二年级上册语文素材-美文晨读第12组元：小制作-通用版
二年级上册语文素材-美文晨读第11组元：家乡风光-通用版
第11组元：家乡风光拓展篇目1：迷人的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾，气候温暖，雨水充足，草木繁多，鲜花盛开，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种，它们各有各的特点。
蛇头碟的翅膀上，有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。
黄裙凤碟后翅有金黄色的花纹，在逆光下会发出珍珠般的光辉。
这种色彩在蝴蝶世界里是独一无二的。
台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
每一朵野花的花蕊上，都有一只或几只色彩斑斓的蝴蝶在吮吸着鲜花的蜜汁，乍一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
穿着花衣服的游客走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还直往他们脸上扑。
蝴蝶谷的景象多么迷人哪！拓展篇目2：人间仙境九寨沟在四川北部的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。
进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在山谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
山坡上，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天，白云、雪峰森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
向密林深处行进，游人逐渐稀少。
小心，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，一只金丝猴正攀吊在一棵大树上，眨巴着机灵的小眼睛向你窥视；也许，一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
要是你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！拓展篇目3：太湖美去年7月23日，爸爸妈妈带着我和哥哥到祖国的南方江苏镇江去玩，我能够亲眼看到祖国南方的壮丽美景，真是愉快。
二年级晨诵篇目
次周
现代诗文
古典诗词
第一周
《全都喜欢上》《孩子们该做到的》
《绝句》
第二周
《早安，小松鼠》《太阳的旅行》
《蜂》《蝉》
第三周
《看巧云》《九月》
《送灵澈上人》
第四周
《秋火》《我的影子》
《池上》
第五周
《蚂蚁》《萤火》
《登幽州台歌》
第六周
《大雁》《鱼儿》
《小儿垂钓》
第七周
《野菊花》《蒲公英》
现代诗文
野菊花白生生的野菊花，一身细细的绒毛，她们姐妹都很相像，在草地上不停地舞蹈。风是个会吹笛子的男孩儿，他和野菊花一起吹着舞着。风跟她们跳一阵就走了，因为还有许多野菊花等着他去跳。公英蒲毛茸茸的希望，毛茸茸的天真，乘风而起——轻轻、轻轻……可是刚刚一起床，鸟儿和风就来争夺蒲公英，风，要把它带到远方，作不可知的旅行。鸟儿要把它衔去垒巢——在那青青的小树林。哎！蒲公英，蒲公英，你别不高兴，一只鸟窝，就是一对鸟儿的家庭。那里，雀娃娃正在做梦，它那么需要你毛茸茸的温存……
第十五周
鼻的红了弟弟爷《爷捏子》
《凉州词》
第十六周
《新年》《红鞭炮》
《如梦令》《笠翁对韵》
二年级晨诵内容
类别
第一周
第二周蜂
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？蝉虞世南唐·垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
早安，小松鼠早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香太阳的旅行晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行，送给我们一个个早晨。在晴朗的日子里，我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。可那些印度小朋友，正被大人们亲着脸，抱上床去。我喝完了下午茶，大西洋的那边，天才朦朦亮。所有西方的小娃娃，正要起床穿衣裳。
二年级晨诵材料
二年级晨诵材料1.全都喜欢上--金子美铃我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，都是上天创造的。
2. 牵牛花篱笆太低啦牵牛花，不知该往哪里靠只有找啊找。
朝东往西到处找，总也找不着好好想一想。
虽然没依靠恋着太阳，今天又长了一寸长。
