物理组工作计划-物理计划

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2024年高中物理教研组工作计划样本(五篇)

2024年高中物理教研组工作计划样本(五篇)

2024年高中物理教研组工作计划样本本学期,我校高中物理教育研究部门深入研读并贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,始终坚持以提升课堂教学效率为核心,强化教学常规的执行,深化课堂改革,旨在全面提升校内物理教师的教育水平和教学品质。

具体措施如下:一、强化教育教学理论研习,提升物理教师的理论素养1. 我们系统学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》及《学科标准解读》等文献,同时深入研究关于综合实践活动、研究性学习及课程改革与评价等多方面的资料。

2. 定期举办教师理论学习研讨会,促进教学理念的交流与共享。

二、依据物理课程标准,开展教学研究,以提升课堂教学效果1. 设立新课程标准教学研究团队,共同探索以推动课程改革。

本学期主要研究内容包括:⑴优化教学方法,推行启发式和讨论式教学模式。

⑵构建教学框架,注重物理知识的形成过程教学,运用情境教学法。

⑶推行研究性学习和综合实践活动,强调科学探究教学,激发学生主体性,增强创新意识和实践能力。

2. 加强教学常规的监督,包括对教师的教案准备、听课记录、作业批改等环节进行定期评估。

2024年高中物理教研组工作计划样本(二)(一)物理学科教学与研究工作1、通过理论学习,树立正确的教育观念,紧密联系教学实际,运用理论指导实践,增强主体意识和创新精神,有效解决学科教学中的主要问题,提升教师的教育理论素养。

2、高三、初三物理教师应深入研究高考、中考要求,学习考试说明,明确考试导向。

在巩固学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步强化学生综合能力的训练,力求取得优异的教学成果。

同时,高一、高二、八年级教师需加强课改理论学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,争取在市统考中取得良好成绩。

3、组织本组教师持续开展四步教学法研究,观摩省市教学能手的四步教学法示范课,随后在组内进行同课异构的观摩课。

以此提升传统教学方法的层次,提高教师的教学水平和教学质量。

九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇

九年级物理组教研组计划工作计划7篇九年级物理组教研组计划工作计划篇1一、基本情况:从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。

但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

二、指导思想:坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程整改为教学工作重点。

帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

三、工作措施:1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。

教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

四、教学内容:1、复习八年级物理和九年级物理。

2、做好专项复习和综合训练。

五、复习的重点和难点:1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。

而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。

其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。

电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。

尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

六、复习方法1、夯实基础,巩固双基。

2、连点成线,版块拓展。

3、综合训练,能力提高。

4、模拟中考,素质适应。

九年级物理组教研组计划工作计划篇2一、学情分析本学期我继续教三个班,初三六班59人,初三九班50人,初三十班53人。

总的特点来讲,三个班的学生成绩有差别,由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。

高三物理工作计划(16篇)

高三物理工作计划(16篇)

高三物理工作计划(16篇)高三物理工作计划(精选16篇)高三物理工作计划篇1高三物理通过第一轮的复习,学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其一般应用。

但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题。

因此,在第二轮复习中,首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化,把所学的知识连成线,铺成面,织成网,疏理出知识结构,使之有机地结合在一起。

另外,要在理解的基础上,能够综合各部分的内容,进一步提高解题能力。

三轮复习是学生考前静悟阶段,是学生们提高成绩的最后一步,要做好计划、准备好资料。

要注意区分知识重点、难点、非重点和高考热点,有的放矢、合理而高效的利用有限时间,减少无效“劳动”。

第二轮:20__年_月_日—20__年_月_日一、内容安排牛顿运动定律能量带电粒子在电场中的运动电磁感应和电路分析、计算物理学科内的综合选择题的分析与解题技巧,实验题的题型及处理方法论述、计算题的审题方法和技巧物理解题中的'数学方法二、实验复习配合练习题的讲解,使学生理解实验原理,实验方法。

如伏安法,分压限流的选择,滑动变阻器的选择等。

三、第二轮复习注意的几个方面1、应抓住主干知识及主干知识之间的综合(1)牛顿三定律与匀变速直线运动的综合(主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动,电磁感应过程中导体的运动等形式)。

(2)能量的综合(是解决物理问题中一个基本的观念,一定要加强这方面的训练,也是每年必考内容之一);(3)以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合,2、审题能力的训练3、答题规范文字表述方面要做到以下几点:(1)对解答中涉及到的物理量而题中又没有明确指出是已知量的所有字母、符号用假设的方式进行说明;(2)说明题中的一些隐含条件;(3)说明研究对象,划分研究过程;(4)写出所列方程的理论依据(包括定理、定律、公式)(5)对求解出的物理量中的负号的含义加以说明解题过程(1)要方程而不是要公式,(要把公式与题目内容联系起来)。

