科学实验室应急消防疏散演练方案.pptx
实验室火灾事故疏散救援演练方案
实验室火灾事故疏散救援演练方案一、演练背景实验室是高校、科研机构、企业等进行科研教学的重要场所，其中涉及到的化学试剂、实验设备众多，一旦发生火灾事故，可能会造成严重的财产损失和人员伤亡。
为了提高实验室火灾事故的应急处理能力，确保师生员工的生命财产安全，有必要定期开展实验室火灾事故疏散救援演练。
二、演练目的1. 提高实验室工作人员对火灾事故的应急处理能力，增强火灾事故防范意识。
2. 检验实验室火灾事故应急预案的合理性和可行性，及时发现并改进存在的问题。
3. 提高师生员工在火灾事故中的自救互救能力，确保人员安全疏散。
4. 加强实验室安全管理，降低火灾事故发生的风险。
三、演练时间根据实验室的实际情况，选择一个合适的时间进行演练，确保演练不影响正常的教学科研工作。
四、演练地点选择一个具有代表性的实验室进行演练，如化学实验室、生物实验室等。
五、演练内容1. 火灾事故报警与应急响应（1）模拟火灾事故发生，启动实验室火灾事故应急预案。
（2）紧急疏散：师生员工按照预案要求，迅速、有序地进行疏散。
（3）灭火救援：消防人员到达现场后，进行灭火救援行动。
2. 火灾事故现场处置（1）现场灭火：消防人员使用灭火器材进行灭火。
（2）现场救援：消防人员对被困人员进行救援，确保人员安全。
（3）现场勘查：消防人员对火灾事故现场进行勘查，查找火灾原因。
3. 火灾事故善后处理（1）现场清理：清理火灾事故现场，恢复正常秩序。
（2）受伤人员救治：对受伤人员进行救治，必要时送医。
（3）心理疏导：对受影响的人员进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常生活。
4. 演练总结与改进（1）总结演练经验，查找存在的问题。
（2）根据演练中发现的问题，及时修订和完善实验室火灾事故应急预案。
（3）加强实验室安全管理，降低火灾事故发生的风险。
六、演练组织与实施1. 成立演练指挥部，负责演练的组织与指挥。
2. 制定详细的演练方案，明确演练内容、时间、地点、人员等。
3. 组织演练前的培训，确保参演人员熟悉演练内容和要求。
消防疏散演练 ppt课件
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灭火和应急疏散预案的制定及演练
一、制定预案的目的 二、预案的基本内容 三、制定预案的基本步骤 四、灭火和应急疏散预案的策划 五、预案制定、演练和实施的职责 六、应急组织机构、相关职责 七、制定灭火和应急疏散行动方案 八、灭火和应急疏散计划图 九、消防培训与预案演练
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员进行紧急救护，并视情转送医 疗机构。
5.火灾现场警戒组 确定组长、副组长及成员。 火灾现场警戒组职责：控制各
出口，无关人员只许出不许进， 火灾扑灭后，保护现场。
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六、应急组织机构及相关职责
6.后勤保障组 确定组长、副组长及成员。 后勤保障组职责：负责通信
联络、车辆调配、道路畅通、 供电控制、水源保障。
不易发现的安全隐患，进一步提高单位消防安全系数。
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二、灭火和应急疏散预案的内容
公安部61号令第39条规定：消防安全重点 单位制定的灭火和应急疏散预案应当包括 下列内容： 组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、 疏散引导组、安全防护救护组； 报警和接警处置程序； 应急疏散的组织程序和措施； 扑救初起火灾的程序和措施； 通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
7.机动组 确定组长、副组长及成员。 机动组职责：受指挥部的指
挥，负责增援行动。
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七、制定灭火和应急疏散行动方案
