聚焦产业工人技能素质提升
技能型社会背景下提升产业工人技能素质的现实困境与路径选择
技能型社会背景下提升产业工人技能素质的现实困境与路径选择技能型社会背景下提升产业工人技能素质的现实困境与路径选择一、引言在技能型社会的大背景下，作为基础劳动力的产业工人扮演着至关重要的角色。
然而，随着科技进步和产业发展的迅速推进，产业工人的技能素质面临着新的挑战和困境。
如何提升产业工人的技能素质成为当前亟待解决的问题。
本文将围绕这一议题展开深入探讨，分析技能型社会下产业工人技能素质提升的现实困境，并提出路径选择以应对这些困境。
二、技能型社会下产业工人技能素质提升的现实困境1. 教育投入不足。
在技能型社会中，教育的重要性愈发凸显。
然而，目前我国职业教育发展相对滞后，投入不足。
职业学校师资力量薄弱，教育内容与实际需求脱节，导致产业工人的技能素质得不到有效提升。
2. 产业工人培训机制不完善。
当前，我国职工培训体系仍然存在一些问题。
一方面，培训机构与企业之间缺乏有效的对接机制，导致培训内容与实际需要脱节。
另一方面，培训机构的培训质量和水平有待提高，部分培训机构缺乏师资力量和实际操作能力。
3. 人才流动性不足。
产业工人技能素质的提升需要不断的学习和实践，但当前我国产业工人的流动性较低。
一方面，企业对于技能型工人的留任机制不完善，缺乏相应的激励机制和薪酬体系。
另一方面，个人在不同企业之间的流动成本较高，技能无法得到广泛的应用和实践。
4. 技术更新速度快。
在技能型社会中，技术的迅猛发展使得产业工人的技能迅速过时。
许多产业工人的技能无法适应新技术的要求，导致他们在技术进步的浪潮中逐渐边缘化。
三、路径选择：如何提升产业工人技能素质1. 加大教育投入。
政府应加大对职业教育的投入，促进职业学校师资队伍的建设，并提升教育质量和与实际需求的对接。
同时，推动企业与职业学校的合作，建立校企合作的机制，以提高教育质量和培养适应产业需求的技能型人才。
2. 完善培训体系。
建立健全的培训机制，加强培训机构的师资培训和评估体系，提高培训质量和水平。
新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策
新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策新时期产业工人技术素质提升存在的问题与对策随着我国城镇化、工业化将加速发展，产业结构、经济形势正在发生重大转变，对高技能型人才、创新型人才需求越来越大，要求越来越高。
中国的特殊国情也决定要继续大力发展以工业为主体的实体经济。
在推动产业转型升级的过程中，农民工向现代产业工人的转变是工业化的必然趋势，随着劳动力缺口的增加与产品本身对管理、技术要求的提高，企业需要培养一批技能水平高、综合素质高的新兴产业工人队伍，以满足企业战略需求。
新形势下在促进产业经济优化转型中，企业如何提高工人技能素质呢，在激烈的市场竞争中，企业管理者已经充分认识到，企业生存和发展不仅就需要一大批高新科技人员，而且还需要一支技术精湛、有创新能力的高技能职工人才队伍。
一、我市工人队伍技能素质状况我市职工队伍整体技术素质呈平稳上升趋势，但总体水平仍然偏低。
从职工技术等级结构看，大多为初、中级技术工人，掌握技能较为单一，高级技师人才奇缺。
从职工学历情况看，学历普遍偏低，高学历人员更是奇缺，职工文化素质状况比前几年有所提高，但是整体文化层次较低，知识型人才数量较少，具有硕士生以上高层次学历的更是凤毛麟角。
我市技术工人数量缺少、技能结构的断层和知识结构的陈旧，与我市经济跨越发展、崛起腾飞的要求极不适应，严重制约着企业经济效益的提高和我市作为海西经济开发区的地位。
二、存在主要问题及原因分析（一）、工人技能培训的机制不健全，缺乏应有的保障机制。
