电力电子实验报告-电气
电力电子技术实验报告全
电力电子技术实验报告全一、实验目的本次电力电子技术实验旨在加深学生对电力电子器件工作原理的理解，掌握其基本应用和设计方法，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
二、实验原理电力电子技术是利用电子器件对电能进行高效转换和控制的技术。
通过电力电子器件，可以实现电能的变换、分配和控制，广泛应用于工业、交通、能源等领域。
常见的电力电子器件包括二极管、晶闸管、IGBT等。
三、实验设备和材料1. 电力电子实验台2. 晶闸管、IGBT等电力电子器件3. 电阻、电容、电感等基本电子元件4. 示波器、万用表等测量仪器5. 连接线、焊锡等辅助材料四、实验内容1. 晶闸管触发电路的搭建与测试2. 单相桥式整流电路的设计和测试3. 三相桥式整流电路的设计与测试4. PWM控制技术在电能转换中的应用5. IGBT驱动电路的设计与测试五、实验步骤1. 根据实验要求，设计电路图，并选择合适的电力电子器件和电子元件。
2. 在实验台上搭建电路，注意器件的连接方式和电路的布局。
3. 使用示波器和万用表等测量仪器，对电路进行测试，记录实验数据。
4. 分析实验数据，验证电路设计的正确性和性能指标。
5. 根据实验结果，调整电路参数，优化电路性能。
六、实验结果与分析通过本次实验，我们成功搭建了晶闸管触发电路、单相桥式整流电路、三相桥式整流电路，并对PWM控制技术在电能转换中的应用进行了测试。
实验结果表明，所设计的电路能够满足预期的性能要求，验证了电力电子器件在电能转换和控制方面的重要作用。
七、实验总结通过本次电力电子技术实验，我们不仅加深了对电力电子器件工作原理的理解，而且提高了实践操作能力和问题解决能力。
实验过程中，我们学会了如何设计电路、选择合适的器件和元件，以及如何使用测量仪器进行测试和数据分析。
这些技能对于我们未来的学习和工作都具有重要意义。
八、实验心得在本次实验中，我们体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过亲自动手搭建电路，我们更加深刻地理解了电力电子技术的原理和应用。
中南大学电力电子实验报告
电力电子实验报告学院名称：信息科学与工程学院指导老师：专业班级：电气0802班学生姓名：学号：目录实验1-1 三相脉冲移相触发电路------------------------3一、实验目的-------------------------------------------------------3二、实验内容---------------------------------------------------- --3三、实验电路原理------------------------------------------------3四、实验设备------------------------------------------------------4五、实验步骤和方法---------------------------------------------4实验1-2 三相桥式整流电路的研究---------------------5一、实验目的------------------------------------------------------5二、实验内容------------------------------------------------------5三、实验设备------------------------------------------------------5四、实验步骤和方法---------------------------------------------5五、注意事项------------------------------------------------------9六、实验原理------------------------------------------------------9七、实验结果------------------------------------------------------10实验1-3 