(完整版)因数与倍数知识点总结

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因数倍数知识点整理

因数倍数知识点整理

因数倍数知识点整理因数倍数知识点整理一、因数的概念1.定义:如果一个整数a除以另一个整数b(b≠0)能够得到一个整数c,那么称b是a的因数,a是c的倍数。

2.性质:(1)每个正整数都有1和它本身作为因数;(2)如果一个正整数有除了1和它本身之外的其他因数,那么这个正整数就称为合数;(3)如果一个正整数只有1和它本身两个因子,那么这个正整数就称为质数。

二、求因数的方法1.列举法:将这个正整数从小到大依次除以每个小于等于它一半的自然数组成的序列,能够被整除的即为其因子。

2.分解质因式法:将这个正整数分解成若干个质因子相乘的形式,其中每个质因子都是该正整数的真约束。

三、倍数的概念1.定义:如果一个正整数a能够被另一个正整数组成n倍(n∈N*),那么称a是n的倍,n是a的约束。

2.性质:(1)任何一个自然数组成都是1或某个质素p(p≠0)或某几个质素的积的倍数;(2)一个正整数a的倍数中最小的正整数是a本身,即1×a=a;(3)如果一个正整数b是另一个正整数a的倍数,那么a一定是b的因子。

四、求倍数的方法1.公式法:设a和n为正整数,则an为a的n倍。

2.列举法:将这个正整数从小到大依次乘以自然数组成的序列,得到的结果即为其倍数。

五、因数与倍数之间的关系1.性质:(1)如果一个正整数x既是另一个正整数组成y的因子,又是z的约束,则y必定是z的倍数;(2)如果一个正整数组成y既是另一个正整数组成x的约束,又是z 的因子,则x必定是z的约束。

2.推论:(1)如果两个自然数组成m和n(m≠n),它们有公共约束p,则它们有公共倍q=p×m×n;(2)如果两个自然数组成m和n(m≠n),它们有公共倍q,则它们有公共约束p=q÷m÷n。

六、常见问题解答1.什么样的自然数组成没有约束?只有1没有约束,其他所有自然数组成都有约束。

2.什么样的自然数组成没有倍数?只有0没有倍数,其他所有自然数组成都有倍数。

五年级因数和倍数知识点

五年级因数和倍数知识点

五年级因数和倍数知识点一、因数和倍数的基本概念。

1. 因数。

- 定义:如果a× b = c(a、b、c都是非0自然数),那么a和b就是c的因数。

例如3×4 = 12,3和4就是12的因数。

- 找一个数因数的方法:- 列乘法算式找,从1开始,一对一对地找。

如找18的因数,1×18 = 18,2×9=18,3×6 = 18,所以18的因数有1、2、3、6、9、18。

- 列除法算式找,想这个数除以哪些数能整除,这些除数和商就是这个数的因数。

2. 倍数。

- 定义:如果a× b = c(a、b、c都是非0自然数),那么c就是a和b的倍数。

例如3×4 = 12,12就是3和4的倍数。

- 找一个数倍数的方法:用这个数分别乘1、2、3、4……所得的积就是这个数的倍数。

如3的倍数有3、6、9、12……3. 因数和倍数的关系。

- 因数和倍数是相互依存的,不能单独说某个数是因数或倍数,必须说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。

例如,不能说3是因数,应该说3是6的因数;不能说12是倍数,应该说12是3的倍数。

二、2、5、3的倍数的特征。

1. 2的倍数的特征。

- 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

例如10、12、14等都是2的倍数。

2的倍数也叫偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫奇数。

2. 5的倍数的特征。

- 个位上是0或5的数都是5的倍数。

如5、10、15等都是5的倍数。

3. 3的倍数的特征。

- 一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

例如123,各位数字之和1 + 2+3=6,6是3的倍数,所以123是3的倍数。

三、质数与合数。

1. 质数。

- 定义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

例如2、3、5、7等都是质数,2只有1和2两个因数,3只有1和3两个因数。

2. 合数。

- 定义:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

有关因数与倍数知识点总结

有关因数与倍数知识点总结

有关因数与倍数知识点总结一、因数的概念及性质1.1 因数的概念在初中数学中,因数是一个非常重要的概念,它是指能够整除一个数的数,也就是说如果a能够被b整除,那么b就是a的因数。

