学校行政值周记录
2024年学校行政值周工作总结样本(二篇)
2024年学校行政值周工作总结样本一、工作背景作为学校的一名行政人员，我担任了一段时间的值周工作。
值周工作是学校日常管理的一项重要工作，旨在保证学校的正常秩序和安全。
通过这段时间的值周工作，我对学校的行政管理工作有了更深刻的认识和理解。
在这次值周工作中，我始终将服务学生、服务教师作为工作的出发点和落脚点，注重维护学校的良好形象，提高学校的管理水平，通过其对学生的积极引导和教育，将学校的管理工作推向更高的发展。
二、工作内容值周工作主要包括值班接待、管理巡查、事件处理等内容。
在此期间，我按照学校制定的值周工作计划，认真履行职责，严格按照规定的要求进行工作。
具体工作如下：1. 值班接待在每日规定的时间段内，我按时到岗，接待前来办理相关手续的师生，及时处理他们的问题和需求。
在接待过程中，我面带微笑，语气亲切，让每个来访者感受到学校的温暖和关怀。
2. 管理巡查我按照学校制定的巡查计划，对学校的各个角落进行巡查，确保学校的秩序和安全。
在巡查过程中，我注重细节，发现问题及时进行记录和整改，并向上级报告，确保问题能够及时解决。
3. 事件处理在值周期间，我及时处理学校发生的各类事件，包括学生纠纷、违纪行为等。
我基于学校的规章制度和规定，公正、客观地进行调查，并根据实际情况采取适当的处理措施，维护学校良好的教育环境。
三、工作心得通过这段时间的值周工作，我深刻认识到行政管理工作的重要性和复杂性。
在值周工作中，我积累了宝贵的经验和成长，也感受到了自己工作中的不足和需要改进的地方。
通过总结经验，我得到了以下几点心得：1. 提升服务意识作为行政人员，我们的首要任务是为学生和教师提供优质的服务。
因此，我们要时刻保持服务意识，用心倾听他们的需求和问题，并尽力解决他们所面临的困难和挑战。
2. 注重团队协作在值周工作中，我和其他同事密切合作，相互配合，形成了高效的工作团队。
我意识到只有团结一致、相互支持，才能更好地完成工作任务。
因此，我会更加注重团队协作，积极主动与他人合作，实现协同效应。
2024年小学行政值周小结模版(2篇)
2024年小学行政值周小结模版____年小学行政值周小结第一周：本周是____年的第一周，学生们度过了一个寒假，充满了元气和活力。
在本周的行政值周中，我负责组织学生返校，恢复正常的学习生活秩序。
在返校过程中，我组织了学生入校体温检测工作，严格按照防控要求，确保每位学生的体温正常。
同时，我也提醒学生们要注意个人卫生，勤洗手，戴口罩等，确保校园环境的安全卫生。
在本周的行政值周中，我还组织了学校的开学典礼，为学生们带来了一个温馨而庄重的开学仪式。
我在典礼上向学生们致辞，鼓励他们在新的一年里努力学习，做一个有梦想、有责任、有担当的小学生。
第二周：本周是学生们正式开始上课的第一周，我负责的行政值周工作主要是协助老师管理课堂秩序，解决学生们在学习中遇到的问题。
在课堂管理方面，我积极协助老师维持良好的学习氛围，确保学生们能够专心听讲，参与互动。
我制定了课堂纪律规范，并与学生们进行了讨论和约定，使每节课都能够顺利进行。
同时，我也帮助学生们解决学习中的问题。
我耐心倾听他们的困惑和疑问，并给予他们相应的帮助和指导，让他们在学习上能够取得更好的成绩。
第三周：本周是学生们的第三周，大家已经逐渐适应了学校的学习生活。
我的行政值周工作主要是协助老师进行教学辅助工作，提供学生们更多的学习资源和支持。
在教学辅助方面，我为老师们准备了一些教学素材和辅助工具，以便他们更好地进行课堂教学。
我还帮助老师们收集学生们的学习反馈，分析学习情况，为课堂教学的改进提供建议。
此外，我还积极与学生家长进行沟通，了解学生在家中的学习情况，关注家长们对学校教育工作的意见和建议。
我及时反馈家长们的诉求，并协助解决他们在教育方面的问题。
第四周：本周是学生们的第四周，他们已经逐渐顺应了新的学习节奏。
我的行政值周工作重点是协助老师进行学生综合评价，对学生的学习成绩和综合能力进行科学评估。
