小学教师学第一学期工作总结完整版

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第一学期小学教师工作总结10篇

第一学期小学教师工作总结10篇

第一学期小学教师工作总结10篇篇一第一学期小学教师工作总结 xxxx—xxxx学年第一学期的教育教学的工作即将结束了,本学期在各级领导的正确指导下,严格履行教师的职业道德要求,以认真抓好教学质量为主线,经过刻苦努力,取得了较好的成果。

现对本学期的各项工作总结如下。

一、政治学习与师德修养情况本学期认真执行县局布置的提升教师职业道德的要求,以提升教师的业务素养为己任。

平时做到了积极参加政治学习,不断提高政治素质;认真履行小学高级教师的职责,工作勤奋。

关心体贴每一个学生,不论是课上课下十分关注学生的成长,注重培养小学生良好的行为习惯;工作上严于律己,身正垂范。

积极配合班主任,并结合六年级语文教学做好班级管理以及对学生进行养成,得到了学生的爱戴。

二、教育教学情况1、认真抓好学生的基础从接受本班,以及从上学期期末水平测试节课来看中,本班学生的基础非常的差,有18名学生为差生。

因此,狠抓基础就是本学期的重点工作之一。

采取的手段有,如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。

对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”等,采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。

另外,对学生的书写训练采取尽量课上完成,一是减负的需要,更主要的是教师可以当堂指导。

这样原来字迹潦草的大多数男生的书写达到了比较规范的要求。

2、进一步改进和完善“先学后教”的模式,提高课堂教学的效率针对学生基础差,没有形成良好的学习习惯的缺点,结合我的课题“先学后教”的模式的研究,重点在高效教学“效”上动脑筋想办法。

进一步改进备课预设的合理性,力争促成小学生合作与探究性学习。

课上,注重小学生阅读与写作方法的渗透与指导。

通过每节课的学习,学生养成带着问题读书、边读书边做圈画,特别是学会做批注等好的读书方法。

读书中组织学生积极交流,分享阅读的快乐。

时常激励学生大胆质疑解疑,培养学生初步的探究精神。

小学生朗读训练是普遍的弱点,为解决这个老大难问题,教师除了采用以上教法外,做好范读,利用课件渲染,赛度等活动,业已受到了很好的效果。

小学教师-学年度第一学期工作总结8篇

小学教师-学年度第一学期工作总结8篇

小学教师-学年度第一学期工作总结8篇第1篇示例:小学教师-学年度第一学期工作总结时光荏苒,转眼间又到了学年度第一学期的结束。

回顾这段时间的教学生活,我深感收获颇丰,也意识到了自身的不足之处。

在学校的教学工作中,我不断总结经验,不断提高自身能力,充分发挥教师的职责和作用,努力帮助学生取得更好的学习成绩。

下面就让我来总结这段时间的工作情况吧。

教学工作。

在教学工作中,我兢兢业业,以学生的学习情况为重点,认真备课,讲课认真负责,注重培养学生的创造思维和实际动手能力。

在语文课上,我结合学生的实际情况,采用多媒体教学手段,引导学生用心去感受文章的内涵,激发他们的阅读兴趣。

在数学课上,我采用了多种教学方法,注重培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力。

在英语课上,我通过游戏、歌曲等形式来培养学生的英语口语表达能力。

通过自主探究和合作学习的形式,引导学生走进知识的殿堂,让他们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣。

班级管理。

班级是教师工作的重要一环,是培养学生综合素质的重要场所。

在校园生活中,我尊重每一个学生,注重培养学生的自主和责任意识。

在课堂上,我提倡文明礼貌,注重学生的行为养成和认知素质培养。

在班级管理中,我善于与学生沟通,关心了解每一位学生的身心状态,及时发现学生问题并加以解决。

班级中的师生关系和同学之间的友谊都增添了班级的凝聚力和和谐氛围。

个性化教育。

每一个孩子都是独特的个体,喜好不同,学习方法不同,教学方法也应当因材施教。

在教学中,我注重了解每一个学生的学习情况和生活状态,充分挖掘并发挥他们的优势,为他们提供更为个性化的帮助。

在课堂上,我引导学生充分发挥自己的特长,让他们在不同的领域得到锻炼和提高。

与家长的沟通。

家校合作是学生成长的桥梁,而作为小学教师,与家长的沟通是十分重要的。

在这学期的教学中,我积极与家长进行交流,了解学生的家庭背景和学习情况。

通过和家长的沟通,我为学生在家庭教育和学习问题上提供了更好的帮助。

小学教师上学期工作总结精选5篇

小学教师上学期工作总结精选5篇

小学教师上学期工作总结精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师第一学期个人工作总结6篇

小学教师第一学期个人工作总结6篇

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小学教师个人工作总结第一学期5篇

小学教师个人工作总结第一学期5篇

小学教师个人工作总结第一学期5篇第1篇示例:小学教师个人工作总结第一学期时光荏苒,转眼间第一学期已经接近尾声,回首这段时间的工作,我心中充满了感慨和收获。

在这个充满挑战和希望的教育战场上,我兢兢业业,努力工作,不断学习,取得了一些成绩,也深深体会到了教育工作的责任和使命。

在这个学期里,我作为小学教师,以崭新的工作状态和精神状态投入到工作中。

我深入了解学生们的性格、爱好、学习情况,耐心倾听他们的心声,引导和关心每一个学生。

通过详细的观察和交流,我更好地了解了学生的学习特点和问题所在,为每一位学生制定了个性化的学习计划,帮助他们找到适合自己的学习方式,激发了他们的学习兴趣和潜力。

在备课方面,我充分利用各种教育资源,结合学生的实际情况,制定了富有灵活性和针对性的教学方案。

我不断更新教学内容和方法,注重实际操作和互动,使课堂更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和参与度。

