校园警务室工作制度

校园警务室工作制度为加强“平安校园”建设，有效遏制涉校案件的发生，保障师生安全，学校设立校园警务室。

一、搭建工作平台。

成立专门工作组织，校长任组长，警务人员任副组长，总务主任为办公室主任，具体工作成员主要由派出所民警和校保卫人员组成，相互配合，形成合力，群策群力维护校园安全。

二、健全工作制度。

为了确保校园安全保卫工作落在实处，“校园警务室”要坚持开展“五个一”活动，即每周进行一次定期检查，由办公室主任主持每月召开一次例会，进行一次工作通报、一次情况分析和一次深化整改，进一步规范校园的日常防范工作，全面提升校园治安综合防范能力。

工作留有痕迹，并通过健全工作制度，密切配合，抓好落实，确保做到“四个必报”，即责任不落实必报、隐患不查清必报，措施不到位必报、隐患不整改必报。

三、落实工作措施。

警务室工作人员要定期研究校园治安的工作情况，及时掌握学校内外存在各类安保隐患和突发问题，书面向有关领导汇报，积极寻求解决措施。

校园警务室工作职责一、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作，及时发现各种隐患和违法犯罪苗头，盘查、控制可疑人员；二、案件发生后，快速及时地到达现场，控制事态，保护现场，在能确认的作案人或作案嫌疑人时，不失时机地设法进行现场捉拿控制；三、及时准确地调解不需查处的、情节轻微的纠纷，缓解矛盾，防止事态扩大和矛盾激化，对需查处的案件及时移交派出所进行处理；四、有警必出，有难必帮，有求必应，热情服务，为师生排忧解难；五、发生火情时，及时出动，并迅速报告“110”火警，全力以赴扑救并做好救护伤员和抢救物品工作，最大限度的减少火灾损失；六、熟悉校园环境概貌和治安情况，切实掌握重点防范目标，掌握重点人口的动向；七、积极配合各部门、科室做好治安工作，并定期向领导报告工作情况；八、服从命令，听从指挥，坚守工作岗位，文明执法，掌握并正确运用法律条款；学校门卫管理制度学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。

包括进出人员证件查验制度、外来人员如入校登记制度、会客制度、车辆准入制度、物品出入查验制度。

（一）进出人员证件查验制度1、本校教职工凭学校统一制作的工作证进入学校，本校学生凭校牌进入学校。

2、门卫室应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、上课期间，学生因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，门卫室对照学生证查验后方可放行并将假条存档备查。

（二）外来人员入校通报、登记、引领制度1、外来人员进入学校，必须在门卫处进行登记，经允许后方可进入。

必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在门卫室，待离校时领走。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

（三）会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

3、学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

（四）车辆准入放行制度。

1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

2、教职工车辆进入学校要先与门卫室打招呼，并按学校划定的停车位有序停放。

3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在学校工作人员的引领下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

（五）出入物品查验制度1、门卫室对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。

2、门卫室对带出学校的大宗物品进行查验，凭学校签署的大宗物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行。

3、门卫室要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身安全。

值班制度一、值班人员要按照规定时间交接班，做好值班记录，监守岗位，及时开关校门。

二、对外来人员要热情接待，问清来由，并填写好来校登记表，做到不随意放行，也不与外来人员吵闹。

三、严禁车辆在上课时间进入校园，确因办理公务进入者，经许可后方可驶入，并按指定地点停放车辆。

四、对携带、运载物品出校门人员，要严加盘问，见证明信后方可放行。

五、严禁小商、小贩和拾破烂者进入校园。

六、值班人员在中午、下午放学时间负责检查、维持学生放学路队秩序。

巡逻制度为认真做好学校治安保卫工作，确保学校财产和师生的人身安全，创建一个安全、安定、文明的教育环境，特制定治安巡逻制度如下：一、巡逻人员要按时到岗，尽职尽责，做到不迟到、早退或无故离岗。

