2019-2020年鲁教版初中历史八年级下册第8课 世界反法西斯战争的胜利习题精选五十二

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八年级历史下第三单元第8课 世界反法西斯战争的胜利学案鲁教版

八年级历史下第三单元第8课 世界反法西斯战争的胜利学案鲁教版

课题:第8课世界反法西斯战争的胜利学习目标:1.国际反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议及主要协议;二战的重要转折点2.第二次世界大战胜利的原因学习重点:国际反法西斯联盟的建立;雅尔塔会议及主要协议;二战的重要转折点学习难点:第二次世界大战胜利的原因二、设问导读(一)国际反法西斯联盟的建立1.原因:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的愤怒,、、等国家为了对付,逐渐走向联合。

2.时间:年月日。

3.标志:美、英、苏、中等个国家在签署《》,保证用自己的全部人力、物力联合打垮法西斯国家,正式形成。

(二)雅尔塔会议:1.目的:为了,尽快。

2.时间:年月。

3.参加国:美、英、苏三国首脑、、。

4.地点:苏联的5.内容:(1)德国战败后由实行军事占领,彻底消灭的主义(2)决定成立。

(3) 承诺在德国投降后三个月内,参加对作战。

6.反法西斯联盟建立的作用:。

(三)第二次世界大战的胜利1.斯大林格勒战役:年7月---- 年2月,苏军取得的胜利,成为第二次世界大战的重要。

此后盟军逐渐转入反攻。

2.诺曼底登陆:年6月,、盟军在法国登陆,向德军发动猛烈进攻,开辟战场。

3.德国投降:年月,苏军对柏林发动总攻。

自杀身亡。

5月8日,正式签署投降书,战场结束。

4.二战结束:①在亚洲、太平洋战场,国等亚洲各国人民对日本展开了猛烈进攻。

②美国在日本、投下原子弹,③苏联也对日作战,出兵中国和。

④1945年8月15日,走投无路的法西斯宣布无条件投降,年月日正式签署投降书,标志。

(四)、二次世界大战的影响1.第二次世界大战是。

2.第二次世界大战彻底,影响。

三、问题探究1.结合第二次世界大战的有关史实,回答下列问题:(1)从1942年起,世界各反法西斯战场出现了战争转折。

请列出各战场的转折点:苏德(欧洲)战场;北非战场;太平洋战场。

(2)第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争,它给人类带来了哪些重大影响和启迪?3、世界反法西斯战争胜利的原因?四、课堂测试(一)、选择题1.国际反法西斯联盟正式形成的标志是()A.联合国的成立B.《联合国家宣言》签署C.太平洋战争爆发D. 苏德战争爆发2.决定建立联合国的国际会议是()A.德黑兰会议B.开罗会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议3.第二次世界大战的转折点是()A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役4.1944年6月,美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是()A.诺曼底B. 西西里岛C. 瓦胡岛D. 北非5.美国在日本投放原子弹的地点是()A. 东京广岛B.东京长崎C.广岛长崎D.东京大阪6.第二次世界大战的起止时间是()A. 1931——1945年B.1939——1945年C. 1937——1944年D.1933——1946年7.法西斯国家中最先和最后一个投降的是()A. 德国 B.日本 C.意大利 D.法国8.导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是()A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战D.苏联的参战11.说斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯战争的转折点,主要因为()A.苏联保住了重要的工业基地B.德国由战略进攻转入战略防御C.苏军迅速解放了大片领土D.为欧洲第二战场的开辟准陪了准备了条件12.第二次世界大战结束的标志是()A.德国正式签署投降书 B希特勒自杀C.日本宣布无条件投降D.日本正式签署投降书5.慕尼黑阴谋的直接受害国是()A.波兰B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国16.