例如,6的因数有1、2、3、6。

1.2 因数的性质一、1是任何数的因数二、自然数的因数都是自然数三、因数是成对出现的四、如果a是b的因数,那么b是a的倍数1.3 因数的判断对于一个数,我们需要将其分解成素数的乘积,然后根据各个素数的指数来判断因数的情况。

例如,对于数60,将其分解为2^2 * 3 * 5,那么60的因数就是1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30和60。

二、倍数的概念及性质2.1 倍数的概念一个数如果能够被另一个数整除,那么这个数就是另一个数的倍数。

例如,12是6的倍数,因为12能够被6整除。

2.2 倍数的性质一、一个数的倍数都是这个数的因数二、一个数的倍数可以是这个数本身2.3 倍数的应用在实际应用中,我们常常会遇到找到某个数的某个特定倍数,例如3的倍数、4的倍数等。

三、最大公因数与最小公倍数3.1 最大公因数的概念最大公因数是指多个数的公有因数中最大的一个数。

例如,12和18的最大公因数是6。

3.2 最大公因数的求法一、分解质因数法二、辗转相除法三、更相减损法3.3 最小公倍数的概念最小公倍数是指多个数的公有倍数中最小的一个数。

例如,2和3的最小公倍数是6。

3.4 最小公倍数的求法一、分解质因数法二、公式法四、奇数与偶数的应用4.1 奇数与偶数的概念奇数是指不能被2整除的数,偶数是指能够被2整除的数。

4.2 奇数与偶数的性质一、奇数加奇数等于偶数二、奇数加偶数等于奇数三、偶数加偶数等于偶数四、偶数乘任何数都是偶数五、奇数乘奇数是奇数4.3 奇数与偶数的应用在实际问题中,奇数和偶数经常会出现,例如在排队问题中,奇数和偶数对于等待时间的计算是非常重要的。

五、如何灵活应用因数与倍数5.1 因数与倍数在实际问题中的应用一、计算一组数中的最大公因数与最小公倍数二、求一个数的所有因数三、求一个数的所有倍数四、判断一个数能否被另一个数整除五、判断两个数的奇偶性5.2 因数与倍数的巧妙运用一、应用最大公因数和最小公倍数解决实际问题二、因数与倍数的恰当选择解决数学问题六、记住一些常见的特殊数的因数与倍数6.1 常见的特殊数的因数与倍数一、平方数的因数二、质数的因数与倍数三、分离变量法四、整数的倍数与因数总结:因数与倍数是数学中非常基础和常见的概念,但是在实际应用时它们的用处却非常广泛。

