2014年—2018年全国卷名句名篇默写题汇总
历年来高考语文名篇名句默写真题汇总
历年高考语文名篇名句默写真题汇总古诗词默写年年必考，近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。
2017年高考语文理解性名句默写全国卷丨分值：5分，每空1分。
（1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。
2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。
【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如（1）句的“澹”“竦”不能写错。
全国卷Ⅱ分值：5分，每空1分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。
本题属于后一种。
全国卷Ⅲ分值：5分，每空1分。
（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
2014-2019年全国卷高考语文真题名句默写汇编
2018－2019年全国Ⅰ卷高考语文真题名句默写答案1.[2018年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”,踮起脚极目远望，也“”。
（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”；而亲近小人，疏远贤臣，“”。
（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象；而“”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。
2.[2019年·全国卷Ⅲ]补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。
（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
1.[2018年·全国卷Ⅲ]（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流2.[2019年·全国卷Ⅲ]（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2）小学而大遗吾未见其明也（3）人生如梦一尊还酹江月1.[2014年·全国Ⅱ卷]补写出下列句子中的空缺部分（6分）（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , _______________”（2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_________________, ___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
历年高考名句默写集锦(2014—2019最新最全精校版)
历年高考语文名句默写集锦2019全国Ⅰ卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子•逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，______”两句，写戍边将士满怀思想的愁苦，但末获胜利仍然不得还乡。
【答案】(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。
2019全国Ⅱ卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】(1) 邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3) 余音袅袅不绝如缕【详解】此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
2019全国卷Ⅲ16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语•子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
（2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_________________，_________________。
2018年高考语文名句名篇默写40题(学生版)
2018年高考语文名句名篇默写40题1、补写出下列句子中的空缺部分。
1)领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。
领导人强调,庄子说过:“ , 。
”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
2)王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:“ , 。
”3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“ , ”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ , , !”2）刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ , , ”的观点。
2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
4、补写出下列句子空缺部分。
1)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“ ,”。
2)《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“ ,?”3)古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴,却“”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
5、补写出下列句子的空缺部分。
1)李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“ ,”。
2)杜甫的《登高》中,用“”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。
3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“ , ”。
6、补写出下列句子中的空缺部分1)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“ , ?”一致。
近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议
教学信息四、归 纳 小 结 ，反 思 建 构课堂小结：1、通过这堂课，你学到了什么知识？2、给你留下印象最深的数学思想是什么？3、你还有一些什么问题没有解决？作业布置：必做作业：P47练习第1、2题选做作业：见课件通过课堂小结，深化对知识理解，完善认识结构，领悟思想方法，强化情感体验，提高认识能力。
课外作业分必做题与选做题，因材施教、及时反馈，让不同的学生在数学上得到不同的发展。
同时有利于教师发现教学中的不足，及时反馈调节。
八、板书设计一、正弦定理课题：正弦定理练习区二、例题演示表一 2014—2018年全国卷名句默写题篇目汇编卷目分值体裁（篇）篇目作者2014年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《离骚》、《蜀道难》、《春望》屈原、李白、杜甫2014年全国卷Ⅱ6散文2诗词1《逍遥游》、《行路难》、《赤壁赋》庄子、李白、苏轼2015年全国卷Ⅰ6散文1诗词2《离骚》、《使至塞上》、《念奴娇（大江东去）》屈原、王维、苏轼2015年全国卷Ⅱ6散文2诗词1《逍遥游》、《琵琶行》、《赤壁》庄子、白居易、杜牧2016年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《劝学》、《出师表》、《永遇乐（千古江山）》荀子、诸葛亮、辛弃疾2016年全国卷Ⅱ6散文3《鱼我所欲也》、《蜀道难》、《阿房宫赋》孟子、李白、杜牧2016年全国卷Ⅲ6散文3《左传•曹刿论战》、《琵琶行》、《赤壁赋》白居易、苏轼2017年全国卷Ⅰ5诗词1散文1《观沧海》、《阿房宫赋》曹操、杜牧2017年全国卷Ⅱ5散文2《逍遥游》、《陋室铭》庄子、刘禹锡2017年全国卷Ⅲ5散文1诗词1《劝学》、《茅屋为秋风所破歌》荀子、杜甫2018年全国卷Ⅰ6散文2诗词1《论语•为政》、《师说》、《念奴娇（大江东去）》韩愈、苏轼2018年全国卷Ⅱ6散文3《鱼我所欲也》、《琵琶行》、《赤壁赋》孟子、白居易、苏轼2018年全国卷Ⅲ6散文2诗词1《劝学》、《出师表》、《虞美人（春花秋月何时了）》荀子、诸葛亮、李煜一、2014——2018年全国卷默写题命题特点（一）考查范围从近5年的高考全国卷中的默写试题可以看出，出题者的出题范围一般不会超过当年的《考试大纲》中规定的参考篇目，分值在5分和6分之间交替变动。
