(外研版)英语三起三年级上册课件 Module4 Unit 1 colour
red
yellow
green
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Homework
用彩笔画出喜欢的东西，并用句型 “It’s a(an)+颜色+物品。”来描述
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It’s white
It’s black
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执教者：陈金秀
Made by lily.du 泉州市新步中心小学
red
红色
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yellow
黄色
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blue
蓝色
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green
绿色
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black 黑色
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red
红色
yellow
blue green
黄色
蓝色 绿色
black
黑色
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It is = It’s It’s……
It is red and yellow.
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It is red ,hite and blue.
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It is red ,yellow and black.
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It is red ,white and blue.
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It’s a red apple.
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蓝色blue
It’s blue.
黄色yellow 黑色black
绿色green 红色red
It’s yellow. It’s black.
It’s green. It’s red.
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Look, What color is it ?
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It’s a yellow banana.
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It’s a green apple.
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It’s a black dog.
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It’s a white cat.
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Let’s find
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green
red
black
blue
red
green
yellow
black
yellow
blue
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Task： Groupwork ,color the rings from the left to the right.
(小组活动，从左到右填涂五环的颜色)
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black blue
外研社英语(三起)三年级上册第四模块
Let’s learn.
What color is the chameleon now?
Now it’s black. black 黑色
Let’s learn.
It’s a yellow cat.
cat 猫
Let’s learn.
It’s a red dog.
帽子 狗
红色的 黄色的
熊猫
它
看
黑色的
它是
world 单词 black
my a(an)
now dog
yellow
it
green
look
panda
cap
it's=it is
it
it's =it is
red
look
wow
yellow
chameleon
my
green
black
blue
a(an)
panda
look 看 It 它 it’s＝it is 它是
It ’s red
它 是 红色的
Look, it’s yellow
It ’s yellow
它 是 黄色的
Look, it’s blue
It’s blue
它 是 蓝色的
Now, it’s green
现在
It ’s green
它 是 绿色的
It’s _y_el_l_o_w_.
Practice.
Point and say the colour. (两人一组，一人指出颜色，另一人说出这个单词。)
A: (points to “yellow”) B: It’s yellow.
Module4_Unit1_It's_red
My name is Panpan,I’m a panda.
Ooh,It’s red.
Now
show time
Let’s chant
red , red , It ’s red .
yellow ,yellow , It ’s yellow .
blue , blue , It ’s blue green , green , It ’s green. black , black , It ’s black.
green
A . B . C . D . E.
black
What colour is missing:
Game: Listen and point.
1
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
5
Homework:
观察生活中的颜色,并用It’s …… 向家人和同学进行描述。
新标准英语（三起）三年级上
Module 4 unit1 It’s red.
red blue black yellow
green
Please guess the riddle
• 多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天， 要问绳子有多长，这山搭到那山前。 谜底：
Good Morning!I’m a chameleon.what your name?
blue
Now, it’s 现在
green
Now, it’s
black
Now， it’s red, blue, yellow and green.
red
yellow blue
black
green
green black
yellow
blue
red
外研版小学英语(三年级起点)三年级上册Module4 Unit1 参考课件
找出我们今天学习的颜色并说出它们的英文
找出我们今天学习的颜色并说出它们的英文
colours
red green blue yellow black
What colour is this? It’s…
找出我们今天学习的颜色并说出它们的英文
Listen point and say.
Listen and say.
Practise
Come to the blackboard and point to…
What colour is this in English? It’s blue.
What colour is this in English? It’s green.
Rainbow
Rainbow red rainbow blue, rainbow green and yellow too. Rainbow blue rainbow red, rainbow smiling over head.
Unit1 参考课件 It’s red. 学习目标： 1、掌握五个颜色单词red blue green black yellow 2、会用句型It’s…描述事物的颜 色。
Chameleon
变色龙；蜥蜴
What’s that over there? It’s a chameleon.
变色龙有什么特殊本领呢？
Do you know?
Look! Ooh!
Wow!
red
green blue
yellow
rainbow 彩虹
red
blue
yellow
green
red
blue
yellow
green
red
2020外研版三年级英语上册课件M4-U1课件
Traffic lights
We should keep the traffic rules.
我们应该遵守交通 规则。
It's red. It's yellow. It's green.
18
I can do it!
单词接龙
19
What's missing?什么消失了？
blue
red
black
green
Module 4 Unit 1 It’s red!
1
bed
Try to say
red 红色的
4
It's red. It's red.
Try to say
It's red.
5
It's yellow.
It's yellow.
It's yellow.
6
It's blue.
It's blue.
7
yellow
It's blue, red, black and yellow.
blue
red
black
yellow
blue
red
black
green
yellow
red
green black
yellow
blue
red
black
green
yellow
blue
red
green
yellow
blue
Summary
• What have you learned?我们学习了什么？
We learned colours .
