职称评定-免费--论文所用原始资料来源证明(表十五)
职称申报资料附件
职称申报资料附件：1.职称申报材料封面及资料目录2.申报专业技术职称人员基本情况一览表3.专业技术职称任职资格评审表4.高级专业技术职称（资格）申报信息表5.职称申报诚信承诺书6.初定专业技术职称任职资格呈报表7.四川省破格申报高级专业技术职务任职资格审核表—1—职称申报材料封面申报专业申报资格申报人姓名所在单位联系人联系电话—2—资料目录—3—申报广播电视专业技术职称人员基本情况一览表报送单位：填报时间：审核人：填表人：联系电话：注：破格晋升人员及类型必须在“备注”栏注明。
—4—专业技术职称任职资格评审表单位：姓名：现任专业技术职称：拟评审任职资格：填表时间：年月日—5—基本情况—6—学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）—7—工作经历—8—任现职前主要专业技术工作业绩登记—9—任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）—10—任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）著作、论文及重要技术报告登记年度及任职期满考核公示结果单位推荐意见考试成绩及答辩情况评审审批意见附件4高级专业技术职称（资格）申报信息表职称申报诚信承诺书本人系（填工作单位名称）工作人员，现申报（填拟申报专业技术任职资格名称）。
本人郑重承诺：所提供的个人信息和申报材料（包括学历证书、职称证书、外语和计算机考试合格证书、奖励证书及论文、业绩证明等材料）均真实、准确、有效。
如有伪造、剽窃等弄虚作假行为，自愿按有关规定接受处理。
承诺人：（签名）2023年月日说明：1.凡申报职称的人员均应对本人所提供的各种证件及材料的真实性作出承诺，否则不予申报评审。
2.诚信承诺书必须由申报人本人签名，填写本人工作单位名称、拟申报专业技术任职资格名称，不得代签。
初定专业技术职称任职资格呈报表单位姓名拟定专业技术职称任职资格填表时间：年月日基本情况见习期工作情况见习期工作小结破格申报高级专业技术职务任职资格审核表破格类型：□学历□资历□层级②申请人需提供个人破格的相关佐证材料理。
教师职称评定材料：职称评定材料能力与经历1-9证明样本
关于XXX同志的教学经历情况证明XXX，女，身份证号：410621197XXXXXXXXX2013年7月至今在XXX小学任教，现任一年级语文、亮点、淇河文化学科及班主任和年级长工作。
该同志任现职以来，在教学岗位上勤勤恳恳，能胜任相应学科教学工作，教学成绩突出。
XXXXXX小学2018年10月农村任教经历证明XXXXXX小学教师XXX，1992年7月——2003年3月在浚县屯子镇中心小学（农村学校）任教，2003年3月——2009年7月在XXXXX镇中心小学（农村学校）任教，担任语文教学工作及班主任工作，期间在农村学校任教年限共计17年。
特此证明XXXXXXX中心小学2018年10月23日关于XXX同志担任班主任工作证明材料XXX同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。
担任班主任工作使她有强烈的事业心和责任感，工作踏实认真，坚持以人为本，构建和谐的师生关系，注重言传身教，关心爱护学生；有一套完整的工作办法和经验，能够始终把德育工作放在首位，班级工作有条不紊。
她爱护学生，尊重学生，能够很好的和学生打成一片，一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育，她坚持从严治班，但从不搞一言堂，而是在校纪、班规指导下的民主管理。
XXX同志积极组织学生开展素质教育，开辟第二课堂，引导学生发展个性特长，在班里成立多种兴趣小组，多次给学生进行讲座，陶冶学生的思想情操，培养学生的爱国主义思想和集体主义观念，她班的学生在区运动会上和各种学科竞赛活动中多次获奖。
使全体学生都得到了全面提高和发展，出色完成班级管理工作。
所管理的班级，多次被区、校评为优秀班集体、雷锋式班集体，她本人也多次被评为市、区、校优秀班主任。
XXXXXX小学2018年10月关于XXX同志教学效果证明XXX同志自到我校任教以来，一直从事数学学科教学工作，平时积极学习教育教学理论，对任教学科具有系统、坚实的理论基础和专业知识，熟练掌握教育学、心理学原理和教学法的基础理论知识，对本学科能释难解疑。
职称评审、岗位聘任工作论文知情同意使用证明
论文知情同意使用证明
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年卷页
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本人（单位）知晓并同意该论文为老师以第一作者/通讯作者申报中南民族大学职称评审、岗位聘任的支撑材料，该论文将不再作为他人参与中南民族大学职称评审、岗位聘任工作申报材料。
通讯作者签字：
第一作者签字：
国内外作者签字：
其他情况说明：
承诺：
该论文用于职称申报、岗位申报的情况，已征得所有作者的同意。以上填写信息如有虚假，愿意承担相应责任并接受相应处理，如产生争议，保证积极配合调查处理工作。
第一完成人签字： 年 月 日
职称申报所需材料表格电子版汇总情况
申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面；2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册；3、采取A4 纸大小装订；4、所有材料必须经劳人科审核后方可装订，要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应；5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。
按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。