我还积极参加各类教育培训和研讨活动,不断提升自己的教育教学水平和专业能力。

在学生管理方面,我始终保持严谨的工作作风和敬业的精神,严格执行学校的各项纪律规定,教育和引导学生遵守规则,培养他们正确的学习态度和行为习惯。

我耐心倾听学生的诉求和困惑,与他们建立起师生之间的信任和友谊,关心他们的成长和发展,努力为他们创造一个和谐、积极的学习环境。

在家校沟通方面,我与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现,共同探讨和解决学生的学习问题,形成了良好的合作关系。

我还积极倡导家长参与学校活动和教育,形成了家校共育的良好氛围,促进了学校教育教学工作的顺利开展。

在师德师风建设方面,我严肃认真,恪尽职守,以身作则,努力做学生的榜样和引领者。

我注重培养学生的品德和公德,引导他们树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展和自律能力的提升。

我不断提升自己的师德修养和职业素养,以良好的师德师风影响和感染学生,让教育工作更加有温度和力量。

第一学期的工作虽然充满了挑战和压力,但我仍然充满信心和激情,坚信自己可以不断进步,取得更好的成绩。

小学教师第一学期工作总结6篇

小学教师第一学期工作总结6篇

小学教师第一学期工作总结6篇想要自己写的工作总结得到别人的认可就一定要融入自己的真实情感,工作总结是我们今后工作成功的垫脚石,下面是本店铺为您分享的小学教师第一学期工作总结6篇,感谢您的参阅。

小学教师第一学期工作总结篇1在秋季开学时,承蒙领导重视,我被调到靛池子小学,任一年级教育教学工作。

一个学期以来,我早来晚走、兢兢业业,一心扑在工作上,虽没有取得令人瞩目的成绩,但也有着很大的收获。

现将自己的教育教学工作做一简要的总结回顾:一、积极钻研教材,不断提高自己的业务水平。

在本学期内,我从研读教学大纲入手,对教材进行了深入细致的研究。

同时,我紧扣教材,从汉语拼音的笔顺到生字的音、形、义、词,我都进行了再次学习,确保了教学工作没有出现知识性的失误。

二、利用网络,积极探索适合自身的教育理念,使教育教学工作更加的得心应手。

一个学期以来,我在网上查阅了大量教育教学理论与教学案例,同时通过博客与省内外的同行建立了广泛的联系,与他们共同探讨关于班级管理方面的知识与技巧,使自己对教育教学工作更加的得心应手。

三、认真研究学生,真正做到有的放矢,确保实效。

一年级学生认读拼音、生字有一个特性,都爱按照书本上固定的顺序往下溜。

针对这一情况,我利用课余时间设计了一套拼音卡片和一套生字卡片,分再次打印后发给学生,让他们打乱顺序去识记,收到了很好的效果。

同时,针对学生们爱玩儿的特性,我设计了一套《拼音密码表》,把声母、韵母、整体认读及三拼章节等有机地结合在一起,利用传递情报的形式来学习拼音,极大地调动了学生的学习积极性。