• How to describe colours?怎样描述颜色呢？
小学英语外研版(三起)三年级上Module4Unit1 It's red!-章节测试习题
章节测试题1.【答题】根据图片，模仿例句，写出每幅图片有的颜色。
It’s white, black and green.(1)______(2)______(3)______(4)______【答案】答案不唯一（1）It’s red and green. （2）It’s yellow.（3）It’s white.（4）It’s blue, red and white.【分析】本题考查看图写句子，要明白各个图片中含有的颜色，并写出相应的句子.【解答】(1)图片上是红色和绿色。
英语句子是：It’s red and green.(2)图片上是黄色。
英语句子是：It’s yellow.(3)图片上是白色。
英语句子是：It’s white.(4)图片上是蓝色，红色和白色。
英语句子是：It’s blue, red and white.2.【答题】根据图片的颜色，写出单词的颜色。
（1） ______（2）______（3）______（4）______【答案】red,green,blue,yellow【分析】本题考查看图识颜色.【解答】（1）图片上是红色，单词是red。
（2）图片上是绿色，单词是green。
（3）图片上是蓝色，单词是blue。
（4）图片上是黄色，单词是yellow。
3.【答题】( )你想告诉别人你有一个红色的书包，你会说：A. I have a green bag.B. This is a red bag.C. I have a red bag.【答案】C【分析】本题考查汉译英.【解答】我有是句型I have… A 我有一个绿色的书包。
B 这是一个红色的书包。
C 我有一个红色的书包。
所以选择C.4.【答题】选择单词的翻译。
绿色黄色黑色棕色红色橘色粉色紫色白色蓝色1.purple ______2.red ______3.blue ______4.black ______5.white ______6.brown ______7.yellow ______ 8.green ______9.pink ______ 10.orange ______【答案】紫色红色蓝色黑色白色棕色黄色绿色粉色橘色【分析】本题考查与颜色相关的单词.【解答】purple紫色，red红色，blue蓝色，black黑色，white白色，brown棕色，yellow黄色，green绿色，pink粉色，orange橘色。
外研版小学英语三年级上册module4Unit1精品PPT课件
It’s blue. It’s yellow. It’s black. It’s green. It’s red.
• look • wow •a • an
• chameleon • panda • now
1 Listen , point and say .
• Look , look , red ! • 看，看，红色的！ • Wow , wow , yellow ! • 哇，哇，黄色的！ • Ooh , ooh , blue ! • 噢，噢，蓝色的！
• Now it’s blue
• 现在它是蓝 色的。
• Now it’s yellow.
• 现在它是黄 色的
• Now it’s green.
• 现在它是绿 色的
• Now it’s black. • 现在它是黑色的。
• Now it’s red blue green and yellow.
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2 ’s…”
• Good morning ! • 早上好！
• I’m a chameleon . • 我是一只变色龙。
• My name is Panpan . • 我的名字叫盼盼。 • I’m a pandan . • 我是一只熊猫。
• Ooh! • 噢！ • It’s red . • 它是红色的！
• point • to • the • door • sit • down • stand
单词
• up • window • blackboard • bird • tweet • desk • chair
外研版小学英语三年级上册《Module4 Colours Unit1 It’s red》课件
Our world is so colourful! 我们的世界多姿多彩！
Homework
Find colours and share with your friends.
找出生活中的颜色并与朋友分享。Biblioteka 同学们，看看谁模仿的最像！
It’s red.
It’s blue. It’s green. It’s red. It’s black.
It’s yellow.
It’s green.
It’s blue.
How to play with colours?
小朋友们是怎样玩找颜色游戏的？你会玩吗？
Playing with colours
Do oh do. Do oh do. Do oh do.
Hello, hello, hello. Hello, yellow. Hello, green. Hello, black. Do oh do. Do oh do. Do oh do.
Hello, hello, hello.
Listen, point and imitate.
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Module4 Unit1
It’s red.
Hello，boys and girls!
What colour can this chameleon change?
这个变色龙能变什么颜色？
Hello, red. Hello, blue. Hello, yellow.
找颜色游戏
Play with Panpan!
和盼盼一起玩游戏。 试着用It’s …. 说出你找到的颜色。
Make pictures!