假定各重点部位 发生火灾，针对预 想火情，按照火灾 处置程序，逐一制 定灭火和应急疏散 行动方案。
行动方案是应急 预案的最重要的部 分，必须具体到每 一位参加行动的人 员。
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（1）法规、制度依据。《中华人民共和国 消防法》、《机关、团体、企业、事业 单位消防安全管理规定》、地方消防法 规、本单位消防安全制度。
《实验室消防演习》PPT课件
工呼 吸，对心跳停顿者施行胸外心脏挤压术，呼吸心跳都停顿，人工 呼吸和挤压 4) 术同时进展。 5) 局部电击伤时，应对伤口进展早期清创处理，创面宜暴露，不宜包 扎， 6) 以免坏死组织腐烂、感染。此外，由于电击伤有深部组织的坏死， 较 热烧伤更易发生破伤风，必须注射破伤风抗毒素。
火灾类型
1. A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干 粉灭火器(ABC干粉灭火器)。
2. B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化 碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。
3. C类,指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),二氧化 碳灭火器。 易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配 备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算, 每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻 危险性地区可适量增减。
二 火源隐患
1. 常见的火源是明火、加热器件和电火花〔电灯开关、电动机、摩擦和 静电〕。
2. 存放易燃气体的场所，应安装防爆灯具和开关，使用专门防爆设计的 电器设备。
3. 应对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进展年度检查。 4. 易燃性液体的供给量应控制在有效并平安进展实验的最小量。待处理
撤离。 3) 如果可能，立即使用便携式灭火器进展灭火。 4) 如果不能扑灭火情，应把所有通向火场的门关紧，并
用湿毛巾或床单堵 住下面的门缝，以阻止火情的蔓延。 5) 应将房间里的所有人员撤出。〔如果火情并非十分危
险，可安排留下一人， 向前来灭火的消防队员介绍具体 情况。〕
消防安全疏散演练PPT课件
消防设施与器材的使用
灭火器
了解不同类型的灭火器，掌握正确使 用方法，如干粉灭火器适用于扑灭固 体、液体、气体火灾等。
消防栓
了解消防栓的组成部分和使用方法， 知道如何连接水带、水枪等。
灭火器的种类与使用方法
干粉灭火器
干粉灭火器适用于扑灭固体、液体、 气体火灾以及电气设备火灾，使用时 应拔掉安全别针，对准火源根部左右 扫射。
02
定期开展消防安全疏散演练，模 拟火灾场景，让员工和居民熟悉 疏散路线和逃生方法，提高应对 火灾的能力。
提高员工和居民的消防安全意识和素质
通过宣传教育、培训和演练，提高员 工和居民的消防安全意识和素质，让 他们了解火灾的危害和预防措施，增 强自我保护能力。
鼓励员工和居民积极参与消防安全工 作，提出改进意见和建议，共同维护 企业的消防安全。
THANKS
感谢您的观看
增强员工在紧急情况下的 心理素质，减少恐慌和混 乱。
熟悉逃生路线和安全出口
STEP 02
STEP 01
通过演练，使员工熟悉建 筑物内的逃生路线和安全 出口位置。
STEP 03
掌握从建筑物内不同位置 到安全地点的最短路线， 提高逃生的成功率。
了解不同楼层、不同区域 的逃生通道和紧急出口， 以便在火灾等紧急情况下 迅速逃生。
某学校火灾疏散案例
学校火灾情况概述
疏散过程
某学校发生火灾，火势迅速蔓延至教学楼 。
学校迅速启动火灾疏散预案，通过广播、 现场指挥等方式引导学生有序疏散。
疏散效果
经验教训
在消防队员和学校工作人员的共同努力下 ，大部分学生安全撤离，但仍有部分学生 被困在楼内。