三相桥式变流电路反电动势负载的研究-11一、实验目的------------------------------------------------------11二、实验内容------------------------------------------------------11三、实验设备------------------------------------------------------11四、实验步骤和方法---------------------------------------------11五、实验结果------------------------------------------------------13实验1-4 单相交流调压电路----------------------------14一、实验目的------------------------------------------------------14二、实验内容------------------------------------------------------14三、实验设备------------------------------------------------------14四、实验步骤和方法---------------------------------------------14五、实验原理------------------------------------------------------16六、实验结果------------------------------------------------------16实验心得-----------------------------------------------------18实验1-1 三相脉冲移相触发电路一、实验目的：1.熟悉了解集成触发电路的工作原理及双脉冲形成过程2.掌握集成触发电路的应用二、实验内容：1.集成触发电路的调试2.各点波形的观察与分析三、实验电路原理三相脉冲移相触发电路，采用三片集成芯片KJ004（或KC04）及外电路组成，以锯齿波移相的方式确定六个晶闸管的触发脉冲，根据输入控制电压U ct的变化，改变晶闸管的整流控制角α或逆变控制角β。
电力电子实验报告
电力电子实验报告学院名称电气信息学院专业班级电气自动化03班学号学生姓名指导教师实验一电力晶体管(GTR)驱动电路研究一．实验目的1．掌握GTR对基极驱动电路的要求2．掌握一个实用驱动电路的工作原理与调试方法二．实验内容1．连接实验线路组成一个实用驱动电路2．PWM波形发生器频率与占空比测试3．光耦合器输入、输出延时时间与电流传输比测试4．贝克箝位电路性能测试5．过流保护电路性能测试三．实验线路四．实验设备和仪器1．MCL-07电力电子实验箱2．双踪示波器3．万用表4．教学实验台主控制屏五．实验方法1．检查面板上所有开关是否均置于断开位置2．PWM波形发生器频率与占空比测试（1）开关S1、S2打向“通”，将脉冲占空比调节电位器RP顺时针旋到底，用示波器观察1和2点间的PWM波形，即可测量脉冲宽度、幅度与脉冲周期，并计算出频率f与占空比D当S2通，RP右旋时：当S2断，RP右旋时：当S2通，RP左旋时：当S2断，RP左旋时：（2）将电位器RP左旋到底，测出f与D。
（3）将开关S2打向“断”，测出这时的f与D。
（4）电位器RP顺时针旋到底，测出这时的f与D。
（5）将S2打在“断”位置，然后调节RP，使占空比D=0.2左右。
3．光耦合器特性测试（1）输入电阻为R1=1.6K 时的开门，关门延时时间测试a．将GTR单元的输入“1”与“6”分别与PWM波形发生器的输出“1”与“2”相连，再分别连接GTR单元的“3”与“5”，“9”与“7”及“6”与“11”，即按照以下表格的说明连线。
b．GTR单元的开关S1合向“”，用双踪示波器观察输入“1”与“6”及输出“7”与“11”之间波形，记录开门时间ton（含延迟时间td和下降时间tf）以及关门时间toff（含储存时间ts和上升时间tr）对应的图为：（2）输入电阻为R2=150 时的开门，关门延时时间测试将GTR单元的“3”与“5”断开，并连接“4”与“5”，调节电位器RP顺时针旋到底（使RP短接），其余同上，记录开门、关门时间。
电力电子实验报告
电力电子实验报告电力电子实验报告引言：电力电子是现代电气工程领域中重要的研究方向之一，它涉及到电力的转换、控制和调节等方面。
本次实验旨在通过实际操作，加深对电力电子原理的理解，并掌握电力电子器件的使用和调试技巧。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建电力电子系统，实现对交流电的变换、控制和调节，掌握电力电子器件的使用和调试技巧，加深对电力电子原理的理解。