因数和倍数综合知识点总结

因数和倍数综合知识点总结

因数和倍数综合知识点总结一、因数和倍数的概念1. 因数的概念所谓因数,就是能够整除某个数的数。

例如,对于正整数12来说,它的因数包括1、2、3、4、6、12。

因为1、2、3、4、6、12能够整除12,所以它们都是12的因数。

与此同时,我们可以发现,12能够被1、2、3、4、6、12整除,因此1、2、3、4、6、12也可称为12的因数。

2. 倍数的概念倍数指的是某个数的整数倍。

例如,对于正整数3来说,6、9、12、15等都是3的倍数,因为它们分别是3的2倍、3的3倍、3的4倍、3的5倍。

反过来讲,如果一个数能够整除另一个数,那么这个数就是另一个数的倍数。

二、因数和倍数的基本性质1. 因数的性质(1)一个自然数必然有自身作为因数,也必然有1作为因数。

这是因为自然数可以被1和自己整除。

(2)若a是b的因数,b是c的因数,则a必然是c的因数。

这是因为若a能够整除b,b能够整除c,则a也能够整除c。

(3)最小的因数是1,最大的因数是这个数本身。

这是因为1可以整除任何数,而这个数本身必然能够整除自身。

2. 倍数的性质(1)一个自然数的倍数包括这个自然数本身和1。

这是因为任何数的倍数都包括它自身和1。

(2)若a是b的倍数,b是c的倍数,则a必然是c的倍数。

这是因为若a是b的倍数,b是c的倍数,那么a也必然是c的倍数。

(3)最小的倍数是0,最大的倍数是无穷大。

这是因为0是任何数的倍数,而自然数的倍数是无穷大的。

三、因数和倍数的计算方法1. 因数的计算方法(1)列举法。

就是通过试除法,把所有可能的因数列举出来,直到所有因数都列举完毕。

(2)分解质因数法。

将一个数进行质因数分解,可以得到所有的因数。

例如,56=2×2×2×7,56的因数包括1、2、4、7、8、14、28、56。

2. 倍数的计算方法(1)直接乘法。

将一个数乘以另一个数,即可得到这个数的倍数。

例如,3的倍数包括3、6、9、12、15等。

总结倍数与因数知识点

总结倍数与因数知识点

总结倍数与因数知识点一、倍数的定义和性质1.1倍数的定义正整数a是正整数b的倍数,是指存在一个整数k,使得a=k*b。

例如,6是3的倍数,因为存在一个整数k=2,使得6=2*3。

1.2倍数的性质(1)零是一切整数的倍数,因为对于任意整数a,都有0=a*0。

(2)整数a是自己的倍数,因为对任意整数a,都有a=1*a。

(3)整数a的所有倍数可以用集合的形式表示为{a, 2a, 3a, ...}。

1.3倍数的运算(1)两个正整数a和b的最小公倍数(最小公倍数定义为能同时被a和b整除的最小正整数)可以表示为a*b/gcd(a,b),其中gcd(a,b)表示a和b的最大公约数。

(2)在实际问题中,需要计算出某个数的倍数,可以通过不断地累加这个数得到。

二、因数的定义和性质2.1因数的定义正整数a是正整数b的因数,是指存在一个整数k,使得a=k*b。

例如,3是6的因数,因为存在一个整数k=2,使得6=3*2。

2.2因数的性质(1)每个整数都有两个特殊的因数1和自身。

(2)如果一个正整数有除了1和它自己之外的其他因数,那么这个数就是合数,否则就是质数。

(3)整数a的所有因数可以用集合的形式表示为{1, a, f1, f2, ...},其中f1、f2等为a的其他因数。

2.3因数的运算(1)任意整数可以分解成它的质因数的乘积,例如,60=2*2*3*5=2^2*3*5。

(2)两个正整数a和b的最大公约数可以表示为a*b/lcm(a,b),其中lcm(a,b)表示a和b 的最小公倍数。

三、倍数和因数的实际应用3.1最大公约数和最小公倍数(1)最大公约数和最小公倍数在实际问题中有着广泛的应用,例如在分数的化简、比例的计算、物品的包装等方面都会用到这两个概念。

(2)在分数的运算中,首先需要求出分子和分母的最大公约数,然后将分子和分母同时除以这个最大公约数,得到最简分数。

3.2倍数和因数在几何中的应用(1)倍数和因数在计算几何图形的周长和面积时有着重要的作用。

因数与倍数知识点总结

因数与倍数知识点总结

因数与倍数知识点总结一、因数和倍数的概念1、因数:如果整数A能被整数B整除(A、B都不为0),那么B就叫做A的因数。

例如:12÷2=6,所以2和6就是12的因数。

2、倍数:如果整数A是整数B的倍数(A、B都不为0),那么B就叫做A的倍数。

例如:12÷2=6,所以12是2的倍数,也是6的倍数。

二、因数和倍数的性质1、因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例如:10的因数有1、2、5、10。