2014-2018年高考全国卷名句汇编
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。
“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_________”，踮起脚极目远望，也“_________”。
（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_________”；而亲近小人，疏远贤臣，“_________”。
（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”5．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________,_______________,_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
2014高考语文名篇名句默写测试（含答案）
2014高考语文名篇名句默写测试（含答案）高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。
时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
默写常见的名篇名句(时间：150分钟分值：180分)(对应学生用书P385)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)1.(1)嗟乎!一人之心，千万人之心也。
________________，人亦念其家。
________________，用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(2)野芳发而幽香，________________，风霜高洁，________________，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(3)黑云压城城欲摧，________________。
角声满天秋色里，________________。
(李贺《雁门太守行》)答案 (1)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢 (2)佳木秀而繁阴水落而石出者(3)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)________________，万钟于我何加焉?为宫室之美，妻妾之奉，________________?(《孟子·鱼我所欲也》)(2)________________，________________。
会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)(3)________________，________________;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)答案 (1)万钟则不辩礼义而受之所识穷乏者得我与 (2)荡胸生层云决眦入归鸟(3)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)________________，不如须臾之所学也;________________，不如登高之博见也。
近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议
近五年高考全国卷默写题题目汇编及备考建议高考全国卷中的默写题一直是考生备考的重点内容，一方面贯彻了语文学科“基础、重点、难点”教学原则，另一方面也能考查学生对语文基础知识的掌握程度。
做好默写题的备考工作对于高考语文的备考至关重要。
下面我们将对近五年高考全国卷的默写题进行汇编，并提出相应的备考建议，希望对广大考生备考有所帮助。
【2018年高考全国卷默写题题目】题目：“梅花香自苦寒来”解释：这是一句成语，出自唐代诗人许浑的《画梅香诗》。
梅花在寒冷的环境中所散发出的清香，比喻坚强的性格和勇敢的精神来源于艰苦的环境。
备考建议：这句成语源远流长，要想深入理解，就需要对中国古代文学、诗词的了解。
除了多读唐代诗歌外，还可以通过相关的故事、释义来加深对这句成语的理解。
【2017年高考全国卷默写题题目】题目：“孤舟蓑笠翁”解释：这是一句古诗词中的经典描写。
孤舟、蓑笠、翁，暗示着一个老人独自一人，没有依附和助手，表达了一种孤独和落寞的意境。
【2016年高考全国卷默写题题目】题目：“古道西风瘦马”解释：这是一句古诗中常见的表现手法，通过“古道”、“西风”、“瘦马”等词语，勾画出古代生活的场景和氛围，寄托了诗人对故国深厚的乡愁和情感。
备考建议：理解这句古诗中的意境，需要对中国古代文学有一定的了解。
可以多读古代的文学作品，了解古代的生活风貌和文化内涵，从而更好地理解这句古诗的深刻含义。
【2015年高考全国卷默写题题目】题目：“春风不度玉门关”解释：这是一句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。
通过“春风”和“玉门关”交织的意境，传递出诗人的乡愁和离别之情。
【2014年高考全国卷默写题题目】题目：“落红不是无情物，化作春泥更护花”解释：出自清代诗人纳兰性德的《木兰花慢》。
通过“落红”、“春泥”、“护花”等词语，表达了一个崇尚牺牲和奉献的情感。
高考全国卷的默写题涵盖了古代诗词的经典名句和成语，要想在备考中取得好成绩，考生们需要加强对古代文学的学习，多读古代诗歌，了解古代文学的题材、风格和内涵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年——2018年全国卷名句名篇默写汇总2014年【新课标卷Ⅰ】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分（6分）（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_______________________， ____________________。
”（2）白《蜀道难》中“_________________，__________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________，____________”。
【试题答案】（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰（2）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪恨别鸟惊心【试题解析】命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒，如（1）中“百姓苦难生活”“流泪”，（2）中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”，（3）中的“花鸟”等。
二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。
【新课标卷Ⅱ】（二）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_______________“（2）白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_________________，___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
（3）在《赤壁赋》中，轼用“_______________，_________________”两句概括了操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
【试题答案】（1）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（3）轴轳千里旌旗蔽空【试题解析】此题考点为默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
要答好此类题，平时就要注意积累。
