XX年教育局学校体卫艺国防教育工作总结
体育卫生艺术国防教育工作总结
学校体育卫生艺术国防教育工作总结我校在上级部门和市教育局的指导下，在学校领导的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，结合本校实际情况，按要求顺利完成了本校体卫艺、国防教育工作计划，也取得了一定的成绩。
现把学校体卫艺、国防教育工作总结如下：一、学校体育工作1、阳光体育运动。
学生阳光体育运动是学校体育活动的重要内容，是学校深入实施素质教育的主要切入点。
学校在完成教育部有关文体艺教学大纲要求的基础上，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，确保学生每天锻炼一小时的要求。
我校因地制宜，合理安排，组织了“健康30分”大课间活动、冬季阳光体育比赛（环城长跑）活动和校园篮球比赛等有意义的活动，同学们积极投身到广播体操、跳绳、踢键子和班级篮球赛中，紧扣“我运动，我健康、我快乐”和“科学健身，人人参与”的主题。
在运动中磨炼意志、锻炼体魄、陶冶情操，同时还调剂了紧张的学习生活，更重要的是增强了班级的团队精神和集体荣誉感。
2、学校体育工作是学校教育的重要组成部分，参照《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，结合我校实际，加强体育师资队伍建设，努力提高体育教师业务素质，积极组织体育教师参加新课程改革，外出学习、听课等，开拓创新，提高学校体育工作实效。
举办了“职中秋季学生运动会”和“校园广播操大赛”，我校的学生提高了锻炼认识，也强健了体魄。
3、积极参与地市组织的足球赛、乒乓球赛等各项体育活动。
我校组织有篮球队、足球队，利用课间、每周的兴趣小组活动时间，组织队员进行基本功训练，学期末进行以班级为单位的篮球和足球比赛。
4、认真落实上级指示精神。
在全校范围内开展师生全员参加的体育活动。
进行了广播体操、跳绳、踢键子、拔河、100米男女混合接力赛等体育活动。
学校工会组织全校教职员工进行了投篮、跳绳、托球跑、乒乓球等趣味比赛，学校领导班子带头参加了各项体育活动，为学校体育活动的开展起到了引领作用。
二、卫生与健康教育工作一年中，学校十分重视学生的身体健康，对学校校园环境卫生、学生个人卫生，教室内外和有关季节性传染病的预防等工作常抓不懈，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以《条例》为依据开展了卫生知识、青春期卫生常识等专题讲座，有利的促进了学校卫生工作。
体卫艺国防教育工作总结
体卫艺国防教育工作总结1500字体卫艺国防教育工作总结近年来，随着国家实力的不断增强和国际形势的复杂多变，体卫艺国防教育工作得到了越来越多的重视。
我校也积极响应国家号召，加强了对学生的国防教育工作。
在过去的一年里，我校体卫艺国防教育工作取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。
在此进行总结和反思，以期在今后的工作中取得更好的发展。
首先，我们在体卫艺国防教育的目标方面做了明确的规划。
国防教育不仅要通过宣传的方式让学生了解国家的军事力量和国防政策，更重要的是要培养学生的国防意识和爱国情怀。
我们将国防教育融入到体卫艺教育中，让学生在体育、卫生和艺术领域中感受到国家的强大和自豪。
同时，我们鼓励学生参加国防科技竞赛等活动，提高学生的创新能力和实践能力。
其次，在国防教育内容的选择上，我们根据学生的兴趣和特长进行了合理安排。
在体育方面，我们开设了军事体育选修课程，让学生接触和学习一些军事训练的知识和技能。
在卫生方面，我们组织了国防医学知识讲座和急救培训活动，提高学生的紧急救护能力。
在艺术方面，我们组织了国防主题的歌舞演出和艺术创作活动，鼓励学生通过艺术表达对国家的热爱和敬意。
再次，在国防教育方法的选择上，我们注重了多元化和针对性。
我们通过组织军营体验活动，让学生近距离接触军人的生活和训练，增强他们的国防意识。
在课堂上，我们注重启发式教学，引导学生主动参与到国防教育中来。
同时，我们还利用新媒体手段，通过微信公众号和在线教育平台进行国防知识的普及和传播。
然而，我们也要正视存在的问题和不足。
首先，国防教育在一些学生中的认同度和参与度不高，需要继续加强宣传和引导。