学校在火灾疏散中暴露出的问题包括部分 学生对预案不够熟悉、部分楼层逃生通道 不畅等。
消防安全疏散演练方案PPT课件
演练虽然取得了一定成效，但仍存在不足之处，需要进一步 加强消防安全培训和演练，提高员工的消防安全意识和应急 处置能力。
对未来消防安全工作的建议和展望
建议
建议公司定期开展消防安全培训和演 练，加强消防设施的维护和管理，确 保员工熟练掌握消防安全知识和应急 处置技能。
展望
希望公司能够继续加强消防安全工作， 提高员工的消防安全意识和应急处置 能力，为企业的安全生产和员工的生 命安全提供更加可靠的保障。
准备演练物资
根据演练计划，准备所需的消防 器材、标识标牌、通讯设备等物 资，确保演练顺利进行。
演练过程中的指挥和协调
设立指挥部
在演练现场设立指挥部，负责整 个演练过程的指挥和协调工作。
调整演练方案
根据演练的实际情况，及时调整 演练方案，确保达到预期的演练 效果。
明确人员分工
根据演练规模和参与人员情况， 明确各岗位人员的工作职责和分 工，确保演练的有序进行。
意义
增强员工的安全意识，提高自救和互救能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序 地撤离。
消防安全疏散演练的重要性
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提高应对能力
通过演练，员工可以熟悉 疏散路线、消防器材使用 等，提高应对火灾等紧急 情况的能力。
增强安全意识
演练能够提醒员工时刻关 注消防安全，提高自身的 安全意识。
确保生命财产安全
对在演练中表现突出的个人或 团队进行表彰和奖励，激励大
家继续努力。
整理归档演练资料
将演练过程中的相关资料进行 整理归档，为今后的消防安全
工作提供参考和借鉴。
Part
04
消防安全疏散演练的案例分析
案例一：某商场的火灾疏散演练
实验室消防应急疏散预案
一、目的为保障实验室人员生命安全，减少火灾事故造成的损失，提高实验室消防安全管理水平，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于实验室火灾事故的应急疏散、救援和处置工作。
三、组织机构及职责1. 实验室消防安全领导小组负责实验室消防安全工作的组织、协调和监督。
2. 应急疏散组负责火灾事故发生时的应急疏散工作。
3. 救援组负责火灾事故发生时的救援工作。
4. 信息报送组负责火灾事故发生时的信息报送工作。
四、应急疏散程序1. 发生火灾时，实验室负责人应立即启动应急预案，组织人员疏散。
2. 应急疏散组接到通知后，立即组织人员按照疏散路线迅速撤离。
3. 人员撤离时，应保持冷静、有序，注意避让火源和浓烟。
4. 撤离过程中，应优先保障老人、儿童、残疾人和孕妇的安全。
5. 实验室负责人应组织人员关闭实验室内所有电源、气源，切断水源。
6. 撤离到安全区域后，应急疏散组应立即对人员情况进行清点，确保无遗漏。
五、救援程序1. 救援组接到通知后，应立即赶赴火灾现场进行救援。
2. 救援人员应佩戴防护装备，防止烟雾和有害气体对人体造成伤害。
3. 救援人员应优先救助被困人员，并迅速将其转移至安全区域。
4. 救援过程中，如遇火势较大，应立即报警，请求消防部门支援。
六、信息报送程序1. 信息报送组应立即向实验室消防安全领导小组报告火灾事故情况。
2. 信息报送组应将火灾事故的起因、经过、损失等情况及时报告给上级单位。
3. 信息报送组应做好火灾事故的记录工作，包括事故发生时间、地点、人员伤亡情况等。
七、预案演练1. 定期组织实验室消防安全演练，提高实验室人员的应急疏散、救援能力。
2. 演练内容应包括火灾报警、应急疏散、救援、信息报送等环节。
3. 演练结束后，应进行总结评估，找出不足之处，及时改进。
八、附则1. 本预案由实验室消防安全领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，实验室消防安全领导小组可根据实际情况对预案进行调整。
《消防疏散演练》PPT课件
对参与人员进行安全意 识和纪律教育。
准备消防疏散演练所需的物资
根据演练计划，准备所需的消防器材和设备。
确保物资充足、完好、可用。
对消防器材进行定期检查和维护。
