欢庆元旦班级活动方案
班级元旦晚会活动策划书(4篇)
班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：12月底或1月初（看天气情况另行通知）三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。
同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
班级元旦晚会活动方案（7篇）
班级元旦晚会活动方案（7篇）班级元旦晚会活动方案(7篇)班级元旦晚会活动方案1一、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的.气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间12月31日下午。
三、活动地点各班教室。
四、活动内容1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。
活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责组长：XXXXXX 全面负责;副组长：全体中层干部;XXX负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
班级元旦晚会活动方案(6篇)
班级元旦晚会活动方案(6篇)班级元旦晚会活动方案1一、活动目的：值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行"迎新年，庆元旦，感恩季"班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：12月30日下午1：40—3：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。
主题围绕"迎新年，庆元旦，感恩季"来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动五、活动办法：1、布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的.教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程：1、由__同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以"迎新年，庆元旦，感恩季"为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——10、教师宣布本次"迎新年，庆元旦，感恩季"活动，圆满结束。
元旦主题班会活动方案4篇
元旦主题班会活动方案4篇元旦主题班会活动方案1为了喜迎元旦佳节，本班定于12月31日召开庆元旦班会。
活动目的:1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动程序：一、主持人开场白（宁x静、杨x鹏）宁：亲爱的同学们合：大家好宁：又是一度雪花飞扬，杨：又是一年四季芬芳宁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦就要来临；杨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们伟大祖国的春天，这是我们1041的春天，这更是我们每个人的春天；宁：今天，我们相聚在这里，享受春天带给我们的欢乐，享受这段美好时光；杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；宁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；杨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始！二、齐唱校歌三、节目开始：四、结束语班主任发言并和同学们交流活动心得。
元旦主题班会活动方案2一、活动目的：１．通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；２．通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；３．老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。
二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。
三、活动地点：本班教室。
四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。
元旦节班级活动方案5篇
元旦节班级活动方案5篇我们要想写一篇有效的活动方案，有挺多值得注意的事项，其实制定活动方案是一件比较繁琐的事情，我们要认真思考，XX小编今天就为您带来了元旦节班级活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
元旦节班级活动方案篇1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师：是为了迎接什么节日的到来2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的(2)师：小动物是怎样迎接新年的(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
庆祝元旦的班会活动方案(14篇范文精选)
庆祝元旦的班会活动方案（14篇范文精选）庆祝元旦的班会活动方案篇1活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了20__年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐!合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。
请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品《我的家》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了a、b、c……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品《我的作业本》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命!是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱《劳动最光荣》甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：__年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你!》乙：最后，让我们齐唱《新年好》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗庆祝元旦的班会活动方案篇2一、活动目的：1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。
班级元旦联欢会活动方案(精选7篇)
班级元旦联欢会活动方案(精选7篇)班级元旦联欢会活动方案篇1一、活动目的：为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：全校学生及指导教师三、活动内容：学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求：1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间：20_年12月_日七、注意事项：1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
班级元旦联欢会活动方案篇2一、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间20-年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。
为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。
二、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”三、活动对象：_学院全体师生四、活动时间：20-年12月23号晚上6：30五、活动地点：篮球场六、主办单位：_分院团总支学生会七、活动流程：(一)前期宣传工作1、主要由宣传部和文艺部联合完成。
协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员。
元旦联欢会活动方案15篇
元旦联欢会活动方案15篇元旦联欢会活动方案1一活动目的：为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二参加对象：全校学生及指导教师三活动内容：学生才艺展示：相声小品独唱合唱舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵计算比赛记忆比赛等讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五活动要求：1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3 各班将各班的学生节目表和指导教师的`节目表于12月_上交团委。
4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六活动时间：20_年12月_日七注意事项：1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品元旦联欢会活动方案2一、活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在XX幼儿园。
二、活动目标1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
三、活动准备1.提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。
五、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的'温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语。
欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦联欢会活动方案3一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。
班级欢庆元旦活动策划方案（通用17篇）
班级欢庆元旦活动策划方案（通用17篇）班级欢庆元旦活动篇120xx年元旦将至，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生活，学校决定举办元旦迎新年活动，下面是小编为大家整理的高中班级元旦，欢迎大家阅读与借鉴!一、活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点：班教室。