其次，一些教师对国防教育理念和方法的了解还不够深入，需要加强对教师的培训和指导。
最后，由于时间和资源有限，我们无法给每个学生提供个性化的国防教育内容和活动。
综上所述，我校在体卫艺国防教育工作中取得了一定的成绩，但也面临一些挑战。
在今后的工作中，我们将进一步明确目标，增强学生的国防意识和爱国情怀。
体卫艺国防教育工作总结6篇
体卫艺学校的国防教育工作需要得到社会的支持和关注，我们积极开展宣传工作，宣传国防政策和军事理论知识，提高社会的国防意识和军事素质。我们还积极参与社会活动和公益事业，传播国防教育的理念和精神，为国家安全和和平作出贡献。
在未来的工作中，我们将继续发扬优良传统，坚持以人为本，不断创新思路，提高工作水平，为体卫艺学校的国防教育工作贡献更多的力量。希望全校师生共同努力，共同奋斗，为国防事业的发展和国家安全的建设做出更大的贡献。愿我们的国防教育工作越来越好，学校的发展越来越强大！
一、组织开展国防教育主题活动
在过去的一段时间里，学校积极组织开展了一系列国防教育主题活动，如国防教育知识竞赛、军事技能比赛、军训等。这些活动不仅使学生对国防知识有了更深入的了解，还培养了学生的团队协作精神和爱国情怀。军训活动中，学生们学习了军事技能、体验了部队生活，增强了纪律意识和团队凝聚力，为日后的学习和生活打下了坚实的基础。一、注重思想教Fra bibliotek，强化国防意识
国防教育作为培养学生的爱国情感和国防观念的重要途径，我们注重通过思想教育来引导学生深刻理解国防意义。举办国防主题演讲比赛、军事理论知识竞赛等活动，让学生了解国防知识，增强爱国情感，提高国防意识。
二、加强军事训练，提高综合素质
在体育教育中，我们加强军事训练，通过军事课目丰富多样的体育活动，提高学生的体能素质和团队协作能力。通过定期举办军事训练营活动，让学生体验军事生活，培养他们的纪律和责任感。
第4篇示例：
体卫艺国防教育工作总结
近年来，随着世界形势的复杂多变和我国国防建设的不断提升，体育、卫生、艺术等领域的人才也被要求具备一定的国防意识和基本军事素养。为了加强对这些领域从业人员的国防教育工作，我单位积极开展了一系列的活动和措施，取得了一定的成效。现将我单位体卫艺国防教育工作进行总结如下：
体卫艺国防教育工作总结
体卫艺国防教育工作总结体卫艺国防教育工作总结在过去的一段时间里，我们学校积极开展了体卫艺国防教育工作，取得了一定的成绩和经验。
通过对这段时间的工作进行总结和回顾，我认为体卫艺国防教育工作主要有以下几个方面的亮点和问题：亮点：1.组织有序。
我们制定了详细的工作计划，明确了责任分工和时间节点，并通过会议和沟通保持了工作的组织有序性。
2.资源整合。
我们充分利用学校和社会资源，组织了一系列有针对性的国防教育活动，包括军事理论学习、军体拓展训练、军事科技展示等，丰富了学生的知识和体验。
3.注重实践。
我们注重将理论与实践相结合，在活动中鼓励学生亲身参与，提高他们的实际操作能力和创新能力。
问题：1.资源不足。
尽管我们尽力整合资源，但在一些活动中仍然面临着物资和人力的不足，导致活动效果不理想。
2.宣传不足。
我们在宣传和组织方面做得不够充分，导致很多同学对国防教育的重要性和意义认识不足。
3.和其他科目的融合度不高。
体卫艺国防教育工作应该与其他学科有机融合，但在实际操作中存在一定的障碍，需要进一步加强与其他科目的交流与合作。
为了进一步提高体卫艺国防教育工作的效果，我认为我们可以采取以下几个措施：1.继续完善工作机制。
明确责任，细化工作计划，加强团队合作，确保工作有序进行。
2.加强资源整合。
寻找更多的资源支持，包括物质资源和人力资源，提高活动的质量和数量。
3.加强宣传工作。
通过各种途径，向学生和家长宣传国防教育的重要性和意义，引发他们的兴趣和参与。
4.加强与其他科目的融合。
开展跨学科的合作，将国防教育与其他学科结合起来，丰富教学内容，提高学生的综合素质。
综上所述，体卫艺国防教育工作是一项重要而艰巨的任务，需要我们不断探索和创新。
通过总结和反思，我们可以发现问题所在，并采取相应措施加以解决，进一步提高工作的质量和效果。
体卫艺国防教育工作总结_老师教育工作总结
体卫艺国防教育工作总结_老师教育工作总结在过去的一年中，我负责了体卫艺国防教育的工作。
在这个工作当中，我努力推进各项任务的完成，积极响应上级领导对于国防教育工作的号召，注重全面性和深度性的结合，取得了一定的成绩。
