全息专题实验报告解读

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光学全息实验报告

光学全息实验报告

光学全息实验报告光学全息实验报告引言:光学全息是一种利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体的三维形态的技术。

本实验旨在通过实际操作,深入理解光学全息的原理和应用,并通过实验结果验证理论模型的正确性。

一、实验目的本实验的主要目的是通过搭建光学全息实验装置,观察并记录物体的全息图像,并对全息图像进行分析和解读,以加深对光学全息原理的理解。

二、实验装置本实验所用的光学全息装置主要包括激光器、分束器、物体台、参考光源、全息板等。

其中,激光器用于产生单色、相干的光源;分束器用于将激光光束分为物体光和参考光;物体台用于放置待记录的物体;参考光源用于提供参考光束;全息板用于记录光的干涉和衍射信息。

三、实验步骤1. 准备工作:调整激光器、分束器和参考光源,使其正常工作并保持稳定的光源;2. 调整物体台和全息板的位置,使其与光路保持垂直;3. 将待记录的物体放置在物体台上,并调整物体的位置和角度,以获得清晰的全息图像;4. 调整全息板的位置和角度,使其与物体和光路保持一定的相对位置和角度;5. 打开激光器,使光束照射到物体上,同时参考光束照射到全息板上;6. 关闭激光器,取下全息板,并用显影液进行显影处理;7. 将显影后的全息板放置在光路中,观察并记录全息图像。

四、实验结果与分析通过本实验,我们成功记录了多个物体的全息图像,并对其进行了分析和解读。

在观察全息图像时,我们发现全息图像具有非常强的立体感,能够清晰地显示物体的三维形态和细节。

而且,与传统的二维图像相比,全息图像具有更广阔的视角和更真实的效果。

在分析全息图像时,我们发现全息图像中包含了物体的干涉和衍射信息。

通过对全息图像的放大和旋转,我们可以观察到干涉条纹的变化和衍射光的分布情况。

这些信息不仅可以用于还原物体的三维形态,还可以用于分析物体的光学特性和材料属性。

五、实验总结通过本次光学全息实验,我们深入了解了光学全息的原理和应用。

通过实际操作,我们成功记录了物体的全息图像,并对全息图像进行了分析和解读。

全息再现实验报告

全息再现实验报告

---全息照相实验报告一、实验目的1. 了解全息照相的基本原理,包括干涉和衍射原理。

2. 掌握全息照相的实验操作步骤,包括光路调节、曝光控制等。

3. 学习制作像面全息图,并观察再现像的特点。

4. 比较像面全息图与普通三维全息图的不同之处。

二、实验原理全息照相是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体光波波前的一种技术。

它通过将物体反射或散射光(物光)和参考光发生干涉,将来自物体的光波波阵面(物光波前)的振幅和相位信息以干涉条纹的形式记录在感光的全息干板上。

在一定条件下,将所记录的全部信息完全再现出来,再现的物像是一个逼真的三维立体像。

三、实验仪器1. 全息实验台2. 激光器3. 分束镜4. 反射镜5. 扩束镜6. 载物台7. 底片夹8. 被摄物体9. 全息干板10. 显影及定影器材11. 凸透镜全息照相四、实验步骤1. 调节光路:将激光器、分束镜、反射镜、扩束镜等按照全息照相实验的要求进行调节,确保光路正确。

