试用政治学分析身边二三事
政治写出有关身边社会的事
政治写出有关身边社会的事“零花钱”不容轻视（政治小论文）近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。
远的不说，就说我们班吧！班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。
"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。
另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。
为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善；二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱；三，社会不良风气的影响。
而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。
在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。
但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。
但这种超前消费意识是不适合中学生的，将给他们带来诸多不良影响。
首先，会促使他们养成一些不良的习惯。
第一，吃零食的习惯，尤其是初中学生，一旦身上有了钱，见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。
一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。
吃零食本身已经对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。
这样一来，不但浪费了钱，更重要的是不利于身体健康。
第二，浪费的习惯。
许多学生自以为有的是钱，所以对很多东西都不珍惜。
比如，买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了；早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”，等等。
如果有人“介意”，他们会满不在乎地说："反正我花的是我自己的钱。
政治现及具体事例范文
政治现及具体事例范文最近，全球各国都在经历一场前所未有的健康危机——新型冠状病毒疫情。
这场疫情不仅给人们的健康带来了严重威胁，也对各国的政治体系和领导能力提出了巨大考验。
在这个困难的时期，我们可以看到一些政治现象及具体事例，反映出各国政府和领导人的应对措施和政治决策。
首先，许多政府采取了紧急状态和限制措施来遏制病毒的传播。
例如，中国政府在疫情初期迅速封锁了武汉市，并实施了全国范围内的严格封控措施。
这种果断和坚决的行动在初期控制了疫情的扩散，并为后续的全球抗疫提供了宝贵经验。
其次，一些政府在危机中展现了透明和负责任的态度。
在疫情暴发之初，中国政府立即公布了疫情信息，以及每日的确诊和死亡人数。
这种公开透明的方式，不仅让人们了解疫情的真实情况，也有助于遏制了谣言的传播。
另外，新加坡政府也通过每日新闻发布会，向公众提供最新的疫情信息和指导，增加了人们对政府决策的信任。
然而，也有一些政府在危机中暴露出一些问题和挑战。
例如，美国政府在应对疫情时遭遇了一系列的批评，被指责在早期阶段对疫情掌控不力。
除此之外，一些政府在应对经济和社会等方面的问题时，也显现出一定的困难和无能。
这些事例提醒我们，灾难背景下的政治领导能力和决策能力至关重要，需要政府积极采取措施来保护公众利益。
