“为生命着色”命题作文写作指导23页PPT
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】共27页
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
“为生命着色”写作指导
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的人生注解着真善美 ， 抨击着假丑恶 ， 白着对生活 的理 解和面对 表
生活的态度。将其与色彩有机结合 ，让我们知道生命不 能没有色
彩； 我们 的个性 ， 我们 的好恶 ， 我们 的追 求 ， 们的意志 ， 我 我们 的人 生价值 ， 正是因为着上 了这一种或多种色彩而变得形象具体。
河北 省 唐 山市 滦 南
一 名 师 笔 法 一
Ｚ Ｗｌａｄ 作 文 导 读 Ｕ ｅｄ ｕ Ｏ ｌｏ
换着 多种角 色 ， 了破案 ， 为 只身打入 毒贩 内部 ９ ０余 次 ， 侦破 毒品 案件 １０ ４ ０起 ， 获犯 罪嫌疑 １０ 名 ， 抓 ８０多 毒贩
败在他 的手下 ， 过不去 ， 藏不住 ， 逃不掉 。他 的一 次次危 险 的“ 程” 旅 让他 的生命红得 亮丽 。明正彬 以过 人的胆
你海棠 般娇 羞的容颜 ，你菊花 般孤 高的傲世风骨 ， 你柳 絮般飘 飞的沉思 ， 桃花般 红消香 断的泪痕 ， 你 都在
这广袤 中消失。你的聪慧痴迷 着汉 赋唐诗的韵律 ， 你的 深沉承受着 岁月 无痕的忧伤 ， 你的清高拒绝着蝇 营狗苟 的生活 ， 只为那永世 的安 宁 ， 你奉献 了你的一切。昭君啊
到百姓的感激和爱戴 。
生命 就像 音乐和 画面一样暗 自携带着一 种命定 的
声调 和血色 ， 当遇到 时代 大潮的席卷 ， 当它听到前进 号 角的催促时 ， 它就会 顿时抖擞 ， 出本质的绚烂和激 昂， 露 那是属于生命绚丽 的色彩 。色彩 同生命存在 ， 生命 因色
为生命着 色， 突现生命 的价值 。 明正彬 ， 边境缉毒 的虎胆英雄 ， 他或化身卧底 ， 或转
是那深 扎的树根 ； 如果说生命 是一 只飞翔 的海鸟 ， 么 那 色彩便是那煽动 的翅膀 。没有色彩 ， 生命 就如同一 张白 纸， 枯燥而乏 味 ， 没有 色彩 ， 生命 的美 丽便 杳然西去 。可
【高三作文】为生命着色
【高三作文】为生命着色生命是一幅美丽的画卷，每个人都是画家，为生命着色。
无论是天空的湛蓝、大地的郁郁葱葱还是五光十色的花朵，都是画家们精心的创作。
而为生命着色，不仅仅是色彩的施加，更是一种对生命的诠释，一种对自我价值的呈现。
为生命着色，首先要有一颗激情奔放的心。
激情是裱糊纸的胶水，是画笔在画布上跳跃的节奏，没有激情，画面就会变得苍白无力。
同样，生命也需要激情的点缀，唤醒人们对于生活的热情。
激情是生命的底色，是火焰般的气息，只有心中有激情，才会有生命的活力。
为生命着色，还需要热爱和感悟。
热爱是创作的灵感，是画家们以笔为刀的初心。
生命也需要热爱的灌注，只有心怀热爱，才能从细枝末节中发现生命的美妙。
只有感悟，才能将生命中的细节放大，在文字间流动。
感悟是生命的呼吸，是画家们巧思的想象。
感悟让我们更加珍惜生命，体验每一次的心动与感动，也会给生命带来更多的色彩。
为生命着色，需要勇于冒险与创新。
创新是画家们完成一幅杰作的关键，创新能带给生命不一样的颜色。
只有勇于突破常规，挑战自我，才能在生命的画卷中创造不同的风景。
勇于冒险，为生命添加属于自己的色彩，才能在瞬间的变换中予人耳目一新的感受。
为生命着色，更需要独特的个性和坚定的信念。
个性是画家们独一无二的风格，也是他们在潜意识里的选择。
独特的个性，可以突出生命的独特之处，打破平庸的泥沼。
在追寻成功和卓越的过程中，个性会更加完美。
而坚定的信念可以给生命注入更长久的力量，在艺术的道路上执着前行。
为生命着色，还需要善良和宽容。
善良是画家们对待生命的态度，是他们对生命温暖的拥抱和深情的表达。
善良是生命的亮色，是给生命带来温暖的阳光。
宽容则是画家们的胸怀。
宽容给生命中的每个人每个事物都留下了宽广的空间，让生命更加多彩。
每个人都是生命的画家，为生命着色。
让我们以激情的心、热爱和感悟、勇于冒险和创新、独特的个性和坚定的信念、善良和宽容，为生命的画卷璀璨增色，让生命的画卷绽放出更加美丽的色彩，让每个人都能在生命中找到属于自己的幸福。
《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
为生命着色_励志作文
为生命着色