高中物理组工作计划(精选5篇)

高中物理组工作计划(精选5篇)

高中物理组工作计划(精选5篇)高中物理组工作计划篇1本学期依照学校工作计划和教务处工作计划的安排,本着“创建、提高、创优”的工作思路,认真组织本组教师按照教研组工作行事历和学校安排切实有效地开展了教研组活动。

现将一学期来的工作做一简单总结。

一、组织本教师和各备课组组长认真填写了教研组工作手册,并制定出切实是可行的教研组工作行事历。

二、组织本组教师认真学习周至一中教师职业道德规范,并按照学校要求每位教师在自学的基础上完成了一定数量的业务学习笔记和政治学习笔记。

三、成立备课、听课小组及新老教师的结队帮扶,本学期共成立高一、高二、高三备课听课小组,制定专门的备课小组组长,每周在各组中安排一节组内观摩课,一月在组内安排一节全组公开课,对于集体备课要立足于课堂教学质量,主抓本年级集体备课,课堂教学、听课,青年教师的培养等各项工作,是组内教师互相学习,以促进本组教师教学观念的转变、教学手段、方式方法的更新。

四、本学期共组织本组教师参加了两次学校组织的公开课,一次是高一年级教师的新课程研讨课课,一次是全校优质课,两次公开课都达到了预期的目的,并取得较好的效果。

五、积极协调开展活动类课程,本学期依照学校教务处安排,对活动类课程布置专人负责,做到了对活动定地点、定人数、定课题。

六、认真组织本组教师参加教具制作和五小作品制作活动,本学期共有三件五小作品上交学校,其中何成江、勾伯玄老师制作的教具在市上分获二、三等奖。

七、认真落实了超周备课和教案签审制度,特别是对新教师的教案做到了指导教师课课签审,教研组周周签审,是新教师在教案的书写规范性上有了很大提高。

八、抓研究、促进教师研究中成长,做一个研究型的教师,本学期教研组以课题为中心,分阶段、分项目、责任到人,扎实开展研究活动,做到计划切实可行,记载详实、细致,课题贴近教学实际。

九、抓评价,促进教师在思考中成长,做一个反思型教师,每位教师在课前要对教学个环节,影响教学的各种因素进行认真思考,然后设计切实可行的教学方案和教学策略,课后要对教学中存在的问题、教学评价、课堂内容教学进行反思,找出差距和原因,因此要求教师在每节课后反思的基础上写出较为客观详细的教学札记。

初中物理教研组学期计划

初中物理教研组学期计划

初中物理教研组学期计划(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初中物理教研组学期计划初中物理教研组学期计划(通用3篇)初中物理教研组学期计划篇1一、教学目标:1、知识与技能目标:本学期需掌握的基础知识是一些基本概念,基本规律,要求学生深入理解并掌握应用所学物理知识解决简单的物理问题,以及解释一些简单的物理现象,能对物理实验进行操作和分析,从而提高实验水平。

物理学科教研组的工作计划(共20篇)

物理学科教研组的工作计划(共20篇)

物理学科教研组的工作方案〔共20篇〕篇1:物理学科教研组工作方案一、工作思路1、以“导学、交流、释疑、训练四步四环节自主型”课堂形式的施行和研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和理论,促进课改深化。

2、走科研、教研整体化道路。

不断进步教学业务,进步处理教材的才能,进步课堂教学的有效性。

3、推进教研活动的专题化。

二、主要工作注重常规教学工作。

总结出合适本校实际的教学方法和符合本校学生学习的规律,抓“备、教、辅、考、析”各个教学环节的落实,加强集体备课,提倡互相听课、评课,努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛,充分发挥各自的特长,优势互补。

坚持开展课堂教学有效性的研究,进步课堂教学有效性,注重课堂教学过程,不断学习,大胆改革和创新,全力打破教学的重点、难点。

在课堂的层面上下功夫,加大课堂的信息量,做到讲练结合。

抓实课堂。

根据实际情况,抓好优生的强化教学和差生分层进步工作,抓好培优补差教学。

强化试题研究的意识,把住试题研究的命脉,将试题的研究与制作作为进步课堂教学效益和教学质量的重要就举措,努力进步学生的应试才能。

加强教学总结、交流与协作,总结教学经历,积极撰写教学论文,多学习新课标理念,注重进步自身的素质。

三、教学内容与进度3月—4月初进展第一轮的中考复习,第一轮复习以课本为主,夯实根底。

复习过程中,主要帮助学生理解、记忆根本概念,熟悉根本的公式、定律等。

4月—5月中旬进展第二轮的中考复习,主要进展以专题为引导的才能提升。

这一轮复习注重进步学生的解题才能,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,内容和形式直指中考。

