，在世界历史上是一个
伟大的奇迹。 （2）合唱团演员们（ A ）的歌声响彻云霄。 （3）战士们迈着（ C ）的步伐从天安门前走过。
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第4节 词语的归类和排序
（2016湖南邵阳）与“火车 运输”两个词语表示的 关系最相似的一项是（ D ）
妙（ 语 ）连珠 三心（ 二 ）意
举（ 一 ）反三 垂头（ 丧 ）气
1.下列画横线的成语运用正确的一项是（ B ）
A.醒来的时候已经是早上九点多了，桐桐迎难而上地 跑到 学校，累得上气不接下气。
B.这件事情的结果真是出人意料。
C.新疆著名的歌舞之乡哈密四堡，有一位阳光帅气的小伙 子，他跳的维吾尔族传统舞蹈普塔舞，动作多变，令人 惊心动魄。
D.我们不得不承认,语文老师的课讲得非常精彩,声音也委 婉动听,令人赏心悦目。
三、（2017湖南长沙）下列词语搭配全部正确的一组是（ A ） （5分）
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题十一 习作表57页P
小学六年级语文 下册第二学期 小升初 毕业考试 小考 总复习 高效学案练案—
—专题十一 习作表
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
小学六年级语文 下册第二学期 小升初毕业考试 小考 总复习 高效学案练案——专题十 阅读理解
2.（2016北京）浏览下面的图文资料，完成练习。
检查方法： ①检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭 火器已经失效）。 ②检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好。 ③检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。 ④检查灭火器是否在使用年限。
（1）这份资料向我们介绍了灭火器的 使用方法 和
检查方法 两方面的内容。
①②（2屡娓）见娓·齐不 而白鲜谈·石（（先xwi生ǎēni 的w人xi√ěā格√in））魅力在新形于鲜容他。谈的论傲不、倦痴或、说谦话，动每听一。个特
点都用了具体事例来加以证明，请简要概括这些事例。 傲： 求赐印被拒而不复再求，自己苦练，竟成了治印高手。 痴： 吃蟹时敛气凝神盯着盘中螃蟹，观察细微之处。 谦： 先生怒斥记者，表明自己对晚辈画家徐悲鸿的敬佩之 意。 （3）本文结构严整，层次分明。其中第（ 1 ）自然段为 总起段；第（ 12 ）自然段为总结段；第（ 2 ）、 （ 5 ）、（ 8 ）自然段为过渡段。
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第4节 课外阅读（写景、状物）
1.阅读下面的短文，回答后面的问题。
（1）用“\”将下面加点字的错误读音划掉。
瀑·布（bà\o pù pu\ò）
拂·过（f\ó fú fù\）
漂·浮（b\iāo piāo p\iào） 缝隙·（xì x\ī xi\ē）
（2）给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）
专 题 十 阅读理解
第1节 课内阅读（现代文） 第2节 课内阅读（古诗词、文言文） 第3节 课外阅读（写人、记事） 第4节 课外阅读（写景、状物）
第5节 课外阅读（明理导行） 第6节 课外阅读（经典名著） 第7节 非连续性文本 高效练案
第1节 课内阅读（现代文）
（一）（广西桂林）各具特色的民居（节选）
六级语文下学期复习计划及毕业考试复习题试卷答案
2022年苏教版六年级语文下学期复习方案及毕业考试复习题卷子答案一、指导思想：以教材和新（课程标准）为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好根底知识和根本技能的复习，对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标：〔一〕、根底知识方面1、能利用拼音援助识字、阅读和学习一般话；能依据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握小学阶段学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会标准地书写，能正确认读学过的多音字。
3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、区分同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握所学词语，理解词义，一局部会口头或书面运用。
6、进一步掌握局部词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
〔二〕、阅读方面：1、会背诵指定的课文。
2、能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想。
3、了解科普文章的言语特点，学会阅读科普文章。
4、学会累积词语，养成良好的读书习惯。
〔三〕、作文方面：1、掌握有详有略地记事，累积较为典型的写作材料。
2、掌握书信、建议书、建议书的正确格式和写作要领。
三、复习内容：主要包含六年级〔上、下册〕〔一〕根底知识1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习一般话的重要工具。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。
主要题型如：〔1〕选择正确的读音〔2〕给专用名词加上声母〔3〕看拼音写字、词、句〔4〕确定字的音序、音节等。
2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。
了解形声字的构造。
能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形标准，不写错别字。
掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。