6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件；7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。
8、《一览表》要求双面打印不得手写，表中“市（厅）县（区）”务必填写为“省地矿局”。
此表双面打印9 、业绩成果以归档资料为准，资料复印件要求由资料出处负责人签字、盖章。
其他一律不予认可。
10、获奖证书要提交网上电子认证的材料或颁奖单位的正式文件；所完成项目须提供科研立项、结项及科研成果鉴定复印件，效益证明须提供原件。
11、学历、论文需提供认证材料。
12、学历、论文、奖项等在网上认证的另需提供查询网页截图的电子版。
申报评审材料规范性要求——材料袋封面专业技术职务任职资格评审材料（黑体一号）申报评审材料规范性要求——装订册封面××××××（单位）专业技术职务任职资格评审材料（黑体，一号）（装订册封面不能用红色，A4 纸）姓名：申报评审材料规范性要求——装订册目录目录申报材料真实性承诺书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码申报晋升人员量化评分推荐排名表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码现任《专业技术职务任职资格评审表《》资格考试合格人员登记表）》复印件⋯⋯⋯⋯⋯页码引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码专业技术人员延长退休年龄审批表复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码学历、资历一、学历学位证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码二、教育部学历证书电子注册备案表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码三、现任专业技术职务任职资格证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码四、专业考试合格证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码五、从业资格证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码外语、计算机能力一、外语考试合格证书（或免试审批表）复印件和用人部门（单位）盖章的查询证明⋯⋯页码二、计算机应用能力考试合格证书（或免试审批表）复印件和用人部门（单位）盖章的查询证明⋯⋯页码专业技术工作经历（能力）一、任现职以来年度考核情况一览表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码二、任现职以来年度考核表复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码三、继续教育证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码四、专业技术人员基层服务鉴定表（复印件）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码五、工作总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码六、（其它材料，如多，序号顺延）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码业绩成果一、各种证书或证明材料复印件1、××证书复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件，效益证明原件1、××复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码2、××原件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码论文、著作一、论文复印件1、论文题目，《期刊全名》，×年×期，排名（对核心期刊、三大检索标注）⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码论文网上检索页复印件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码2、二、著作复印件1、《书名》，出版社，出版时间，承担的任务或排名⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯页码2、（“目录”黑体、二号；一级标题，如“学历、资历” ，黑体、小四号；其它内容，宋体，五号。
参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明【模板】
参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询证明
单位姓名申报职务学科（专业）
序号
成果名称
类型
（课题/论文/著作）
发表
时间
成果、课题等级或发表期刊名称
颁奖单位或课题来源或期刊主办单位
本人
排名
署名单位
网上查询链接
备注ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注：1、本表是对参评人员论文、专著、科研课题等材料的真实性查询，由参评人员本人填写，学校科研部门核实。
2、本表每人一份，
申报职称公示证明范文
申报职称公示证明一、申明本人______________(姓名)______________，______________(性别)______________，______________(出生年月)______________，身份证号码______________(身份证号)______________，现为______________(单位名称)______________的______________(职务/职称)______________。