最先被法西斯德国吞并的国家是()A.捷克斯洛伐克 B.波兰 C.奥地利 D.法国4.慕尼黑协定的主要内容是()A.重新划定德国东部和西部国界 B.同意德国吞并捷克斯洛伐克C.承认德国与奥地利合并 D.将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国5.二战全面爆发的标志是()A.日本发动对华全面侵略战争B.德国突然袭击波兰C.英法对德国宣战D.日本偷袭美国珍珠港6.标志着二战扩大到全世界规模的事件是()A.苏德战争的爆发B.意大利参战C.太平洋战争的爆发D.世界反法西斯同盟的建立12.促使日本法西斯投降的最关键因素是()A.中国人民的长期抗战B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用C.苏联红军对日本关东军的打击D.反法西斯盟国的通力合作15.苏联卫国战争开始的标志性事件是()A.德军突袭苏联 B.不列颠之战 C.日本偷袭珍珠港 D.卢沟桥事变16.珍珠港事件发生于()A.1939年9月 B.1940年5月 C.1941年6月 D.1941年12月17.国际反法西斯联盟正式形成的标志是()A.联合国的成立 B.《联合国家宣言》签署 C.太平洋战争爆发 D.苏德战争爆发18.决定建立联合国的国际会议是()A.德黑兰会议 B.开罗会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议20.美国在日本投放原子弹的地点是()A.东京、广岛 B.东京、长崎C.广岛、长崎 D.东京、大阪23.斯大林格勒战役开始于()A.1942年7月 B.1943年2月C.1944年6月 D.1945年5月24.第二次世界大战结束的标志是()A.德国正式签署投降书 B.希特勒自杀C.日本宣布无条件投降D.日本正式签署投降书25.下列四次战役发生的先后顺序为()①莫斯科保卫战②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④不列颠之战A.①②③④ B.④②①③C.④①③② D.④③②①二、搭配题莫斯科战役世界反法西斯战争的转折点阿拉曼战役太平洋战场的转折点中途岛战役法西斯德国遭受的第一次惨重失败斯大林格勒战役开辟了第二战场诺曼底登陆北非战场的转折点三、材料解析题:1.材料一“我们对一个强大邻邦压境下的小国不论抱有多大的同情,但总是不能仅仅为了它不顾一切的使整个不列颠帝国卷入一切战争”---------张伯伦1938年9月演说材料二“我们只有一个目标和一个不可改变的目的。

世界反法西斯战争的胜利

世界反法西斯战争的胜利
主要内容:
1、签字国保证使用全部军事和经济资源,共同对 抗德、意、日法西斯的侵略; 2、各国保证不同敌国单独缔结停战协定或和约 等。
世界反法西斯联盟的伟大意义:
1、 反法西斯联盟在人口、资源、生产能力、人心向背 和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势, 为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。
2、 在联盟内部,不同社会制度和意识形态的国家能够 抛弃各种矛盾团结起来共同反抗法西斯的侵略。正是这 种根本利益使他们团结在一起,互相配合支援,使战争 取得最后的胜利。
回答:①在关于日本战败的原因分析方面,有哪些主要的 论点?
第一种观点认为美国海军力量的优势是战胜日本的原因;第二种观 点认为苏联对日宣战是决定性因素。第三种观点认为美国对日本的 军事优势是战胜日本的根本原因。
②你如何评价原子弹在对日作战中的作用?
原子弹不是战胜日本的决定因素,但起了加速日本投降和 减少人员伤亡的作用
3、阿拉曼战役(1942) 北非战场形势发生了转折。
德军为什么要进攻斯大林格勒?
苏联:斯大林格勒是苏联重要的工业城市,又是 伏尔加河南北交通的枢纽,把莫斯科和羞盛产石 油的高加索连接起来.
德国:莫斯科战役失败后,德国已无力向苏联发 动全面进攻,只好改为重点进攻斯大林格勒.其 目的是要切断苏联的这条交通命脉,从东南方向 包围和夺取莫斯科,同时夺取巴库油田和顿巴斯 的煤,以加强德国的战争经济,从而改变德军在 苏德战场上被动的局面.
A、改变了苏德战场的形势 B、巩固了世界反法西斯同盟 C、促使法西斯集团内部瓦解 D、推动了整个战争形势的转折
“完全毁灭纳粹的一切形式和制度,促 使和平与民主的敌人永远难卷土重
来。”这一材料出自(C )
A、德黑兰会议 B、开罗会议 C、雅尔塔会议 D、《联合国家宣言》

鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》教学设计

鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》教学设计

鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》教学设计一. 教材分析鲁教版历史八年级下册《世界反法西斯战争的胜利》一课,主要讲述了第二次世界大战中世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响。

本课内容是学生对第二次世界大战的深入学习,通过对反法西斯战争的胜利的了解,使学生认识到和平的珍贵,增强历史责任感。

二. 学情分析学生在学习本课之前,已经对第二次世界大战有了初步的了解,知道一些主要战役和重要历史人物。

但对于反法西斯战争的胜利意义和影响可能理解不深。

因此,在教学过程中,需要引导学生从多角度、多层面去思考问题,提高他们的历史思维能力。

三. 教学目标1.知识与技能:了解世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响,认识反法西斯战争的胜利意义。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱和平、反对战争的价值观,增强历史责任感。

四. 教学重难点1.重点:世界反法西斯联盟的形成、战争的过程和胜利的影响。

2.难点:反法西斯战争的胜利意义和影响。

五. 教学方法1.自主学习:引导学生独立思考,自主学习,提高他们的学习兴趣和能力。

2.合作探讨:学生分组讨论,培养他们的团队协作能力和历史思维能力。

3.案例分析:通过分析典型战役和事件,使学生更加深入地理解战争过程和胜利意义。

4.情感教育:通过讲述历史故事,激发学生的爱国情感,培养他们热爱和平、反对战争的价值观。

六. 教学准备1.准备相关的历史资料和图片,制作多媒体课件,以便在课堂上进行展示和讲解。

2.提前布置学生预习课文,了解基本内容,为课堂讨论做好准备。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示第二次世界大战的战争场面,引导学生回顾战争的历史,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)讲述世界反法西斯联盟的形成过程,展示相关的历史资料和图片,使学生了解联盟的意义和作用。

3.操练(15分钟)学生分组讨论,分析战争的过程,了解各个战役的特点和意义。

鲁教版初中历史九年级下册第8课世界反法西斯战争的胜利word教案(1)

鲁教版初中历史九年级下册第8课世界反法西斯战争的胜利word教案(1)

山东省枣庄市第四十二中学九年级历史下册《第7课世界反法西斯战争的胜利》教案鲁教版一、本课教材地位分析:本课主要讲述世界反法西斯战争走向胜利的经过及法西斯国家最终被打败的史实。

进一步说明正义的力量只有加强联合,才能有效地战胜邪恶势力。

二、课程标准知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

三、教学目标:通过本课的学习,使学生了解国际反法西斯联盟的建立,是反法西斯战争取得胜利的重要保证。

雅尔塔会议及主要协议。

斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役是第二次世界大战的重要转折。

意大利投降。

欧洲第二战场的开辟,诺曼底登陆。

苏军攻克柏林,德国投降,第二次世界大战在欧洲结束。

日本投降,第二次世界大战结束。

第二次世界大战的后果及影响。

要求学生从思想上认识到雅尔塔会议等二战期间反法西斯国家召开的会议协调了反法西斯联盟的行动,对打败法西斯国家有积极作用。

通过分析第二次世界大战战场形势的变化,提高学生综合、分析问题的能力。

通过分析斯大林格勒战役的重大意义,提高深入分析问题的能力。

全面深入地把握法西斯集团瓦解灭亡的过程,提高归纳、概括历史问题的能力。

基本掌握世界反法西斯联盟形成后,各国团结协作,相互联系,共同为反对法西斯侵略集团作出贡献,以帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