一、任务完成情况从任务的角度出发，我充分认识到国防教育工作的重要性，全力以赴完成了各项任务。
具体来说，我成功开展了多次国防知识竞赛和国防演讲比赛，并取得了一定的成绩。
并且，我还负责了体卫艺学校的模拟招生报考志愿咨询、文艺文化节庆活动、体育比赛、文化课辅导等诸多工作，并在这个过程中深入浅出地向同学们传递国防知识与国防精神。
二、优缺点分析在完成任务的同时，我也对自己的优缺点有着充分的认识。
首先，我认为我的优点在于能够克服困难主动完成任务。
在工作过程中，我克服了自己的语言障碍，在同学面前主动讲解国防知识。
其次，我擅长与同学沟通，善于发现问题和进行解决。
而在缺点方面，我也深刻地认识到了自己的不足。
首先，我认为我缺乏独立处理问题的能力，部分任务只得到了完成，但不够完美。
其次，我缺乏对于工作计划的合理安排，缺乏整体性的思考。
三、未来的工作计划在将来的一年中，我会进一步加强自己的素质和技能，以更好地完成体卫艺国防教育的各项任务。
具体来说，我将紧密围绕学校的工作任务，积极主动主动发掘体卫艺国防教育的潜力，扩大提高志愿辅导效应并将其深化到校园文化节庆活动中，提高教学模拟招生和面试的精准和质量，并在此基础上不断增强自我能力和掌握专业技能，以更好地服务于体卫艺学校的发展。
总之，体卫艺国防教育工作是一项非常重要的工作，需要我们不断地努力拼搏，取得更好的成绩。
我通过这一年的工作经验，发现自己的优缺点，而未来，我将进一步完善自己的工作计划，为体卫艺国防教育做出更大的贡献。
体卫艺国防教育工作总结_老师教育工作总结
体卫艺国防教育工作总结_老师教育工作总结一、工作回顾：过去一年，我们校园体卫艺国防教育工作取得了显著的成绩。
通过积极组织各类国防教育活动，我们成功地激发了学生的国防意识，提高了他们的爱国热情和国家荣誉感。
下面就是我们过去一年的工作总结：1.组织了一次“国防知识竞赛”，旨在提高学生对国防知识的了解和认知。
通过竞赛，我们发现了一批对国防事业充满热爱的学生，并为他们提供了更多参与国防事业的机会。
2.组织了一次军训活动，让学生接触到军事训练，加深了他们对国防的认识。
军训期间，学生遵守纪律、团结协作，掌握了基本的军事技能，锻造了坚强的意志品质。
3.组织了一次国防教育讲座，邀请了一位退役军人为学生讲解国防知识和个人经历。
学生通过听讲座，更加深入地了解到了国防事业的重要性和军人的艰辛。
4.组织了一次校园安全演练，让学生了解到紧急情况下的自救和互救方法。
演练中，学生表现出极高的应急反应能力和团队合作精神，为可能发生的紧急情况做好了充分准备。
二、存在的问题和不足：在过去工作中，我们也存在一些问题和不足之处，需要及时改进和完善：1.国防知识教育内容不够丰富和深入。
我们在教育学生国防知识的过程中，存在内容过于简单和教学方法单一的问题。
需要进一步研究和完善国防知识的教育内容，让学生掌握更多实用的国防知识。
2.军训活动组织不够完善。
虽然我们组织了一次军训活动，但是在组织过程中存在安排不合理和训练内容不够系统的问题。
需要进一步改进军训的组织方式，确保学生能够全面接触到军事训练。
3.国防教育讲座形式较为单一。
虽然我们邀请了一位退役军人为学生讲座，但是讲座的形式相对单一，没有给学生提供更多互动和参与的机会。
需要改进讲座的形式，增加学生的参与度。
4.校园安全演练准备不充分。
虽然我们组织了一次校园安全演练，但是在准备过程中存在不充分的问题，没有考虑到各种可能出现的紧急情况。
需要进一步完善演练的预案和准备工作，确保学生能够做到心中有数，应对自如。
体卫艺国防教育工作总结6篇
体卫艺国防教育工作总结6篇篇1本学期，我校在体卫艺国防教育方面做了大量工作，现总结如下：一、体育工作1. 体育课堂教学：通过丰富多彩的体育课堂内容，培养学生的体育兴趣和技能，发展学生的身体素质和基本活动能力。
同时，注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育教学中感受到成功的喜悦。
2. 课外体育活动：通过组织丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、体育竞赛等，培养学生的竞争意识和团队协作精神，提高学生的身体素质和运动技能。