一是企业没有建立健全技能人才培养的工作规划，一般只是参加上级单位和业务部门举办的培训班，在组织内部培训上，缺乏对技术工人培养的主动性，有所顾虑，不敢投入，怕出现跳槽现象，造成人才流失；二是缺乏技能人才培养的长效机制，局限于完成培训任务，在培养方向上只着于眼当前岗位的需要，没有更好的与国家职业资格鉴定接轨，不利于高技能人才的培养；三是企业注重经济利益，对技术工人更多的是使用，缺少教育培训，生产任务较重的企业，不愿意为技术工人的培训安排时间，只要求工人按照操作程序尽量提高工作效率，为企业创造利润；四是缺乏高层次、高水平的技能培训平台，针对一些特殊岗位的技能人才和高技能人才的培养，特别是复合型技能人才的培养，由于企业培训渠道有限，很难找到合适的平台让工人进行培训、交流和接受继续教育。
《新时期产业工人队伍建设改革方案》系列解读(三)
构建产业工人技能形成体系造就一支高素质的产业工人队伍——《新时期产业工人队伍建设改革方案》系列解读（三）素质是立身之基，技能是立业之本。
《新时期产业工人队伍建设改革方案》（以下简称《改革方案》）提出“构建产业工人技能形成体系”，着力提升产业工人的技能素质。
中央文件第一次使用“技能形成体系”概念，用来改革完善职业教育和职业培训等相关制度体系，重新建构有利于产业工人技能素质提升的体制环境，是《改革方案》的一个理论创新和制度创新，体现了党和国家对推进产业工人队伍建设改革的重视和决心。
一、“技能形成体系”内涵丰富技能形成体系是源自演化经济学的一个学术概念，是指国家协调社会各部门、各相关主体的利益关系，以达成社会合作的方式，培育社会经济发展所需技能的系统性制度安排，包括责任分担的技能投资制度、标准化与可转移的技能供应制度、科学公正的技能评价和资格认证制度、公平可信的技能使用制度（包含薪酬体系、集体协商、学徒制等）及多方支持的社会合作制度等。
单个劳动者获得技能、提高技能和使用技能或许是单纯的个体行为，一大批劳动者获得技能、提高技能和使用技能则是集体意义上的社会行为，需要协调和平衡政府部门、教育与培训系统、企业（资本）以及劳动力等利益主体之间的博弈，生成一种有利于技能传递和形成的体制环境。
德国技能形成体系被公认为是工业化国家的成功范式，具有两个关键特征：工业技能资格由国家统一认证和企业培训由工会全程监管。
作为德国技能供应制度的标志，“双元制”学徒制培养模式卓有成效：一是企业是职业教育和培训的主体，通过厂办技校、设立学徒工实训车间的培养方式，产教融合、工学一体；二是培养成本由企业和学徒工双方分担，政府通过设立公立技校和促进义务职业教育方式补贴部分成本，行业协会和工会通过集体协商签订合同保障学徒工收入待遇；三是联邦职业教育委员会、企业联合会、工会、政府联合进行技能考核评价和技能资格认证；四是通过立法由工会监督学徒工的培训质量。
深化产业工人队伍建设改革 助推企业高质量发展
伊电控股集团有限公司(以下简称“伊电集团”）工会在集团党委和上级工会的领导下，深入学习贯彻党的十九大、十九届六中全会精神和习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，按照河南省和《洛阳市产业工人队伍建设改革实施方案》要求，围绕“产业工人”主体，通过思想政治引领、技能培训、技术比武、岗位练兵等方式，努力提高产业工人的技能素质，积极谋划集团产业工人队伍建设改革工作。
近年来，集团紧盯提升产业工人队伍整体素质目标，全力构建产业工人发展成长机制和素质提升工作体系，产业工人职业发展通道更为宽广、整体综合素质取得新提高，政治地位、社会地位和主人翁地位得到新提升，劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚更加浓厚。
加强政治引领 坚定产业工人理想信念加强思想引导，汇聚正能量。
始终将学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强职工思想建设放在各项工作之首，狠抓思想建设不放松，引导广大职工坚定理想信念、筑牢思想根基、汇聚奋斗共识。