2. 安装全息干板:将全息干板固定在载物台上,调整其位置和角度,使物光和参考光能够同时照射到干板上。

3. 曝光:控制曝光时间,使物光和参考光在干板上形成干涉条纹。

4. 显影和定影:将曝光后的全息干板放入显影液和定影液中进行处理,使干涉条纹固定在干板上。

5. 观察再现像:将处理好的全息干板放置在适当位置,用激光照射,观察再现像的特点。

五、实验结果与分析1. 成功制作了像面全息图,并观察到了再现像。

2. 比较了像面全息图与普通三维全息图的不同之处,发现像面全息图具有更加逼真的三维效果。

3. 分析了实验过程中可能出现的误差,并提出了改进措施。

六、结论通过本次实验,我们掌握了全息照相的基本原理和实验操作步骤,成功制作了像面全息图,并观察到了再现像。

实验结果表明,全息照相技术具有广阔的应用前景,可以用于光学信息存储、光学成像等领域。

---这份实验报告仅供参考,您可以根据实际情况进行修改和补充。

全息技术实验报告总结

全息技术实验报告总结

全息技术实验报告总结全息技术是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体三维图像的技术。

本次实验通过一系列实验步骤,对全息技术的原理、制作过程和实际应用进行了深入探索和实践。

以下是本次实验的总结报告。

实验目的:1. 理解全息技术的基本原理。

2. 学习全息图像的制作流程。

3. 探索全息技术在不同领域的应用。

实验原理:全息技术基于光波的干涉原理,通过记录物体对光波的干涉模式,再利用衍射原理重现物体的三维图像。

全息图像的制作通常包括两个步骤:记录和再现。

实验材料:1. 激光器:提供单色、相干光源。

2. 感光板:用于记录干涉图案。

3. 物体:作为全息图像的原型。

4. 显影剂和定影剂:用于处理感光板。

实验步骤:1. 准备实验材料,确保激光器的稳定性和感光板的清洁。

2. 将物体放置在激光器的光路上,确保物体和感光板之间的距离适当。

3. 打开激光器,让激光分为两束,一束直接照射到感光板上,另一束通过物体反射后照射到感光板上。

4. 记录干涉图案,等待感光板曝光。

5. 将感光板取出,用显影剂和定影剂处理,得到全息图。

6. 将处理后的全息图放置在激光器的光路上,观察并记录再现的三维图像。

实验结果:通过实验,成功制作了多个全息图像。

实验结果显示,全息图像能够真实地再现物体的三维形态,具有很高的分辨率和立体感。

实验分析:1. 全息技术对光源的稳定性和相干性有很高的要求,实验中激光器的稳定性对实验结果有直接影响。

2. 感光板的质量和处理过程也会影响全息图像的质量。

3. 实验中发现,物体与感光板的距离对再现图像的清晰度和立体感有显著影响。

实验结论:全息技术是一种具有广泛应用前景的三维成像技术。

通过本次实验,我们不仅掌握了全息图像的制作方法,还对全息技术的应用领域有了更深的认识。

全息技术在艺术展示、数据存储、安全防伪等领域具有重要的应用价值。

未来展望:随着技术的发展,全息技术有望在更多领域得到应用,如虚拟现实、增强现实等。

未来的研究可以进一步探索全息技术的优化方法,提高图像质量,降低成本,使其更加普及。

像面全息实验报告

像面全息实验报告

像面全息实验报告像面全息实验报告摘要:本实验旨在探究像面全息技术的原理和应用。

通过制作全息照片和观察全息图的效果,我们深入了解了像面全息的工作原理,并探讨了其在科学、艺术和商业领域中的潜在应用。

引言:全息技术是一种能够记录并再现物体三维信息的方法,它在科学、艺术和商业领域都有着广泛的应用。

像面全息技术是其中一种重要的全息技术,它通过将物体的全息图投射到特定的像面上,使得观察者可以从不同角度观察到物体的三维效果。

本实验旨在通过制作全息照片和观察全息图的效果,深入了解像面全息技术的原理和应用。

材料与方法:1. 激光器:用于产生相干光源,保证全息图的清晰度和稳定性。

2. 全息板:用于记录物体的全息图。

3. 物体:选择具有丰富细节和形状的物体,如一朵花或一个小雕塑。

4. 全息投影仪:用于将全息图投射到像面上。

5. 观察屏幕:用于观察全息图的效果。

实验步骤:1. 准备工作:将激光器、全息板和物体放置在合适的位置,确保光路的稳定和物体的清晰度。

2. 录制全息图:将激光器的光束照射到物体上,使其反射光束照射到全息板上。

调整光路和物体的位置,使得全息图的记录能够包含物体的全部细节。

3. 投影全息图:将全息板放置在全息投影仪中,调整投影角度和焦距,使得全息图能够清晰地投影到像面上。

4. 观察全息图:将观察屏幕放置在合适的位置,从不同角度观察全息图的效果。

注意观察图像的立体感和细节。

结果与讨论:通过实验,我们成功地制作了全息照片,并观察到了全息图的效果。

全息图呈现出了物体的立体效果,观察者可以从不同角度看到物体的不同部分。

这得益于像面全息技术的原理,即将全息图投射到特定的像面上,使得观察者可以从不同角度观察到物体的三维效果。

像面全息技术在科学领域有着广泛的应用。

例如,在生物医学研究中,全息图可以用于观察细胞和组织的三维结构,帮助科学家更好地理解生物系统的运作原理。

在物理学研究中,全息图可以用于模拟和研究光的传播和干涉现象,为光学实验提供了新的工具和方法。

大学全息摄影实验报告

大学全息摄影实验报告

一、实验名称全息摄影实验二、实验目的1. 了解全息摄影的基本原理及其特点。

2. 学习全息摄影的拍摄方法和实验技术。

3. 了解全息摄影再现物像的性质、观察方法。

三、实验时间2023年10月27日四、实验地点物理与光电工程学院实验室五、实验仪器1. 全息摄影系统2. 全息干版3. 激光器4. 全息图底片5. 物体模型6. 记录仪7. 照相机六、实验原理全息摄影是一种利用光的干涉和衍射原理进行成像的摄影技术。

