苏科版《17.2电磁波及其传播》ppt+flash课件

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九年级物理下册 17.2 电磁波及其传播课件1 苏科版

等于 3×108 5.71 当你打开或者关闭电灯时，你会从附近收音
机中听到“喀、喀”的杂音，这杂音是由于电路_____时发出的______被收音机接收而产生的．通断，电磁波
鸽子送信
返回
声音信号的产生
声音信号的传送
话筒前的人
振荡器和发射机房
信号发射机房
振荡器
发射天线
电视信号发射塔上的信号
T 周期
波源振动一次所需的时间
反映波源
f 频率
波源每秒内振动的次数
振动快慢
λ 波长
波在一个周期内传播的距离，等于相邻波峰(波谷)间距离
v 波速
波在单位时间内反映波传
传播的路程
播快慢
m s Hz m m/s
f 1 T
互为倒数
v
T
v f
请从波形判断下列哪个波振幅大？
请从波形判断下列哪个波频率高？
电磁波的特点
❖ 电磁波在空间是向各个方向传播的。
❖ 电磁波的传播速度等于光在真空中的传播速度，即3×108m/s，在空气中的波速与真空中近似。
❖ 不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同，所以频率较高的电磁波，波长较短。长(波长长) 虹(红) 智(紫)(频率)高
▪ 声波、水波、绳波、超声波、次声波等机械波只能在介质中传播，电磁波的传播却不需
要介质可以在真空中传播，这是电磁波与机
械波重大区别之一。
两台电视机显示画面的差异表明：电磁波具有一定的波速且传播需要时间．
❖ 某电台使用的电磁波的频率为1MHz，则它在
真空中的波长是_3_0_0_m_，若某收音机能接收的
波长最长的电磁波在真空中的波长为990m，
则此电磁波的频率是_3_.0_3_×__1_0_5_H_z_．

九年级下册物理课件(苏科版)电磁波及其传播

2. 计算某音乐台（频率95.9兆赫，波速300000千米每秒），该波的波长是多大？周期是多少？
二、了解电磁波
麦克斯韦
赫兹
1.验证电磁波的存在
电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在呢？
2.电磁波的定义
电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
3. 电磁波的传播特性
• 电磁波能在真空中传播,不需要介质。 • 金属容器能屏蔽电磁波。
三、电磁波谱
紫外线杀菌
红外应用
同步卫星
现代通讯
手机
电磁波ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ危害
• １. 对中枢神经系统有危害 • ２. 对机体免疫功能有危害 • ３.对心血管系统有影响 • ４.对血液系统有影响 • ５.对遗传有影响 • ６.对视觉系统有影响 • ７.电磁辐射还会致癌
第十七章第二节电磁波及其传播
想一想
水和绳子传播的是凹凸相间的运动状态，弹簧传播的是疏密相间的运动状态——周期性变化
所有的波都是传播周期性变化的运动状态
振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离（单位：m）波长λ：波在一个周期内传播的距离（单位：m) 周期T：振动一次所需要的时间（单位：s）频率f：波源每秒振动的次数（单位：Hz）波速v：波传播的速度（单位：m/s）
波峰
振幅
波
源
一个波长
波谷
平衡位置
一、波的基本特征
• 振幅Ａ
• 波长λ • 波速 v
• 周期Ｔ和频率f
波长、频率和波速的关系：
v= λ/T或 v=f λ
A
A o
O’ x
B
波从O点传到O’点的所用的时间叫一个周期(T),在一秒内波源振动的次数叫频率(f)。
练一练