二、实验装置与方法实验装置包括交流电源、电力电子器件（如整流器、逆变器等）、控制电路以及负载等。
实验方法主要是通过搭建电路，调试参数和观察输出结果，来验证电力电子原理。
三、实验内容1. 整流器实验通过搭建单相半波整流电路，将交流电转换为直流电。
调节输入电压和负载电阻，观察输出的直流电压波形和电压波动情况，并记录实验数据。
2. 逆变器实验通过搭建单相半桥逆变电路，将直流电转换为交流电。
调节输入电压和负载电阻，观察输出的交流电压波形和电压波动情况，并记录实验数据。
3. DC-DC变换器实验通过搭建DC-DC变换电路，将直流电转换为不同电压的直流电。
调节输入电压和负载电阻，观察输出的直流电压波形和电压波动情况，并记录实验数据。
4. AC-DC变换器实验通过搭建AC-DC变换电路，将交流电转换为直流电。
调节输入电压和负载电阻，观察输出的直流电压波形和电压波动情况，并记录实验数据。
四、实验结果与分析在整流器实验中，通过调节输入电压和负载电阻，可以得到稳定的直流输出电压。
而在逆变器实验中，通过调节输入电压和负载电阻，可以得到稳定的交流输出电压。
在DC-DC变换器和AC-DC变换器实验中，通过调节输入电压和负载电阻，可以得到不同电压的直流输出。
实验结果表明，电力电子器件能够有效地实现对电能的变换、控制和调节。
通过调整电路参数，可以实现不同电压、频率和波形的输出。
这为电力系统的稳定运行和能源的高效利用提供了技术支持。
五、实验总结通过本次实验，我深入了解了电力电子的基本原理和应用。
电力电子实验报告实验一
实验一、单相桥式全控整流电路
一、实验目的
1、掌握单相桥式全控整流电路的基本组成和工作原理。
2、熟悉单相桥式全控整流电路的基本特性。
二、实验操作步骤
1、打开SIMULINK仿真平台；
2、提取电路元件模块，组成单相桥式整流电路的主要元件有交流电源、晶闸管、RLC负载等；
3、参数设置
4、连接组成仿真电路
5、设置仿真参数
三、实验报告
1、通过实验，分析单相全控整流电路的工作特性及工作原理。
2、分析桥式全控整流较半波可控整流电路的优缺点。
3、观察并绘制有关实验波形。
（1）触发角为1200和600带电阻负载时的整流电路的输出电压、电流、输出电压平均值的波形，及晶闸管的电压、电流波形；
120度：
60度：
0度：
（2）触发角为300 和600带阻感负载时的整流电路的输出电压、电流、输出电压平均值的波形，及晶闸管的电压、电流波形。
30度：
60度：
0度：。
电力电子实验报告-电气
电力电子实验报告-电气实验一同步信号为锯齿波的触发电路一、实验目的1．加深理解同步信号为锯齿波的触发电路的工作原理及各元件的作用。
2．掌握锯齿波同步触发电路的测量与调试方法。
3．掌握三相半波、三相桥式可控整流电路中主电路与触发脉冲的相位配合关系。
二、实验属性验证性实验三、实验设备及仪器NMCL-Ⅲ型电力电子及电气传动教学实验台1台双踪示波器1台数字万用表1块四、实验要求1．阅读教材中“同步信号为锯齿波的触发电路”的内容，掌握其工作原理。
2．掌握同步信号为锯齿波的触发电路的调试，会正确观察和分析各点波形。
3．理解三相半波、三相桥式可控整流电路中主电路与触发脉冲的相位配合关系。
4．按规定完成实验报告。
五、实验电路和原理同步信号为锯齿波的触发电路主要由脉冲形成和放大，锯齿波形成，同步移相等环节组成，其工作原理可参见“电力电子技术”有关教材。
实验电路原理图见图3-1图3-1 同步信号为锯齿波的触发电路7．调节Uct 使α＝60°，观察“1”~“6”点波形及输出脉冲U G1 K1间的波形。
记下各波形的幅 值与宽度，注意各波形间相位关系的对应。
同时标出各波形的幅值与宽度。
8．测绘Uct 和α的关系，即α＝f（Uct ），并记0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°Uct 7.06 5.97 4.72 3.39 1.9 0-----表3.1 Uct和α的对应关系U 2U 6U 6录于表3.1中。
八、实验报告要求1．实验中记录的波形。
o0=αo 30=αo60=αo 90=α图3-2 脉冲移相范围o120=α3和4点波形1和2点波形2.R 1过大过小会出现什么问题？答：导致2点电压过低锯齿波宽度过窄，过小锯波宽度过宽。