它将物体光波波前记录在感光材料(全息干版)上,形成全息图。

当用激光照射全息图时,由于衍射原理,全息图上的干涉条纹会重新激发出物体光波的波前,形成与原物体完全相同的三维像。

七、实验步骤1. 将全息干版固定在支架上,确保其平整。

2. 将物体模型放置在激光器前,调整激光器角度,使激光垂直照射物体模型。

3. 打开激光器,观察物体模型在激光照射下的反射光。

4. 将全息干版放在物体模型与激光器之间,调整距离,使激光在干版上形成干涉条纹。

5. 记录干涉条纹的形状和间距。

6. 关闭激光器,将干版放入显影液中,显影。

7. 显影完成后,将干版取出,进行定影处理。

8. 使用照相机拍摄全息图,记录全息图。

9. 将全息图放入激光器后,观察再现的三维像。

八、实验结果与分析1. 干版上形成的干涉条纹清晰,间距均匀,符合全息摄影的要求。

2. 显影和定影过程中,干版上的干涉条纹没有明显变形,表明实验操作规范。

3. 拍摄的全息图清晰,再现的三维像与物体模型基本一致。

4. 在观察再现的三维像时,发现图像存在一定的畸变,可能是由于拍摄距离和角度的影响。

九、实验心得1. 全息摄影实验让我对全息摄影的基本原理有了更深入的了解。

2. 在实验过程中,我掌握了全息摄影的拍摄方法和实验技术。

3. 通过实验,我认识到全息摄影在光学、物理等领域具有广泛的应用前景。

4. 在实验过程中,我注意到了一些细节问题,如激光器角度的调整、干版与物体模型的距离等,这些对实验结果有重要影响。

全息投影的实验报告

全息投影的实验报告

全息投影的实验报告1. 引言全息投影作为一种现代的影像技术,已经被广泛应用于广告、教育、医学等领域。

它通过使用干涉光束将三维物体的信息记录在光敏介质上,再通过光的折射和衍射,生成逼真的三维投影图像。

本实验旨在探究全息投影的原理、制作过程和展示效果,并对其应用进行讨论。

2. 原理全息投影的原理基于光的干涉和衍射现象。

首先,利用激光或单色光源,将物体的光信息分为两束。

其中一束经过物体后与无物体的光叠加,形成干涉光,通过干涉光的强度差,记录下物体的空间信息。

另一束经过参考光程后,与干涉光合并后形成衍射光。

这样就得到了用于显示的全息图。

3. 实验步骤3.1 材料准备- 激光光源- 空间滤波器- 光敏介质- 倒置显微镜- 多层全息板材料3.2 制作全息图1. 将激光光源导入到倒置显微镜中。

2. 调整倒置显微镜的位置,使激光光源照射到全息板上。

3. 将空间滤波器放置在激光光源和全息板之间,用以调整干涉光的空间频率。

4. 利用自由干涉产生干涉光,通过调整滤波器的参数,使干涉光的强度差最大化。

5. 用已经处理的光敏介质固定住干涉光,形成全息图。

6. 完成全息图制作后,进行显影、定影和浸泡等处理,以区分暗区和亮区。

3.3 全息投影展示1. 用激光光源照射全息图,使得全息图发生衍射。

2. 利用光的衍射现象,将三维投影图像显示到一个透明的立体屏上。

3. 调整光源方向和角度,使投影达到最佳效果。

4. 实验结果经过实验制作的全息图,在光源的照射下,显示出清晰的三维投影图像。

通过调整光源和观察角度,可以获得不同角度下的投影效果。

投影的图像逼真、立体感强,可以产生逼真的立体效果。

5. 讨论与应用全息投影技术可以应用于广告、教育、医学等领域。

通过全息投影,可以实现商品的全方位展示和宣传。

在教育领域,全息投影可以提供更加直观、生动的教学方式,提高学习效果。

在医学领域,全息投影可以帮助医生进行手术模拟和诊断,提高医疗质量。

