文艺部部长期末个人工作总结范文
大学文艺部部长年底工作总结1000字8篇
大学文艺部部长年底工作总结1000字8篇篇1转眼间，大学文艺部已经走过了充实而意义非凡的一年。
作为文艺部部长，我深感荣幸能够与全体文艺部成员共同见证并参与其中。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴和指导。
一、明确目标，制定计划年初，我们明确了文艺部的工作目标，即通过组织丰富多彩的文艺活动，提升校园文化的活跃度和学生的综合素质。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划，包括活动策划、组织执行、后期总结等各个环节。
二、组织活动，丰富校园生活1. 文艺晚会我们成功举办了年度文艺晚会。
晚会以“青春旋律，梦想起航”为主题，通过歌舞、小品、乐器演奏等多种形式，展现了学生们的青春活力和艺术才华。
晚会的举办不仅锻炼了学生的组织能力和表演技巧，更加强了校园内的艺术氛围。
2. 音乐节除了文艺晚会，我们还举办了校园音乐节。
音乐节以“音乐无界，畅享青春”为主题，吸引了众多音乐爱好者的参与。
在音乐节中，我们设置了多个音乐表演舞台，包括流行、摇滚、民谣等不同风格的音乐表演区，让学生们能够充分展示自己的音乐才华，同时也丰富了校园的音乐文化。
3. 艺术展览我们还组织了校园艺术展览。
展览汇集了众多学生的优秀艺术作品，包括绘画、书法、摄影等不同形式。
这些作品不仅展示了学生们的艺术才华，更传递了他们的情感和思想。
艺术展览的举办为校园内的艺术家提供了一个良好的展示平台，同时也激发了更多学生对艺术的兴趣和热爱。
三、加强团队合作，提升执行能力在组织活动的过程中，我们注重加强团队合作，提升执行能力。
通过定期的团队会议和沟通，我们及时解决工作中遇到的问题，并共同商讨解决方案。
此外，我们还鼓励团队成员积极参与培训和学习活动，提升自身的专业技能和综合素质。
四、总结经验，展望未来在过去的一年中，我们取得了不少宝贵的经验。
首先，我们认识到组织活动需要充分的准备和精心的策划；其次；同时；最后；在未来的工作中；我们将继续总结经验教训；不断改进工作方法；以期取得更加丰硕的成果。
2024年文艺部部长期末个人工作总结（2篇）
2024年文艺部部长期末个人工作总结2024年文艺部部长个人工作总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间2024年即将过去。
在这一年里，我担任文艺部部长的工作，我深感责任重大，也意识到作为一名年轻骨干干部，还有许多不足之处需要不断努力和提升。
在这里，我对本年度个人工作进行总结，以便更好地总结经验，不断完善和进步。
一、工作概述2024年，文艺部的工作在我和整个部门的共同努力下取得了一定的成绩。
在学校各级领导的支持下，我们积极策划组织了一系列高质量的文艺活动，丰富了同学们的文化生活，增强了学校的文化氛围。
同时，我们也加强了队伍建设，提升了个人能力水平。
二、工作成绩今年，我们文艺部以丰富多样的艺术活动贯穿全年。
首先，我们在校内举办了一系列的文艺展演，如歌曲、舞蹈、戏剧等。
我们通过精心的策划和组织，邀请了一些知名的专业团队来校进行演出，使同学们能够欣赏到高水平的文艺表演。
同时，我们也鼓励同学们积极参与，组织了一些校级的比赛，选拔出了一批具有潜力和才华的学生，他们为学校增添了文艺气息。
其次，我们还积极参与了校外的文化活动。
我们组织了一次校外拓展活动，带领文艺部的同学们前往一个艺术之都开展学习交流。
通过观摩和学习，我们进一步开阔了视野，提高了艺术鉴赏能力，在挑战中成长。
再次，我们注重队伍建设，努力提升个人能力。
我们定期组织了一些培训和学习活动，邀请专家学者给予指导，增强了团队的凝聚力和创造力。
同时，我们也注重了自身的能力提升，积极参与学习，提高了自身对于文艺活动的策划与组织能力，提高了个人的沟通和管理能力。
三、存在的问题然而，在工作中，我也发现了许多问题和不足之处。
首先，由于我们整个部门的人手不足，很多工作只能由少数人担任，导致工作的负担过大，效率不高。
其次，工作中的协调和沟通不够顺畅，导致有时候出现了一些纰漏和差错。
此外，我们在校外拓展活动的组织和参与上，还存在一定的不足，尚未发挥出最大的价值。
文艺部部长期末个人工作总结
文艺部部长期末个人工作总结亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是文艺部的部长，现在给大家进行一次工作总结，以回顾我们整个学期的工作，并对不足之处进行反思和改进。
首先，我想回顾一下我们文艺部本学期的工作。
本学期文艺部开展了一系列丰富多彩的活动，如各类演出、比赛、讲座等。