3．总结锯齿波同步触发电路移相范围测试方法，其脉冲移相范围大小与哪些量有关？答：测试方法:调节偏移电压Up用示波器观察6点的波形当Uct=0时，为最大移相角，当Uct最大时为最大移相角。
电力电子技术实验实验报告
电力电子技术实验实验报告一、实验目的电力电子技术实验是电气工程及其自动化专业的重要实践环节，通过实验，我们旨在深入理解电力电子器件的工作原理、特性以及电力电子电路的构成和工作过程。
具体目的包括：1、熟悉各类电力电子器件的特性和参数测试方法。
2、掌握基本电力电子电路的工作原理、分析方法和调试技巧。
3、培养实际动手能力和解决问题的能力，提高对电力电子技术在实际应用中的认识。
二、实验设备本次实验所使用的主要设备包括：1、电力电子实验台：提供电源、控制电路和测量仪表等。
2、示波器：用于观测电路中的电压、电流波形。
3、万用表：测量电路中的电压、电流、电阻等参数。
4、电力电子器件模块：如晶闸管、IGBT 等。
三、实验内容1、晶闸管特性测试（1）导通特性测试将晶闸管接入实验电路，逐渐增加阳极电压，观察并记录晶闸管导通时的电压和电流值。
（2）关断特性测试在晶闸管导通后，减小阳极电流至维持电流以下，观察并记录晶闸管关断时的电压和电流变化。
2、单相半波可控整流电路实验（1）搭建电路按照电路图连接好单相半波可控整流电路，包括电源、晶闸管、负载电阻等。
（2）调节触发角通过改变触发电路的参数，调节晶闸管的触发角，观察输出电压的变化。
（3）测量输出电压和电流使用示波器和万用表测量不同触发角下的输出电压和电流值，并记录数据。
3、三相桥式全控整流电路实验（1）电路连接仔细连接三相桥式全控整流电路，确保连接正确无误。
（2）触发脉冲调试调整触发脉冲的相位和宽度，保证晶闸管的正确导通和关断。
（3）性能测试测量不同负载条件下的输出电压、电流和功率因数等参数。
四、实验步骤1、实验前准备（1）熟悉实验设备的使用方法和注意事项。
（2）预习实验内容，理解实验原理和电路图。
2、进行实验（1）按照实验内容的要求，依次进行各项实验。
（2）在实验过程中，认真观察实验现象，准确记录实验数据。
3、实验结束（1）关闭实验设备的电源。
（2）整理实验仪器和设备，保持实验台的整洁。
电力电子实验报告
实验一：单相半波可控整流电路的仿真一、实验名称：单相半波可控整流电路的仿真二、实验原理：在大功率的电力电子电路中广泛采用可控整流电路对输出电压进行控制和调整，以满足各种功率较大的用电器对电源的要求。
可控整流电路最常用的控制器件是晶闸管，因为晶闸管性能可靠、价格低廉、控制电路简单。
整流电路按负载的不同可以分为带电阻负载和带阻感负载两种情况。
在生产实践中，更常见的是后者，即既有电感又有电阻，若负载中感抗ωL>>电阻R时，负载主要呈现为电感，成为电感负载。
三、仿真电路图各项参数为：图中V3 为220V, 50Hz 的正弦交流电源，X1 为晶闸管，V2 为晶闸管的触发脉冲信号源。
触发脉冲的幅度为-10V（对门、阴极间而言是＋10V），脉冲宽度为0.lms，上升、下降时间均为1us，周期等于输入电源V3 的周期(20ms)。
电组R=2Ω，电感L取6.5mH。
四、波形图分析：电压波形图：现象：电压有跳变！上面是电阻电压，下面是电感电压。
相加大概为110V 左右，实验时占空比是50%，正好是110V。
电压突变是晶闸管由断态转向触发时所致。
电感两端的电压电流波形图：现象：上面是电感电流，下面是电感电压。
电压跳变是电流过0点时，晶闸管由断态触发开通时，由于电感L作用使电流不能突变。
电感很大的时候会没有跳变或跳变很小。
电阻电压电流波形图：结论：有跳变，电流从正向负跳变时候跳变要剧烈一点。
五、心得体会：通过本次实验基本上学会了此软件的基本用法。
同时仿真了单相半波可控整流电路，验证了晶闸管的作用及观察到其对电路的影响。
实验二：三相半波可控整流电路的仿真刘峻玮222007322042015 工程技术学院自动化1班一、实验名称：三相半波可控整流电路的仿真二、实验原理：当整流负载容量很大时，或要求直流电压脉动较小时，应采用三相整流电流，其交流侧由三相电源供电。
三相可控整流电路中，最基本的是三相电路可控整流电路，应用最为广泛的是三相桥式全控整流电路以及双反星形可控整流电路等等，均可在三相半波的基础上分析。
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实验一同步信号为锯齿波的触发电路、实验目的1•加深理解同步信号为锯齿波的触发电路的工作原理及各元件的作用。