总体而言，新冠疫情让各国政府和领导人面临了前所未有的考验，展现出了各个国家的不同政治现象及具体事例。
通过观察各国的应对措施和政治决策，我们可以看到其中的优劣和不足之处，对于国家的未来发展和政治改革都具有深远的影响。
在这个共同面对挑战的时刻，各国政府和领导人需要团结一心，共同应对疫情，保护人民的生命安全与福祉。
新冠疫情的爆发让全球陷入了前所未有的困境。
各国政府不得不迅速作出决策来应对病毒的传播和对经济的冲击。
在这个过程中，我们可以看到不同国家政府和领导人的政治现象及具体事例，这些现象和事例引起了公众的关注和讨论。
首先，一些政府在疫情中展现出了危机应对的能力和领导能力。
政治小故事10篇
政治小故事10篇在政治小故事中，有许多发人深省的故事，它们或许发生在遥远的历史中，或许发生在我们身边的现实生活中，但无论如何，这些故事都给我们留下了深刻的印象。
第一篇，《权力的诱惑》。
从前，有一个小镇，镇上的人们生活安宁祥和。
但是，随着时间的推移，镇上的领导者开始渐渐被权力冲昏了头脑，开始滥用职权，导致了社会的动荡不安。
这个故事告诉我们，权力是一把双刃剑，能够带来荣华富贵，也能够让人堕落。
第二篇，《民主的力量》。
有一次，一个小村庄的村民们不满村长的统治，于是他们齐心协力，通过民主选举产生了新的村长。
新的村长倾听民意，改善民生，小村庄因此焕发出勃勃生机。
这个故事告诉我们，民主的力量是无穷的，只要人民团结一心，就能改变命运。
第三篇，《守护家园》。
有一位年迈的老人，为了守护家园，义无反顾地投身到了保护环境的行动中。
他用自己的实际行动感染了身边的人们，最终改变了整个社区的环境保护意识。
这个故事告诉我们，每个人都能成为环境保护的守护者，只要我们肩负起责任。
第四篇，《反腐倡廉》。
有一位廉洁的官员，他在担任职务期间，一丝不苟地履行职责，坚决打击腐败行为。
他的榜样作用影响了身边的同事和下属，整个单位风清气正，工作效率大大提高。
这个故事告诉我们，反腐倡廉是每个公民应尽的责任，只有大家齐心协力，才能建设一个廉洁的社会。
第五篇，《平等公正》。
在一个小学里，老师用公正的态度对待每一个学生，不分贫富贵贱，给予他们平等的机会和关爱。
这种平等的教育方式让每个学生都能够茁壮成长，成为对社会有益的人才。
这个故事告诉我们，平等对待每个人是建设和谐社会的基础。
第六篇，《和平共处》。
在一个多民族国家，各民族和睦相处，共同建设家园。
他们尊重彼此的文化传统，共同推动了社会的进步和发展。
这个故事告诉我们，和平共处是多民族国家发展的基石，只有和谐相处，才能创造美好的未来。
第七篇，《社会责任》。
一家大型企业，积极履行社会责任，投资兴办学校、医院、公益项目，帮助解决了许多社会问题，受到了社会的一致赞誉。
结合生活实例提高政治记忆力的策略
结合生活实例提高政治记忆力的策略在教育的广阔天地中，政治记忆力如同一颗璀璨的星星，闪烁着智慧的光芒。
然而，许多人却常常觉得难以捕捉这颗星星的轨迹。
为了解决这一困扰，可以通过结合生活实例，提高政治记忆力，让这颗星星在每个人的心中熠熠生辉。
生活中的每一个细节都可能成为政治记忆的催化剂。
比如，当我们在日常交流中讨论社会热点时，许多政治事件便悄然浮现。
通过将这些事件与个人经历相结合，可以加深对其背景和意义的理解。
例如，回想某次家庭聚会上，长辈谈论起某位政治家的改革政策，这时可以将该政策与自身所在社区的变化联系起来。
这样的联想不仅让人更容易记住政治人物，还能深入理解政策的实际影响。
另一个有效策略是利用情感体验来增强记忆。
我们在生活中难以忘记那些令我们感动或愤怒的时刻，而这些情感也可以与政治事件挂钩。