切实把职工的思想和行动统一到伊电集团的决策部署上来，承担起工会组织团结引领广大职工群众听党话、跟党走的政治责任。
建阵地、搭平台，营造思想政治工作舆论氛围。
集团内部创办的《伊电》报、宣传橱窗、“星光大道”、企业微信公众号、LED电子屏等宣传平台，成为企业职工学习的有效载体。
不断强化政治和理论学习教育，提高全员思想政治觉悟。
在全体职工中开展“四个保持”“三个树立，三个提升”和“永远跟党走”等主题活动，提升广大干部职工的政治素质、思想觉悟、大局意识、责任意识、主人翁意识。
集团按照“打造企业与员工价值共同体、利益共同体、命运共同体”的总体要求和“凝聚人心，塑造形象，增强自信”的整体目标，巩固全体职工干事创业的共同思想基础，积极实施“聚焦实业、绿色发展、科技引领、产业报国”发展战略，扎实推进生产经营发展各项工作，为实现“千亿企业”奋斗目标，提供坚强的思想文化保障。
加强典型选树，形成鲜明激励导向。
注重正面宣传、成就宣传、典型宣传，大力弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神、创造精神，引导广大职工争当时代新人、弘扬时代新风、争做出彩伊电人，提升企业软实力。
关于产业工人队伍建设改革情况的调研报告
产业工人是推动经济高质量发展的主体力量，是创造社会财富的中坚力量，是创新驱动发展的骨干力量，是实现制造业强国转变的有生力量。
产业工人队伍建设改革则是习近平总书记亲自点题、亲自部署、亲自指导的重大改革，是党和国家一项具有战略性、全局性的重大决策部署，我县工业产业门类多元，区域产业根基深厚，相关产业工人涵盖多个领域，产业工人队伍不断壮大，在服务我县经济社会发展大局中发挥着重要的支撑作用。
按照工作安排，我们成立产业工人队伍建设改革工作调研组，到X等地进行实地调研，随后，在X组织召开了专题座谈会，听取了全县产业工人队伍建设改革情况的汇报，相关责任单位、企业代表及工人代表对我县产业工人队伍建设改革谈了谈自己的见解。
经过认真梳理汇总、科学分析、仔细研究，形成调研报告。
一、开展产业工人队伍建设改革的主要举措及成效（一）强化组织领导，形成推动产改工作合力高度重视产业工人队伍建设改革工作，县委主要领导亲自调度、亲自过问，就产改工作作出专门指示，县委常委会专题听取产改工作汇报。
成立了全县推进产业工人队伍建设改革领导小组，制定了《X新时期产业工人队伍建设改革实施方案》，明确了改革的具体步骤、落实时限和各部门的职能职责。
（二）加强思想引领，产改工作始终保持正确政治方向按照加强和改进产业工人队伍思想政治建设的改革任务，加强党建引领，充分发挥党组织的合力作用，将生产一线的懂技术、懂管理、懂经营的优秀产业工人吸纳入党，强化了优秀党员在产业工人中的示范带头作用。
各基层工会结合各自实际、创新工作载体，通过职工演讲比赛、职工文艺汇演等多种有效形式和途径，汇聚起产业工人队伍永远跟党走、奋进新征程的共同意愿。
（三）聚集改革重点，全面提升产业工人整体素质水平坚持多方协同，多措并举、多维推进，聚焦产改重点内容，加快构建产业工人技能形成体系，着力提升产业工人技术技能素质，打造有本领、会创新的劳动者大军。
几年来，由部门、企业和社会职业学校等不同主体开展的职业技术培训累计X余场次，参与培训的职工达到X 余人次。
产业工人素质提升培训计划
产业工人素质提升培训计划一、背景随着现代工业的发展，产业工人的素质要求也越来越高。
只有具备高素质的工人群体，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，制定并实施产业工人素质提升培训计划显得至关重要。
二、培训目标1.提升产业工人的专业技能水平，使其能够胜任复杂的生产工作；2.培养产业工人的团队合作意识和沟通能力，提高整体工作效率；3.培养产业工人对企业的忠诚度和责任感，减少员工流失率；4.培养产业工人的创新思维和问题解决能力，提升企业的竞争力。