2•掌握锯齿波同步触发电路的测量与调试方法。
3•掌握三相半波、三相桥式可控整流电路中主电路与触发脉冲的相位配合关系。
二、实验属性验证性实验三、实验设备及仪器NMCL-川型电力电子及电气传动教学实验台1台双踪示波器数字万用表四、实验要求1 •阅读教材中同步信号为锯齿波的触发电路”的内容，掌握其工作原理。
2•掌握同步信号为锯齿波的触发电路的调试，会正确观察和分析各点波形。
3•理解三相半波、三相桥式可控整流电路中主电路与触发脉冲的相位配合关系。
4.按规定完成实验报告。
五、实验电路和原理同步信号为锯齿波的触发电路主要由脉冲形成和放大，锯齿波形成，同步移相等环节组成，其工作原理可参见电力电子技术”有关教材。
实验电路原理图见图3-1图3-1同步信号为锯齿波的触发电路表3.1 Uct 和a 的对应关系0 °30 ° 60 ° 90 ° 120 ° 150 °180 °Uct 7.06 5.974.723.391.97.调节Uct 使a= 60 °观察“1~ “6点 波形及输出脉冲 U GI K1间的波形。
记下各波形的幅 值与宽度，注意各波形间相位关系的对应。
同时标 出各波形的幅值与宽度。
&测绘Uct 和a 的关系，即a= f ( Uct ),并记 录于表3.1中。
oo6090120o0 ―1----------------------------------- -：■ L3V *■ AU6 l 1 ivt 肝询口埔人图3-2 脉冲移相范围吧divL八、实验报告要求1.实验中记录的波形。
3和4点波形1和2点波形2.R1过大过小会出现什么问题？答：导致2点电压过低锯齿波宽度过窄，过小锯波宽度过宽。
3 •总结锯齿波同步触发电路移相范围测试方法，其脉冲移相范围大小与哪些量有关？答：测试方法：调节偏移电压Up用示波器观察6点的波形当Uct=O时, 为最大移相角，当Uct 最大时为最大移相角。
移相范围与Rp1和Uct的大小有关。
4.如要求Uct = 0时，a90 °应如何调整？答：调节Rp使Up产生的脉冲上升沿移至12O0实验二三相桥式可控整流电路的研究、实验目的1 •熟悉触发电路及晶闸管主回路组件。
2 •掌握三相桥式可控整流电路的接线，观察不同负载状态下输出的电压 电流波形。
3 •掌握调试晶闸管整流装置的步骤和方法。
、实验属性 综合性实验、实验仪器设备及器材NMCL-川型电力电子及电气传动教学实验台 1台 双踪示波器1台 万用表 1块四、实验要求1. 熟悉实验装置的电路结构。
2•阅读教材中有关三相桥式可控整流电路的内容，掌握不同控制角 度和不同负载情况下的输出电压波形的特点。
3 •掌握测试三相桥式整流电路的步骤和方法。
五、实验电路和原理调速系统控制单元 低压单元G 给定Ug-r* -S.触发电路和晶闸管主回路脉冲移相控制Uct■ *脉冲放大电路5图3-3三相桥式可控整流电路实验接线图2.主电路由三相全控整流电路组成，电路中的晶闸管按图3-3编号时，其导通顺序按： VT6、VT1 ; VT1、VT2 ; VT2、VT3 ; VT3、VT4 ; VT4、VT5 ; VT5、VT6 ; VT6、VT1 循环导通。
为保证每瞬间两只闸管同时导通，本实验采用了锯齿波同步的双脉冲触发1 •实验电路接线图变压器电源控制屏U V W!■路及晶闸管主回路电阻负载电路，触发电路为集成电路，可输出经高频调制后的双窄脉冲链。
脉冲发出顺序按1#、2#、3#、4#、5#、6#、1#循环，间隔为60°,每个触发电路在一周内发两个脉冲，间隔也为60 °。
三相桥式整流电路和触发电路的工作原理参见"电力电子技术”教材中的有关内容。
注意：本实验触发电路内部采用的是集成芯片，外部仅需U、V、W三相同步信号，触发单元的同步信号与晶闸管对应的相电压是“同相位”。
表3.2晶闸管触发单元同步电压与晶闸管所对应的相电压之间的关系七、注意事项1•务必阅读第二章“实验要求及注意事项”中的第三条。
2.供电给电阻负载时，注意负载电阻允许的电流，电流不能超过负载电阻允许的最大值，供电给反电势负载时，注意电流不能超过电机的额定电流。
3.在电动机起动前必须预先做好以下几点：(1)先加上电动机的励磁电流，然后才可使整流装置工作。
(2)起动前，必须置控制电压Uct于零位，整流装置的输出电压Ud最小, 合上主电路后，才可逐渐加大控制电压。
4.主电路的相序不可接错，否则容易烧毁晶闸管。
5.示波器的两根地线与外壳相连，使用时必须注意两根地线需要等电位，避免造成短路事故。