2、倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

例如:3的倍数有3、6、9、12等等。

三、因数和倍数的判断方法1、如果一个数是另一个数的倍数,那么这个数就是另一个数的因数。

例如:36是6的倍数,所以36也是6的因数。

2、如果一个数是另一个数的因数,那么这个数就是另一个数的倍数。

例如:7是14的因数,所以7也是14的倍数。

四、注意事项1、不要把因数和倍数的概念混淆,因数是A能被B整除,倍数是A 是B的倍数。

2、不要把因数和倍数的性质弄错,因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。

3、在计算时要注意0的问题,因为0不能作为除数,所以0不能作为因数或倍数。

例如:不能说10是5的倍数,因为10÷5=2,而不能说10是5的因数。

因数与倍数知识点总结一、因数和倍数的概念1、因数:如果整数A能被整数B整除(A、B都不为0),那么B就叫做A的因数。

例如:12÷2=6,所以2和6就是12的因数。

2、倍数:如果整数A是整数B的倍数(A、B都不为0),那么B就叫做A的倍数。

例如:12÷2=6,所以12是2的倍数,也是6的倍数。

二、因数和倍数的性质1、因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例如:10的因数有1、2、5、10。

2、倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

例如:3的倍数有3、6、9、12等等。

三、因数和倍数的判断方法1、如果一个数是另一个数的倍数,那么这个数就是另一个数的因数。

(完整版)因数与倍数知识点总结

因数与倍数知识点总结,小学五年级因数与倍数知识点归纳因数与倍数知识点总结1、如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。

因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。

例如4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。

2、因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。

(1是所有非0自然数的因数)3、倍数的特点:一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

例:3的倍数有:3、6、9、12…其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

4、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数(2的倍数的数叫做偶数、不是2的倍数的数叫做奇数)。

5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。

3的倍数的特征:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

5、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(也叫素数)。

如2,3,5,7都是质数。

合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如4、6、8、9、12都是合数。

1既不是质数也不是合数。

最小质数是2。

最小合数是4。

6、奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数7、最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。

8、求几个数的最大公因数的方法:(1)列举法;(2)先找出两个数中较小数的因数,从中找出另一个数的因数;(3)短除法。

9、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:(1)1和任何大于1的自然数互质。

(2)相邻的两个自然数互质。

(3)两个不同的质数互质。

(4)一质一合(不成倍数关系)的两个数互质。

(5)相邻两个奇数互质。

因数和倍数知识点归纳

第二单元因数和倍数知识点归纳一、因数和倍数1.因数、倍数的意义:如果α×b二c(α、b、c都是不为0的整数),那么α、b就是c的因数,c就是α、b的倍数。

(1)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

(2)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

2.因数与倍数的关系:因数和倍数是相互依存的概念,二者不能单独存在。

3.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找;(2)列除法算式找。

4.找一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式找一个数的倍数,就是用这个数依次与非零自然数相乘,所得积就是这个数的倍数;(2)列除法算式找。

5.表示一个数的因数和倍数的方法:(1)列举法;(2)集合法。

二、2、5、3的倍数的特征1、2的倍数的特征:个位上是O,2,4,6,8的数都是2的倍数。

2、奇数和偶数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。

3、奇数、偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数奇数-奇数=偶数偶数-偶数=偶数奇数-偶数=奇数奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数偶数×偶数=偶数4、5的倍数的特征:个位上是0或5的数都是5的倍数。

5、3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

三、质数和合数1.质数和合数的意义:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的叫做质数(或素数);一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