3. 体育竞赛：通过组织校内外的体育竞赛活动，如校运会、篮球赛、足球赛等，提高学生的运动水平和观赏水平，增强学生的集体荣誉感和责任感。
二、卫生工作1. 健康教育工作：通过开展健康知识讲座、健康咨询、健康检查等活动，提高学生的健康意识和自我保健能力，预防和控制常见病、多发病的发生。
2. 疾病预防工作：通过加强疾病预防工作，如流感、手足口病等传染病的预防和控制，保障学生的身体健康和生命安全。
3. 心理健康教育工作：通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，提高学生的心理素质和自我调节能力，帮助学生解决心理问题。
三、艺术工作1. 艺术课堂教学：通过音乐、美术等艺术课堂教学，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的艺术素养。
2. 艺术活动：通过组织校内外的艺术活动，如音乐节、美术比赛等，展示学生的艺术才能和创造力，增强学生的自信心和表现力。
1. 国防知识宣传：通过宣传国防知识、播放国防教育视频等活动，增强学生的国防意识和国家安全观念。
2. 军事训练：通过组织学生进行军事训练，提高学生的军事素养和应急能力，培养学生的纪律观念和团队协作精神。
五、总结与展望本学期，我校在体卫艺国防教育方面做了大量工作，取得了一定的成绩。
然而，仍存在一些不足之处，如体育设施设备仍需进一步完善、艺术教育仍需进一步加强等。
因此，我们需要在今后的工作中继续努力，不断提高体卫艺国防教育的质量和水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2024年学校国防教育工作总结(2篇)
2024年学校国防教育工作总结2024年是一个具有里程碑意义的年份，也是我们学校国防教育工作的关键之年。
在过去的一年里，我们积极贯彻国家的相关政策和要求，全面推进学校国防教育的深化和发展。
通过全体师生的共同努力，我们取得了一系列显著成绩，现将在以下几个方面进行总结。
一、组织开展各项国防教育活动本年度，我们积极组织了一系列丰富多样的国防教育活动，如军事理论讲座、军事科技展览、军事比赛等。
这些活动紧密结合学科特点、适应学生需求，使得学生能够了解和掌握军事知识，提高国防意识和国防素质。
同时，我们还组织了学生参观军事基地、军事博物馆等活动，让学生身临其境地感受国防事业的伟大和崇高，进一步增强了他们对国家和社会的责任感。
二、建设国防班级本年度我们成立了学校的国防班级，选派了优秀的学生参加，并组织了一系列培训和讲座。
国防班级不仅为学生提供了更多的学习机会，也为他们的未来发展提供了更广阔的空间。
通过国防班级的建设，我们不仅培养了一批国防人才，也为学校的国防教育工作注入了新的活力。
三、加强师资建设本年度，我们注重通过培训和学习，提高全体教师的国防意识和国防水平。
我们组织了教师参加相关的专题培训和学习，通过专家讲座、研讨会等形式，让教师了解到最新的国防政策和动态，提高了教师对国防教育的认识和理解。
同时，我们还鼓励教师积极参与国防教育活动，并提供相应的奖励和激励措施，进一步增强了教师的热情和责任感。
四、激发学生的参与热情本年度，我们注重激发学生的参与热情，通过制定相应的奖惩措施和方案，鼓励学生积极参与国防教育活动。
我们组织了军事比赛、模拟演习等活动，让学生亲身参与，提高了他们的创新能力和团队合作意识。
同时，我们还建立了学生志愿者队伍，让学生主动参与到学校的国防教育工作中，为促进学校国防教育工作的发展作出了积极贡献。
五、加强与社会的联动合作本年度，我们注重与社会各界建立良好的互动和合作关系，充分发挥各方面的资源和优势。
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XX年教育局学校体卫艺国防教育工作总结
XX年，我县学校体卫艺与国防教育工作紧紧围绕省州的工作部署和县教育局确定的工作重点，认真落实科学发展观，不断创新，狠抓落实，完成了年初确定的工作目标任务。
现将一年来的工作情况总结如下：
一、主要做法和经验
提高认识，强化措施，全面贯彻落实《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，加强学校体育工作。
1、认真贯彻落实国家阳光体育运动有关要求，继续开展“阳光体育运动”，体育锻炼得到普遍重视。