当看到某项政策引发的社会运动，特别是那些直接关系到自己生活的事件时，内心的共鸣会使得相关信息更加鲜活、深刻。
举个例子，若某项法律影响了孩子的教育问题，家长自然会对此产生强烈的关注和记忆。
在这种情况下，政治与生活的紧密结合，有助于形成深刻的政治印象。
除了情感，视觉化的学习方式也是提升政治记忆力的重要手段。
在生活中，我们可以通过观察身边的事物，将复杂的政治概念转化为易于理解的图像。
例如，看到社区中的公共设施改善，可以联想到政府的相关政策。
这种视觉的刺激不仅能够帮助记忆，也能使抽象的政治理念变得具体可感。
当人们在实际生活中识别出政治与自身息息相关的元素时，他们的政治记忆力会随之增强。
互动式学习同样不可忽视。
在课堂上进行角色扮演或者辩论，可以让学生置身于真实的政治讨论中，从而增强他们的参与感和记忆力。
通过模拟选举、法案讨论等活动，学生能够在实践中学习，深刻体会政治运作的机制。
这样的体验让他们不仅仅停留在理论层面，更是在心灵深处镌刻下政治的印记。
此外，定期反思与总结也是提升政治记忆力的重要步骤。
可以设定每周一次的家庭讨论时间，分享这一周内所关注的政治新闻及其对生活的影响。
政治表现 政治表现及具体事例三篇精选(最新)
“丹桂飘香，金秋送爽”。
在过去的一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，认真学习党的 xx 大报告，加强了教育、教学管理，使学校工作有序发展，走上了良性循环的轨道。
特别是领导班子团结务实，廉洁奉公，扎实工作，锐意进取，努力实现“xxxx”，取得了丰硕教育成果。
(一)“鞠躬尽瘁，身先士卒” 本学期，xxx 校长身先士卒，遵守学校规章制度，且任三年级三班数学教学工作，教学效果名列全区前茅。
在他的模范带动下，全体校委成员积极主动地工作，既分工负责，又团结协作，遇事不推诿，不拆台，不互相诋毁，敢想敢干，始终在教学管理和教学的最前列。
(二)“老骥伏枥，志在千里” 教导主任 xxxxx 同志，虽然已近退休，但老当益壮，工作积极，对工作极端负责，为学校工作出谋划策，深受教师和学生爱戴，为年轻教师树立了好榜样，所任初三政治教学效果好， (三)“精益求精，敬业奉献” 教导主任 xxxxx 同志对工作精益求精，对档案资料的收集认真细致，分管初三毕业班工作取得了骄人成绩，所任初三.一班、初二.三班英语效果好，且常常利用星期六，星期天，晚自习无偿为二.三班学生补课。
(四)“扎实工作，不走过场” 工会主席 xxxxx 同志工作踏实，关于做师生思想工作，化解矛盾，分管后勤工作到位，坚持每天食品登记不走过场，确保了师生身体健康，所任初三政治学科永远立于不败之地。
(五)“俯首甘为孺子牛” 团委书记 xxxx 同志任务重，一个人顶三个人的活，既担任初二两个班的语文科教学工作，班主任工作，又担任团干工作，还负责学校标语，广播室，展板等日常工作，一周空堂只有几节课，但他从不叫苦叫累，各项工作保质保量地认真完成，。
(六)“压力越大，动力越大” 会计 xxxx 同志常说：“一个人的压力越大，一个人的动力就越大”!工作繁杂，经济困难，压力又大，本学期又负责非典晨检统计和汇报工作，但他把工作安排得有条不紊，且工作积极主动，从不拖泥带水，出色地完成了各项工作; 出纳 xxx 同志，坚持原则，谦虚谨慎，不乱花学校一分钱，担任初三两个班物理教学，教学效果好，深受师生好评，“公生明，廉生威”。
政治作业我与他们的故事
政治作业我与他们的故事在政治的世界里，有许多人和事都与我发生了有趣的“碰撞”，下面就给你们讲讲我和他们的故事吧。
先说说那些伟大的政治家们。
我记得第一次深入了解毛泽东爷爷，是在历史课上，当时老师讲述他带领中国人民站起来的英勇事迹。
那时候我就感觉他像是一个超级英雄，在旧中国那片黑暗的土地上，用他的智慧和勇气点亮了希望之光。