快长吧，牵牛花，一直长，仓房的屋檐就在眼前啦。
3.早安，小松鼠(新加坡))刘可式早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香4.糖果---金子美铃我偷偷藏了一粒糖果，那是弟弟的糖果。
我想他不会吃的，于是吃掉了，那粒糖果。
如果妈妈告诉他有两粒，那我该怎么办才好？放下，拿起，又放下，弟弟却总也不来，我又吃掉了，第二粒糖果。
苦苦的糖果，悲伤的糖果。
5.鱼儿---樊发稼树叶，落了；秋天，来了，天气，冷了。
可鱼儿还光着身子，在河里游水玩，它们怎么就不怕着凉？不会感冒？6.雪的话----蓝天“吱嘎吱嘎……”“吱嘎吱嘎……”你听——雪在说话。
雪说些啥呢？细听听，原来，雪在请求：小朋友慢点走，把你的小脚印留给我一行吧！我是冬孩子，等到春天来了，我好踩着你的小脚印回家。
“吱嘎吱嘎……”“回家回家……”你听——雪在说话。
7、懒汉懒懒汉懒，织地毯，毛毯织不齐，就去学编篱。
编篱编不紧，就去学磨粉。
磨粉磨不细，就去学唱戏。
唱戏不入调，就去学抬轿。
抬轿抬得慢，只好吃白饭。
白饭吃不成，只好苦一生。
8.新年贾尼•罗大里[意大利]新年的儿歌，带给我全年的祝福；我要有阳光的四月，凉爽的七月，温和的三月。
我要一天里没有黑夜，我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜，我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友，我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获，我只要一张快乐的笑脸。
9.春天的早晨金子美铃雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。
二年级上册晨读内容
第一周◆【三字经】人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn善 shàn性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn 苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁 qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān◆ 【描写风雨雷电的成语】春风得意 凉风习习 狂风大作，雨过天晴 雨后春笋 电闪雷鸣◆【古诗】关山月 唐 李白明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
◆ 【我爱好句佳段】 一y ì 群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 飞f ēi 过ɡu ò 来l ái，它t ā 们men 说shu ō ：“哇w ā ，这zh è 么me 多du ō 白b ái 云y ún ！我w ǒ 们men 来l ái 造z ào 云y ún 房f án ɡ 子zi。
”不b ù 一y í 会hu ì 儿ér ，云y ún 房f án ɡ 子zi 造z ào 好h ǎo 了le ：有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à 冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ 傻sh ǎ 傻sh ǎ 地de 横h én ɡ 着zhe，有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ 美m ěi 美m ěi 地de 开k āi 着zhe。
有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的de 大d à 楼l óu 房f án ɡ ，有y ǒu 很h ěn 宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ 堂t án ɡ ，也y ě 有y ǒu 一y ì 点di ǎn 点di ǎn 小xi ǎo 的de ，小xi ǎo 得d é 只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù 进j ìn 一y ì 只zh ī 小xi ǎo 麻m á 雀qu è 。
部编语文二年级上册晨诵精选
部编二年级上册晨诵精选1. 春篇初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面绿草地绿草地，绿草地一朵小花开放了没有芳香，没有蜜绿草地，绿草地一只小蜂飞来了又不高兴，又不急小蜂绕着小花飞飞来又飞去飞高又飞低终于小蜂飞走了因为有问题他要去写诗因为有秘密他要去作曲他要穿一件新上衣他要再来绿草地轻轻落在小花上轻轻说，我爱你蝴（ｈú）蝶（ｄｉé）花一只小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。