5月份，各学校组织开展了第三套广播体操评比活动，推动了“两操一课一活动”正常开展，并督促学校开全课程、开足课时，确保达到学生每天锻炼活动1小时的目标。
目前，我县城乡学校积极开展了中小学生“阳光体育运动”，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号人人皆知。
让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己坚韧不拨的意志品格。
最大限度地发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用，使学校体育活动真正成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉，并努力将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一所学
校。
××县第二中学荣获省教育厅、省体育局、共青团云南省委共同组织实施的云南省第二届亿万学生“阳光体育与祖国同行”冬季长跑优秀组织单位奖。
2、积极开展学校体育督导评估工作。
根据省州文件精神，3月份召开了全县中小学体育卫生专项督导工作会议，督促各学校全面做好体育卫生工作，落实好各项指标，做好迎接体育卫生工作专项督导的准备，并于5月、6月份对全县中小学校体育督导评估工作进行了过程指导，9月份对全县中小学校体育工作进行了督导评估。
4、拟定了09年中考体育方案，通过精心组织，周密安排，使中考体育工作顺利实施并取得了圆满成功。
为使初中毕业升学体育考试工作更加公平公正，XX年，重点强化了“健康第一”的理念。
全县城乡学校实行了统一考试项目、统一考试标准，在整个体育中考工作中严格做到了“四无”，即：无安全事故、无工作差错、无违纪行为、无举报投诉。
3、全面实施新课程改革，加强体育教师队伍建设。
我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。
开发了民族民间体育健康舞蹈等具有地方特色的体育活动引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“校园乐作舞”、“荡秋千”、“骑磨秋”、“转陀螺”等民俗体育作为探究性的借鉴，为我县课程改革增添了色彩。
开展了体育论文评比活动，有2篇优秀论文在省级刊物发表。
目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜欢上体育课了，身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。
4、加强体教联手，培养优秀的后备人才。
为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》，加强我县体育传统项目学校建设，加速培养优秀体育后备人才。
××一中XX年高考体育专业参考20人，上线19人，上线率达95。
以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作学生家长的一封信，下发了预防传染病的宣传手册宣传画等。
全县中小学校和各幼儿园每天实行疫情零报告制度。
由于各项监控措施到位，并随时上报疫情，实现了传染病在我县中小学无暴发流行的目标。
5、抓好学校环境卫生、食品卫生安全工作。
4月份、9月份，会同县卫生局、县疾控中心对全县学校卫生工作进行了专项检查，发现问题现场下达整改通知，责成立即整改。
5月份下发了加强学校爱国卫生工作的通知，并在全县教育系统认真组织了爱国卫生运动，促进了我县学校卫生工作更加规范化、科学化。
6、3月份，重新确定组织了全县30所中小学幼儿园的专兼职校医，并配合县卫生局对校医进行了相关的培训，使
校医工作更加规范化、专业化。
促进艺术教育工作
1、下发了《关于进一步加强中小学艺术教育意见的通知》，全面规范学校艺术教育工作，严格落实课程标准，开足上好艺术教育课，并推动艺术特色创建工作。
2、积极参加省州教育主管部门举办的第三届中小学艺术展演活动，有1名学生荣获州级二等奖、1名教师荣获州级二等奖、4名学生荣获州级三等奖，同时参加县委宣传部组织的庆祝建国60周年系列艺术展演活动。
3、对全县中小学艺术教育开展情况进行了调查摸底，为推动今后的工作做好了准备。