在学生综合评价方面，我积极参与老师们的评估工作，收集学生的学习记录和作品，综合考虑学生的学习表现、实际成绩、参与度等方面的因素，确保评价结果公正、客观。
学校行政领导值周制度范本（3篇）
学校行政领导值周制度范本为了加强学校行政领导的管理和服务工作，提高学校行政工作的效率和质量，我校决定实行行政领导值周制度。
具体的实施办法如下：1. 值周制度轮换根据学校行政领导团队的人数和职务层级，制定值周制度轮换表。
由学校行政领导团队成员按照轮换表轮流值班，确保每位行政领导在一定时间内都能担任值班。
2. 值周时间段值周时间段安排在工作日的正常上班时间，包括上午和下午。
值周时间段内，值班领导需要全天值班，及时响应和处理各类行政事务。
3. 值周职责值周职责主要包括以下几个方面：- 负责学校行政办公室前台接待工作，接待来访人员并及时引导；- 解答学校师生、家长提出的行政问题，提供咨询和指导；- 处理学校行政工作中遇到的紧急事件和突发情况，采取适当的应对措施；- 协调学校各个部门之间的沟通和合作，提高工作效率；- 监督学校行政工作的执行情况，及时反馈问题和建议。
4. 值周记录与交接每位值班行政领导需要记录值周期间处理的事务和问题，并在交接班时进行交接。
交接内容包括已完成的工作，未处理的事项，工作进展情况等。
这样可以确保后续值周的行政领导了解前任值班行政领导的工作情况，并进行顺畅的工作衔接。
5. 值周考核与总结每学期结束时，行政领导团队进行值周工作考核和总结。
对值周期间表现突出的行政领导给予表彰奖励，并相应调整后续值周轮换表。
对值周工作存在不足的行政领导进行指导和培训，提高工作能力和水平。
以上就是学校行政领导值周制度的具体实施办法，通过这一制度的实施，可以提高行政领导的工作效率和服务质量，进一步改善学校行政管理工作。
学校行政领导值周制度范本（2）第一章总则第一条为加强学校的行政管理，落实各项工作任务，提高工作效率，根据学校的实际情况和需要，制定行政领导值周制度。
第二条行政领导值周制度是指学校行政领导（包括校长、副校长、院长、副院长等）按照轮流值班的方式，负责全校行政管理工作的制度。
第三条行政领导值周制度是学校行政管理的重要组成部分，是一种管理方式，具有强制性、公平性、透明性的特点。
学校值周行政工作职责范文(2篇)
学校值周行政工作职责范文工作职责：佩证上岗,负责维持正常教学秩序,了解学校一周主要情况，处理偶发事件，对存在的问题提出意见及建议。
值周时间：六日工作周：从周日下午4：____至周六下午4：00 五日工作周：从周六下午4：____至周五下午4：00每日时间：根据学校作息时间表，从早餐至晚上熄灯时间。
具体工作：1、了解学生的早餐、早读、课间操、眼操、中餐、课外活动、课后跑、晚读、夜自修、寝室等情况。
2、值周中发现存在的问题，及时向中、小学部或校长室汇报,以便妥善处理。
3、填写行政值周记录表。
注:教师的考勤由办公室与科技中心每月汇总一次。
教师的考会情况向中、小学部与办公室咨询。
教师的教研、培训情况向教务处咨询。
学生的好人好事情况向政教处、少先队咨询。
双语学校办公室学校值周行政工作职责范文（2）一、职责概述值周行政工作是指学校组织人员轮流负责管理和协调学校日常行政事务的工作。
通过值周行政工作，学校能够确保各项行政事务的有序进行，保障师生的正常教学活动。
二、职责细则1. 组织协调行政事务值周行政负责人应组织协调学校行政工作，确保各项行政事务的有序进行。
具体包括：（1）协调相关部门间的合作，保障行政工作的高效推进；（2）制定行政工作计划并组织实施，确保各项行政工作的及时进行；（3）组织行政会议，汇报工作进展情况并讨论解决问题。
2. 维护学校秩序值周行政负责人应维护学校的正常秩序，确保校园安全和师生身心健康。
具体包括：（1）负责校园安全管理，做好安全防范工作，及时处理各类安全事件；（2）监督和管理学生的行为规范，维护校园纪律和秩序；（3）协助处理师生之间的纠纷和矛盾，促进良好的人际关系。
3. 协助组织教学工作值周行政负责人应协助组织学校的教学工作，保障师生的正常教学活动。