5月中旬以后进展第三轮复习,以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进展模拟考试训练,同时对学生学习情况进展查漏补缺,再进展有针对性的补救。

四、主要教研活动1、压周分析^p 、交流下周教学内容,重点、难点,考试题型及易错点。

2、认真研究课程标准,把握好教材内容,有针对性进展复习。

2024年学校物理备课组工作计划例文(4篇)

2024年学校物理备课组工作计划例文(4篇)

2024年学校物理备课组工作计划例文秉持“构建和谐教育生态,实施优质教育服务”的理念,本教育机构致力于深化教学研究活动,推动教师教育理念的更新与教学方法的改进,旨在提升教师群体的反思能力与实践水平。

在确保学生课业负担合理的前提下,力求教学质量进一步提升。

以下为教学工作重点:一、深化学习,更新教育理念。

1. 教学过程中应重视学生的体验、感悟与实践,通过创设物理学习情境、开发实验环节及拓展学习渠道,丰富学生经验,优化学习方式,实现知识传授、能力培养及价值观塑造的和谐统一。

2. 本着人文教育理念,运用充满人性化的教学方法,注重学生终身可持续发展,确保学生掌握必要的物理基础知识和技能,培育创新精神、实践能力及人文素养。

3. 鼓励全体教师利用业余时间阅读教育、教学、科研相关书籍,结合理论与实践,持续提升自我修养。

二、强化管理,规范教学行为。

规范的教学是教师基本职责,也是提升教学质量的关键。

1. 教师应严格遵守学校规章制度,按照课程安排和教学要求,认真授课,确保教学任务按时完成。

2. 实施集体备课制度,一人主笔,共同设计习题和测试,并根据班级实际情况进行二次备课。

3. 教师应减轻学生负担,布置具有针对性、层次性的作业,兼顾知识巩固和能力发展,确保作业质量,及时批改并指导学生订正。

4. 关注每一位学生的健康成长,对学习困难的学生降低要求,补充基础知识,对学有余力的学生则提供个别辅导或相应学习材料。

5. 根据学生实际情况,设计合理的练习卷和复习卷。

6. 充分利用图书馆和家庭资源,培养学生良好的阅读习惯。

三、深化教研,提高教学实效。

教研活动是提升教学质量与教师业务水平的重要方式。

1. 本学期,全体教师将针对各自教学中的问题开展教研活动,制定研究计划,并实施教学实录和教学体会的撰写,以推动教学理念的更新和教学方法的改进。

2. 根据课题研究和教学任务,制定详细的活动计划,明确每位教师的上课内容和时间,确保活动质量。

3. 研究如何在教学中有效减轻学生负担,提高练习的针对性和效率。

物理教研组教研工作计划

物理教研组教研工作计划

物理教研组教研工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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物理组工作计划-物理计划
组工作我们将继续以全教会精神为指针,认真和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂效率这个中心,坚决地投入到二期课改中去,充分体现“二期课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大教师的培养力度,深化课堂教学改革,进一步提高本教师素质和教学质量。

具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1、在备课组中,积极开展共同研究,全面的活动,努力促进课程改革。

本学期教学研究内容主要是:
⑴优化课堂教学,继续实施启发式和讨论式教学;
⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用。

⑷新课程标准下的教学要求;
⑸提高课堂教学效益的方法。

2.组织每位青年教师上好一节教学研究课,探索提高课堂教学效率的方法。

3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

三、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续加强教科研工作。

根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题。

做到并进,分工合作人,提高研究质量。

提高研究效益,并做好课题的工作。

四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习,不断提高青年教师的教育理论水平。

2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

五、搞好中考、毕业考及高考
毕业班教学始终是工作重点,也当然是工作重中之重。

我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。

同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。

“高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。

切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。

力争让学生全面发展。

六、做好常规工作
加强教学常规,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

认真学习兄弟学校经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的教育工作,寓思想教育于中;
七、全面落实学校本学期作计划和本学期教研听评课工作安排
略。

《物理组工作计划》一文。

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