四、学习重点、难点重点:1.反法西斯同盟的建立及其作用2.斯大林格勒战役及其作用3.反法西斯战争胜利的根本原因难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识以及对二战影响的理解。

五、教学流程设计说明(一)创设情境,导入新课:教师:引导讨论“为什么在二战初期法西斯国家的侵略屡屡得手?”哪些事件的爆发使得二战规模不断扩大?说明:通过回顾复习,使学生认识到世界反法西斯国家走向学生:回顾回答。

教师:被法西斯侵略的国家再靠各自的独立作战是否能打败法西斯国家?世界被侵略国家如何才能有效的制止法西斯国家的不断侵略并打败法西斯国家?(学生思考,教师由此导入新课)联合是有效对抗法西斯国家的明智选择。

鲁教版世界历史八年级下册1-10课

鲁教版世界历史八年级下册1-10课

第1课俄国十月革命一、俄二月革命(1917年3月)1、原因:一战给俄国人民带来灾难,阶级矛盾激化。

2、结果:⑴推翻沙皇专制统治⑵两个政权并存①士兵苏维埃②资产阶级临时政府二、十月革命(1917年11月)(是人类历史上第一次消灭了人剥削人制度的革命)1、原因:它是一个经济不够发达的帝国主义国家,二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策,还有第一次世界大战的影响;列宁和布什维克党采取了正确的方针政策,以及俄国工人阶级的力量比较集中。

2、彼得格勒起义时间:1917年11月;人物:列宁;地点:斯莫尔尼宫结果:①推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人和士兵苏维埃政府—人民委员会②建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家3、革命措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。

1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。

4、意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

世界上第一次社会主义国家由此诞生。

十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第2课对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义建设道路的探索1、1921年列宁领导苏俄实施新经济政策2、1922年苏联成立(1922-1991年共69年)二、苏联的社会主义建设(斯大林)1、1924年列宁逝世2、社会主义工业化和农业集体化:①措施:1928-1937年(第一、二个、五年计划)(重工业)②成效:由农业国变成强盛的工业国,国防力量由此加强3、1936年苏联新宪法(标志着苏联是“工农社会主义国家”,苏联社会主义制度正式确立,“斯大林模式”正式形成)4、斯大林模式(高度集中的经济政治体制):⑴特点:高度集中的经济政治体制,在经济方面的特点是,国家用指令性计划管理一切经济活动;限制商品货币关系,否认市场的作用;用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做法,实现高积累、多投资,片面发展重工业。

最新鲁教版五四制八年级历史下册 第8课 世界反法西斯战争的胜利

最新鲁教版五四制八年级历史下册      第8课 世界反法西斯战争的胜利

5 关于法西斯德国最终失败原因的表述,不准
撰写小文章:谈谈第二次世界大战给人类带来
的危害,你认为如何才能避免战争?
Байду номын сангаас
8月9日,美国又在长崎投下第二颗原子弹。长崎人
口约为27万人,死者2.3万多人,伤者为4.3万多人。原
子弹给日本人民造成巨大的灾祸。
日本投降
1945年9月2日,日本投降,二战结束。
日本关东军投降
日本投降
日本代表签投降书
二战的影响
① 人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去 了生命,无数的财产被毁。 ②彻底改变了世界面貌, 影响了世界史的 发展进程。
最后的胜利 斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。
背景: 德国在莫斯科战役的失败,使德国已无
力向苏联全面进攻。
诺曼底登陆 时间: 1949年6月6日凌晨 地点:法国诺曼底附近的英吉利海峡。
事件:盟军突破德军抵抗,登上欧洲大陆。
影响: 被法西斯占领的欧洲国家得到解放。
苏军攻克德国国会大厦
诺曼底登陆——欧洲第二战场的开辟
战 后 的 城 市
在战争中死亡的人们
小结:完成下面的表格
时 间 事 件 作用、意义 为二战胜利奠定基础
1942、1、1
美、英、苏、中等26个反法西斯国家签 署《联合国家宣言》
1942、5
1942—1943 1944、6
中途岛战役
斯大林格勒战役
太平洋战场的转折点
欧洲战场的转折点
1945、2
1945、4—5 1945、8 1945、9、2
4、斯大林格勒战役:1942年7月至1943年2月,苏军取 得斯大林格勒战役的胜利,成为第二次世界大战的重要转折 点。此后盟军逐渐转入反攻。 5、诺曼底登陆:1944年6月,美英盟军在法国诺曼底登 陆,向德军发动猛烈进攻,开辟欧洲第二战场。 6、德国投降:1945年4月,苏军对柏林发动总攻。希特 勒自杀身亡。5月8日,德国正式签署投降书,欧洲战场结束。 7、美国在日本广岛、长崎投下原子弹,苏联也对日作 战,出兵中国东北和朝鲜。1945年8月15日,走投无路的日 本法西斯宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书,标志着 二战的结束。

