化工单位班组安全活动培训资料

化工企业危化品生产安全知识培训

化工企业危化品生产安全知识培训一、危化品的分类和特性危险化学品是指对人体、动植物和环境具有危害的化学物质。

根据其危险性质，危险化学品分为易燃、易爆、有毒、腐蚀等不同类型。

员工需要了解不同种类危险化学品的特性，以便在操作过程中采取相应的安全防护措施。

二、安全操作规程在化工生产过程中，员工需要遵守一系列的安全操作规程，以确保生产过程中的安全。

这些规程包括设备操作规程、事故应急处置规程等。

员工需要了解这些规程，并严格按照规程操作，以避免事故的发生。

三、个人防护化工生产过程中，员工需要佩戴相应的个人防护用品，比如防护眼镜、防护面具、防护手套等。

这些个人防护用品可以有效地降低因接触危险化学品而导致的伤害风险。

员工需要了解何时需要佩戴何种个人防护用品，并且要注意使用和维护。

四、事故应急处置在化工生产过程中，事故难以避免。

员工需要掌握相应的事故应急处置知识，包括逃生路线、逃生器具的使用方法、紧急救护等。

员工需要了解事故发生后应该如何迅速做出反应，以确保自己和他人的安全。

五、现场管理化工生产现场管理是非常重要的，员工需要了解现场安全管理规定，以及现场标志、标识的含义。

只有清楚了解现场管理规定，员工才能做到严格遵守，并且能够在现场识别出各类标志、标识，确保生产现场的安全。

六、危化品存储和搬运危化品的存储和搬运也是化工生产中的重要环节。

员工需要知道不同种类危化品的存储要求，包括存放地点、温度要求等，并且需要了解危化品搬运的操作规程，以确保在搬运过程中的安全。

以上便是化工企业危化品生产安全知识培训的内容。

员工只有了解并严格遵守这些知识，才能够在化工生产过程中确保自身和他人的安全，减少事故的发生。

化工企业也要不断加强安全生产教育培训，提高员工的安全意识，从而建立起一个安全的生产环境。

七、定期检查和维护为了确保化工生产设备和设施的安全运行，定期检查和维护是非常必要的。

员工需要了解设备和设施的检修和维护计划，并且在操作过程中要及时发现设备的异常情况并进行报告，以确保设备正常运行，减少事故发生的可能。

三级安全教育-班组培训试题(化工企业)

xx化工(深圳)有限公司班组安全教育试题单位:xx化工姓名:部门:班组:配色组成绩:一、单项选择题。

将正确代号填在括号里。

(6分×10=60分)1、“一班三检”是指什么?( )A.在早、中、晚进行巡回检查B.在班前、班中、班后进行安全检查C.每天进行三次安全检查2、安全生产中制止“双违”是指什么?()A.违章指挥、违章作业B.违反劳动纪律、违反企业制度C.违反作业规程、违反企业纪律3、国家实行生产安全事故责任追究制度,依照《安全法》和有关法律、法规的规定,追究()的法律责任A. 生产安全事故责任人员B.相关企业领导C.技术人员D.项目经理4、放置灭火器时,其底部离地面不宜低于多少米?()A、0.08米B、0.15米C、0.3米5、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰哪一部分喷射?()A.中部B.上部C.根部6、在高温场所,作业人员出现体温在39℃以上,突然昏倒,皮肤无汗等症状,是因为 ( )A.重症中暑B.感冒C.中毒7、以下关于接触毒物工人作业规定的说法正确的是:()A.下班回家后立即洗澡;B.每天必须将工作服洗净,否则不得上岗;C.不准在作业场所吸烟、吃东西;D.防尘口罩、防毒面具等个人防护用品用后即弃,不得回收使用;8、下列对于苯的理化性质的描述,不正确的是()。