二、申报资格根据《职称管理办法》规定，我符合申报______________(申报职称)______________的条件，具备______________(列出具体条件)______________。
三、工作经历1.______________(起止时间)______________o就职于______________(单位名称)______________o职务/职称：______________(职务/职称)______________o工作内容：______________(简要描述工作内容)______________2.______________(起止时间)______________o就职于______________(单位名称)______________o职务/职称：______________(职务/职称)______________o工作内容：______________(简要描述工作内容)______________ 四、个人评价我本人郑重声明以上所述均属实，如有不实，愿意承担一切相应的法律责任。
五、联系方式•联系电话：______________(联系电话)______________•通讯地址：______________(通讯地址)______________申报人：______________(申报人签名)______________日期：______________(申报日期)______________如需查证或有疑问，请与本单位人事处联系。
最新 副高申报材料装订及填报要求
副高申报材料装订及填报要求一、材料装订要求（一）《卫生系列高级专业技术资格送评材料目录单》（卫生版表一）直接由系统生成并打印，贴于申报材料袋上。
（二）《广东省专业技术资格评审表》（09版表二）由系统生成并打印，其中完成继续教育任务情况填写12-14项，经核对无误后打印1-10页，连同《贴资格证相片、身份证复印件页》（卫生版表七）一并交人事科。
（三）《卫生系列高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》（卫生版表三），由系统生成，请用A3纸打印签名后交人事科用于公示。
（四）《卫生系列高级专业技术资格申报人员考核表》（卫生版表四），填写内容务必客观真实、可靠、可溯源，是抽查的重点，由个人填写后打印，经相关部门负责人核实签名后，交人事科在系统中录入并打印用于公示。
（五）《专业技术工作报告》（卫生版表五）、《专业技术工作实例表》（卫生版表十八）和新技术新项目推广应用由申报人在网上申报系统中填写并保存，由单位生成打印用于公示。
（六）《论文所用原始资料来源证明》（卫生版表十五）、根据申报人提供的原始资料来源佐证材料，由申报人所在科室（中心）主任或护士长核实后出具，交科教科审核后加盖单位公章，在系统中上传。
（七）《专题报告所用原始资料来源证明》（卫生版表十六）、《新技术新项目推广应用所用原始资料来源证明》（卫生版表十七）系申报基层卫生职称专用，由申报人所在社康中心主任或护士长核实后出具，交社管中心审核后加盖单位公章，在系统中上传。
（八）从今年起，申报人提交的论文代表作将统一进行学术相似性检测，因此。
论文链接网址请首选中国知网。
论文代表作在中国知网已收录的，无须上传论文Word 文档；在中国知网未收录的，须上传该论文 Word文档，根据申报人提供的原始资料来源佐证材料，由申报人所在科室主任或护士长核实后出具《论文代表作word文档核实证明》（卫生版表十九），交科教科审核后加盖单位公章，在系统中上传。
二、《卫生系列高级专业技术资格申报人员考核表》（卫生版表四），填报要求：（一）表“1”健康教育与健康促进次数、健康档案管理数及表“2”专业技术工作情况，要求填写取得现资格以来近5年的专业技术工作情况，截止计算时间为2016年12月31日。
职称评定各类证明大全
教师教学工作业绩证明以上情况和数据经审核，全部属实，特此证明。
东升初级中学2013年7月6 日班主任证明-----老师，2006年7月毕业于广东教育学院数学与应用数学专业，2006年8月至今在我校担任数学教师，担任班主任7年。
2006-2007学年担任初一（4）班班主任2007-2008学年担任初二（4）班班主任2008-2009学年担任初三（4）班班主任2009-2010学年担任初一（7）班班主任2010-2011学年担任初二（7）班班主任2011-2012学年担任初三（7）班班主任2012-2013学年担任初三（4）班班主任特此证明！东升初级中学2013年7月6日班级管理证明----老师，中共党员，工作7年，7年班主任工作。
梁老师在班级管理中，注重思想教育，关爱学生，所在班级都能形成良好的学风，每学期都被评为“优秀班级”和“月度文明班”，上年还被评为镇优秀团支部。
其中高燕玲被评为市优秀团员，麦婉文被评为镇优秀团员，多人在校取得优裕成绩。
为人师表，每天坚持早到校，处处从细节着手。
从而形成人人争先为集体处理，为集体争光的良好班风。
在他的努力下，他所带的班学生学习认真主动，团结互助，积极向上。
作为班主任，他把学生视为自己心中的太阳，像对自己的孩子一样充满爱。
让爱成为自己班主任工作的底线。
在七年的班主任工作中，他班的差生进步了，优生进入了重点中学，成绩显著，在全校起到模范带头作用。
工作以来，踏实工作，是学校进步最快的班主任之一。
特此证明！东升初级中学2013年7月6日公开课证明------老师是中山市东升镇东升初级中学专职教师，任现职以来进行了以下公开课：特此证明！东升初级中学2013年7月6日讲座与选修课证明------老师于2006年8月参加工作，服从学校的安排，经常开设讲座与选修课，并受到学校、家长、学生的一致好评。
工作以来开设讲座与选修课情况：以上情况和数据经审核，全部属实，特此证明。
东升初级中学2013年7月6 日年度考核证明经查年度考核备案表，东升初级中学------同志自2006年8月进入本单位以来，两次年度考核优秀。