三、活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：(一)主持人开场语主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。
主持人：新年拉近了我们成长的距离，主持人：新年点亮了我们快乐的生活。
主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——合：“庆元旦迎新年”-——20xx年元旦联欢会现在开始!(二)班歌曲《新年好》吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。
让我们最真诚地道出一句：新年好!下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。
(三)小组唱歌比赛。
学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。
(四)班歌主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——。
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意! 班级欢庆元旦活动策划方案篇2一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。
每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
班级庆祝元旦方案
班级庆祝元旦方案元旦是中国源远流长的一个节日,班级在此佳节展开一次庆祝活动能增进节日气氛。
那么班级庆祝元旦方案要怎么策划呢？下面作者给大家带来班级庆祝元旦方案5篇，期望大家爱好!班级庆祝元旦方案1为丰富校园文化生活，营建文明健康的校园活动氛围，为体现全部同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。
并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。
提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。
经学校研究决定，特制定《__八中庆元旦活动方案》以下：一、活动目的：为庆祝元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展现我校学生的风采，学校决定展开以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：全校学生及指导教师三、活动内容：学生才艺展现：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵、运算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“改革开放三十年”为主题，讲述奋斗历程和光辉成绩。
四、活动情势：以班级为单位，单元组为活动主体，组织展开单元组文体比赛活动。
五、活动要求：1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风采和素养。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动终止后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间：12月31日七、注意事项：1、活动终止后，注意打扫好卫生。
2、活动期间注意班级庆祝元旦方案2活动时间：20__年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。
活动地点：五山一饭二楼活动内容：交换：正所谓甜不甜故乡水，亲不亲故乡情，在打边炉期间，我们可以相互交换，相互认识，相互做朋友，一起分享生活中的乐趣，感受同乡之情的暖和。
打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。
打边炉，相信大家都不会陌生，而是非常熟悉。
但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们故乡之情，同乡之谊而变得不同。
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欢庆元旦班级活动方案
元旦节快到了，你的活动策划书里会有些什么活动呢?以下是为您整理欢庆元旦班级活动方案，希望对你有所帮助。
元旦班级活动方案1
一、活动目的：
借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、安全人员配置：
为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。
安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用;其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。
临时性组建的班级安全护卫队。
三、活动时间
20__年_月_日
四、活动的项目：
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。
如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱歌曲;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。
通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。
从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。
为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁
卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20__年天天都有收获!
元旦班级活动方案2
一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排:分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
参赛人数每班报名控制在10人，男女各5人。
(这样的话比赛时间就可以控制在2。
5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。
才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。
pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
三、评委设置:①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。
设置3-5人左右，评分以10分制设置。
②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。
四、前期工作准备:
①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。
②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。
④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。
元旦班级活动方案3
丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦，__小学一年级年级组决定在各班举行“展我风采喜迎新春”活动。
一、活动目的：
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春
三、活动时间：20__年12月__日(星期x)下午x：__至x：__
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1.举行一年级新队员入队仪式。
(详见方案)
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注：
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
元旦班级活动方案4
一.活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动地点：主会场：一年级__班教室。
三.活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
2.班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
刘老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗?
5.游戏：
a摸鼻子游戏:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖励一把小刀。
摸不中表演一个节目。
参加人：
b击鼓传花游戏：击鼓，传花。
鼓声停止，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学奖励三颗糖。
参加人：
c抢凳子游戏：每次六人参加，放五个凳子，播放一段音乐，参加人随音乐绕凳子转圈，音乐停止，参加人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次减少一个凳子，最后一人胜出，胜出者奖励五颗糖。
参加人：
D吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，奖励一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。
参加人：
6.仪式：退旗，敬礼。
五.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
六.班主任总结。
小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。
，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家天天都开心，年年都进步。
元旦班级活动方案5
一、活动目的
在新年到来之际也是学期快结束的时候，同学们一起度过一个愉快的新年，借此增进同学们之间的感情，营造一个更加和谐的气氛。
二、活动时间
2019年12月22星期天18:30到20:30
三、活动地点
教学楼教室(地点待定)
四、活动流程
组织同学们有序进场，工作人员为各位同学发放糖果零食等。
主持人宣布活动开始。
1. 班级41人6人为工作人员，35人参与进行“找缘分”抓阄
活动，每人抽个小纸条进行分组，每5人一组，一共7组，自由选一个为组长。
2. 游戏抢凳子：主持人让每组派2人参加，一共14人。
获胜
者由工作人员发奖励。
3. 游戏谁是卧底：7个游戏者，一个卧底，若干不明所以围观
者。
4. 由主持人问是否有自愿表演的同学(备注：学习委员唱歌)
5. 你画我猜
6. 主持人请新老班长向同学们说新年寄语，后宣布活动结束。
7. 所有同学们一起新年合影留念
欢庆元旦班级活动方案。