趣味运动会活动记录
大班教研活动记录运动会(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富幼儿园大班师生的校园生活，提高幼儿的身体素质和团队协作能力，同时增进师生之间的感情，我园于近日举办了一场别开生面的运动会。
本次运动会旨在通过丰富多彩的体育活动，激发幼儿对运动的兴趣，培养他们的竞争意识和集体荣誉感。
以下是本次大班教研活动的记录。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点幼儿园操场四、活动参与人员大班全体师生及家长五、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍运动会背景及意义，宣布运动会正式开始。
（2）园长致开幕词，对全体师生及家长表示热烈的欢迎，并预祝运动会圆满成功。
2. 班级展示（1）各班依次进行班级展示，展示内容包括班级口号、班旗、班级特色表演等。
（2）评委根据班级展示情况进行评分。
3. 体育比赛（1）比赛项目包括：接力跑、跳绳、拔河、丢沙包等。
（2）比赛过程中，各班师生及家长积极参与，为参赛选手加油鼓劲。
（3）评委根据比赛结果进行评分。
4. 亲子互动环节（1）设置亲子游戏，如“双人三脚”、“跳皮筋”等。
（2）家长与幼儿共同参与游戏，增进亲子感情。
（3）评委根据亲子互动情况进行评分。
5. 颁奖仪式（1）主持人宣布比赛结果，为获奖班级及个人颁发奖品。
（2）园长对获奖班级及个人表示祝贺，并鼓励大家再接再厉。
6. 结束语（1）主持人对本次运动会进行总结，对全体师生及家长表示感谢。
（2）园长宣布运动会圆满结束。
六、活动反思1. 活动组织本次运动会组织有序，活动流程合理，各环节衔接紧密。
在活动筹备过程中，教师们积极参与，共同为运动会出谋划策，确保了活动的顺利进行。
2. 活动效果（1）幼儿在运动会中积极参与，锻炼了身体，提高了身体素质。
（2）班级之间的团队协作能力得到了提升，幼儿的集体荣誉感得到增强。
（3）亲子互动环节增进了家长与幼儿之间的感情，促进了家园共育。
3. 存在问题（1）部分幼儿在比赛过程中存在胆怯心理，需要教师在今后的活动中加强心理疏导。
（2）部分家长对比赛规则不够了解，需要教师在活动中加强解释和引导。
运动会纪实（推荐5篇）
运动会纪实（推荐5篇）第一篇：运动会纪实田湾项目部第一届趣味运动会纪实夏的味道还未散去，秋的气息却已扑面而至。
鲜花和秋叶相伴迎接着田湾项目部第一届职工趣味运动会。
运动会使大家汇聚一堂，谱写着田湾海光人的拼搏进取之歌，团结协作之歌。
本届运动在连云港东港中学进行。
本届运动会于8月26日上午拉开帷幕，早上7点，各代表领队、裁判、工作人员穿着整齐的运动服全部到场，开始为为期一天的运动赛事而忙碌。
各运动员也早早地来到场地进行着比赛前的热身。
本次运动会主要分为田径和趣味两大类，有60米，100米，200米，4×100米混合接力赛、拔河，2人3足、3人团体跳绳比赛、等多个比赛项目。
8点整，主席台上嘉宾满座，公司总经理候招、副总经理等各位领导以及各部门负责人都参与此次大会。
运动会首先进行的是精彩的入场式，这是每个代表队集体的智慧，也是我们全体田湾海光人精神风貌的一次大检阅。
运动会开幕式也隆重开启。
开幕式上，率先举行了升旗仪式，随后总经理候先生致辞。
之后副总王先生宣布‘田湾项目部第一届趣味运动会‘正式开始，这时响起热烈的掌声，大家都沉浸在欢乐的海洋。
最紧张最激烈的要数田径类项目，运动员们本着“为部门争光”，蕴含着他们的集体主义情怀，深含着他们乐观向上的情操，他们展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。
此刻，没有你我，大家在赛场上已经溶为一体，亲如战友。
此刻，没有谁胜谁负，虽败犹荣，每个人都是“体育健将”。