后来在政治课上，我更加深入地了解到他的政治思想，什么农村包围城市啦，武装夺取政权啦，这些理论就像魔法咒语一样，让我惊叹不已。
有一次我还跟同桌争论，要是我在那个年代，会不会也像那些勇敢的战士一样跟着毛爷爷闹革命呢？同桌说我肯定是第一个当逃兵的，哼，我可不服气呢！再讲讲我和那些政治理念的故事。
民主这个概念就像是一个调皮的小精灵，一直在我脑海里跳来跳去。
以前我觉得民主嘛，不就是大家投票选个班长之类的简单事儿。
但后来学习政治知识才知道，这民主可大有学问呢。
国家的民主那涉及到人民当家作主的方方面面，从我们能参与社区的管理，到对国家大事有发言权，每一个环节都充满了民主的气息。
有一回社区组织居民讨论是否要在小区里建一个新的休闲广场，我跟着爸妈去参加了。
看着大家七嘴八舌地发表自己的看法，有的说建广场好，能给老人小孩更多活动空间；有的担心建广场会占用停车位。
那一刻，我突然就明白了民主不是简单的少数服从多数，而是要让每个人的声音都被听到，然后做出最适合大家的决定。
还有法律这个“严肃的大哥”，我和它也有不少故事。
我曾经因为在马路上骑自行车逆行，被交警叔叔教育了一顿，他就给我普及了交通法规相关的法律知识。
当时我心里还嘀咕呢，不就逆行了一小段路嘛，至于这么严肃嘛。
但后来在政治课上学到法律面前人人平等，法律是维护社会秩序的底线，我才意识到自己错得有多离谱。
从那以后，我就像个守法小卫士一样，不仅自己严格遵守法律法规，还经常提醒身边的小伙伴们可不能做违法的事儿呢。
这些就是我与他们——伟大的政治家、政治理念、法律法规的故事。
结合身边的事 用政治知识进行点评
结合身边的事用政治知识进行点评
1.解决“融资难”问题，促进中小企业发展的背景
曾经，温州人因其聪明勤奋、全民办厂经商而被关注。
近年来，他们更多的与炒楼、放高利贷联系在一起。
改革开放初期乃至数年之前，温州人的兴趣都在办厂经商这些“实业”上，他们凭借对市场的敏感以及坚韧不拔的勤奋精神，从模仿开始到扎扎实实做实业，成就了“温州模式”。
此次被媒体曝光的因不堪忍受高利贷跑路到美国，刚刚回国的胡福林就曾经被称为“眼镜大王”。
然而，近几年来温州人更多的是与放高利贷、炒煤、炒楼这些投机炒作联系在一起。
甚至有人说，许多地方的高房价就是被温州人炒起来的。
5个发生在身边或者社会的政治事件,并写出启示
5个发生在身边或者社会的政治事件,并写出启示小A，男，某地方大学在校大学生，两年前以优异的成绩考入该学校。
由于家庭贫困，家人都对其寄予厚望，希望他将来能够有一个好的出路，他也深知父母的期望，来到人学后也非常爱学习，就如高巾一样刻苦。
然而，事与愿违，尽管他努力学习，但是效果却很不理想。
高中时候那种“高高在上”的优越感再也找不到了，他觉得周出的同学都比自己强，吃得好穿得好，有钱有胆识，很多方面超过自己.……他渐渐的形成了一种自卑感，独来独往，木就内向的性格更加突显，与周围的同学更是格格不入，闲得无聊的时候他就去网吧上网打发时间，慢慢的他迷恋上了网络这个虚拟世界。
人一下学期，他更加沉迷网络游戏，没课的时候整天泡在网吧，在课堂上显得无精打采，期末考试挂科较多。
大二学期开始，他并没有因为成绩差和挂科而奋发图强，反而是破罐子破摔，继续沉迷于网络，学习一塌糊涂。
有几次他在网吧彻夜未归，同学以为他失踪了，害怕出现意外事故，老师和同学们四处寻找，最后发现他在网吧玩游戏面对他的这种情况，辅导老师非常着急，想方设法要让他回归正途，专心学业。
为此老师多次找他谈话，敦促他要端止学习态度，小A承诺不再迷恋网络，然而儿犬过后，他抵制不住诱惑，又偷偷的溜去网吧。