然而,全息投影技术目前还存在一些问题。

实验报告 全息术

实验报告 全息术

实验报告勾天杭 pb05210273题目:全息光栅,三维全息目的:初步了解全息术的基本原理,并拍摄物体的三维全息图和制作全息光栅。

原理:预习报告和下面思考题(二)已述,不再重复思考题:一 把拍摄好的全息光栅用一束细光束垂直入射,测出L,x,计算光栅常数d 及两光束夹角φ并与测量值比较6328A λ= ,并测得/2 6.9x cm = 15.1L cm = 28ϕ=︒由光栅方程 sin d m θλ= (此处m=1)及sin θ=求得光栅常数 1.52d m μ= 由12sin (/2)242sin 2d d λϕλϕ-=⇒==︒测量值与计算值有一些偏差.因为我们拍出来的光栅不太好,只能同时看到两个点(+1和-1级不同时出现, 得把干板稍微转一个小角度才能看到+1或-1级光点),零级亮斑的光强也比较弱.所以只测量了1级光点与零级光点的距离,记为x/2.这可能会给光栅常数的计算带来误差,导致算出来的φ与测出来的φ有差距.二 简述全息术的两步成像方法,利用什么原理实现1.波前记录(双光束干涉)双光束干涉原理表明,干涉光强分布包含着干涉光束的振幅信息和位相信息,这就构成波前记录的基础. 从双光束干涉到全息记录,只需在干涉光束中用物光束替换其中的一束光. 全息干板上记录到的就是物光束O 与参考光束R 的双光束干涉条纹. 曝光后的全息干板经显影、定影处理,成为一张记录着干涉条纹的干板,称为全息图或全息照片. 这样以干涉条纹的形式记录了物光相对于参考光的振幅分布和位相分布,振幅分布表现为条纹的衬比度,位相分布表现为条纹的位置、形状和疏密.波前记录称得上是用参考光波对物光波进行的编码记录,在同一张全息干板上,就可以用不同的编码实现对不同波前的记录,这就是波前记录的多重性.考虑通常全息记录的是来自同一光源的相干波的干涉, 物体发出(透射或散射) 的光波即物光波在记录面上的光场分布为00(,)(,)exp[(,)]O x y O x y i x y =Φ,参考光在此平面上的光场分布为0(,)(,)exp[(,)]R R x y R x y i x y =Φ,记录面上某点记录的光强为)cos(2****)*)((0002020R R O R O RO OR RR OO R O R O I Φ-Φ++=+++=++=上述光强分布表明,波前记录面上每一点的光强依赖于物光波的振幅和位相, 即波前记录面上每一个点域均记录着物光波前的全部信息.在线性记录的条件下, tI H H ββββτ+=+=00t 为曝光时间,I 为总光强,β0和β为常数。

全息投影相关实验报告

全息投影相关实验报告

一、实验目的1. 了解全息投影的基本原理和关键技术。

2. 掌握全息投影实验的基本操作步骤。

3. 通过实验验证全息投影技术的实际应用效果。

二、实验原理全息投影技术是一种基于光的干涉和衍射原理的立体显示技术。

它通过记录物体光波的振幅和相位信息,将物体以三维形式呈现出来。

实验中,利用激光器产生参考光束和物光束,通过分束镜将参考光束和物光束分别照射到全息干板上,利用干涉原理记录物体的全息图像。

再现时,通过激光照射全息干板,利用衍射原理再现物体的三维图像。

三、实验仪器与材料1. 全息投影实验台2. 激光器3. 分束镜4. 反射镜5. 扩束镜6. 载物台7. 全息干板8. 显影及定影器材9. 被摄物体四、实验步骤1. 准备实验装置,将全息投影实验台、激光器、分束镜、反射镜、扩束镜、载物台、全息干板等设备连接好。