精彩的拔河比赛，围观的人群也门庭若市。
欢呼声，呐喊声，加油声，喊声雷动，声声震耳，此起彼伏。
他们为自己也为运动员呐喊着，每一声都宣扬了田湾海光人为了前进不懈的追求，每一次呐喊助威都为场地新增几分暖意。
在运动会中还进行了2人3足趣味赛，运动员们热情的投入，既紧张又有趣，增加了场内热闹的气氛，体现了集体的相互协作能力。
比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。
他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。
教研活动记录运动会(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养学生团结协作的精神，我校于近日举办了秋季运动会。
本次运动会旨在通过竞技体育的形式，激发学生的运动热情，促进学生全面发展。
为了确保运动会顺利进行，我校教师团队提前进行了充分的准备和策划，现将本次教研活动记录如下。
二、活动时间2021年10月15日至10月16日三、活动地点学校操场四、活动内容1. 开幕式10月15日上午8:00，运动会正式开幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了运动会的重要意义，并对参赛选手提出了殷切期望。
随后，裁判员代表和运动员代表分别宣誓，表示将严格遵守比赛规则，公平竞技。
2. 竞技比赛（1）径赛本次运动会共设置了100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力等多个径赛项目。
参赛选手们精神饱满，全力以赴，展现了良好的竞技状态。
在比赛中，选手们你追我赶，互相鼓励，体现了团结协作的精神。
（2）田赛田赛项目包括跳高、跳远、铅球等。
选手们在比赛中充分发挥了自己的水平，跳高选手一次次挑战极限，跳远选手奋力一跃，铅球选手稳稳出手。
比赛现场气氛热烈，观众们为选手们加油鼓劲。
3. 颁奖仪式10月16日下午4:00，运动会圆满结束。
在颁奖仪式上，校领导为获奖选手颁发了奖状和奖品。
获奖选手们脸上洋溢着喜悦的笑容，为本次运动会画上了圆满的句号。
五、活动总结1. 活动成效本次运动会取得了圆满成功，达到了预期目标。
参赛选手们展现了良好的竞技水平，观众们热情高涨，为运动会营造了浓厚的氛围。
通过比赛，同学们锻炼了身体，提高了团队协作能力，增强了集体荣誉感。
2. 教研活动（1）赛前准备在运动会前，各班主任积极组织学生进行训练，确保参赛选手具备一定的竞技水平。
体育教师针对比赛项目，制定了详细的训练计划，并对参赛选手进行了技术指导。
（2）赛中协调在比赛过程中，各班主任和体育教师密切配合，确保比赛顺利进行。
裁判员严格执行比赛规则，保证比赛的公平公正。
运动会体育教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了全面提升我校体育教学质量，提高学生身体素质，丰富校园文化生活，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日成功举办了第XX届运动会。
为了总结本次运动会中的亮点与不足，进一步优化体育教学工作，我校体育教研组于XX年XX月XX日开展了运动会体育教研活动。
以下是活动记录。
二、活动时间及地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校会议室三、参与人员学校体育教研组成员、各年级体育教师、部分班主任四、活动议程1. 运动会总结2. 教学工作交流3. 体育课程改革探讨4. 活动总结及布置下一阶段工作五、活动内容（一）运动会总结1. 体育教研组长首先对本次运动会进行了全面总结，肯定了本次运动会取得的优异成绩，同时也指出了存在的问题。