她飞过花园，有一棵小草哭得很悲伤。
小草说：“我没有花朵，日子过得很孤单！”说着，眼泪掉在了泥土上。
花蝴蝶往草尖上一站，说：“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁！”人们经过花园，惊奇地说：“啊，多么美丽的蝴蝶花！”阳光下，小草乐得轻轻地歌唱……2. 夏篇会飞的小星星夏天的夜晚。
是什么在闪闪发光——一忽儿高，一忽儿低，一忽儿西，一忽儿东。
哥哥说：“这是萤火虫。
”妹妹说：“怎么是‘虫’！明明是一颗颗会飞的小星星。
”谁的伞大太阳像火球，烤得火辣辣……小蚂蚁举片丁香叶，它说：我的伞大！小蚂蚱举片梧桐叶，它说：我的伞大！小青蛙举片绿荷叶，它说：我的伞大！天空扯过一片白云，蒙住太阳的脸；噢！这个伞才叫大，所有的伞都在它的伞下！我的秘密夏天的夜晚村边的小溪我捧一捧调皮的星星放进罐头瓶里于是我笑着跑回家让妈妈猜我瓶中的秘密3. 秋篇九月夏天要走了，秋天要来了。
太阳不再那样晒人，它藏起来了。
小雨像刚上学的小孩，还有点害怕，歪歪斜斜，在窗上乱画。
秋火飘进人家的花园，瞧呀，一缕轻烟，飘向溪谷的上空，来自秋日篝（ｇōｕ）火中！欢乐的夏天过去了，夏天的花朵凋谢了，红色的篝火在燃烧，一股股青烟升起了。
唱一支四季的歌！唱一年四季的光彩！夏天有盛开的花朵，秋天有篝火升起来！野菊花白生生的野菊花，一身细细的绒毛，她们姐妹都很相像，在草地上不停地舞蹈。
风是个会吹笛子的男孩儿，他和野菊花一起吹着舞着。
小学二年级美文诵读文章
二年级美文诵读材料1.草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
2.太阳，你是粉刷匠吗张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。
太阳,你是粉刷匠吗？3.蜂巢望安教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
4.鸟岛望安下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。
歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
5.小纸船柯蓝我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。
我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……小纸船带走了我们童年的幻想。
我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。
我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地……”6.旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
二年级晨读内容打印版
二年级晨读内容打印版二年级晨读内容在二年级晨读课上，我们可以选择一些有趣、富有启发意义的内容，让学生们在轻松愉悦的氛围中开始新的一天。
下面是一些适合二年级晨读的参考内容。
一、小故事：小故事是一种非常适合二年级学生的晨读内容，它既能通过故事情节吸引孩子的注意力，又能带给他们人生哲理和深刻启示。
例如：《蚂蚁和鸽子》：故事讲述了一只鸽子从天上掉落到了地上，被一群蚂蚁们救了起来。
在鸽子感激地飞走之后，蚂蚁们发现了一根木棍，但是因为太大而没法搬回家。
最后，领袖蚂蚁提出了“众志成城”的口号，让所有蚂蚁联合起来，最终成功将木棍运回巢穴。
通过这个小故事，可以向学生们介绍合作的重要性，培养他们的团结协作精神。
二、唐诗宋词：唐诗宋词是中华民族文化的重要组成部分，也是二年级学生可以接触的文学形式。
通过背诵、欣赏唐诗宋词，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还可以培养他们的美感和审美能力。
例如：《登高》：此诗出自唐代诗人杜甫的《登高》。
内容描述了登高远望的壮丽景象，描绘了大自然的壮丽和壮观的景象。
通过这首唐诗，可以向学生们介绍大自然的美丽和神奇，培养他们的俯视与审美能力。
三、科普知识：二年级学生正处于求知欲旺盛的年龄，愿意了解自然、科学方面的知识，科普知识便成为了他们非常喜欢的晨读内容。
例如：《鲸鱼的故事》：鲸鱼是海洋里最大的哺乳动物，常年在海里漂泊。
面对自然环境的变化，鲸鱼的体型也不断发生着变化，这让科学家们感到非常神奇。
通过这个科普知识，可以向学生们介绍生态环境的重要性，培养他们保持对自然的敬畏之心。
四、名人名言：名人名言是一种非常富有深刻启示的晨读内容，每一句话都能为孩子们的一生带来启迪和影响。
例如：“愿你年少有为，衣食无忧，爱情自由，精神永久不老。
”——林徽因这句话是林徽因给朋友写的祝福语，简洁明了，表达出了她对年轻人的殷勤祝福和深刻感悟。