我们以提高同学们的文艺素养和审美能力为目标，通过精心组织的活动，努力营造了一个丰富多样、充满艺术氛围的校园文化环境。
首先是我们的“才艺大赛”。
为了让同学们展示自己的才艺并提高他们的自信心和表演能力，我们积极宣传并组织了这一活动，通过初赛、复赛和决赛的选拔，最终选出了一批具有才艺的同学代表学校参加校内外的演出。
这次活动不仅给同学们提供了展示自己的机会，也增加了同学们之间的交流和分享。
其次是我们的“文艺讲座”。
我们邀请了多位知名艺术家和文化学者进行讲座，解读艺术背后的意义和内涵，开拓同学们的思维和视野。
这些讲座既有关于绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的讲解，也有关于中国传统文化、西方文学等内容的探讨。
同学们在听取这些讲座的同时，也与讲座嘉宾进行了深入交流，使得讲座更加生动有趣。
此外，我们还组织了一系列的演出活动，如音乐会、话剧表演、舞蹈赛等。
这些活动不仅提供了展示才艺的平台，也给校园带来了丰富多彩的文化氛围。
同学们通过准备和参与这些活动，不仅锻炼了自己的艺术技能，也感受到了艺术的魅力和乐趣。
然而，在这些工作的背后，我们也存在一些问题和不足之处。
首先，我们在活动策划和宣传方面还有待改进。
有时我们的活动宣传不够到位，导致同学们对活动了解不够全面，影响了活动的参与度和效果。
其次，我们在人员配置和组织协调方面有一定的欠缺。
由于部门成员的时间和精力有限，我们往往难以顾及到每个活动的细节，导致有些环节和问题没有得到很好的解决。
最后，在活动的后期总结和反馈方面，我们也有待进一步完善。
对于活动的效果和反响，我们需要及时进行总结和反馈，以便更好地改进和提升我们的工作。
文艺部部长期末个人总结范文5篇
文艺部部长期末个人总结范文5篇第1篇示例：文艺部部长期末个人总结尊敬的领导、老师和同学们：转眼间，一学期的文艺部工作即将结束，我作为文艺部部长，谨对这一学期的工作进行总结。
我要感谢文艺部全体成员的支持与配合。
在这一学期里，大家团结协作，共同努力，才取得了一系列可喜的成绩。
感谢大家的付出和支持，你们的努力是文艺部取得成绩的基础。
在这一学期的工作中，我深感到自己的不足和不足之处，也在实际的工作中不断总结经验、吸取教训、不断提高自己。
在未来的日子里，我会更加用心、更加努力地工作，争取为文艺部的发展贡献自己的力量。
在这一学期的工作中，文艺部组织了一系列丰富多彩、富有特色的文艺活动，如文艺晚会、艺术展示等，这些活动丰富了同学们的课余文化生活，也为校园增添了一道亮丽的风景。
这些活动离不开文艺部全体成员的辛勤付出，也得到了广大同学的积极参与和支持。
在工作中，我们也面临了一些困难和挑战，比如活动策划不够周密、组织协调不够紧密等。
但是我们团结一心，攻坚克难，最终取得了圆满的成绩。
这些困难和挑战使我更加清楚认识到自己的不足之处，也让我更加成熟、更加坚韧地面对未来的工作。
在未来的工作中，我们需要进一步深化文艺部的工作理念，更加注重团队建设、学习交流，更加关注同学们的需求和心理状态，尽力将文艺部工作做得更好、更人性化。
也要不断完善文艺部的制度建设，使其更加科学合理、规范有序。
只有这样，我们才能更好地服务同学们，更好地展现文艺部的风采。
我要感谢领导、老师和同学们对文艺部工作的支持和关心。
也希望在未来的日子里，大家能够继续关心支持文艺部的工作，共同努力，共同进步，为校园文化建设做出更大的贡献。
再次感谢大家，谢谢！文艺部部长：XXX日期：XXXX年XX月XX日第2篇示例：文艺部部长期末个人总结尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：值此学期即将结束之际，我作为文艺部部长，谨向大家汇报我所在部门的工作情况，并就自己的个人成长和收获进行总结。
2024年文艺部部长期末个人工作总结范文(二篇)
2024年文艺部部长期末个人工作总结范文____年个人工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，____年即将结束，回首过去的一年，我深感光阴如箭，转瞬即逝。
在过去的365天里，我怀着无比的热情和激情，担任文艺部部长的职务。
在这一年里，经历了无数的挑战和困难，但同时也获得了很多的成长和进步。
在这里，我将对自己的工作进行总结，以此来回顾过去的工作，也为未来的工作进行规划。
一、工作职责履行情况作为文艺部部长，我的工作职责主要包括策划、组织和推进学校各种文艺活动的开展，以及培养和管理学校的文艺人才。
在过去的一年内，我积极履行了自己的职责，努力为学校的文艺事业做出贡献。
1. 策划与组织文艺活动在策划与组织方面，我结合学校的实际情况，制定了一系列的文艺活动计划，并组织相关的部门和同学们进行实施。