2. 各年级体育教师就本年级学生在运动会中的表现进行了详细汇报，分析了学生在比赛中的优点和不足，提出了改进措施。
3. 部分班主任分享了在运动会期间对学生的管理与指导经验，以及如何调动学生参与运动会的积极性。
（二）教学工作交流1. 体育教研组成员针对运动会期间的教学工作进行了交流，分享了各自的教学经验。
2. 针对学生在运动会上暴露出的技能短板，体育教师们提出了针对性的教学方案，旨在提高学生的运动技能。
3. 体育教研组长对教学工作提出了具体要求，强调要注重学生的全面发展，提高教学质量。
（三）体育课程改革探讨1. 体育教研组成员就体育课程改革进行了深入探讨，提出了以下建议：（1）加强课程体系建设，完善课程内容，提高课程质量；（2）注重学生个性化发展，关注学生的兴趣和特长；（3）加强师资队伍建设，提高教师的专业素养；（4）创新教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。
2. 体育教研组长对课程改革提出了具体要求，要求各年级体育教师结合实际情况，积极探索适合我校学生的体育课程。
（四）活动总结及布置下一阶段工作1. 体育教研组长对本次活动进行了总结，肯定了大家的工作成果，同时也指出了存在的问题。
校运动会教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着学校体育教育的不断深入，运动会作为学校体育工作的重要组成部分，不仅能够增强学生的体质，还能培养学生的团队协作精神和竞技精神。
为了更好地组织我校运动会，提高运动会质量，我校于2023年10月25日开展了校运动会教研活动。
本次活动旨在总结以往运动会组织经验，探讨存在的问题，提出改进措施，确保本届运动会顺利进行。
二、活动时间2023年10月25日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员学校体育教师、班主任、学生会代表、部分家长代表五、活动议程1. 开场致辞2. 工作总结与经验分享3. 问题分析与讨论4. 改进措施与方案制定5. 互动交流与答疑6. 总结发言六、活动内容（一）开场致辞活动伊始，学校校长发表了热情洋溢的致辞，强调了运动会的重要性，并对全体参与人员提出了希望和要求。
校长指出，运动会是学校体育教育的重要组成部分，是展示学生风采、增进友谊、增强体质的平台。
希望全体师生积极参与，共同为我校运动会增光添彩。
（二）工作总结与经验分享随后，体育教研组长对上一届运动会的工作进行了总结，并分享了成功的经验。
他指出，上一届运动会在组织、宣传、裁判、安全保障等方面都取得了良好的成绩，得到了师生和家长的一致好评。
同时，他也指出了存在的问题，如部分项目参与人数不足、部分项目裁判工作不够规范等。
（三）问题分析与讨论在问题分析环节，与会人员针对上一届运动会中存在的问题进行了深入讨论。
大家认为，要提高运动会质量，首先要加强宣传，提高学生对运动会的认识和参与度；其次，要规范裁判工作，确保比赛公平公正；再次，要加强安全保障，确保运动会顺利进行。
（四）改进措施与方案制定针对讨论中提出的问题，与会人员共同制定了以下改进措施：1. 加强宣传，提高学生对运动会的认识和参与度；2. 组织体育教师进行裁判培训，确保裁判工作规范；3. 加强与相关部门的沟通协调，确保安全保障措施到位；4. 优化比赛项目设置，增加趣味性和竞技性；5. 建立健全运动会管理制度，确保运动会组织有序。
五小活动体育活动记录表
五小活动体育活动记录表一、活动名称：跳绳比赛活动时间：2022年10月15日活动地点：学校操场活动内容：跳绳比赛是一项简单而又受欢迎的体育活动。
在这次比赛中，我们组织了全校学生参与，分为男子组和女子组。
比赛采用计时制，选手们需要在规定的时间内跳绳，以跳绳次数决定名次。
比赛开始之前，学生们都做好了热身准备。