2. 调整光路,使激光器发出的激光束通过分束镜分成两束,一束为参考光束,另一束为物光束。

3. 将被摄物体放置在载物台上,调整物光束的照射角度,使物光束照射到被摄物体上。

4. 将全息干板放置在实验台上,调整全息干板的位置,使参考光束和物光束同时照射到全息干板上。

5. 调整激光器的功率和曝光时间,使全息干板上的干涉条纹清晰可见。

6. 完成曝光后,将全息干板放入显影液中,进行显影处理。

7. 显影完成后,将全息干板放入定影液中,进行定影处理。

8. 将定影后的全息干板取出,放置在实验台上。

9. 使用激光照射全息干板,观察全息投影效果。

五、实验结果与分析1. 实验过程中,成功记录了被摄物体的全息图像,并完成了显影和定影处理。

2. 在再现阶段,使用激光照射全息干板,成功再现了被摄物体的三维图像。

3. 通过调整观察角度,可以观察到被摄物体的不同侧面,验证了全息投影技术的立体显示效果。

六、实验总结本次实验成功验证了全息投影技术的实际应用效果。

通过实验,我们掌握了全息投影实验的基本操作步骤,了解了全息投影技术的原理和关键技术。

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全息实验报告
【背景】
全息术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体光波波前的一种技术。

Dennis Gabor是全息照相技术的发明者,由此获得了诺贝尔物理学奖。

自此,全息技术逐渐发展起来,近五十年来全息术的研究日趋广泛深入,逐渐开辟了全息应用的新领域,成为近代光学一个重要分支。

现如今全息术已渗透到社会生活的各个领域,并被广泛地应用于近代科学研究和工业生产中,例如利用全息技术进行艺术品展示、防伪商标、3D全息显示屏等,在未来,全息技术还可能被用于全息电视。

【实验目的】
1.复习且巩固全息照相的基本原理与相片制作的处理方法。

2.掌握调节光路的方法。

3.掌握像面全息图的记录和再现原理,学会制作像面全息图;
4.观察像面全息图的再现像,比较其与普通三维全息图的不同之处;【实验仪器】
全息实验台,激光器,分束镜,反射镜,扩束镜,载物台,底片夹,被摄物体,全息干板,显影及定影器材,凸透镜
全息照相
【实验原理】
全息照相是借助于相干的参考光束和物光束相互干涉来记录物光振幅和相位的全部信息。

这样的照相把物光束的振幅和相位两种信息全部记录下来。

从光的干涉原理可知:当两束相干光波相遇,发生干涉叠加时,其合强度不仅依赖于每一束光各自的强度,同时也依赖于这两束光波之间的相位差。

在全息照相中就是引进了一束与物光相干的参考光,使这两束光在感光底片处发生干涉叠加,感光底片将与物光有关的振幅和位相分别以干涉条纹的反差和条纹的间隔形式记录下来,经过适当的处理,便得到一张全息照片。

全息照相过程:一.把物体光波的全部信息记录在感光材料上(记录过程)。

二.照明已被记录下来的全部信息的感光材料,使其再现原始物体的光波(再现过程)。

实验光路图
【实验内容与步骤】
1.全息照相光路调整
按上图所示光路安排各光学元件,并作如下调整:
(a)使各元件中心点对应的法线平行于桌面并且基本等高;
(b)在底片架上夹一块玻片,使参考光均匀照在玻片上、入射光均匀照亮被摄物体,且其漫反射光能照射到白屏上,调节参考光与物光夹角在30°左右;
(c)使物光和参考光的光程大致相等,光程差小于2 cm;
(d)可分别挡住物光和参考光调节其光强比约1:3~1:10,两光束有足够大的重叠区;
(e)所有光学元件必须通过磁钢与平台保持稳定;
2.全息照片的记录
设置好曝光时间。