“三防”为主，强化军训，不断增强学生的国防意识和防护能力、积极开展国防教育工作。
1、深入贯彻《国防教育法》，继续在中小学开展学习宣传《国防教育法》活动，督促学校上好国防教育课，抓好《国防教育法》中学校国防教育的内容落实。
2、组织开展全民国防教育网络知识竞赛活动。
3、规范学校国防教育，确保学生军训工作有序开展。
我局与县人武部联合召开了全县中小学生军训工作协调会，成立了以局长为组长、分管副局长为副组长的军训工作领导小组，要求我县各级各类学校认真按照《高级中学生军事训练教学大纲》的精神，认真做好军训工作，条件较好的乡镇
中学也进行了军训，年内受训学生达XX余人。
4、国防教育与爱国主义教育相互渗透。
一是把国防教育纳入教育主管部门的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。
在国防教育中，我县各校认真贯彻落实《兵役法》和《云南省国防教育条例》，举办国防教育知识讲座和全民国防教育网络知识竞赛，增强学校的国防意识。
为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，在城区中学初二年级开设国防教育课；二是大力开展以“三热爱”为中心内容的国防教育；三是把国防教育贯彻到团队活动中；四是开展军事训练。
在县人武部、县武警中队的帮助下，各中学校结合入学教育，普遍使用7－10天时间进行军训。
二、存在的主要问题
在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，主要表现在以下方面： 2、边远乡镇学校与腹心乡镇学校之间体、卫、艺工作存在不平衡性，专用教室及教育教学设施等严重不足。
部分学校存在重体轻艺的现象，管理不够科学。
三、XX年工作打算
XX年，我们将继续按照省州教育主管部门的要求，做好
学校体育卫生艺术国防教育各项工作，将主要做好以下工作。
进一步加强学校体卫艺工作，充分发挥体卫艺工作在素质教育中应有的作用，积极开展丰富多彩的校园文体活动，建立健全学校体卫艺系列活动的长效机制，营造良好的育人环境。
认真贯彻全国学校体育工作会议精神，落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素质的意见》。
认真落实中小学体育课程标准，促进中小学生每天一小时体育活动时间的落实。
全面实施《学生体质健康标准》，广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”，适时举办全县中小学生运动会和省州级赛的预赛竞赛活动，开展全县学生体质体能检查评估活动，在各级各类学校中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮，切实提高学生体质健康水平。
大力开展学生“阳光体育运动”。
全面贯彻落实《××县关于进一步加强学校体育工作的意见》，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄，磨炼自己的意志，努力将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中，将青春健康的阳光洒遍每一所学校。
落实国务院关于加强中小学管理工作的精神。
加强对学校卫生防疫与食品卫生安全的督查工作，进一步促进学校卫
生防疫和食品卫生安全措施的落实。
通过多种形式开展中小学健康教育，提高健康教育实施率，从小培养青少年健康意识，养成有益于健康的行为生活方式。
推进学校艺术教育课程改革，全面提高学校艺术教育质量。
进一步推动农村艺术教育发展，切实提高农村学校艺术教育课程开课率。
广泛开展学生艺术活动，全面提高学生审美素质，扎实有序组织青少年学生艺术活动。
贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部制定下发的《学生军训工作管理规定》，全面部署新学年学生军训工作。
开展学校国防教育活动。
推动九年义务教育阶段学校国防教育工作，使之成为素质教育的重要组成部分。
增强规范意识，居安思危，防患未然，要充分认识体卫艺国防教育活动安全防范工作，规范教学活动、生活设施配备，增强紧迫感和责任感，不断创新，最大限度地保障学生教育的公平性，避免学生伤害事故发生。
××县教育局
二oo九年十二月二十五日。