其中，包括举办校园歌唱比赛、舞蹈比赛、话剧比赛等大型活动，这些活动不仅丰富了同学们的学习生活，也展示了学校的文化氛围。
同时，在活动的筹备和组织过程中，我注重团队合作，充分发挥了文艺部团队的力量。
通过培养和激发同学们的创造力和艺术天赋，我们共同努力，取得了很多的成果。
2. 培养和管理文艺人才作为文艺部部长，我还承担管理和培养文艺人才的责任。
为了更好地发掘和培养同学们的艺术特长，我不断改进和完善文艺部的选拔和培养机制。
我精心组织了学校的文艺选拔工作，对各类文艺才华进行全方位的考察和选拔。
并通过邀请专业人士来学校作报告和培训，提高同学们的艺术水平和专业素养。
此外，我还积极协调和管理文艺部的日常工作，指导同学们的学习和成长。
通过开展各类培训和辅导活动，加强了部员之间的交流和相互学习，提高了整个文艺部的综合素质。
二、工作亮点和成果在过去的一年里，我认真履行职责，努力奋斗，取得了一些工作亮点和成果。
1. 文艺活动效果显著通过策划和组织一系列的文艺活动，我在文艺部的工作中取得了一些令人满意的结果。
首先，在活动的内容和形式上进行了改革和创新，吸引了更多的同学参与其中。
文艺部部长期末个人总结9篇
文艺部部长期末个人总结9篇第1篇示例：文艺部部长期末个人总结时光荏苒，转眼间又到了一学期的末尾。
作为文艺部的部长，回顾这一学期的工作，我深感责任重大，亦有丰硕收获。
在这里，我想对这一学期的工作做一番总结，并对未来的工作进行展望。
一、工作回顾本学期，文艺部在学校各项文化活动中发挥了积极作用。
我们组织了一系列具有特色的文艺活动，如音乐会、朗诵比赛、书画展等，吸引了广大师生的参与。
在这些活动中，我们不仅展现了学生们的才华和风采，也丰富了校园文化生活，增强了同学们的文艺修养。
文艺部还承担了许多学校重要活动的策划和组织工作。
例如学校的开学典礼、校园文化节等活动都离不开文艺部的全力支持。
通过这些活动，我们不仅提升了自身的组织能力和执行力，也锻炼了团队协作和沟通能力，为大家提供了一个展现自己的舞台。
在这一学期的工作中，我也遇到了许多困难和挑战。
有时候活动策划不够周全，导致执行出现问题；有时候人员配备不足，影响了活动的效果。
但是在团队的共同努力下，我们克服了重重困难，取得了不少成绩。
这让我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。
二、不足与反思在本学期的工作中，我也发现了一些自身的不足和不足之处。
个人能力还不够完善，需要进一步提升。
比如在活动策划和组织方面，我需要更加深入地了解学生们的兴趣和需求，才能更好地满足大家的期望。
在团队管理和沟通方面，我还需要提高自己的领导能力和沟通技巧，才能更好地协调团队的工作。
我也意识到在活动执行过程中，有时候会出现一些意外和问题，需要我及时调整和处理。
比如人员调配不当、物资准备不足等情况，都对活动的效果造成了一定影响。
这需要我及时发现问题、解决问题，提高自身的应变能力和处理能力。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，提升个人能力，完善自身的领导能力和执行力。
我会加强团队合作，注重团队建设，打造一个更加团结、高效的文艺部团队。
我还会加强自身的学习和提升，不断拓展视野，提高文艺修养和创新能力，为学校文化建设做出更大的贡献。
文艺部部长期末个人工作总结范文
文艺部部长期末个人工作总结范文尊敬的同学们：大家好！我是文艺部的部长XXX。
随着学期的结束，我要对过去一学期的工作进行总结。
本学期，我作为文艺部部长，承担了领导部门工作的责任，带领着部门的同学们共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我将以个人的角度，对本学期的工作进行总结和回顾。
一、工作目标和计划的制定作为部长，我在学期初与部门的同学们进行沟通和交流，听取大家对于文艺部未来发展的意见和建议，并结合自身的经验和能力，制定了本学期的工作目标和计划。
我们的目标是提高文艺水平，丰富同学们的文化生活，为广大师生提供更好的服务。
为了实现这一目标，我们制定了一系列的计划，包括举办各类文艺活动、组织文艺团队、培训人才等。
在整个学期的工作中，我们一直按照这个目标和计划进行着工作，力求取得实际效果。
二、工作内容和成果在本学期的工作中，文艺部的同学们付出了很多辛勤的努力，取得了一系列的成果。
首先是举办了多场优秀的文艺活动，包括文艺晚会、演讲比赛、诗歌朗诵会等。
这些活动丰富了同学们的文化生活，展示了同学们的才艺，并且得到了广大师生的热烈反馈。
其次是组织了文艺团队，包括舞蹈队、话剧团、合唱团等。
这些团队参加了校内外的表演，展示了我们学校的文艺实力，赢得了很多荣誉。
最后是培训了一批文艺人才，通过系列的培训和比赛，我们选拔出了一批具有潜力和实力的艺术家，为学校的文艺事业培养了人才。