A. 不溶于水B.有强烈芳香味C.无色透明D.比水重9、班组安全活动每月不少于几次,每次不少于多少小时()。

A. 2次,半小时B.2次,1小时C.3次,1小时D.4次,1小时10、E类火灾是指()。

A、液体火灾B、固体火灾C、气体火灾D、电气火灾 E金属火灾二、判断题。

说法正确的在括号内打“√”,不正确的打“×”(4分×10=40分)1、有毒物质主要是通过呼吸、消化道和皮肤三种途经进入人体。

()2.、电气火灾和液体火灾既可用水也可用干粉灭火器来扑救。

()3、空气相对湿度70﹪左右,可以较好起到防静电作用。

()4、可燃气体报警器发出报警时因为空气中可燃气体浓度达到或超出了设定限值。

化工厂班组安全活动记录内容范文

活动时间:
主持人:
参加活动负责人:
参加人员:
活动内容:学习《安全生产法》
一、安全生产的立法目的:本法的立法目的是“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。

二、适用范围:《安全生产法》的时间效力是:“本法自2002 年11 日起实施。

”空间效力和对人的效力是“中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位(以下统称生产经营单位)的安全生产，适用本法。

三、安全生产工作的方针:安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。

四、生产经营单位的安全生产保障1、依照《安全生产法》规定，生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

生产经营单位应当具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件，不具备安全生产条件，不得从事生产经营活动。

2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作应负的职责。

《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作全面负责:建立、健全本单位安全生产责任制;组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; 保证本单位安全生产投入的有效实施;督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。

安全联系人指示:
签字:
安全活动记录检查审核人签字:。

(完整版)班组安全培训之安全职责

班组安全培训活动之安全职责培训时间：2011-8-10 培训地点：办公楼一楼会议室授课人：王雪阳一、班组长岗位安全职责1、班组长是本班组的安全第一责任人，应严格执行“安全第一，预防为主”的方针，认真执行国家法律法规及公司安全生产的各项规定，模范遵守安全操作规程，对本班组员工在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责。

2、按班组控制异常和未遂、员工个人无违章岗位无隐患的要求，组织制定班组年度安全生产目标，编制实施计划和措施，并分解落实到人，每月组织对照检查，并严格考核。

3、组织本班组员工学习安全生产规程，检查执行情况，教育员工在任何情况下不违章蛮干，及时制止违章违纪行为。

带领本班组人员认真贯彻执行安全规程、制度、以身作则，不违章指挥,模范遵守并指导监督员工认真执行安全工作规程。

4、根据生产任务、劳动环境和员工的身体、情绪、思想状态等特点，开展事故预防工作，对新员工调换工种员工及长休人员、伤愈人员、长期外借人员的复工安全生产知识及安全操作规程教育。

主持召开好班前、班后会，及时学习安全知识事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生，做到有内容、有记录、有实效。

掌握班内员工安全思想动态和技术特长，坚持特殊工种持证上岗，负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