为了从根本上帮助这位同学，学校老师对该生进行了多次深入的谈话，了解到小A的一些情况：第一，小A从高中升入大学后，对大学教育方式还不能适应，一度陷入了非常迷茫和空虚的状态；第二，进入人学后，小A来到了一个新的环境，这个环境中的人都是与自己水平相当，甚至是越越自己的，原来读高中时的优越感逐渐转变为一种挫收感，本就性格内向的他更加感到自卑，与周国同学的交流也更少；第三，长期沉迷于网游，使得小A逐渐丧火了自我到束的能力，同时也变得缺乏社会责任感。
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试用政治学分析身边二三事摘要：近年来在社会上以及我自己身边都有出现一种声音：“凭什么谁谁谁那么有钱；某某某怎么会如此富有，应该是富二代吧；为什么我就没有他(她)那么好的命；有钱就了不起啊，等我有钱了就怎么样怎么样。
”这些声音的出现多多少少都反应出了一些问题，在现在的部分人心中，已经出现了仇富心理，以及现阶段中国的贫富差距问题。
随着改革开放的不断深入发展，中国的经济、政治、科技等领域不断获得突破，取得了举世瞩目的成就。
中国的国际地位得到了世界各国的承认和肯定，中国近百年来的屈辱历史得到了洗刷，中国人民的民族自豪感也真正得到体现，同时，中国的老百姓也开始真正意义上过上了安居乐业的生活.。
那么在一切都如此美好的现中国环境下，是不是一切都显得那么和谐，一切都稳定呢？——答案当然是否定的。
在马克思哲学里认为：矛盾是无处不在的，世界不论何时何地都充满着矛盾，并且矛盾是推动事物发展的主要力量。
现阶段蒸蒸日上，充满蓬勃生机的中国同样充满了各种矛盾，政府就是在解决不断出现的矛盾中引领中国人民不断向前发展的。
就个人而言，每个人同样都处在矛盾当中，无论你是有意或者无意的，矛盾总是如影随形的陪伴着你。
近年来在社会上以及我自己身边都有出现一种声音：“凭什么谁谁谁那么有钱；某某某怎么会如此富有，应该是富二代吧；为什么我就没有他(她)那么好的命；有钱就了不起啊，等我有钱了就怎么样怎么样。
”这些声音的出现多多少少都反应出了一些问题，在现在的部分人心中，已经出现了仇富心理，以及现阶段中国的贫富差距问题。
自从1949新中国建立以来，在毛主席的带领了中国人民获得了解放，消灭了中国历史上存在了数千年的地主阶级，解放了农民阶级。
从此中国再无对立阶级。
但是随着时代的进步和中国自身的飞速发展，消失不久的阶级对立关系好像又重新“出现”了。
一些靠自身劳动所得报酬不多的“穷人”以及经常出现在网络新闻中的那些炫富的钱权势力者所组成的富人貌似形成了所谓的阶级对立。
自从古代起，中国就形成了明显的阶级对立，及农民阶级同地主阶级的对立。
而现在中国的阶级对立呈现出强弱分野的态势。
第一，社会的阶级、阶层结构在这几年发生了变化，未来几年可能遭遇挑战，需要做出安排，这是重点考虑的一个方面。
首先，社会分化的速度大大加快了，最终的结果是形成两个越来越大的集团，即强势集团和弱势集团。
强势集团大体包括权力的拥有者和上层知识分子。
他们构成了一个集团，并已基本形成稳定的联盟，这个联盟决定着中国社会的基本走向。
另外一个社会集团：弱势群体，包括农民、下岗职工等。
由于这样一个基本格局的形成，使得我们对一些基本问题不得不放在这个格局当中去考虑。
其次，这种格局趋势已基本定型化了。
改革是一种利益调整的过程，但最近几年的改革与80年代有很大的不同。
80年代的改革处在利益调整的过程当中，而最近几年利益调整的结果已大体定型。
即谁是穷人、谁是富人；谁是强势、谁是弱势已基本定型，不会发生太大的变化了。
我把这一过程称之爲结构定型化的过程，这个定型化的过程对社会産生的影响是非常大的。
阶层间的门坎开始出现，阶层内部逐步出现认同意识。
同时也出现了不同阶层间的对立意识。
对内来说是“我们”的意识，对外来说是“他们”的意识。