三、问题和改进措施在本学期的工作中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先是资源的不足，包括资金和场地等。
由于文艺部的经费有限，我们在举办活动和培训人才时受到了一定的限制。
其次是人员的不稳定，由于同学们的学业压力和兴趣变化，部门在一学期内面临着人员的流失和调整。
这些问题对我们的工作产生了一定的影响。
为了解决这些问题，我们采取了一些改进措施。
一方面，我们积极争取学校的支持和赞助，与其他部门合作，扩大资源的范围。
另一方面，我们加强了对部门成员的管理和培养，鼓励他们参与到部门的具体工作中，增强工作的稳定性和延续性。
文艺部部长期末个人总结范文6篇
文艺部部长期末个人总结范文6篇篇1一、引言本期末作为文艺部部长，我深感责任重大，肩负着推动校园文化繁荣与提升学生艺术修养的重任。
在此，我将对过去一学年的工作进行全面回顾和总结，以期更好地服务于师生，提升文艺部的工作质量和水平。
二、工作内容概述1. 策划与执行校园文化活动作为文艺部核心工作，本学年成功策划并执行了多场大型文艺活动，如“春季艺术节”、“新年联欢晚会”等。
积极调动同学们的积极性，营造良好的校园艺术氛围。
2. 部门内部建设与管理加强部门内部培训，提升成员专业素养；优化部门工作流程，提高工作效率；强化团队建设，增强团队凝聚力。
3. 文艺社团支持与指导对下属文艺社团给予指导和资金支持，鼓励创新，提升社团活动的质量与影响力。
4. 校外文化交流活动组织与协调积极拓展校外资源，组织文艺交流活动，促进校园与社会的文化交流。
三、重点成果1. 成功举办多场大型文艺活动，获得师生的广泛好评，提高了校园文化的活跃度和质量。
2. 部门内部成员专业素养得到明显提升，团队合作意识显著增强。
3. 下属文艺社团蓬勃发展，多项活动在校内外取得优异成绩。
4. 校外文化交流活动成果丰硕，增强了校园文化的开放性和多元性。
四、遇到的问题与解决方案1. 活动筹备过程中资源协调问题解决方案：建立活动筹备小组，提前进行资源规划与协调，确保物资与人员配置合理。
2. 文艺活动策划创新性不足解决方案：鼓励成员提出创新思路，开展头脑风暴，吸纳师生建议，丰富活动内容形式。
3. 校外文化交流活动资金筹措难题解决方案：积极寻求校内外赞助，开展文艺部自身的筹款活动，拓宽资金来源渠道。
五、自我评估/反思在过去的一学期中，我深感责任重大，时刻保持着积极进取的心态。
在策划与执行活动方面取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
尤其是在创新思维与资源协调方面还需进一步加强。
通过本次总结，我深刻认识到自己的不足，并制定了相应的改进措施。
六、未来计划1. 加强自身学习，提升专业素养和创新能力。
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文艺部部长期末个人工作总结范文因为我自己就不善于讲话，欠缺这方面的能力，所以每次活动工作前和工作后的例会上，我都鼓励大家上台去讲自己的心得体会，哪方面做得好，哪方面欠缺锻炼，大家的侧重点都有所不同，下面是整理的关于20xx年文艺部部长期末个人工作总结范文，欢迎阅读!20xx年文艺部部长期末个人工作总结范文细数在文艺部的日日夜夜，这两年半以来相比其他人我确实经历了不少。
从刚进大学一心想进入校学生会文艺部的小丫头，那时的我可以说什么都不懂，只有一腔的热情，到现在独当一面的文艺部部长，在校学生会这个环境下，我不断地学习，不断地成长，也在不断地进步着，其中的酸甜苦辣咸都是尝遍一遍又一遍。
小干事…副部长…部长，一步一个脚印我都走过来了，想想学生会教会了我太多太多……“在其位，谋其职”!如今做了半年的文艺部部长，大事小事，方方面面，都在敦促我要真正做好这个部长，需要学习的地方还有很多。
这半年下来，我带领文艺部完成了校团委交给的各项任务————第三届my show大赛暨新生才艺大赛、“舞动青春”舞蹈大赛、湖北省首届外国留学生中文歌曲大赛，工作一个比一个重，我也深知自己身上的责任越来越大，其中的辛苦困难我都努力带领部里面的小朋友一起克服，经过我们大家的一起努力，校学生会文艺部给老师和同学们留下了很好的印象，也得到了各方面的支持和赞扬!就我个人而言，做部长与做副部有着很大的区别。
首先，现在跟老师打交道多了，这让我学到了好多与领导相处的方式、技巧，说话做事要稳重大方，服从老师的指示和安排，或许有时挨的批评是委屈的，但第一时间不要去解释，而是照老师的意思改正甚至是重做，分清主次，轻重缓急，做事要考虑细致、完善，懂得替领导分忧。
再者，就是要做好主席团与部门之间的沟通协调。