三、培训内容1.专业技能培训：包括生产操作技能、设备维护技能等；2.团队合作培训：包括团队沟通、协作、冲突解决等方面的培训；3.职业素养培训：包括职业操守、职业道德、责任心等方面的培训；4.创新能力培训：包括创新思维、问题解决能力等方面的培训。
四、培训方式1.线下培训：组织专业培训机构或内部培训师进行面对面培训；2.线上培训：利用互联网资源进行在线视频培训、远程直播授课等形式；3.岗位实训：安排产业工人进行实地实训，将理论知识应用到实际工作中。
五、培训评估1.培训成效评估：通过考核、测验等方式评估培训效果；2.持续跟踪：定期跟踪培训人员在工作中的表现，及时调整培训计划；3.反馈机制：建立培训反馈机制，收集培训人员意见和建议，不断改进培训质量。
六、实施效果1.产业工人的工作技能得到明显提升，质量和效率有较大提升；2.产业工人之间的团队协作能力增强，减少了内部矛盾和摩擦；3.企业员工忠诚度提高，员工流失率降低；4.企业整体竞争力得到提升，市场地位稳固。
七、总结产业工人素质提升培训计划是企业持续发展的关键之一，只有不断提升工人素质，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
企业应该重视培训工作，制定科学合理的培训计划，引导和激励产业工人不断学习、提升自我，共同为企业的发展贡献力量。
以上是产业工人素质提升培训计划的相关内容，希望能够为企业的培训工作提供一定的参考和启示。
提高产业工人素质,大力发展教育
提高产业工人素质,大力发展教育近日，《工人日报》和中工网推出“推进‘产改’进行时·五年回眸”系列报道，亮出了全国各地在改革实施五年来的成绩单。
产业工人队伍建设改革，是党中央着眼于巩固党的执政基础、实施制造强国战略、全面提升产业工人队伍素质作出的一项重大战略决策部署。
2021年，推动“产改”写进了新修改的工会法，成为工会组织的重点工作之一。
“产改”实施五年来，各级工会在党的领导下，主动作为，牵头抓总，健全制度机制，强化督促检查，推动政策落实，取得了显著成效，广大产业工人的技能素质得到明显提升，荣誉感获得感归属感显著增强。
一系列富有成效的经验做法、制度成果，对于全面深化“产改”工作，具有相当的样本作用和示范意义。
回顾五年的改革历程，“产改”取得的成绩令人欣喜，但存在的短板弱项也不容忽视：制约产业工人发展的机制性障碍、结构性矛盾、政策性藩篱等一些深层次问题，还有待进一步从根本上解决；从转变思想观念、涵养良好生态、加强顶层设计等方面，做实“产改”工作，还有不小的提升空间。
面对这些“难啃的硬骨头”，工会干部要提升系统思维、统筹协调的能力，进一步增强勇于担当、主动作为的责任意识。
全面深化“产改”工作，改革越深入，难度越大。
眼下，“产改”进入滚石上山、爬坡过坎的攻坚期，面临啃硬骨头、涉险滩的深水区。
如何持续全面深化“产改”，年初召开的全总十七届五次执委会已作出部署。
各级工会组织也从本地区实际出发，明确了继续推进改革深化的举措要求。
推动这些部署要求落地见效，需要各级工会坚持问题导向，统筹协同发力，补齐短板弱项，突破难点堵点。
一要思想引领、地位保障同步发力，让产业工人在政治上更有认同感。
要用广大产业工人喜闻乐见、易于接受的传播方式，增强他们对党的创新理论的认识，厚植爱党爱国爱社会主义的深厚情感，让他们在捍卫“两个确立”、做到“两个维护”、坚定“四个意识”上展现应有的政治觉悟和政治担当。
同时要畅通产业工人参政议政渠道，增加其在各级党代会、两会代表中的比例，建立常态化制度化参政议政机制，让更多的产业工人在政治舞台上拥有话语权，当好主人翁。
加强新时期产业工人队伍技能素质建设
PRACTICE 特色实践习近平总书记指出：“素质是立身之基，技能是立业之本”。