我希望我的生命是金色的，像那太阳一样，照耀着我的世界，像那金色的麦田，为我的生命添上一笔色彩。
我希望我的生命是蓝色的，像那天空一样，湛蓝宽广，像那大海一样清澈透明。
我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一样，暴风雨过后更加灿烂，像那七彩花一样，反射着太阳灿烂的阳光，炫彩耀丽。
我希望在我的生命中，有很多很多的颜色，像天使般的白色，高雅的紫色，还有心爽神怡的绿色。
不过我相信谁的生命中都有会恶魔般的黑色。
虽然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪恶的一面，既然生命中有天使般的白色，那必定有恶魔般的黑色。
有些人因为这些恶魔般的黑色而丢了性命。
而有些人坚持的将这些恶魔般黑色染成了天使般白色。
虽然我希望自己的生命中有很多很多颜色，但是谁都有自己喜欢的颜色，我也不例外。
我喜欢黑白色，因为“她”记录着我的人生，
记录着我许多许多的过去，“她”还会记录着我的未来。
我为什么会喜欢黑白色呢?黑白色为什么记录着我的人生呢?可能很多人都会问。
我喜欢画画，喜欢写小说，喜欢唱歌。
画画时，写小说时，写歌词时，我都用铅笔。
只要是关于课外的，我都是用铅笔的，所以在我的本上，黑白色是最多的。
从小的时候我就开始写，现在已经三四年了。
“她”记录着我从稚嫩变成成熟，从懵懂办成稳重。
她就像钢琴上的黑白键谱写着我生命当中的乐章。
“为生命着色”作文讲评ppt
为生命着色 "绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。"色彩，组成了山石草 木，组成了花鸟虫鱼，组成了天地万物，组成了世间万象。大 千世界，芸芸众生，皆因色彩而变得充满生机。 然而，在这多姿多彩的世界之中，你只是那不起眼的一点，
登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
色彩
生命是张没有价值的白纸 自从绿给了我发展 红给了我热情 黄教我以忠义 蓝教我以高洁 粉红赐我以希望 灰白赠我以悲哀 再完成这帧彩图 黑还要加我以死 从此以后 我便溺爱于我的生命， 因为我爱他的色彩。
2、与以上立意相反，主张不要给生命着 色，保持生命本来的色彩，活出“真我的 风采”。实际上，只是立意角度不同，而 主题还是殊途同归，与以上立意一致，还 是坚持自己的主张，不要与世俗同流。例 如：一杯清水，来自高山，没有任何色彩。 然而很多时候，我们为了迎合客人的口味， 往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失 却本来的纯净。而我们想要恢复它的纯洁， 却是万分困难。在这个物欲横流的时代， 我们如何保持自己的色彩，活出“真我的 风采”呢？
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什 么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命 里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他 人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局； 可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可 以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论 为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作 用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里 素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司 马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为 生命抹上秋菊一样的色彩…
3、从“色彩”的释意（1）过渡到释意（2）， 来写自己对生活的理解与面对生活的态度 （强调“小我”），将自己的个性、好恶、 追求等很好的与“色彩”结合起来，比如热 烈的红色象征我对生活的热爱，蓝色或白色 代表我的纯洁，绿色蕴涵希望等。此类立意 虽好，在操作中能写好的却不多，不能将 “色彩”与自己的追求水乳交融，很是肤浅。 建议运用象征的手法，将主观情感或意志寄 托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物 的描写来表达主旨。