鲁教版八年级下册8世界反法西斯战争的胜利精品导学案

鲁教版八年级下册8世界反法西斯战争的胜利精品导学案

世界历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利导学案学习目标:(1)通过联合国家宣言和雅尔塔会议,了解国际反法西斯联盟建立及其作用。

(2)简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

学习重点:世界反法西斯联盟的建立、战争的转折、德日投降、二战的影响。

学习难点:世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪。

导入:上节课我们学习了二战的爆发,中、英、法、苏、美等国都遭受法西斯的侵略。

二战初期法西斯国家的侵略为什么会屡屡得手?一、自主学习:(阅读课文,找出下列问题并记忆)1.国际反法西斯联盟的建立:阅读39页第一节内容思考:反法西斯国家为何会走向联合?反法西斯联盟建立的标志是什么?阅读39——40页第二节内容标划并记忆下面内容。

雅尔塔会议:目的、时间、参与国家及人物、内容。

2.最后的胜利:阅读40——42页相关内容,按时间顺序制作反法西斯战争由转折到胜利的几次重要战役的年代尺,了解主要战场及作用。

二、思考探究:1、第二次世界大战胜利的根本原因是什么?2斯大林格勒战役为何是苏德战争的转折点也是二战的转折点?3有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思?4、日本有人认为,日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?三、拓展延伸:中日两国因钓鱼岛争端而关系紧张,有人预料中日两国可能发生战争。

学完本课我们知道:二战是一场空前浩劫,几千万人失去生命,无数财产被毁。

战争就是灾难,就是厄运。

你认为如何做才能使中日避免战争远离灾难呢?四、达标测试: A级1、国际反法西斯联盟正式形成的标志是()A.联合国的成立B. 《联合国家宣言》签署C.太平洋战争爆发D. 苏德战争爆发2、决定建立联合国的国际会议是:()A.德黑兰会议B.开罗会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议3、第二次世界大战的转折点是:()A.莫斯科保卫战B.中途岛战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役4、1944年6月,美英盟军开辟欧洲第二战场的登陆地点是:()A.诺曼底B.西西里岛C.瓦胡岛D北非5、第二次世界大战的起止时间是:()A1931—1945年B1939—1945年C1937—1944年D1933—1946年6、法西斯国家中最后一个投降的是:()A. 德国B.日本C.意大利D.法国B级1、、导致世界反法西斯同盟形成的主要原因是()A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家矛盾激化C.美国的参战D.苏联的参战2、、雅尔塔会议的主要内容不包括()A.决定战后成立联合国B.苏联答应对日本作战C.对德国实行分区占领D.决定开辟欧洲第二战场3、、说斯大林格勒战役的胜利是世界反法西斯战争的转折点,主要因为()A.苏联保住了重要的工业基地B.德国由战略进攻转入战略防御C.苏军迅速解放了大片领土D.为欧洲第二战场的开辟准陪了准备了条件4、、第二次世界大战结束的标志是()A.德国正式签署投降书B希特勒自杀C.日本宣布无条件投降D.日本正式签署投降书5、、下列四次战役发生的先后顺序为:①莫斯科保卫战②诺曼底登陆③斯大林格勒战役④不列颠之战()A. ①②③④B. ④②①③C. ④①③②D. ④③②①二.材料解析题读下列材料回答:(1)照片中的军队是什么军队?(2)该图反映了第二次世界大战中哪一重大的军事行动?(3)想一想:这一军事行动所起的作用是什么?三.问答题:两次世界大战比较1两次大战挑起国主要有哪些?2一战前形成哪两大对立的军事集团?二战中形成哪两大对立的军事集团?3两次大战的根本原因、结果、性质是什么?4两次大战后形成的国际组织名称是什么?5面对两次世界大战给人类带来的灾难你最想说什么?六、反思(写出自己的收获与不足)。