2017年4月14日，中共中央、国务院印发了《新时期产业工人队伍建设改革方案》，把产业工人队伍建设作为实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要支撑和基础保障，把“造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍”作为目标任务。
开滦集团工会认真贯彻落实习近平总书记的指示精神，按照《新时期产业工人队伍建设改革方案》要求，针对企业转型升级需要和职工队伍实际，围绕提升职工技能素质，创建新模式，搭建新平台，构建新机制，持续开展了一系列影响大、效果好、党政认可、职工满意的活动，为百年国企转型升级、再创辉煌提供了强大的人才和智力支撑。
找准影响素质提升的主要问题调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查，就没有发言权，更没有决策权。
为此，开滦集团工会坚持问题导向原则，采取走访、座谈、下发调查问卷等方式，深入调研分析影响职工技能素质提升的问题，广泛听取不同层次职工的意见建议和诉求，找准了短板和弱项。
职工技能提升的传统方式方法缺乏吸引力。
一方面，传统的技能培训以理论学习为主，实际操作少。
职工普遍存在被动学习和完成任务的思想，学习的积极性不高，加之煤矿职工普遍文化程度偏低，培训的投入与产出不成正比，效果达不到预期。
另一方面，传统的职工技能比武工种设计不全面，覆盖率低，职工参与率低。
调查发现，2015年前技术比武的工种中没有管理岗位，而开滦的管理人员占职工总数的23.5%。
分析参加2012—2014年技能比武的人员，发现参加2013年技能比武的人员中有80%左右参加过2012年的比武，参加2014年技能比武的人员中也有80%左右参加过2013年的比武，而且在这三年比武获奖人员中有70%以上的职工重复获奖。
这就说明参加技术比武的基本是相对固定的“老面孔”，也就是各单位各工种的“精英”，绝大部分职工没有机会参加，少数人参加的“精英赛”失去了对大多数职工的吸引力。
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龙源期刊网
聚焦产业工人技能素质提升
作者：徐红清
来源：《学生导报·中职周刊》2018年第09期
促进产业工人收入增长与经济社会发展同步、构建产业工人技能形成体系、完善产业工人评价培养和使用机制……在日前召开的上海市政府新闻发布会上，市总工会、市委组织部、市人社局、市教委等部门负责人介绍最新出台的《关于推进新时期上海产业工人队伍建设改革的实施意见》主要内容。
《实施意见》共9个部分33条，分为“总体要求”“政策措施”“组织实施”三大块，涵盖提升产业工人政治地位、构建产业工人技能形成体系、完善产业工人评价培养和使用机制、优化资金保障机制、加强公共服务等方面。
《实施意见》提出：促进产业工人实现更加充分的就业，做好产业工人的促进就业和鼓励创业工作，优化创业政策环境；促进产业工人收入增长与经济社会发展同步。
积极稳妥推进企业工资集体协商制度，定期发布企业技能人才市场工资价位，引导企业科学确定技能人才薪酬水平，鼓励企业建立健全符合技能人才特点的工资分配制度和补助性津贴制度；健全产业工人基本社会保险制度。
巩固覆盖城乡居民、一体化的社会保障体系；确保产业工人劳动关系和谐稳定。
依法规范劳动用工，完善企业欠薪保障金垫付工作机制，加强劳动人事争议调解仲裁，保障劳动者合法权益。
在构建产业工人技能形成体系方面，《实施意见》提出，要充分发挥行业企业在职工培训中的主体作用，鼓励自身有培训能力的企业，集中组织本单位职工开展职业培训；建立企业职工职业培训公共服务平台，为自身缺乏培训能力的中小微企业集中提供培训对接服务。
大力推广企业新型学徒制和技师技术更新培训。
继续依托重点产业领域的大型企业、协会、园区和院。