准备演练所需的模拟道具和场景布置。
对参与人员进行培训和指导
01 对参与人员进行消防知识和技能的培训。
02 指导参与人员正确使用消防器材和设备。
消防疏散演练的法律法规要求
国家法律法规要求
根据国家相关法律法规，某些特 定场所和单位必须进行定期的消 防疏散演练，以确保人员安全和 减少火灾等事故的风险。
地方性法规和规章
各地根据实际情况制定地方性法 规和规章，对消防疏散演练的具 体要求、频次、内容等方面进行 规范和指导。
02 消防疏散演练的准备
评估标准
根据演练目的和实际情况， 制定相应的评估标准，如 疏散时间、人员伤亡率等。
分析评估结果并制定改进措施源自分析评估结果对演练评估结果进行深入 分析，找出存在的问题和 不足。
制定改进措施
根据分析结果，制定相应 的改进措施，如加强人员 培训、优化疏散路线等。
实施改进措施
将改进措施落实到位，确 保问题得到有效解决。
总结经验教训
对演练过程中出现的问题和经验进行总结，形成书面报告，为今后的消防疏散演 练提供参考和借鉴。
04 消防疏散演练的评估与改 进
对消防疏散演练进行评估
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评估内容
评估消防疏散演练的各个 环节，包括组织、指挥、 协调、人员疏散、物资转 移等。
评估方法
采用观察、记录、量化和 比较等方法，对演练过程 进行全面评估。
参与人员不熟悉消防疏散路线
总结词
缺乏熟悉度
消防应急疏散演练培训课件
火灾危险源辨识
识别建筑物内可燃物、易燃易爆物 品、火源等危险源，评估其引发火 灾的可能性及危害程度。
火灾风险评估
综合考虑建筑物结构、用途、人员 密度等因素，对火灾风险进行量化 评估，为制定预防措施提供依据。
易燃易爆物品管理
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易燃易爆物品分类
按照燃烧性质将易燃易爆 物品分为气体、液体、固 体和自燃物品四类。
在保障参与者安全的前提下进行演练，避免造成 人员伤亡和财产损失。
03 有序组织原则
演练前应制定详细的计划和方案，明确人员分工 和职责，确保演练过程有序进行。
演练流程与安排
制定演练计划
根据建筑物特点和人员分布情况，制 定详细的演练计划，包括演练时间、
地点、参与人员、物资准备等。
实施演练
按照计划进行演练，包括启动应急疏 散程序、组织人员疏散、搜救被困人
消防应急疏散演练培 训课件
汇报人：XXX
2024-01-15
目录
• 消防应急疏散演练概述 • 火灾危险性分析及预防措施 • 应急疏散设施与器材使用 • 应急疏散演练组织实施 • 应急疏散过程中注意事项 • 总结评价与改进建议
01
消防应急疏散演练概述
演练目的与意义
01 提升应急疏散能力
通过演练，使参与者熟悉应急疏散的程序和步骤 ，提高在紧急情况下的反应速度和自救互救能力 。
员等。
演练前准备
对参与者进行消防知识培训，熟悉应 急疏散的程序和步骤；检查消防设施 、器材的运行状况；设置烟雾、火光 等特效。
评估与总结
对演练效果进行评估，总结经验教训 ，提出改进措施，为今后的应急疏散 工作提供参考。
02
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五、演练程序 1、演练前 30 分钟，工作人员、参演人员到指定区域集中，再次强调 注意事项和安全事项，发放演练毛巾。 2、演练前 15 分钟，疏散联络员、引导员进入位置，参演人员到达指 定地点等待演练。 3、演练前 10 分钟，指挥长检查各工作组人员及工作到位情况。 4、第一轮演练开始： 1 宣布演练开始（指挥长） 2 释放烟雾，模拟火场
书山有 路
资阳市雁江区堪嘉镇中心小学 科学实验室应急消防疏散演练方案
一、演习目的 通过模拟火场疏散和逃生演练，增强师生的逃生意识和能力，提
高实验中心管理人员、安全疏散工作组织处置的能力，同时为我院下 一次实验中心应急疏散演练做准备。 二、具体安排 1、演练时间：2017 年 9 月 19 日 参演人员到指定位置集中 2、演练地点：教学 C 楼 3、参加人员：全体科学教师 六年级学生 三、领导机构 成立实验中心应急疏散演练工作领导小组： 总指挥：张灵 副总指挥：陈茂华 成员：全体科学教师 领导小组下设四个工作组，人员、职责如下： 1、应急指挥组 组长：陈丹 成员：陈云祥 刘德文 兰国华 职责：演练方案的制定，以及演练过程的协调指挥、信息的上传下达、 对外联系等；编制演练主持稿；安排学生会宣传部成员现场摄像、拍 照、撰写新闻稿及音响设备。