图3-4直流电动机、发电机机组接线图八、实验报告要求1•实验中记录的波形.（1）电阻性负载下Ud和Uct值及输出波形（单位：v）a n /6n /3n /22n /3 Ud14590220 Uct 3.5 1.00.20a=2 n /3 a = n /2a= n /3L d100mHA iM01-Aa= n /6U dA2接直流电机励磁电源A iB2MEL-03A可调电阻器■I M03-A G(2).阻感性负载下波形a= n /6a = n /62 •测试三相桥式整流电路的步骤和方法答：a 连接电路，用示波器观察各个晶闸管的脉冲是否正a= n 12c= n /3a = n/2(3).反电势负载下波形b、给主电路和触发电路送上电，并调整初始相位，依次测出30°,60°,900的波形c、把负载依次换成阻感性负载和电机，重复步骤b实验三IGBT斩波电路的研究一、实验目的1.进一步掌握斩波电路的工作原理。
2.熟悉IGBT器件的应用。
3.熟悉5G3525集成PWM波形发生器电路的使用。
4•了解斩波器电路的测试步骤和方法。
二、实验属性验证性实验三、实验仪器设备及器材NMCL-川型电力电子及电气传动教学实验台双踪示波器万用表四、实验要求1.熟悉实验装置的电路结构。
2.阅读教材中有关斩波电路的内容，掌握斩波电路的工作原理。
3•通过实验练习斩波器电路的测试步骤和方法。
4.按规定完成实验报告。
五、实验电路和原理直流降压斩波电路和直流升压斩波电路的工作原理可参见电力电子技术”教材119页至124页。
实验电路原理图见图3-5主电型in SaLrci- 22VDie主电512Main 5aurn2亠FJL?图3 — 5降压斩波电路与升压斩波电路原理图表3. 3记录占空比为a min 、a max 时U o 电压数值及波形表表 3.4输出电压U0和占空比的对应关系表a a min a =30% a =50% a =70%a maxU o(500Q) 1.28V 3.39V 6.78V 9.51V 10.25V U o( 83 Q) 1.16V3.44V6.46V9.33V 10.01V七、实验报告要求1 •整理实验中记录的波形，注意各波形的相应关系。
表3.3和3.42 •比较两种负载下U0波形和URL1波形有什么不同，为什么？答：由于电感的作用导致换相时电流不能突变，所以 U0的 波形变化较快。
负载450Q225QU0 (V )1.28 1.22占空比 a min10.24占空比 a maxu o 、u RL1 波形u o 、u RL1 波形U 0 ( V )3解释在实验中观测到的波形和理论分析得到的波形为什么不」致。
答：实验仪器本身存在一定误差；实验中电压电流不稳定。
实验四三相交流调压电路的研究一、实验目的1 •加深理解三相交流调压电路的工作原理。
2•了解三相交流调压电路触发电路原理。
3•了解三相三线制和三相四线制交流调压电路在电阻负载时输出电压、电流的波形及移相特性。
实验属性综合性实验实验仪器设备及器材NMCL-川型电力电子及电气传动教学实验台1台双踪示波器1台万用表1块四、实验电路和原理星形带中线的三相交流调压电路，实际上就是三个单相交流调压电路的组合，其工作原理和波形均与单相交流调压相同。
三相三线交流调压电路，由于没有中线，每相电流必须从另一相构成回路。
与三相全控桥一样，应采用宽脉冲或双窄脉冲触发。
与三相整流电路不同的是触发延迟角=0°为相应电压过零点，而不是自然换相点。
三相交流调压电路的工作原理见教材第六章第一节。
实验电路接线图见图3-6。
图3七、注意事项1•务必阅读第二章实验要求及注意事项”中的第三条。
2•示波器的两根地线与外壳相连，使用时必须注意两根地线需要等调速系统控制单元低压单元G给定Ug触发电路和晶闸管主回路脉冲移相控制Uct脉冲放大电路触发电路及晶闸管主回路YnaU （有效值）0° 30 ° 60 ° 90 ° 120 ° 1502171558535u 波形U （有效电位，避免造成短路事故。
八、实验报告要求1 •讨论分析三相三线制交流调压电路中如何确定触发电路 的同步电压。
答：通常采用的方法是将主电路的电压信号直接引入， 或通过同步变压器引入来作为同步信号。
2.整理记录波形，作不同接线方法时 U = f （a ）曲线。
3.将两种接线方式的输出电压波形进行分析比较答：当0>0三相三线制的波头数比三相四线制的多一倍， 当o=O三相三线制的波行和三相四线制一样。
表3. 5记录不同a 时输出电压U 有效电压值和波形表—U (Tn)—20010015090。