精选2019-2020年初中八年级下册历史第8课 世界反法西斯战争的胜利鲁教版知识点练习第九十三篇

精选2019-2020年初中八年级下册历史第8课 世界反法西斯战争的胜利鲁教版知识点练习第九十三篇

精选2019-2020年初中八年级下册历史第8课世界反法西斯战争的胜利鲁教版知识点练习第九十三篇第1题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画,下列对漫画的解读,不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】:【解析】:第2题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】:【解析】:第3题【单选题】第二次世界大战后期,为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】:【解析】:第4题【单选题】学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

下列表述中,属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆,欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联,二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】:【解析】:第7题【单选题】“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】:【解析】:第8题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。

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【答案】:
【解析】:
某学校九年级(2)班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究,请你参与下面的活动。
材料一:美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐,但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议,试图通过外交手段来限制竞争对手……
——(岳麓版)《世界历史》
材料四:70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”,提出所谓的“综合安全保障战略”,把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。
——《国际关系史》
材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”,美国与日本之间矛盾最为尖锐,美国谋求的“国际会议”指的是什么会议?在该会议上,美国通过什么条约成为最大的受益国?该条约有何影响?
材料二中这场战争,什么事件标志战争全面爆发?战争的重要转折点是什么?欧洲战场最后一次战役是什么?
材料二中所述的战争,在中国被称为什么?而这场战争在中国却长达14年。这场战争体现了中国军民的什么精神?
和平与发展虽然是当今世界的主题,但威胁世界和平与安全的因素依然存在,这种因素最主要是什么?请你设计一条宣传和平的标语。
2019-2020年鲁教版初中历史八年级下册第8课 世界反法西斯战争的胜利习题精选五十二
如图所示战役的历史作用是( )
A、标志着第二次世界大战爆发
B、宣告国际反法西斯联盟成立
C、成为世界反法西斯战争的转折点
D、开辟了欧洲第二战场
【答案】:
【解析】:
1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。关于这次会议,下列说法正确的是( )
""
中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,促使日本无条件投降的因素有哪些?今年是抗日战争胜利多少周年?
""
二战后形成的“新的世界格局”是指什么?这一格局结束的标志是什么?
""
【答案】:
【解析】:
阅读材料:
材料一:这是一次被称为绞肉机的战役。一位占地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?
根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?
对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化?结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?
综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素
【答案】:
【解析】:
举出二战中两大对立的军事组织名称。
【答案】:
【解析】:
——《世界现代史》
材料二:1945年5月8日,欧洲的战争就此结束。在太平洋地区,战争还继续了三个月,最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》
材料三:20世纪四十年代末五十年代初,随着世界形势的变化,美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地,放宽了对日本的惩罚,极力稳定日本的经济。
A、正确
B、错误
史实:丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:“俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”
推论:当英国、苏联面临着共同的敌人时,英国会随着形势的变化调整政策。
A、正确
B、错误
史实:一位德国军事历史学家说:“敌军在火炮的数量上占强大的优势,发射了数百万发炮弹,敌机机群完全控制了天空,当代不可战胜的大象——坦克的出现,这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。”
推论:罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式,加强了政府对工业的计划指导,彻底避免了资本主义经济危机的发生。
A、正确
B、错误
史实:美国实行“新政”期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
推论:此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。