要积极配合主席团以及其他部门的工作，学着做好一个中间的协调者，分下来的任务自己没有必要都亲自去做，而是正确地传达下去，合理地安排分工。
最后，就是和部员们的相处，要照顾地更全面、周到，要不断地增加自己的个人魅力，正确地引领大家，让她们得到更好地锻炼与提升。
在加强内部管理方面，我都严格要求大家，尤其是老干事，她们的错误和不足我都及时批评，从重惩罚，时刻要求她们要给新干事树立榜样。
这学期我也把组长全都换成新干事，另外每一组都分配一个老干事来监督和指导大家，这样不仅减轻了老干事的工作量，也极大地调动了新干事们的工作热情，大大增加了他们的责任意识。
现在看来，效果不错!不过不管怎样，也许是我自己没有照顾到吧，还是有几个小干事不知道怎么做，以致对工作不是很积极，我准备再看一段时间，看他们新学期来是不是有好的表现，如果还是老样子的话，就不好意思的“劝退”啦!对于纪律问题，每次开例会都会强调，但是总是有些干事以各种理由请假，下学期这方面我要抓紧，不能再这样松懈下去。
因为我自己就不善于讲话，欠缺这方面的能力，所以每次活动工作前和工作后的例会上，我都鼓励大家上台去讲自己的心得体会，哪方面做得好，哪方面欠缺锻炼，大家的侧重点都有所不同，这样公开地交流一方面能让我及时了解大家的工作状况，另一方面锻炼大家的口才，还能使他们了解其他岗位上的工作情况…当然，活动后的工作总结是少不了的，字数不在于多少，只要大家用心去想，去写就可以。
每次例会我也要求大家在做好会议记录后都要在自己的本子上记下自己会后的心得(不过，这个我还没有抽查，争取下个学期做好这个工作)。
参加了这么多的活动，相信新干事们已经了解了我们部的工作内容，了解了学生会的管理方式，接下来新的学期，我将放手让她们去做，遇到困难尽量让她们自己想办法解决，做好自己的引导监督工作。
平时我也督促大家好好学习，努力工作的同时要以学习为重……通过这一系列的举措，来锻炼部员的口才、写作、主动思考、组织学习能力，还经常邀请主席团和其他部的部长来我们部给大家“麻木思想”，加强思想政治教育，组织能力教育，增强他们的责任意识……下学期我们将延续文艺部优良的工作、学习作风，积极配合校团委、学生会各方面的工作，以学生会这个标杆严格要求自己、时刻注意自己的形象，再创佳绩!文艺部能有现在得成绩真的离不开大家的支持与帮助，谢谢大家对我们的包容和鼓励，相信在未来的一年我们会相处的更加融洽，合作更加愉快!像丁老师说的“大学四年能浪费很多时间，但也能做很多事!”在此，我想说，真的很感谢学生会对我的信任，感谢丁老师对我的培养……学生会里，快乐远远大于辛苦!20xx年文艺部部长期末个人工作总结范文本年度，我从事八(4)班的物理教学工作。
物理是一门传统学科，但对于我来说却是新兴的知识。
在前几年的教学中，我主要从事的是科学课的教学。
对于专业的物理知识，我掌握得并不扎实和全面。
为了顺利开展八年级的物理教学工作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等老师相互帮助，相互学习，共同提高。
从XX年起，我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式，学生开展小组合作学习。
我们的课堂，知识教学变成了三方面组成：教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。
我们教师不再只是传授知识，教师个人的知识也被激活，师生互动产生的新知识的比重大大增加。
教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此形成一个真正的“学习共同体”，我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象，对自己的行为，决策以及由此所产生的结果，进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。
平时，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真的反思。
我想，注重教育教学的细节和过程，做到事前计划设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。
上完课后，我及时反思自己的教学实践，今天这节课，学生收获了没有，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高……篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。
通过这种方式我认真对课堂教学进行研究，提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。