三是社会流动出现新的趋势。
由于社会在不断地寻求变迁，与此同时就面临着城市化的进程，阶层之间的流动有降下来的趋势，这与阶层间边界的出现、门坎的出现是有关系的。
在一些比较弱的阶层上出现凝固化的趋势，如工人。
工人在改革之前还有一些流动的机会，如提干，提不了干还有从机关到科室的机会。
但是这几年工人想发生变化已非常困难，机会越来越少。
这种流动减少的结果导致对未来的期望发生变化。
社会流动减弱的趋势还包含着一层意思，就是向下的流动，向下流动是这几年逐渐形成的。
大部分农民(不是小部分农民)生活水平是绝对下降了，还包括一部分失业下岗的职工，以及部分农民工，这是中国社会出现的一个新的现象。
四是从80年代到90年代，一部分人的社会心态发生变化，开始産生挫折感。
80年代社会资源的分配非常不均衡。
个体户、工人、知识分子，每个阶层有它的不满，有他自豪的一面，也有可保留的一面。
但90年代却存在着普遍的不平衡感，特别是到了90年代末期，情况发生了一些变化，由普遍的不平衡感变成了一部分群体严重的挫折感。
因此，我们应当关注社会层面上发生的这些变化。
第二，失业问题。
我提出两个概念：一个概念是老失业群体，主要是指国有企业和集体企业的失业群体。
就这个群体来说，第一个判断是已经到了最高峰。
第二个判断是从年龄结构来说，大体在40-50岁之间，由于年龄的变化，利益需求也发生变化。
我在辽宁和吉林做过调查，我认爲，不要过于强调解决这些地方的就业问题，因爲很多就业的数位还没报到中央，这些人又失业了，就业是非常短暂的。
政府应当主要考虑养老和社会保障这个低限度的安排问题。
第三个判断从我们的调查来看，这些人的基本生存不成问题，但生活艰难。
对弱势群体来说，我觉得压垮他们的最后一根稻草是物价。
第四个判断是，包括一些30多岁的技术工人在内的一部分人现在对自身已经不抱什麽希望了，家里的积蓄可能都会花在子女身上，只要子女有希望他们就不会彻底的绝望。
但是在一些地方，子女的发展也已经成爲问题。
另一个概念是新失业群体，指没有在国有、集体企业工作经历的待业人员。
首先在数量方面，新失业群体可能在一些地方已成爲失业群体的主体，而且随着时间的推移，越来越成爲失业大军的主要组成部分。
其次，这些人原来高中或初中毕业后没考上大学，在社会上闲荡，当时只有16-17岁，主要靠父母维持生活，但是现在有的人父母已经去世了，有的已到了结婚生子的年龄，生活变得很艰难，将来他们的前景更需要社会关注。
然而现在一提起失业下岗的问题，社会更多的是关心国有企业下岗职工的问题，对新失业群体则缺少关注。
再次，新失业群体比国有企业下岗职工更爲弱势。
根据我们的调查，他们连描述自己生活的能力都不具备。
如果将来老的失业群体抗拒的方式是上访、静坐、拦车，那麽新失业群体将会是扰乱社会治安，甚至是犯罪。
随着社会低收入者，如失业人群或靠低保维持的家庭的心理上的失落和网络上不断炫富的“富二代”们的叫嚣行为，让那些低收入者对那些炫富的富人们充满了心理上的仇视，从而导致了他们语言、行为上的不满和愤懑。
才会出现上面所述的声音和社会上扰乱社会持续的打砸抢烧等恶性事件的出现。
反应在具体的人上面，就是可能会出现仇富的心理和炫富的行为，那么大到整个国家呢，那就是贫富差距问题了，虽然中国的国民生产总值在近几年来已经赶上日本成为世界第二，但中国内部的贫富差距还是很明显的。
具体表现在灰色收入的分量过大；，社会群体资产之间的差距扩大速度过快；，大量社会成员基本生存底线保障的缺乏；，成因当中不公正成分过多等。
对中国社会的贫富差距来说，还有着更多的、不可忽视的、加重性的重要影响因素。
第一，灰色收入的分量过大。
目前，由于规则体系的不健全，使得灰色经济在中国的社会经济生活中占据比较重要的位置。
这是一个公认的事实。