二、巡逻人员要在早、午预备铃前和课外活动等时间对校园内外进行巡逻，检查有无违法乱纪现象及是否存在不安全因素。

三、巡逻人员要对每天的巡逻情况及时做好记录，以备查找。

四、若遇到特殊情况，要妥善处理，并及时向领导汇报。

门卫制度为保证学校正常的教育教学秩序和师生安全，对外来人员及校内人员进出校门作如下规定：1. 外来人员进出校门必须严格盘查登记。

来访人员须与学校被访人员电话联系对接，经身份确认登记，并填好会客联系单后方可进入校园，离开学校时需记录好离校时间。

2. 上学放学时，家长接送孩子时须在校门外等候不得进入校园，各类车辆在指定位置有序停放，不影响其它车辆通行。

3. 允许进入校园的车辆校内最高时速不得超过20公里。

4. 所有学生在校期间中途不能出校门，如遇生病等特殊情况必须向班主任请假登记后，通知传达室并在家长接送时方可出校门。

5. 保安人员要严格履行职责，上班期间身着保安制服，携带安保器械，在学生上下学时段必须站到校门口指挥和巡视，发现问题向值班领导报告并及时处理。

学校公共卫生管理制度1、全校师生员工必须树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的新风尚，人人养成良好的卫生习惯。

2、讲究个人卫生，衣着整洁，不乱吃零食，不带食品、饮料（饮用水除外）进入教学区，注意锻炼身体，预防疾病发生。

3、维护公共卫生，不随地吐痰，不随地丢食物渣和废纸等杂物，不乱倒垃圾。

4、教师不在公共场所吸烟，学生不吸烟。

5、定期进行卫生常识宣传，召开卫生知识和疾病预防知识讲座。

6、加强对食品卫生的监督，指导和督促环卫工人，搞好公共厕所的清洁工作，积极组织开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂活动。

疾病防控管理制度一、每年组织全体学生进行一次体检。

建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

二、对体检中发现学生有器质性疾病的，要及时通知家长，做好转诊治疗。

三、加强对学生个人卫生、环境卫生的管理。

四、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮用水卫生和饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

五、把健康教育课纳入教学计划，保证开设健康教育课。

六、要配合县防疫站做好学生近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作。

七、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

八、保证学校卫生经费的投入。

九、卫生室要配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。

校舍管理制度１.学校的一砖一瓦是国家的财产，学校领导和总务部门要运用各种方法，对师生及社会进行爱护公物，爱护校舍的宣传教育，任何组织或个人不得侵占，要敢于同破坏学校财产的行为作斗争。

２.建立健全校舍安全档案资料，对所有校舍必须登记造册，注明建造年月、结构、质量、总经费及经费来源，做好维修记录，由总务处专人保管。

３.在校长领导下，每学期组织人员（领导、总务、技术人员）对校舍认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保师生生命安全。

４.校舍实行分班、分室、定人管护，落实责任制。

如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏，照价赔偿。

５.建立治安组织，平时做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，节假日要有专人值班护校。

６.注重平时的管理、维修、保养工作，以延长房舍的使用寿命。

７.校舍建设做到整体规划，分步实施，坚持执行规划的严肃性。

新建校舍做到功能符合规定要求，质量符合设计要求，价格符合审计要求，努力做到校舍建设管理规范化.设施器材管理制度1、健全器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用器材。

每学期要进行一、二次清点损坏的器材和修补器材。

3、各种器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。

违者，一经发现，追究赔偿责任。

4、未经管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩器材。

5、教学班所用教学器材，由学科代表协同分管教师在器材室领取。

课后，立即送回器材室。

6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。

7、个人借用器材，经管理人员同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。

8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。

任何人不得将器材带离学校，违反必究。

9、搞好体育场的建设和体育器材的配备、管理、使用工作。

每年要有一定数量的经费用于体育工作。

体育运动管理制度一、加强安全教育。

体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。

二、加强运动技术指导和安全保护工作。

要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。

教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。

要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。

三、加强教学组织。

严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。

四、体育教师要与班主任密切合作，建立学生体格检查制度。

对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动。

五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。

体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。

六、进行铅球、垒球等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。

七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。

衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

八、课内外体育活动要严密组织，严格纪律。

体育设施必须安装牢固。

学生不得攀爬有关体育设施，如：蓝球架等。

预防拥挤踩踏事故管理制度为预防拥挤踩踏事故的发生,切实保证全校师生的生命安全,根据学校的实际情况,特制度本办法:1．在上操、集合活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级按次序到达指定位置。