三年级上册语文课件第三单元部编版2

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谢 谢！
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实战演练
4 、为什么把家乡的山叫“五花山”？
因为秋天，家乡的山有的树是金黄色，有的树是杏黄色，有 的树是火红色，有的树是紫红色，有的树是翠绿色，所以就 将家乡的山叫“五花山”。
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课文重点解读
头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊 :“ 躲 过 它 的 牙 齿 ， 牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚 子里去......” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起 进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃 才是管消化的!”
3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）
含有拟人的修辞手法的语句： 有__的___树__林__变__成___了__火__红__色__，___风__一__吹__，___树__林__跳__起___舞__来__。__
含有比喻的修辞手法的语句： 有__的___树__林__变__成___了__杏__黄__色___，__远__远__望__去___，__就__像__枝___头__挂__满__了___熟__透__的__杏___和__梨__。_
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实战演练
1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。
2、选择准确的词语填空。
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（嫩绿）的，夏天是（ 深绿 ）的，到了秋天，就是 （ 五颜六色）的了。
头发现。
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课文重点解读
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到， 大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起 被大黄牛卷到嘴里了。 “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 “你在哪儿?”青头急忙问。 “我被牛吃了......正在它的嘴里......救命啊!救命啊!” 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用 尾巴轻轻一扫，青
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实战演练
阅读短文，并按要求作答。 五花山
1我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 2春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩
嫩的黄色呢。 3夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是
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课文重点解读
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给 喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪:“谢谢你......” 青头笑眯眯地说:“不要哭，就算你在牛肚子里作了一 次旅行吧!”
小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
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三年级上册语文课件第三单下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色 ，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望 去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟 剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是 那么翠绿。 5秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山”。
三年级（上册）
第3单元 第3节
在牛肚子里旅行
主讲人：萌萌老师
蟋蟀什么样？牛什么样？
课文重点解读
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋 友。有一天，吃过早饭，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!” “那让我先藏，你来找。”红头说。 “好吧!”青头说完，转过身子闭上眼睛。 红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 “藏好了吗?” 青头大声问。 红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应，就会被青
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课文重点解读
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回 嘴里，然后细嚼慢咽......你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你 !”红头的声音小得几乎听不 见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第 二个胃，又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也 不能动了。