比如，税务专家的研究显示：2002年根据中国含税GDP倒算，企业有3000-4000亿元该交纳的税没有收上来。
于是，这样一项巨额的本应属于公共资源的资金便流向了少数群体和个人。
如果再加上不可能纳入国内生产总值核算体系的地下经济、各种公益事业的乱收费、权力寻租等现象，中国现阶段的灰色经济是一个十分庞大的数字。
大量的灰色经济必然会产生大量的灰色收入。
而在大量的灰色收入当中，人数少却居于优势位置的社会群体必定会占据一个高比例的份额。
这样一来，中国社会的贫富差距问题必定会被加重。
现在公布的中国基尼系数一般为0.46左右。
如果再将灰色收入的因素考虑进去，中国目前的基尼系数当在0.5以上。
正如经济学家刘国光所指出的那样，已公布的基尼系数，难以计入引发人们不满的不合理、非规范、非法的非正常收入。
如果把这些因素计算在内，则基尼系数又会加大，在原来0.4-0.5之间又升高0.1左右，即比现在公布的基尼系数增大20%以上。
另外，2003年，中国人民大学与香港科技大学的合作调查也显示，大陆的基尼系数是0.53或0.54左右。
第二，社会群体资产之间的差距扩大速度过快。
现在人们对于贫富差距问题的关注，多是从收入差距的角度着眼，几乎将贫富差距等同于收入差距。
实际上，居民在资产方面的差距也是衡量贫富差距状况的一个很重要的方面。
一般来说，当人们的温饱问题解决以后，对于日常耐用消费品以及住房等固定资产的需求程度将会越来越高。
对于中低收入者来说，购买日常耐用消费品以及住房等固定资产支出的大幅度加大，意味着其基本的生活成本大幅度增加。
而对于高收入者来说，在住房等固定资产方面的优势，虽然也意味着其生活成本的增加，但同时更意味着其资产收益的增加和资产变现能力的提高。
由此可见，在一个社会居民之间如果在资产方面存在着较大的差距，那么，对于这个社会长期的不公正态势将起着一种明显的维持和加重的作用。
从20世纪90年代中期以来，同收入差距迅速扩大的现象相比，中国居民在资产方面贫富差距扩大的速度更快。
根据经济学家赵人伟和李实等人的研究成果，1995年至2002年期间，中国个人财产分布的基尼系数从0.4上升到0.55，上升幅度高达近40%。
如果我们再将2002-2005年房价急剧上涨的因素一并考虑进去，那么中国现在的高收入群体和低收入群体之间、城乡之间的贫富差距问题毫无疑问地就更加严重。
第三，大量社会成员基本生存底线保障的缺乏。
社会成员的基本生存底线能否得到保障，是基础性的民生问题，涉及到社会成员生存和发展是否具有最为基本的前提和平台的问题。
对于大量的低收入者来说，它属于兜底性的社会保护，可以确保其基本生存状态不至于恶化到难以生存的地步。
同许多国家和地区如我国香港、东欧、俄罗斯以及大多数发达国家相比，我国恰恰缺少这样一个兜底性的社会保护。
以俄罗斯为例。
俄罗斯从前苏联时期开始，就建立了比较完备的社会保障体系。
正因为如此，所以，尽管俄罗斯在急剧转型时期出现了大量的贫困者，但是，这些贫困者在基本生活资料、义务教育、公共卫生方面能够得到基本的保证，其基本的生存问题不至于恶化到难以为继的地步，从而也保证了这些贫困者不至于变成激烈的反社会力量。
在这方面，我们国家的具体状况不容乐观。
经过20多年的改革发展，我国的经济总量已经位居世界第四位，财政收入突飞猛进，外汇储备更是居于世界第一的位置。
但是，与之形成鲜明对照的是，我国在社会保障、义务教育、公共卫生等基本民生方面的公共投入在GDP当中所占的比例为世界倒数第一。
我国现在只有15%的社会成员享受到公共卫生保障；大量的社会成员缺少起码的最低生活保障或者享受不到足额的、政策所规定的最低生活保障；作为中国最大社会群体的农民从总体上来说没有社会保障；大量的城市居民更是购买不起起码的住房。