部编人教版-白杨礼赞优秀ppt课件1

4、学习象征、对比与及烘托的艺术手法， 复习比喻、拟人、反问、排比等修辞 手法。
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揭示课题
本文的题目 《白杨礼赞》， “礼”是敬礼、致 敬，“赞”是赞美， 题目的意思是对白 杨树的致敬和赞美。
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8、分析第六段的作用。 作者再次直抒胸臆，突出了白杨
树的"不平凡"。 9、归纳白杨树的精神。
伟岸正直、朴质严肃、力争上游、 紧密团结、不屈不挠。
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再接着具体描绘了白杨树:干，"通常是丈把高，像是加以人工 似的，一丈以内绝无旁枝"，丫枝，"一律向上"，"紧紧靠拢"，"绝 无横斜逸出";叶，"片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了"; 皮，"光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色"。然后由"形"进一步 深入到"神"，高度赞颂了白杨树"努力向上"，"不屈不挠"的坚强性 格。
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学习词语 开垦kāi kěn把荒地开辟成可以种植的土地。 主宰zhǔ zǎi主管;支配。 倦怠juàn dài疲劳无力,厌烦的意思。 丫枝yā zhī枝桠。 倔强jué jiàng性格刚强不屈，坚持自己的想法
和做法，不为外力所改变。 婆娑pó suō形容盘旋和舞动的样子。
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2、作者是从哪些方面来赞美白杨树的？ ①生长环境； ②外形特点； ③内在精神。
3、白杨树有什么象征意义？ 白杨树不但象征了Fra Baidu bibliotek方的农民，尤其象
征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、 坚强,力求上进的精神。
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旁边斜伸出来。 不折不挠bù zhé bù náo比喻在压力和困难面前不
屈服，表现十分顽强。
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课文分析
1、分析“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! ”这 句话在文中的作用。 赞美白杨树的“不平凡”是本文的抒情线索。文 中五次提到白杨树的不平凡。白杨树决不是平凡的 树，有“朴质、坚强、力求上进”的品格，白杨树 又是西北极常见的一棵树，所以说它是“极普通 的”，作者由白杨联想到北方的农民、抗日军民。 从而点出文章的意图。
《秋收》、《残冬》《农村三步曲》和文学评论《夜读偶
记》。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费25万
元人民币捐出设立
，以鼓励当代优秀长篇小说
的创作。
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写作背景 《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者 茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时， 是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积 极反共，北方军民在共产党的领导下同心同德、团 结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”，作者从解 放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深 受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这 一形象热烈的歌颂他们。
得到的灵感或作品。
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坦荡如砥tǎn dàng rú dǐ平坦得像磨刀石一样。 潜滋暗长qián zī àn zhǎng在暗中不知不觉地生长。 恹恹欲睡yān yān yù shuì形容 精神萎靡、昏昏欲
睡的样子。 旁逸斜出páng yì xié chū意思是树枝从树干的
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抒情散文
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学习目标
1、积累生字词及与作者相关的知识；
2、领会白杨树的象征意义，理清文章的 抒情线索；
3、在整体感知课文思想内容的基础上找 出文中富有感情的语句，体会其中蕴 含的情感，并赏析关键语句；
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虬枝qiú zhī 盘屈的树枝。 伟岸wěi àn魁梧高大。 傲然ào rán高傲不屈的样子。 宛然wǎn rán 仿佛;很象。 秀颀xiù qí美而高。颀，高。这里也有笔直的意味。 鄙视bǐ shì轻视；看不起。 妙手偶得miào shǒu ǒu dé 技术高超的人，偶然间
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4、归纳第二段的主要内容。 写黄土高原的景色，交代了白杨
树生长的环境，从正反两方面写对高 原景色的感受。
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5、分析第三段的作用。 将读者的视线由高原引向远处的树木，但又
不直接指明是白杨树，而把突出点放在“我”的 情绪转变上，为下文写白杨树的出现起了渲染作 用。文章由低潮转向高潮。 6、分析第四段的作用。
点出白杨树“不平凡”，为下文写白杨树的 精神做铺垫。
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7、分析第五段的作用。 描写白杨树的形象美和精神美，为下文揭示白杨树的象征
意义做铺垫。 第五段一开头，作者就用"力争上游"点明白杨树的外观体
现的精神气质，接着连用两个"笔直"突出了白杨树体现这种精 神气质的外观特点。
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作者简介
茅盾(1896-1981)，原名沈德鸿，笔名茅盾，字雁冰，
浙江省嘉兴市桐乡市人。他是中国现代著名作家、文学评
论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有长篇小说
《子夜》、《霜叶红于二月花》、《幻灭》、《动摇》、
《追求》《蚀三步曲》短篇小说《林家铺子》、《春蚕》、
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给下面划线的词语注音
恹恹 yān
虬枝 qiú
刹那
chà
旁逸 yì
楠木 nán
毡子
zhān
晕圈 yùn
秀颀 qí
外壳
qiào
倔强 juéjiàng
参天 cān
无边无垠 yín
婆娑 pósuō
主宰 zǎi
坦荡如砥 dǐ
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