只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。
本题的重点字如：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、轴轳等。
2015年【新课标卷Ⅰ】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_____ _____，__ ________。
”（2）王维《使至塞上》中“_____ _，_____ __”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）轼《念奴娇（大江东去）》中“__ ____，___ ____”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
【试题答案】（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）江山如画，一时多少豪杰（每答出一个空给1分，有错别字则该空不给分。
）【试题解析】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
从历年高考题来看，名篇名句考察的容基本上诗词文兼顾，立足课，也涉及少量课外名句，从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
【新课标卷Ⅱ】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子，逍遥游》指出“__ ___，__ ___”就像倒在堂前洼地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）白居易《琵琶行》中“___ __，__ ___”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“_ ____，___ __”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
【试题答案】（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔【试题解析】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
注意重点字的写法。
【名师点睛】今年的题目中规中矩，真正体现名篇名句的特征。
在先中选择了《逍遥游》，在唐宋中选择了《琵琶行》和《赤壁》，真正是名篇，同时高中的和初中的比例仍然坚持二比一的分布，突出高中的容。
平时复习是要注意做到围确定，重点突出，强化训练的原则。
2016年【新课标Ⅰ卷】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸亮向后主指出，先帝备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝义隆本希望能够“”，但是由于行事草率，最终却“”。
【试题答案】（1）上食埃土下饮黄泉（2）今天下三分益州疲弊（3）封狼居胥赢得仓皇北顾【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【试题解析】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点的写法。
如第⑴句的“埃”“黄”不能写错；第⑵句的“弊”字要笔画清晰；第⑶句的“胥”“赢”要理解字义去记忆。
每句1分，句中有误该句不得分。
学生要养成回头望的习惯，避免笔误。
【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。
不能光背不写，光记不辨，在“浅水滩”“翻船”。
【新课标Ⅱ卷】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。
（2）白《蜀道难》中“____ ______，______ ____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
（3）杜牧《阿房宫赋》中以“____ ______，___ _______”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
【试题答案】（1）二者不可得兼舍生而取义者也（2）其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉（3）一肌一容尽态极妍【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【试题解析】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点的写法。
如：“嗟尔”“胡为乎”“肌”“妍”等要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应结合诗句的意思。
每句1分，句中有误该句不得分。
学生要养成回头望的习惯，避免笔误。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
【新课标Ⅲ卷】（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《左传·刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“__________，______________。
”（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“______________，____________________”两句表达了这样的意思。
（3）在《赤壁赋》的开头，轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·风》中的《月出》篇，即文中所谓“________________，_____________________。
”【试题答案】①肉食者谋之，又何间焉②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听③诵明月之诗，歌窈窕之章【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【试题解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“间”“焉”“呕哑”“嘲哳”“诵”“窈窕”等要理解字义去记忆。
注意虚词“之”不要漏写、多写。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
如“呕哑嘲哳”意思是说，那些粗俗的乡野音乐很难听，偏旁相同。
“诵”是朗诵，诵读，不能写“颂”，也可结合“歌”来记忆，都是说唱的意思。
每句1分，句中有误该句不得分。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【名师点睛】名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词。
（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。
2017年【新课标Ⅰ卷】（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【试题答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【试题解析】试题分析：名句默写要注意字形，笔画要清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如第（1）句的“澹”“竦”不能写错；第（2）句的“复”共9画，不能多写一横。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。
【新课标Ⅱ卷】（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”（2）禹锡在《陋室铭》中以“_________ ，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【试题答案】（1）而祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）诸庐西蜀子云亭【试题解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，注意“匹”“庐”的写法。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”。