材料二:这次战争是由德意日发动的。英法美纵容起来的,是一场世界性战争,是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。这场战争历时六年多,遍及世界各地,消耗大量财富,无数生灵涂炭,它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫,对人类历史产生了深远的影响。
请回答:
材料一中是指的哪次战役?在哪次战争中出现的?这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?
【答案】:
【解析】:
(2015.贵州省铜仁)20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。
请回答下列问题
第一次世界大战的导火线是什么?
""
第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团?
""
第二次世界大战的转折点是什么?第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么?
①《联合国家宣言》的签署
②诺曼底成功登陆
③斯大林格勒战役胜利
④德国正式签署投降书
A、①②③④
B、①②④③
C、③②①④
D、①③②④
【答案】:
【解析】:
下图是一幅关于第二次世界大战的漫画,下列对漫画的解读,不正确的一项是( )
A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策
B、世界主要反法西斯力量结成联盟
C、中国是ห้องสมุดไป่ตู้界反法西斯的重要力量
【答案】:
【解析】:
史实与推论:判断正误。
史实:列宁认为:“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃他们,审慎地逐渐地掌握他们。”
推论:新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义,说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴,互相交融。
A、正确
B、错误
史实:罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。
根据材料一和材料二,北约和华约的建立使冷战发展到怎样的新阶段?这标志着什么世界格局的形成?
根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些?
根据材料四并结合所学知识,说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势?美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题?
为建立新的国际政治和经济秩序,你认为中国应当怎样去做?
推论:科技用于战争,使战争变得更为残酷。
A、正确
B、错误
史实:雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件:维持外蒙古的现状;苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益,千岛群岛须交予苏联。
推论:雅尔塔会议维护了中国的既得利益,有利于迅速打败日本法西斯。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
——【英国】丘吉尔“关于希特勒入侵苏联的广播演说”
材料二:我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻,美国同日本帝国之间已处于战争状态。
—美国罗斯福“国耻日”演讲
材料三:联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部...…虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡
B、都客观上推动了科学技术的迅速发展
C、性质都是帝国主义战争
D、战后都形成了新的世界格局
【答案】:
【解析】:
如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( )
A、《斯大林传》
B、电影《最长的一天》
C、罗斯福的国会演说
D、小说《静静的顿河》
材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响?“可怕的武器”指的是什么?
概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化?
材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”?
结合以上材料和所学知识,你认为影响美日关系变化的因素有哪些?
【答案】:
【解析】:
哪一事件标志着反法西斯同盟的最终形成?根据材料一,指出二战结束后,美苏两国关系发生了怎样的变化?
D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利
【答案】:
【解析】:
第二次世界大战后期,为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )
A、德黑兰会议
B、雅尔塔会议
C、开罗会议
D、波茨坦会议
【答案】:
【解析】:
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( )
——以上三则材料均摘编自《世界史》
给材料一中加了下划线的观点提供一个具体的实例。
“让我们从此残酷的经验中吸取教训吧!”丘吉尔所说的教训是什么?他在这篇演说中所表达的主要观点是什么?
材料二中“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”指什么事件?这一事件对第二次世界大战产生了什么影响?
材料三中的联盟指什么?联盟得以成立并能维持的共同目标是什么?这一联盟在二战中所起的积极作用给我们什么启示?
【答案】:无
【解析】:
阅读下列材料,请回答:
材料一:今天凌晨四时,希特勒已经进攻并侵入俄国。侵入俄国只不过是入侵不列颠岛的前奏……希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼……因此,俄国的危险就是我国危险,就是美国的危险……让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战。
A、会议促成世界反法西斯联盟的成立
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