通过这句话，可以向学生们介绍“年少有为”和“奋斗”的重要性，鼓励他们为自己的未来而努力。
(2019年新版)部编版二年级语文上册：小学生经典美文阅读
小学生经典美文阅读篇一：收藏阳光阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。
不知道他现在怎么样。
父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。
这么冷他不会病了吧。
想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。
以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。
现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。
我们总是不分彼此，同甘共苦。
这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。
篇二：珍惜拥有我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个故事，从中我明白了一个道理。
一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。
有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗记住，珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。
看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。
篇三：用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。
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第12组元：小制作
拓展篇目1：小制作
自然老师给我们布置了一个作业——做不倒翁。
不倒翁有个半球形的脸，头上戴一顶小尖帽。
这事看来容易，可做起来有点难。
那顶小尖帽我总是做不好，做的时候一会儿胶水放多了，一会儿帽子粘歪了，像个小“红辣椒”。
爸爸看见了说：“动动脑筋多想想。
”我实在想不出来，爸爸说：“先用一张扇形纸，折成一个三角形，扁着贴，粘好后再把它捏圆就成了尖帽了。
”我照这个办法真的把小尖帽做成了，戴在不倒翁头上正合适。
当我看见美丽的不倒翁笑眯眯地望着我，心里高兴极了。
从这以后，我也懂得了做事情要多动脑筋这个道理。
拓展篇目2：叶片小船
傍晚，我和妈妈到公园捡树叶做小船。
我和妈妈来到一棵高高的大树下，树下掉有许多大大的叶子。
我和妈妈捡了几片，用来做两艘叶片小船。
我学着妈妈的样子，先在树叶两头剪两个长方形缺口，然后把两边重叠起来，用大头针别稳，小船就做好了。
草地上有许多各色的野花。
我又摘了一些放在小船的两头。
我的小船比妈妈的更漂亮了。
我们回到学校的池塘边，把小船放在水里。
我和妈妈用口吹，进行航行比赛。
哈！真有意思，我和妈妈玩得很痛快。
叶片小船真好玩。
拓展篇目3：试航
一放假，我就开始制作了几种不同规格的飞机模型。
其中的“手掷型飞机”做得最好。
为了对它的性能进行检验，今天我特地拿着小飞机到广场上试航。
我举起右臂，用力地向西北方向一掷，小飞机就像离弦的箭一样“嗖”地一声窜了出去，飞向蓝天。
啊！飞得那么平稳，连呼呼的西北风都毫不在乎。
我高兴地叫了起来：“成功了！成功了！”叫声把广场上正做游戏的小朋友们都吸引过来了。
他们叽叽喳喳地谈论着。
忽然，小飞机来了个180度的转弯，调转机头，向东南方向飞去。
“能源”用光了，小飞机借助风又向前飞行了一会儿，然后机头一低，来了个“老鹰扑食”，呼啸着向小朋友们冲去，把他们吓了一跳，赶忙躲开，小飞机安稳地落在地面上。
小朋友们高兴地欢呼起来，我心里也乐滋滋的。
拓展篇目4：螃蟹为什么横着走
我家旁边有三个蟹池，我从小就爱吃螃蟹，可却从来未认真观察过。
今天我就捉来一只“大饱眼福”。
螃蟹是灰黑色的，身上有一层又厚又坚硬的壳，摸起来特别光滑，在螃蟹椭圆形的身体前面是一双不大却引人注意的小眼睛，眼睛下面是一张嘴巴，不时地“咕咕”吐着水泡呢!
螃蟹是横着走的家伙，可是为什么呢？这是一个有趣的问题。
我查阅了资料，这与它八条腿和身体连接的方式有关，人能够很容易地向前或向后行走，是因为人的大腿和身体连接的关节可以使大腿向前抬起，小腿和大腿的连接关节可以使小腿向后弯曲。
而螃蟹的八条腿是长在壳的两侧，而且腿关节只能向下弯曲，不能向前后弯曲。
当它们爬行时，必须用一侧腿的指尖抓地，再用另一侧腿伸直起来，把身体向一侧推过去，所以螃蟹只能横着走。
你看它边爬边挥动着两个“大钳子”，看上去像一个威风凛凛的大将军，可是一旦“被人煮了”，会气得浑身发红，老老实实地趴在盘子里，变成一道味道极好，营养极高的菜肴，那鲜味儿真是别提了！。