苏科版九下物理 1电磁波及其传播课件

c.印刷术的产生
毕昇活字发明活字印刷术是中国人引以为豪的四大发明之一。发明者毕昇，时间在北宋庆历年间(1041-1048) 。同时代的科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中对此有详细记载.
d.电磁波的应用
1820年丹麦物理学家奥斯特——电能生磁
1864年，麦克斯韦——发表了电磁场理论，成为人类历史上预言电磁波存在的第一人。
动手试一试：
c.发报：甲采用莫尔斯电码——用点(开关接通时间较短),划(开关接通时间较长)组合成数字2893、 6541，发给乙。
d.电码破译：乙利用莫尔斯电码先将点、划破译成数字2893、6541；再对照约定密码 ,电报记录的译文为“合作”两字．
b.约定电报密码：如与对方约定密码为“合（2893）”、“主（3703）”、“作（6541）”、 “自（2156）”
b.美国发明家贝尔制成了最早的电话。
〖话筒〗
〖听筒〗
铝膜振动
碳粒受压时松时紧
电阻相应变化
电流相应变化
磁性强弱相应变化
薄铁片振动
发出声音讲话发声源自串联【电话的构造和原理】【结构组件】
【工作过程】
【原理】
话筒——把声音信号变成电信号；听筒——把电信号还原成声音信号
3.现代传递信息的方法
（三）信息的传播工具：
d.电磁波的应用
e.计算机技术的应用
信息和信息传播活动的
五次巨大变革
（三）信息的传播工具：
1.古人传递信息的方法有烽火台、驿站驿马
（三）信息的传播工具：
2.近代传递信息的方法
a.美国发明家莫尔斯发明了电报机，揭开了人类通讯史的新纪元。
（三）信息的传播工具：
近代传递信息的方法

电磁波及其传播ppt 苏科版

8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。

电磁波及其传播ppt1 苏科版优质课件优质课件

➢波速(m/s)：波的传播速度。用v表示。
v＝ λ T
v＝λf
• 下表是常见的电台频率和波长表
f/MHz λ/m
CCTV4
77.25 3.88
YZ 交广网 103.5
2.9
CCTV2
176.2 1.7
CCTV1 216.2
中央广播电台
258.4
1.39
1.16
• 上述表格你能发现什么规律？ • 写出f与λ之间的数量关系。
根据麦克斯韦建立的电磁场理论，光波属于电磁波。
电磁波谱
按波长连续排列的一系列电磁波。
透视
取暖器发出
电视机接收微波炉发射
原子弹爆炸发射
收音机接收消毒柜发出
电磁波的应用——微波炉
微波频率：2450MHz 优点：烹饪速度快、无
油烟、食品养分损失少、清洁。
原理：当微波照射到食物上时，食物中的水分会以相同的频率振动。振动中，分子与分子互相摩擦，产生很多内能。
水波
绳波
水波和绳波凹凸相间，向外传播
共同特征 ➢ 都是在传播周期性变化的运动形态
波的基本特征
A
➢振幅(m)：波源偏离平衡位置的最大距离。用A表示。反映波源振动的强弱。
➢周期(s)：波源振动一次所需的时间。用T表示。 ➢频率(Hz)：波源每秒内振动的次数。用f表示。
f
1 T
➢波长(m)：波在一个周期T内传播的距离。用λ表示。
3，你从收音机里听到什么？这是为什么？
1、了解电磁波
➢变化的电流能产生电磁波
➢ 电磁波的特征 1，看不见，摸不着 2，可以传递信息 3，可以传递能量 ➢ 1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，1888年德国物理学家赫兹首次用实验验证电磁波的存在。

苏科版初中物理《电磁波及其传播》优质课件

长波
线线线光线波波波
无线电波
3×1022 3×1016 3×1014 3×1012
3×104 f (Hz)
苏科2011课标版第十七章第２节
电磁波及其传播
活动：验证电磁波的产生
电磁波看不见，摸不着，我们通过收音机可以验证电磁波的存在。电磁波是怎样产生的呢？实验器材：收音机、干电池，导线，小灯泡，弹簧。
1、打开收音机的开关，将旋钮调到没有台的位置，并将音量放大。 2，连接电路，让导线的一端从弹簧上划过。 3、你从收音机里听到了什么？这说明了什么？ 4、你看到小灯泡发光有什么变化？
结论：变化的电流能产生电磁波。
二、电磁波的传播特性
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。电磁波的传播需要介质吗？小实验
把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？
结论
电磁波的传播不需要介质。
电磁波的屏蔽
波的基本特性绳波
Hale Waihona Puke 水波2．电磁波的几个要素
波峰
波长
波谷
波长
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。单位：米（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。单位：赫兹（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz）
（3）波速：波传播的快慢。单位：米/秒 3．电磁波的传播速度
真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s
空气中：接近真空光速
三、电磁波谱
10-12 10-10
10-4 10-2
102
104
106 λ(cm)
微波
超
X 紫可红毫厘分短
射射外见外米米米波
短波
中波