5、经常进行安全检查，发现问题及时解决，对不能根本解决的问题，要采取临时控制措施，并及时上报。

组织本班组内人员每天认真进行设备巡检和现场设施、工作环境、安全装备、消防设施、防护器材、工器具检查维护工作。

做到机器设备处于良好状态，保持成品、半成品、材料及废物合理放置，通道畅通，场地整洁。

消除一切可能引起伤亡事故的因索。

教育和检查本班组员工正确使用机器设备、电器设备、工夹具、原材料、安全装置、个人防护用品等。

6、组织保管、使用、管理好危险化学品、工器具，做到专人负责，做好定期试验和检查，不合格的及时更换，并做好记录。

班组级安全培训资料

（一）序言班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。

国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。

企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。

设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。

总之，整个企业要靠班组来维持正常运行。

班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。

管理是一种无形资产、无形财富，作为一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。

尤其是在飞速发展的二十一世纪，班组长除了做好日常管理以外，还要学习现代企业管理的理论和方法。

在企业里，绝大部分事故发生班组。

班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。

如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。

班组是一个完善的组织机构，麻雀虽小，五脏俱全。

班组长既是基层管理者，也是中层管理干部的重要来源，许多优秀的车间主任、科长，甚至厂长，都来自于班组长。

班组日常管理是一个大杂烩，质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……，一应俱全。

班组是一个锻炼人才的摇篮，经历了酸甜苦辣的磨炼，才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。

班组的概念及职能班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。

在一般企业里，班组长不算“干部”，但实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职能。

因此，班组长也被称为“兵头将尾”。

现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。

高层“动脑”，中层“动口”，基层“动手”。

班组即为基层组织。

班组的特点：１. 结构小——班组为企业最基层单位，结构最小，不能再分。

２．管理全——质量、安全、生产、工艺、劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。

３．工作细——班组工作非常具体，需要班组长耐心、细致。

４．任务实——上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。

化工厂安全教育培训制度

培训目的
使新员工了解化工厂的安全要求，掌握基本的安全操作技能，增强安全意识。
在职员工定期复训
培训时间
每年至少进行一次定期复训，时间不少于4小时。
培训内容
针对化工厂的生产工艺、设备、安全规章制度等进行更新和补充，介绍新的安全技术和标准。
培训目的
使在职员工不断更新安全知识，提高安全操作技能，保持对安全生产的警觉性。
安全教育培训内容
厂级安全教育培训
安全生产法律法规
01
培训员工了解国家安全生产法律法规，提高员工的安全意识和
法律意识。
安全生产规章制度
02
培训员工了解公司的安全生产规章制度，明确员工的安全职责
和操作规程。
应急救援与事故处理
03
培训员工掌握应急救援知识和事故处理方法，提高员工应对突
发事件的能力。
车间级安全教育培训
及时纠正问题
在监督过程中发现的问题，及时提出整改意见并督促整改落实，确保培训质量。
培训效果评估
制定评估标准
制定明确的培训效果评估标准，包括员工的安全意识、技能水平、事故应对能力等方面，以便对培训效果进行全面评估。
进行评估考核
在培训结束后，对参加培训的员工进行考核，了解员工对培训内容的掌握情况，评估培训效果。
特种作业人员培训
培训时间
特种作业人员在上岗前必须接受专门的安全教育培训，取得相应的资格证书后方可上岗。
培训内容
针对特种作业的特殊要求，进行专门的安全操作技能和应急处理措施的培训。
培训目的
确保特种作业人员具备足够安全知识和操作技能，保障生产过程中的安全。
05
安全教育培训考核与奖惩
安全教育培训应注重理论与实践相结合，既要讲解理论知识，也要进行实际操作训练。

EHS意识培训资料课件班组篇

事故报告与调查处理
及时报告事故
一旦发生事故，相关人员应立即报告，并按照规定程序逐级上报。
成立事故调查组
对事故进行全面调查，查明事故原因、经过、人员伤亡和财产损失情况。
处理与改进
根据事故调查结果，对责任人进行处理，同时采取措施防止类似事故再次发生。
EHS培训与意识提
06
升
EHS培训需求分析
EHS事故预防与处
05
理
事故预防措施
制定安全操作规程
开展安全培训和演练
确保每个岗位的员工都了解并遵循安全操作规程，减少因操作不当引发的事故。
提高员工的安全意识和应对突发情况的能力，确保员工在遇到危险时能够迅速采取正确的应对措施。
定期进行设备维护和检查
及时发现和修复设备故障，确保设备正常运行，降低事故发生的风险。
应急预案与演练
01
02
03
制定应急预案
针对可能发生的各类事故制定详细的应急预案，明确应急组织、救援流程和资源调配方案。
定期进行演练
通过模拟演练，让员工熟悉应急预案的执行流程，提高应急响应速度和处理能力。
评估与改进
对应急预案和演练进行评估，找出存在的问题和不足，及时进行改进和完善。
定期组织班组成员进行安全培训和教育，提高员工的安全意识和技能。
组织应急演练和救援工作，提高班组应对突发事件的能力。
班组成员EHS义务
遵守安全生产规章制度，执行安全操作规程，不违章作业。
积极参与班组安全活动，主动学习安全知识和技能，提高自
身安全素质。
发现安全隐患或事故苗头，及时报告并协助解决。
《企业职工伤亡事故分类及调查处理》