2.分解质因数:把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来,就是分解质因数。

3.质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。

4.分解质因数的方法:(l)枝状图式分解法;(2)短除法。

因数和倍数知识点总结

因数和倍数知识点总结一、因数1.1 因数的概念首先,我们先来了解因数的概念。

一个数如果能被另一个数整除,那么我们就可以说这个被除数是能整除这个数的因数。

如6÷3=2,我们可以说6有3和2两个因数。

这里的3和2就是6的因数。

1.2 因数的性质因数有许多特点,我们在使用的时候需要了解这些特点,这样才能更好地应用因数进行数学运算。

首先,一个数除了1和它自己外,还有其他因数。

例如,6的因数有1、2、3和6,这些都是可以整除6的数。

其次,如果一个数能被a整除,那么它一定可以被a的约数整除。

例如,24能被3整除,那么它也能被3的约数整除,例如24÷6=4,所以24也能被6整除。

再次,如果一个数的某个因数能被另一个数整除,那么这个数也能被这个因数的倍数整除。

例如,24能被3整除,那么它也能被3的倍数6,12整除。

最后,两个数的公因数是能同时整除这两个数的数,而这两个数的最大公因数就是它们的所有公因数中最大的一个。

例如,8和12的公因数有1、2、4,所以它们的最大公因数就是4。

1.3 因数的应用通过对因数的概念和性质的了解,我们可以应用因数来解决实际问题。

例如,我们可以通过因数来确定一个数的所有约数,也可以通过因数来判断一个数的素数性质。

因此,因数不仅是数学运算中的基础,还有着广泛的应用价值。

二、倍数2.1 倍数的概念接下来,我们开始了解倍数的概念。

一个数是另一个数的倍数,就意味着这个数能够包含另一个数的所有因数,或者说能够被另一个数整除。

例如,15是3的倍数,因为15÷3=5。

2.2 倍数的性质倍数也有其特有的性质,我们需要通过这些性质来加深对倍数的认识。

首先,一个数的倍数包括这个数本身和1。

例如,3的倍数包括1、3、6、9等。

其次,如果一个数是两个数的倍数,那么它也是这两个数的公倍数。

例如,12是3和4的倍数,那么12也是3和4的公倍数。

再次,两个数的公倍数是能同时包含这两个数的倍数的数,而这两个数的最小公倍数就是它们的所有公倍数中最小的一个。

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第二单元因数和倍数1、整除:、和都是自然数,并且没有。

整数与自然数的关系:整数包括自然数。

2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的,小数是大数的。

例: 12 是 6 的倍数, 6 是 12 的因数。

(1)数 a 能被 b 整除,那么 a 就是 b 的倍数, b 就是 a 的因数。

因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

(2)一个数的因数的个数是,其中最小的因数是,最大的因数是。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

(3)一个数的倍数的个数是,最小的倍数是。

一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

(4)2、3、5 的倍数特征1)个位上是 0, 2, 4, 6,8 的数都是 2 的倍数。

2)一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。

..3)个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。

4)能同时被 2、3、5 整除(也就是 2、3、5 的倍数)的最大的两位数是,最小的三位数是。

同时满足 2、3、5 的倍数,实际是求2×3×5=30 的倍数。

5)如果一个数同时是 2 和 5 的倍数,那它的个位上的数字一定是0。

3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做。

如: 6 的因数有: 1、2、3(6 除外),刚好 1+2+3=6,所以 6 是完全数,小的完全数有6、 28 等4:自然数按能不能被 2 整除来分:、。

奇数:不能被 2 整除的数。

叫。

也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:能被 2 整除的数叫偶数(0 也是),也就是个位上是0、 2、 4、 6、 8 的数。

最小的奇数是 1,最小的偶数是 0.关系:奇数 +、- 偶数 =奇数奇数+、-奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。

5、自然数按因数的个数来分:、、、四类.质数(或素数):。

合数:(至少有三个因数: 1、它本身、别的因数)。

1:只有 1 个因数。

“”既不是质数,也不是合数。

0:最小的质数是 2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。

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1、如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。

因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。

例如4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。

2、因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例:10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。

(1是所有非0自然数的因数)
3、倍数的特点:一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

例:3的倍数有:3、6、9、12…其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。

4、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数(2的倍数的数叫做偶数、不是2的倍数的数叫做奇数)。