他们穿上统一的运动服，戴上跳绳，站在起跳线上，等待裁判员的信号。
一声哨响，比赛开始了。
选手们纷纷展示自己的跳绳技巧，有的选择单脚跳，有的选择双脚跳，还有的尝试着做一些花样动作。
他们的身影在操场上飞快地闪动，每个人都全力以赴，争取跳出最好的成绩。
比赛结束后，我们统计了每个选手的跳绳次数。
男子组中，小明以连续跳绳300次的成绩获得第一名，小华和小强分别获得第二名和第三名。
女子组中，小红以连续跳绳250次的成绩夺得冠军，小丽和小芳分别获得亚军和季军。
这次跳绳比赛不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
大家纷纷表示，要继续坚持锻炼，提高自己的跳绳水平。
二、活动名称：接力赛活动时间：2022年11月5日活动地点：学校田径场活动内容：接力赛是一项团队合作的体育活动，要求选手们通过传递接力棒完成比赛。
在这次接力赛中，我们组织了全校学生参与，分为男子组和女子组。
比赛分为4×100米接力和4×400米接力两个项目。
比赛开始前，选手们在赛场上进行了热身运动，以保证身体的灵活性和敏捷性。
每个队伍由四名选手组成，他们在起跑线上迎接接力棒，然后通过快速传递的方式，将接力棒传递给下一位队员，直到最后一名队员冲过终点线。
比赛过程中，选手们全力以赴，迅速奔跑，争取将接力棒传递给下一位队员。
大家紧密配合，不断提高速度，争取最好的成绩。
观众们在场边为选手们加油助威，气氛热烈。
最终，男子组4×100米接力项目中，一队以出色的配合和快速的速度夺得冠军，二队和三队分别获得亚军和季军。
幼师教研活动记录运动会(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国幼儿教育事业的不断发展，幼儿体育活动越来越受到重视。
为了提高幼儿教师的体育教学水平，增强幼儿的体质，促进幼儿全面发展，我园于近日举办了一场别开生面的幼儿运动会。
本次运动会旨在通过集体活动，让幼儿体验运动的乐趣，培养他们的团队协作精神，同时为教师提供一个交流、学习、提升的平台。
二、活动时间2023年10月26日三、活动地点幼儿园操场四、活动参与人员1. 幼儿园全体教师2. 全体幼儿3. 家长代表五、活动流程1. 开幕式- 主持人介绍活动背景和目的- 幼儿园园长致辞，鼓励幼儿积极参与，展现自我- 全体幼儿进行升旗仪式- 运动会项目介绍2. 比赛项目- 集体项目：- 跑步比赛：幼儿分组进行短跑比赛，锻炼幼儿的奔跑能力和耐力- 投掷比赛：幼儿分组进行沙包投掷比赛，提高幼儿的手眼协调能力- 跳绳比赛：幼儿分组进行跳绳比赛，锻炼幼儿的协调性和节奏感- 个人项目：- 跳远比赛：幼儿分组进行跳远比赛，提高幼儿的跳跃能力- 爬行比赛：幼儿分组进行爬行比赛，锻炼幼儿的四肢协调能力和平衡能力3. 颁奖仪式- 主持人宣布比赛结果- 颁发奖品和奖状，对获奖幼儿和教师表示祝贺- 家长代表发言，对幼儿园和教师表示感谢4. 总结- 教研组长对本次运动会进行总结，提出改进意见和建议- 全体教师进行讨论，分享经验，共同提升六、活动内容1. 开幕式- 主持人以热情洋溢的语言介绍了本次运动会的背景和目的，强调了运动对于幼儿成长的重要性。
- 园长在致辞中鼓励幼儿积极参与，勇于挑战，展现自我，同时感谢家长对幼儿园工作的支持。
2. 比赛项目- 集体项目：- 跑步比赛中，幼儿们你追我赶，活力四射，展现了良好的奔跑能力和团队精神。
- 投掷比赛中，幼儿们用尽全力，将沙包投向目标，提高了手眼协调能力。
- 跳绳比赛中，幼儿们动作协调，节奏感强，展现了良好的跳跃能力。
- 个人项目：- 跳远比赛中，幼儿们勇敢地跳出自己的舒适区，挑战自我，提高了跳跃能力。
幼儿园亲子趣味运动会活动记录 幼儿园活动
幼儿园亲子趣味运动会活动记录一、活动背景1. 幼儿园亲子趣味运动会是为了增进家长与幼儿之间的亲子关系，促进家庭教育与学校教育的结合，提高幼儿的运动能力和团队合作能力，丰富幼儿课余生活，营造欢乐和谐的教育氛围而举办的一项活动。