具体包括：（1）协助校长和教务处进行教学计划的制定和实施；（2）组织并参与教师培训和教学改革活动，提高教师教学水平；（3）协调师生之间的教学关系，解决教学中的问题和困难。
行政值周记录表
行政值周记录表值周领导工作程序及职责在XXX，每周都会轮流选出一名值周领导，由学校班子成员担任。
值周领导需要履行以下职责：1.每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。
2.在早读时间7：50，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。
3.在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
4.在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5.在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。
6.上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
7.在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
8.下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
9.在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
10.在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
11.处理全校的偶发事件。
12.及时总结值日教师反馈的信息。
13.针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
值周记录表值周领导需要填写值周记录表，记录以下内容：1.值周教师到岗及学生到校纪律情况。
2.早餐班主任老师到岗及各班纪律情况。
3.课间操班主任及值班教师到岗情况。
4.课间活动各班纪律情况。
5.上午各班课堂、办公室抽查情况。
6.午间或午休及课外阅读任课及各班纪律。
7.眼保健操各班纪律情况。
8.下午各班课堂、办公室抽查情况。
9.阳光体育值日老师到岗和体锻情况。
10.卫生清扫情况。
11.学生自由活动时间全校巡查情况。
注意事项：1.每周的值周领导需要认真履行职责，确保学校的正常运行。
2.值周记录表需要及时填写，记录详细、清晰，便于后续查阅。
2024年小学学校行政值周工作总结(二篇)
2024年小学学校行政值周工作总结尊敬的领导：我是XX小学的一名行政工作人员，在过去的一周，我担任了值周工作，并负责了学校的行政管理工作。
在这一周里，我认真履行职责，积极配合学校的工作，努力完善学校的行政管理工作，现将工作总结如下：一、加强学校的内外协调与合作作为学校行政工作人员，我始终认识到行政工作是与教学工作密切相关的，只有加强内外协调与合作，才能更好地为学校的发展服务。
因此，在这一周里，我积极与各个部门进行沟通交流，加强了与教师、家长和学生的联系，畅通了信息的传递渠道。
通过与他们的密切合作，我更好地了解了学校的发展需求，并提出了一些建设性的建议。
同时，我也组织部门间的协作，加强了行政工作与教学工作的衔接，提高了工作效率。
二、加强学校的制度建设在这一周里，我针对学校行政工作中出现的问题，着重加强了学校的制度建设。
首先，我对学校现有的管理制度进行了全面梳理和评估，并结合实际情况，提出了相应的完善意见。
其次，我组织了相关部门对新制度进行培训，确保各部门全面了解新制度，并能够顺利贯彻执行。
此外，我还积极收集了其他学校的管理经验和做法，为学校的制度建设提供了更多的借鉴。
三、改善学校的行政办公环境为了提高行政工作的效率，我在这一周里主动提出了改善学校的行政办公环境的建议，并得到了领导的支持。
我组织了人员对办公区域进行了整理和清理，丢弃了一些过期或无用的文件和资料，整理了电脑文件和档案，使办公区域更加整洁、舒适。