5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。

3的倍数的特征:一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

5、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(也叫素数)。


2,3,5,7都是质数。

合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,如4、6、8、9、12都是合数。

1既不是质数也不是合数。

最小质数是2。

最小合数是4。

6、奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数
7、最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。

8、求几个数的最大公因数的方法:(1)列举法;(2)先找出两个数中较小数的因数,从中找出另一个数的因数;(3)短除法。

9、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:(1)1和任何大于1的自然数互质。

(2)相邻的两个自然数互质。

(3)两个不同的质数互质。

(4)一质一合(不成倍数关系)的两个数互质。

(5)相邻两个奇数互质。

(6)2和任何奇数都是互质数。

如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。

10、公倍数和最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个数,叫做最小公倍数。

11、求两个数最小公倍数的方法:(1)列举法;(2)先找出较大数的倍数,圈出较小数的倍数,找出最小的一个;(3)分解质因数法;(4)短除法。

12、如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1,最小公倍数是两者的积;如果两个数是倍数关系,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。

例:25和5 ,25和5的最小公倍数是25,最大公因数是5。

13、几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。

因数与倍数知识点归纳
1、整除:被除数、除数和商都是自然数,(除数不能是0)
2、因数和倍数
(1)如果5*4=20,那么5和4是20的因数,20是5和4的倍数
(2)因数和倍数都指整数(不包括0)
(3)因数和倍数相依存,不能单独说一个数是因数,或者一个数是倍数,只能说一个数是 另一个数的因数,或者一个数是另一个数的倍数。

(4)因数和倍数的特征:
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

(5)一个数最大的因数=最小的倍数=这个数本身
3、奇数和偶数
(1)定义:奇数:(也叫单数)自然数中不能被2整除的数最小的奇数是1,
偶数:(也叫双数)自然数中能被2整除的数最小的偶数是0.
(2)特征:奇数:个位上是1,3,5,7,9的数
偶数:个位上是0,2,4,6,8 的数
(3)字母表示:奇数:2n+1(n>=0) 偶数:2n(n>=0)
(4)公式:奇数+奇数=偶数奇数+偶数=奇数偶数+偶数=偶数
(5)自然数中,不是奇数就是偶数。

0是偶数。

4、倍数特征:
(1)2的倍数特征:个位上是0 2 4 6 8的数。

(2)5的倍数特征:个位上是0或5的数。

(3)同时是2和5的倍数特征:个位上是0的数。

(4)3的倍数特征:各位上的数的和是3的倍数的数,这个数就是3的倍数
(5)9的倍数特征:各个数位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数
(6)能同时被2、3、5整除的最小的两位数是30,最大的两位数是90;最小的三位数是
120,最大的两位数是990。

5、质数和合数:
(1)定义:质数:只有1和它本身两个因数的数(共有2个因数)
合数:除了1和它本身之外还有别的因数的数(至少有3个因数),
(2)最小的质数是2 最小的合数是4
(3)“1”既不是质数,也不是合数。

(因为1只有1个因数)。

(4)自然数中,除了0和1之外,不是质数就是合数
(5)在自然数里,不是奇数的质数只有2
(6)公式:质数*质数=合数质数*合数=合数合数*合数=合数
(7)100以内的质数:2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,31、37、41,
43、47、53,59、61、67,71、73、79,83、89、97。

6、分解质因数用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)
7、公因数、最大公因数
(1)几个数公有的因数叫这些数的公因数。

其中最大的那个就叫它们的最大公因数。

(2)用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止,把所有的除数连乘起来)
(3)几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。

(4)两数互质的特殊情况:
⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质; ⑶两个质数一定互质;
⑷2和所有奇数互质; ⑸质数与比它小的合数互质;
(5)如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。

如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。

8、公倍数、最小公倍数
(1)几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。

其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。

(2)用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)
用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)
(3)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。

如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。

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