拿下玻片,用挡光板挡住激光器的光束,在底片夹上装全息干板,使底片的药膜面对着物光和参考光,移开挡光板进行曝光。

然后关闭激光器,取下底片待处理。

(或者一次曝光后,移动全息干板一小段位移,再进行二次曝光。


3.照相底片的冲洗
取下曝光后的底片,用清水打湿,放入显影液后,刚发现变色后,马上取出,并用清水冲洗,再放入定影液中定影,然后用流水冲洗,使多余的银粒冲去。

再用电吹风吹干。

4.全息照片的再现观察
用经扩束后的激光照射底片,可观察到清晰的原物体(或者干涉条纹)。

【实验结果】
【误差分析】
1.扩束镜,反射镜等光学仪器调试不当有俯仰角度问题的出现导致
光路不平行引起光程差较大,导致图像不太明显。

2.定影显影时间把握不够。

3.物光与参考光的夹角略大于三十度,导致分辨率降低。

像面全息
【实验原理】
像面全息图是一种可用白光再现的全息图,它记录的是物体的几何像,换言之是把成像光束作为物光波,相当于“物”与全息干板重合。

白光再现时各波长所对应的再现象在空间几乎重叠,把像模糊抑制在最低水平。

像面全息图再现时可得到立体感很强的像。

根据菲涅耳点源全息图理论,再现光源宽度的影响:
=(1)
式(1)中,为再现象在x方向的展宽,为再现光源在x方向的宽度,、分别为再现象、再现光源与全息图之间的距离;
而再现光源光谱宽度的影响:
=((2)
式(2)中,为再现光源光谱宽度,为拍摄全息图时激光的波长,、x0,xr分别为物体和参考光源与全息图平面在x方向的距离,z0、zr
分别为物体和参考光源与全息图平面在Z方向的距离,当
, 此时, 可克服上述二种影响,因此可用白光再现。

全息图可以看成是很多基元全息图的叠加,具有光栅结构。

当用白光照明时,再现光的方向因波长而异,故再现像点的位置也随波长而变化,其变化量取决于物体到全息图平面的距离。

可见,各波长的再现像将相互错开又交叠在一起,从而使像变得模糊不清,产生色模糊。

然而,像面全息图的特征,是物体或物体的像位于全息图平面上,因而再现像也位于全息图平面上。

此时,即使再现照明光的方向改变,像的位置也不发生变化,只是看起来颜色有所变化罢了。

这就是像面全息图可以用白光照明再现的原因所在。

【实验内容与步骤】
见上文全息照相的实验内容,实验图如下:
【实验结果】
全息干板上的图像无论是在激光束下还是在白光下都比较难看出来。

【误差分析】
1.显影时间过短。

2.由于全息图上所记录的是参考光和物干涉条纹,而这些条纹非常
细,在曝光过程中,极小的振动和位移都会引起干涉条纹模糊不清,甚至使干涉条纹不能完全记录下来。

3.参考光跟物光的光程差太大,两者不能很好地相干,导致图像不
能清晰地记录下。

4.物光比参考光强,降低了成像的光通量
【注意事项】
1)物光与参考光夹角要在30°左右。

2)物光与参考光的光程差要小于2cm。

3)光束等高且平行。

4)物光比参考光要强。

照在全息干板上的物光与参考光要重叠。

5)全息干板有药膜的一面对着物光与参考光。

6)底片冲洗的顺序不能乱:清水冲→显影→清水冲→定影→清水冲→吹干。

7)曝光时,避免空气流动与室内震动。

【实验总结与反思】
问题所在:1.物光过于弱;2.物光和参考光最强点聚焦于全息干板上;3.光程差调节不合理;4.物光与参考光的夹角比较难调节;5.物体与干板的距离不合适;6.显影时间把握不好。

反思:实验中最根本的问题就是一开始的光路设计不够好,且在调节时还一边在改光路,导致效率太低而且上述的问题同时出现,因此下次实验我们将会着眼于光路的设计,然后先大致的调节好位置再细调节。

谨记在光路调节好后再放扩束镜。

读书的好处
1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。

——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿
17、学习永远不晚。

——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。

——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根。

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