“为生命着色”写作指导
理解和面对生活的态度。将其与色
彩 有 机 结 合 ，让我 们 知 道 生命 不 能
指 人 的行 为 。写 作 时 ，必 须解 决 的
没 有 色 彩 ；我们 的个 性 ，我 们 的 好
亮， 她用 自己对深 山 的坚 守为 自己生
谰， 多姿 、 辉煌 而 充 实 …… 历史 的 长
李春 燕 ， 州深 山中， 贵 她最耀 眼 。
◎写作指导
“ 色彩” 一 是指颜色 ， 二是比喻 人的某种思想倾向或事物 的某种情
调 。 为 生命 着色 ” 一个 动词 词 组 ， “ 是
河 中， 总有 那 么 一景 一幕 ， 总有 那 么
长 久 地 生存 了 Ｆ来 ， 是 因 为 它们 就
在 与 自己 的天 敌 较 量 中 ， 断提 高 不
自己 的 生存 能 力 ， 成 为水 陆两 栖 而
遗憾 离 开 了他 愿意 为 之 奋斗 一 生的
滦 南二 中 郝 双梅
生命 就 像 音乐 和 画面 样 暗 自 …
携带着 种命 定 的声调和血 色 ， 一 当遇
到时代 大潮 的席卷 ， 当它听 到前进 号
有一种 色彩 ， 拥有个性 的风采； 也可
以有 多种 色彩 ， 自己的生活多彩。 让
请 以 “ 生命 着 色 ” 为 为题 ， 一 写
篇文 章 ，文体 不 限 ，不 得套 作 或 抄
角的催 促 时 ， 就会 顿 时抖擞 ， 出 它 露
本 质 的绚 烂和激 昂， 是属于 生命绚 那 丽 的色 彩 。 彩 同生命 存在 ， 命 因 色 生
色 彩而 永恒 。 为 生命 着色 ， 弘扬 生 命的魅 力 。
作文系列训练之新材料作文审题立意指导 课件(23张PPT)
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【名师解读】 未见其人，先闻其声，引发阅读兴趣。 运用比喻，写出粉丝的热情。 寥寥数句，体现小和的美，精于描绘。 小和倚重粉丝，暗扣“被塑造”，同时为下文作铺垫。 小和听从粉丝建议，再次暗扣“被塑造”，推动情节发展。 小和因为粉丝陷入烦恼，揭示主旨：“同声相应，同气相求”
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第二步：溯果追因，探求本质 材料将“信息”落脚到“智能互联网时代”的信息问题。 “未来的样子”“浏览”“点赞”“分享”“感动”，显然这些 词的感情色彩倾向于“正能量”。那么，考生就要联想，自己曾 经为何人何事点赞过、分享过或感动过？自己为何要这样做？这 些事隐含了哪些“正能量”？在智能互联网时代，什么样的信息 是有益于自身发展的？自己作为社会的一员，应该传递什么样的 信息？等等。
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写作提示 对于“代经济”现象，考生应该一分为二，辩证 分析。对于代购、代驾、代跑腿、代到医院排队挂号、代扔垃圾 等符合正常需求又能促进就业的，要给予肯定。对于代相亲、代 上坟、代打游戏升级，甚至代喝奶茶等无聊怪诞的现象，因不符 合情理而难以被大众接受的，要明确否定。
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参考立意 ①“代经济”服务别人，方便自己。②“代经 济”让生活便捷，也促进就业。③对于“代经济”中的乱象，必 须依法惩治。④“代经济”代不了体验，代不了亲情。⑤理性审 视“代经济”，引导其良性发展。
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荷包们通过核心团向冠小和建议，小和现在已经是全国知名 的明星了，起步要高，出行得有范儿，荷包们的明星不能比别家 的差。几天后，冠小和出席活动时果然是名牌加身，两只白嫩的 耳朵上缀着价值十万多的卡地亚大耳坠。她宛若皇家公主，赚足 了媒体和观众的眼球。过了一阵子，荷包们通过核心团向冠小和 建议，小和要学会高冷，这样才能给人大牌的感觉。几天后，在 接受媒体采访时，冠小和果然表现得冷艳无比。但越是这样，冠 小和的声名越是响亮，找她拍广告、拍电影的企业、导演越来越 多。
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“为生命着色”命题作 文写作指导
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克