二、活动内容2. 本次亲子趣味运动会活动内容主要包括拔河、跳绳、踩气球、跑步等趣味项目，旨在倡导健康的生活方式，培养孩子的运动兴趣和爱好。
三、活动地点和时间3. 活动地点选择了幼儿园的室外操场，时间定在周六上午，方便家长与幼儿一起参与。
四、活动流程4.1 开场仪式校长致辞，表达对家长和幼儿的欢迎和感谢，并宣布活动开始。
4.2 项目比赛（1）拔河比赛家长和孩子分组，进行拔河比赛，锻炼家长和孩子的团队合作精神。
（2）跳绳比赛家长和孩子一起进行跳绳比赛，增进亲子情感，培养孩子运动能力。
（3）踩气球比赛家长和孩子分为一组，进行踩气球比赛，增加亲子间的合作和互动。
（4）跑步比赛家长和孩子一起进行趣味跑步比赛，提高孩子的体能素质。
4.3 颁奖仪式活动结束后，颁发奖品给获胜的家长和幼儿，鼓励他们接受挑战，勇于参与。
五、活动效果5.1 孩子们在活动中获得了快乐和增长，增强了家长与孩子的亲子关系。
5.2 家长积极参与，增进了与孩子的交流，加强了对孩子的教育。
5.3 活动成功举办，达到了既定的教育目标，受到了家长和幼儿的好评。
六、活动心得6. 本次亲子趣味运动会不仅让孩子在玩中学会团结、合作、竞争，而且加强了亲子关系，为促进学校教育和家庭教育的结合提供了一个良好的评台。
七、活动展望7. 今后，学校将继续举办亲子趣味运动会等活动，不断改进活动内容和流程，努力提升家长和幼儿的参与度和活动的实效性，为培养更多健康快乐的下一代做出积极贡献。
幼儿园亲子趣味运动会活动作为一项特色活动，既增进了家长与幼儿的亲子关系，又促进了孩子健康成长，为家庭教育和学校教育建立了桥梁，是一项值得举办的活动。
八、活动评价和反馈8.1 活动评价根据家长和幼儿的反馈，大部分参与活动的家庭都表示活动让他们获得了很大的乐趣，增进了亲子关系，也感受到了学校对教育的重视。
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规则：计时1分钟（拍法不限），均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。
4、100米（10人/班 5-6年级）按年级参赛人数10人取前3名。
团体项目：
1、抢种抢收（3人/班 1-2年级）每班选3人参赛，男女不限。从起跑线开始，依次向前摆好5个呼啦圈，运动员一手拿一个小筐，筐里放着10个小纸球。比赛开始，从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后，再回走将小纸球依次又捡回到筐中，到起跑线后交另一个运动员继续重复，以小组完成的时间排名。
2015—2016学年度第一学期史石门小学
趣味运动会活动记录表
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地点
主持人
参加生
我运动我健康我快乐
活
动
过
程
与
效
果
个人项目：
1、跳绳（10人/班 1-3年级）按年级参赛人数10人取前3名。
规则：跳绳（自备）计时1分钟的单人跳（向前摇或向后摇均可，单脚跳双脚跳均可），均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。
2、拔河（20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级）拔河在高年级进行，（3年级比4年级多4人、5年级比6年级多2人）参加对抗活动，三局两胜，取第一名记团体奖励。
教师项目：
1、跳绳：2分钟计时，次数最多的胜出。
2、健身圈：以淘汰形式选出优胜者（以圈落地为准）。
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