新苏科版物理九年级下册17.2电磁波及其传播课件(19张PPT)

电磁波的危害
尽管电磁波为人类造福，但也给人类带来某些害处，它会干扰人体生理节律，破坏免疫机能，引起头疼、失眠等症状，常被人们称为“无形杀手”。1995年4月，美国一架飞机在航行中，由于机上有人使用手机，使机上的电子设备全部失灵，飞机偏离了航线。所以，电磁污染对人类生存环境的干扰已成为环境科学中的新课题。
❖声音的传播需要介质，那电磁波的传播需要介质吗？实验
❖为什么有时候手机的信号不好呢?
电磁屏蔽
电磁波能在真空中传播（电磁波传播不需要介质）金属容器能屏蔽电磁波想一想：在建筑物或电梯中，手机有时会收不到信号或信号较弱，原因可能是什么？阅读：P69“电磁波谱”
小结：电磁波谱阅读：“生活物理社会”
你已经认识的波--------
什么是波（看一看：波的特征）
III
II
4
水和绳子传播的是凹凸相间的运动状态，弹簧传播的是疏密相间的运动状态——周期性变化
所有的波都是传播周期性变化的运动状态
波峰
波源
波谷
平衡位置
振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离（单位：m）
波长λ：波在一个周期内传播的距离（单位：m)
预习检查
1、电磁波是传播 _信__息_的工具.
2、电磁波___能__(能/不能)在真空中传播。 3、金属容器___能____(能/不能) 屏蔽电磁波。
4、光波__属_于__（属于/不属于）电磁波
二、电磁波及其传播
教学目标：
1、通过归纳认识波的基本特征，知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量以及信息；
练习：P70WWW:1
今天你学到了什么？
1、波的基本特征：振幅A 周期T 频率f波长λ f=1/T

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苏科版新教材同步教学课件
第十七章
电磁波与现代通信
议一议
小明的姐姐在外地工作,后天奶奶就要过70岁生日了,如果你是小明, 你如何用最快的方法通知姐姐赶回来呢? a. 在古代的时候………………..
b.在上世纪50年代………………. c.在21世纪的今天………………
你已认识的波．．．．．．
• 水波
结论
• 电磁波能在真空中传播, 不需要介质. • 金属容器能屏蔽电磁波.
电磁波谱
核
能
X射线透视
紫外线杀菌
红外应用
电
视
广播
同步卫星
现代通讯
手
机
微波炉
附着在玻璃面板上的金属网格
电磁波的危害
• • • • • • • １. 对中枢神经系统有危害２. 对机体免疫功能有危害３.对心血管系统有影响４.对血液系统有影响５.对遗传有影响６.对视觉系统有影响７.电磁辐射还会致癌

绳波声波
水和绳子传播的是凹凸相间的运动状态，弹簧传播的是疏密相间的运动状态——周期性变化所有的波都是传播周期性变化的运动状态
振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离（单位：m）波长λ：波在一个周期内传播的距离（单位：m) 周期T：波源振动一次所需要的时间（单位：s）频率f：波源每秒振动的次数（单位：Hz）
作业：
• 1.央视的春晚节目直播（距离我们为1200 公里），多长时间我们能在电视上看到？ • 2.计算陕西一套节目（频率为148.8兆赫）的波长和周期。
了解电磁波
麦克斯韦
赫兹
验证电磁波的存在
• 电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在呢？
电磁波定义
电磁波是空间传播的周期性变化的介质，那电磁波的传播需要介质吗？ • 为什么有时候手机的信号不好呢? 会在什么地方遇到？为什么?
• 电磁波能在真空中传播吗?
波速v：波的传播速度
波峰
振幅
平衡位置波源
一个波长
波谷
波的基本特征
• • • • 振幅Ａ波长λ 波速周期Ｔ和频率f
波长、频率和波速的关系：
v= λ/T或 v=f λ
A
A
o
O’
x
B
波从O点传到O’点的所用的时间叫一个周期(T),在一秒内波源振动的次数叫频率(f).
练一练
• 1. 试计算，中央一套广播波长为5.71米，频率为52.5兆赫，其电磁波的传播速度？ • 2. 计算安广音乐台（频率95.9兆赫，波速 300000千米每秒），该波的波长是多大？周期是多少？