同时，我还对办公设备进行了检修和维护，确保其正常运行。
这些举措不仅提高了工作效率，也提升了行政人员的工作积极性和精神状态。
四、加强学校的宣传工作为了更好地宣传学校的发展成果和优势，我在这一周里加强了学校的宣传工作。
首先，我对学校的网站进行了更新和维护，及时发布了学校的重要信息和通知。
其次，我积极与各个媒体进行联系，邀请他们参观学校并报道学校的相关活动。
此外，我还组织了学校的宣传队伍，开展了多种形式的宣传活动，增强了学校的知名度和影响力。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
学校行政领导值周制度(3篇)
学校行政领导值周制度引言：学校行政领导值周制度是一种组织管理措施，旨在提高学校行政领导的工作效率和服务质量，确保学校正常运行和管理。
本文将探讨学校行政领导值周制度的意义、目标、实施方式以及存在的问题与解决方法等方面进行分析，并提出相关建议。
一、学校行政领导值周制度的意义学校行政领导值周制度对于学校的运行和管理具有重要意义。
首先，行政领导值周制度有助于加强学校行政领导的工作效率。
每位行政领导值周时，都要负责处理各类行政事务，例如处理来自教师、学生和家长的问题、制定和完善学校制度和规章制度等。
通过每位领导轮流值周，可以确保学校的各项行政事务能够得到及时处理和解决，提高工作效率。
其次，行政领导值周制度可以提高学校行政领导的服务质量。
行政领导作为学校的管理者和服务提供者，应该为学校的师生解决各类问题，并且及时回应他们的需求。
通过值周制度，每位行政领导都有机会接触和了解师生的实际需求和问题，并加以解决，提高了学校行政服务的质量。
最后，通过实施行政领导值周制度，可以提高学校行政领导的责任心和凝聚力。
每位行政领导都有机会亲自处理各类问题，并为学校的管理和服务贡献自己的力量。
这不仅有助于增加行政领导的责任感与紧迫感，也能够增强行政团队的凝聚力，实现协作和谐的管理环境。
二、学校行政领导值周制度的目标学校行政领导值周制度的目标在于提高学校行政工作的效率和服务质量，保证学校的正常运行和管理。
具体而言，学校行政领导值周制度的目标包括以下几点：1. 加强学校行政领导工作的组织和协调能力，确保各项行政事务的及时处理和解决；2. 提高学校行政服务的质量，为师生提供更加优质的服务；3. 增强学校行政领导的责任心和凝聚力，实现协作和谐的管理环境；4. 优化学校行政领导的工作流程，提高工作效率和管理水平。
三、学校行政领导值周制度的实施方式学校行政领导值周制度的实施方式可以根据学校的具体情况进行灵活调整。
一般来说，可以采取以下方式实施：1. 轮值制度：根据学校的行政领导人数和工作量安排轮值制度，保证每位行政领导都有值周的机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年月日第周星期值周教师
学校2017年春季学期
行
政
值
周
记
录
表
行政值周时间及职责
行政值周时间：
星期一至星期六上午8：30--11:30，下午14：20--17：00，星期天抽查。
晚上19：30—21：00（每周抽查三次晚自习，单周抽查星期一、三、五，双周抽查星期二、四、六）
行政值周职责：
1、行政领导任行政值周小组组长，负责组织值周教师认真履职。
2、负责检查教师、学生上课情况、出勤情况，并做好记录。
3、实行“一岗双责”，配合安保人员、宿管人员加强校内外巡逻，确保师生安全。
4、严禁男教师、男宿管进入女生寝室；严禁女同学进入男生寝室；严禁男、女学生单独在教室里逗留。
5、及时化解学生矛盾纠纷，处理好校园内突发事件。
6、督促、检查、记录常规工作开展（大课间、眼保健操、早晚自习、特色课、兴趣活动课、校园卫生、食堂供餐）。
7、做好上课教师、值班教师、宿管人员、保卫人员升旗仪式、教职工会的考勤记录及各种检查记录；并负责本周各种考勤统计于下周一公示。
8、接待好来客来访。
9、值周教师必须做好交接班工作。
若没有如实填写值周记录和没有签名，一律视为缺旷。
请全体教师认真履职。