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书山有路
散演练方案，熟悉演练程序，明确工作分工，做好各种准备，确保演 练安全、有序、高效。 3、各工作组要对照工作职责提前准备，事先组织全体工作人员岗前 培训，学习方案，明确职责，并到现场进一步明确任务，演练期间要 佩戴校徽或工作牌，确保此任务顺利进行。 4、参演学生所属辅导员务必要高度重视演练前对学生的宣传、教 育 工作，不走过场，防范事故发生；增强时间观念，确保演练按计 划有 序实施。 5、演练结束后要认真总结，进一步完善演练方案，及时收集、整理 演练资料。
堪嘉中心小学 2017.09.17
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书山有路
3 拨打火警电话报警 4 接警 5 引导消防车（拉响警报）到达实验楼 6逐楼层下达疏散命令（指挥长→楼层联络员→引导员→参演实 验 室负责教师） 下达命令顺序：一层→二层→三层 7 参演人员疏散
参演实验室负责教师向实验室内参演人员下达疏散命令，并组织 参演人员用湿毛巾折叠捂住口鼻，在参演实验室负责教师带领下快速 有序按照规定路线低姿撤离；到每个楼梯口和楼梯间务必在引导员的 指挥下，尽量靠右有序快速下楼逃生（左道为专职救火人员留出向 上 通道）；到达底层后在引导员的指引下，到指定的避险区域有序站 位 疏散路线：实验室→楼梯口→底层安全门→避险区域 疏散方向：待精确定位参演实验室后进行设定 应急疏散用语：参演实验室负责教师——“大家不要换乱，跟我来”； 楼梯口联络员——“大家一个接着一个靠右撤离，不要拥挤，不要突 然停顿”。 8 清点人数（参演实验室负责教师→工作人员→指挥长） 9 集中点评（指挥长） 5、第二轮演练开始。 六、演练要求 1、各参演人员要高度重视此次实验室应急疏散演练工作，达到增 强 参演人员逃生意识，提高应急疏散组织处置能力。 2、需提前召开全体工作人员会议，强调演练的重要性，解读消防疏
演练前清理实验中心内所有通道、安全门，防止疏散通道被占用 安全门被上锁或堵塞。
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书山有路
2、确定疏散路线 根据逸夫实验楼实验室的分布，按照就近疏散、合理分流原则指
定应急疏散演练楼层人员疏散方向示意图，明确各实验室人员疏散路 线，放置参演人员在楼道发生拥堵甚至踩踏事故。 3、加强宣传教育
演练前我院组织参演人员召开专题会议，一要向参演人员解读疏 散演练方案，让各人员明确演练的必要性和基本步骤，熟悉演练程序 疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散避险区域等。二要强调在演练 过程中应集中精力，严禁使用手机拍照等，严禁开玩笑，严禁穿拖鞋 高跟鞋，特别是不得在行走过程中突然停顿捡丢失物品而导致踩踏事 件发生。三是在演练过程中必须听从命令，服从指挥，防止拥堵、踩 踏、碰撞等事件发生。 4、准备 组长：詹暑光 成员：张子诗 杨静 杨琴 职责：编制应急疏散演练参演学生点名表、应急疏散演练楼层引导员 安排表、设立联系员；应急疏散演练楼层学生应急疏散示意图、引导 组织学生安全有序疏散、制作各类标识、志愿者培训；疏散引导员人 员、演练期间的学生点名、发放毛巾并协助做好参演学生的组织、管 理、教育。 3、场地准备组 组长：陈茂华 成员：何李慧 卿杰 李巧 职责：划定、制作应急疏散演练集合区域示意图；布设演练场地、张 贴标识拉警戒线，模拟报警、接警、施放烟雾、响演练警报，场地治 安、维护演练秩序。 4、后勤保障组 组长：刘润华 成员：付冬梅 谢倩 邹克美 职责：确保指挥区域用电正常；提前准备急救用品、药品，设立临时 急救室对受伤学生进行救治（医务室人员），联系党政办安排校车 在 指定地点候场送医。 四、演练前期准备 1、清理疏散通道