在日常教学活动中，教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。
而我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式则提倡教师走进课堂，相互辅导，培养学生的综合能力。
而学生的综合能力的培养要靠我们集体智慧的发挥，需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。
在这一年里，我们八年级的几位教师之间紧密地合作，坦诚互助。
彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。
我想，我们教师必须像现在这样学会与他人合作，与不同学科的教师打交道。
因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科，需要几位教师同时参与指导。
在这种教育模式中，教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。
可以说，我们科学组的亲密的互动关系，引发集体行为的变化，并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。
同时，在与不同学科老师的协作、交流中，我们做有心人，广泛涉猎其他学科的知识，不把自己禁锢在学科壁垒之中，教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识，以改善单一的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野，适应新课程的需要，做一名综合型教师。
过去，我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准，教师过分依赖教科书和教学参考书，影响了教师和学生创造性的发挥。
如今，新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。
新课程使教学过程中我们可支配的'因素增多了。
课程内容的综合性、弹性加大，教材、教参为我们教师留有的余地加大，平时工作中，我们几人根据教学需要，创造性的用教材，在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材知识激活，形成有教学个性的教材知识。
为此，我们在每节课备课前，积极开展集体备课，并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。
但是，这对我们教师来说，也是是一种挑战。
因为这要求我们教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力。
同时，我们不仅会“教”书，还要会“编”书。
不过这样，也为我提供了一个发挥创造性教育智慧的空间。
由于社会和现代科技的迅速发展,特别是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识，环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学内容不断补充,使教学内容变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。
为了顺利开展物理教学，我首先积极利用校内的课程资源，如实验室、图书馆等。
同时，我也充分利用校外的课程资源，包括图书馆、博物馆等。
我们全家都特别喜欢逛光谷图书城。
每次去，我都要挑上几十元的教育教学书籍。
平时我也注重阅读的积累，从广播、电视、网络等媒体获得的资源，从去年安装网线以来，我几乎每天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。
课堂内不懂得知识也到网上去学习一番、、、我想，物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用，我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源，为课堂教学服务。
平时，我也注意引导学生走出教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资源，在社会的大环境里学习和探索。
在这一年里，我注重言传身教，积极调动学生的学习兴趣，关注每一个学生的成长，深受学生们的喜爱。
班级的物理成绩在每一次考试中表现出色，这是最让我欣慰之处。
在今后的教育教学中我将再接再厉，创造辉煌。
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