四、多措并举,用规范的激励体系促进学生主动学习。

为更好地调动学生的学习积极性,在本学学期内,我在班内继续开展争戴小红星活动,对学习进步的学生及时进行表扬。

同时,以先学后教,以读代讲等方式把课堂还给学生,让学生有了充分展示自我的机会,学生们的学习劲头有了很大的提高。

五、加大奖励力度,激励学生不断进步。

在本学期,我自费买来铅笔、练习本等奖品,对在学习及班级生活中表现突出或有明显进步的学生及时进行表扬或表彰奖励,利用榜样的力量影响、带动学生的自我发展。

小学教师个人工作总结第一学期7篇

小学教师个人工作总结第一学期7篇

小学教师个人工作总结第一学期7篇第1篇示例:小学教师个人工作总结第一学期随着第一学期的结束,回首这段时间的教学工作,我深感时光匆匆,收获颇丰。

在教师这个岗位上,我不断学习、不断成长,不断与学生们交流互动,感受到了为师之乐,也体会到了教育的责任与使命。

在这篇总结中,我将就过去一学期的工作进行回顾和总结,分析自己的得失,为今后的工作提供借鉴。

一、扎实的备课工作在这个学期里,我充分认识到备课工作对教学工作的重要性。

每一堂课的备课工作,我都认真细致地进行了准备,包括教案的设计、课件的制作、教材的挖掘等方面。

在备课的过程中,我努力寻找新的教学方法和手段,注重培养学生的动手能力和思维能力,让他们在轻松愉快的气氛中学习知识,提高学习效果。

二、积极引导学生学习三、关爱学生,做好心理辅导工作在教育工作中,关爱学生是我一直秉持的理念。

在这个学期里,我通过与学生的交流互动,了解他们的心理状态和困惑,及时对其进行心理辅导和帮助。

对于成绩优秀的学生,我及时表扬鼓励,激发他们的学习积极性;对于成绩一般的学生,我耐心引导,帮助他们解决学习难题,提高学习自信心。

在心理辅导工作中,我与学生建立起了良好的师生关系,让他们在教育环境中感受到关爱与尊重。

四、加强师德师风建设通过对这个学期工作的总结,我发现自己在教学过程中有了很多收获,也发现了自己在教育中存在的不足和不足之处,针对这些问题,我会继续努力学习、积极改进,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在未来的工作中,我会更加关注学生的心理健康,注重引导学生合理安排时间,培养他们的自律能力;同时也会继续加强学科知识的积累,不断提升自己的教学水平,做到为师之道、为人之师。

第一学期的工作虽然有收获,但也存在很多不足之处。

通过这次总结,我更清晰地认识到自己的优势和劣势,也明确了今后要改进和提高的方向。

我将在今后的工作中继续努力,为学生的成长和发展尽自己最大的努力,以更加饱满的热情和更加严谨的态度,满怀信心迎接新的挑战,为教育事业贡献自己的力量。

第一学期小学教师个人工作总结9篇

第一学期小学教师个人工作总结9篇

第一学期小学教师个人工作总结9篇第1篇示例:我积极参加学校组织的各类教育教学活动,不断提升自己的教学能力。

在课堂教学中,我注重启发学生思考,激发学生的学习兴趣,多种教学手段灵活运用,注重培养学生的创新意识和实践能力。

在备课方面,我认真制定教学计划和教学设计,注重课堂教学效果,力求做到因材施教,让每个学生都得到应有的关爱和教育。

在学科教研工作中,我积极参加学校的学科教研活动,与同事们共同研讨教学方法和教学内容。

在教研活动中,我不仅分享自己的教学经验,也倾听他人的建议和意见,不断提升自己的教学水平。

我还定期查阅教育教学资料,关注教育教学前沿信息,努力跟上时代发展的步伐,提升自己的教育教学素养。

在学生管理和教育工作中,我注重与学生之间的沟通和交流,努力了解学生的心理需求和学习状态,及时发现并解决学生在学习和生活中出现的问题。

在学生管理方面,我始终坚持“以学生为本,全面发展”为宗旨,尊重学生的个性发展,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的自主学习和创新能力。

在这个学期的工作中,我也发现了自身的不足和存在问题。

我在课堂教学中有时过于侧重知识灌输,没有很好地培养学生的综合素养和实践能力,需要加强对学生思维发展和创新能力的培养。

在教学管理方面,我在学生考试、考勤等方面的管理还不够仔细和严谨,需要提高自己的执行力和管理规范。

在与家长的沟通和交流中,我发现自己的沟通能力有待提高,需要更加耐心细致地倾听家长的心声,积极配合家校合作,共同促进学生的全面发展。

综合以上所述,我在这个学期的教育教学工作中取得了一定的成绩,也发现了一些存在的问题和不足。

在今后的工作中,我将继续努力克服自身的不足,不断提升自己的教学水平和教育教学素养,为学生的成长成才贡献自己的力量。

我相信,在学校领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够更好地完成自己的教育教学工作,为教育事业的发展做出积极贡献。

让我们共同努力,为孩子们的未来奋斗!第2篇示例:第一学期小学教师个人工作总结在本学期的教学工作中,我不断思考和实践,努力提高自己的教学水平。

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小学教师学第一学期工
作总结
集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学教师2012—2013学年度第一学期工作总结
本学期,本人担任六(1)班语文及品德学科的教学工作和广播站管理、网站维护、校安工程资料建设等工作。

一学期来,本人以学校及教研组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、深入学习科学发展观,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,不断提高自己的理论素养。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备好每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴
趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

一学期来,本人共听课10节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平
本学期,本人参加了合肥市小语协会,认真参与协会的研讨活动,并积极在教学中进行实践;同时积极撰写论文,并获得了小语协会论文评比二等奖。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、大胆尝试,努力做好广播站及其他工作
根据学校分工,本人还负责广播站工作,本人能经常与学生广播员联系,注意对他们进行普通话及播音技巧的培训,同时集思广益,积极策划指导广播站的播音工作。

另外,本人加强与各年级语文教师之间的联系,请他们协助学生修改每期的广播稿,以保证播音质量。

本人还积极参与群体育人工作,严格按照学校的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

另外本人负责的校安工程及网站维护工作,也能做到尽职尽责,不折不扣地完成任务。

六、正视自我,明确今后努力方向
本学期虽然在教学方面取得了一定的成绩,但仍有不足。

本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实还不够到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。

将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

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