Tips(小提示): 1.请用得到的材料拼一幅图画。 2.边拼边用It’s ….介绍材 料的颜色。
小学英语外研新标准三年级上册Module4三上英语M4U1It'sred教案
Module4 Unit 1 It’s red一、设计思想小学三年级是学生真正学习英语的新台阶，这个年龄的学生对英语充满好奇心和兴趣，学习热情高涨，他们喜欢参与各种游戏活动，喜欢在游戏中学习，容易注意形象的事物，不善于观察抽象事物。
所以，我设计了一系列的游戏活动，让他们在玩中学，学中玩。
二、教学内容分析这节课的教学内容是三年级英语上册第四模块第一单元，它是通过熊猫和变色龙的对话来说明颜色和描述不同的颜色对象，从而使学生认识身边的不同颜色，并用英语表达出来。
在本单元中，熊猫Panpan看到变色龙的身体的颜色随着环境的变化而变化，他非常兴奋，他说出了变色龙变换的各种颜色，引导学生注意变色龙的不同颜色。
三、教学目标分析(一) 知识能力目标：全体学生能理解并掌握词汇：it, it’s=it is ,panda, red, blue, yellow, now, green, black, dog, cat, cap, a(an), my, look，并能运用句型It’s ......来介绍事物的颜色。
(二) 学习策略目标：能通过说明事物的颜色等特性活动，形成对周围色彩的关注，并能把自己的观察发现与他人进行交流。
(三) 情感态度目标：培养参加英语活动的兴趣和主动性，乐于与他人交流自己的兴趣爱好。
四、教学重点难点(一) 教学重点：（1）学生能基本掌握新单词panda, red, blue, yellow, now, green, black, dog, cat, cap, a(an), my, look等单词。
（2）学生能会听，会说，会读五种颜色的单词和It’s+颜色的句式来介绍物体的颜色。
(二) 教学难点：学会分辨不同颜色的单词及他们的正确发音。
五、教学准备PPT 录音机矿泉水转盘彩纸卡片六、教学过程设计Step 1 Greeting and warming-upT: Good morning, boys and girls.S: Good morning, Ms Chen.T: Now at the beginning of the class, Let’s listen to the song“Please stand up”（设计意图：通过简单的问候及听歌曲，创造英语的学习氛围，帮助学生进入学习状态，为进一步学习奠定基础。
三年级上英语教案-Module4Colours-unit1外研版
三年级上英语教案Module 4 Coloursunit1外研版教学内容本节课为外研版三年级上册英语Module 4 Colours的Unit 1。
课程内容围绕颜色单词的学习，包括red, yellow, blue, green等基本颜色词汇，以及相关的简单句型，如"I can see"。
教学内容旨在通过生动有趣的方式，让学生掌握颜色词汇，并能用英语描述身边的事物颜色。
教学目标1. 知识与技能：学生能够正确识别并说出red, yellow, blue, green等颜色单词。
2. 过程与方法：通过游戏、实物展示等互动方式，提高学生的英语听说能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强其用英语表达的自信心。
教学难点1. 颜色单词的正确发音，特别是"blue"和"green"两个单词的发音。
2. 学生用英语描述物品颜色的能力。
教具学具准备1. 颜色卡片：准备红色、黄色、蓝色、绿色等颜色卡片。
2. 实物：各种颜色的物品，如红色气球、黄色鸭子等。
3. PPT：包含颜色单词和句型的教学PPT。
教学过程1. 课堂导入：通过播放颜色相关的英语歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围。
2. 新知呈现：利用PPT展示颜色单词，教师领读并解释单词含义，让学生跟读。
3. 互动练习：通过游戏，如“颜色接龙”，巩固学生对颜色单词的记忆。
4. 小组活动：学生分组，用提供的颜色卡片和实物进行英语对话练习。
5. 成果展示：每组选择代表，用英语描述他们组的物品颜色。
板书设计1. 颜色单词：red, yellow, blue, green2. 句型："I can see"3. 相关例句：如"I can see a red apple."作业设计1. 学生用今天学到的颜色单词，画出自己喜欢的物品，并尝试用英语描述。
三年级上册Module 4 Colours
三年级上册Module 4 Colours (3课时) （科普版）一、教学目标分解《Module 4 Colours 》（3课时）教学目标双向表学习类别 学习内容（知识技能）掌握水平检测方法识记理解简 单 应 用综合 应用口头书面语音知识语音词汇 Red ，blue ，yellow ，green ，black √ √ √ √ My ，it's ， √ √ √chameleon √ It's ... √ √ √ √能听懂关于颜色的表达的语句 √ √阅读 能理解对话内容 能模仿课文进行操练√√说话培养学生关于描述颜色的语音语调等语言技巧√ 会用颜色进行简单表达 √ 能在学习课文的基础上，根据提示和已有知识进行对话√说明：掌握水平A ：认读。
是指认识并正确朗读。
B ：理解。
是指能听懂、看懂。
C ：简单应用。
是指在一般的语言环境中会应用。
D ：综合应用。
是指在一般应用的基础之上会综合运用所学语言知识三年级英语教学设计外研版第一册课题Module 4 第一课时设计人：刘兰执教人：刘兰教学创新教学目标教学重难点教学具准备Cards，pictures，courseware,ballons教法设计建议游戏活动教学法，情景教学法。
教学过程第一课时.ⅠWarm up1.Greeting2.ReviewListen and do：Point to ....ⅡPresentationA words1．Ｓhow different colours of balloons and ask the students oneone：＂Which one do you want?＂The teacher put the colourful cards on the blackboard when thestudents say out the words．(put the cards into position of up /down/middle /left /right．)2．let the students to be a teacher and teach the students thecolour words．3．Play a gameThe teacher say the colour words，let the students accord theposition of the words to clap their hands．B text1．Show the picture of Panpan, and let the students say hello tohim.eg:"Hello/ Hi /How are you ?"2．Tell the students :"Today,Panpan met a strange friend'chameleon', where is the strange of chameleon? Let's have aAnswer ：It's can change the colours．3．Watch the film again, answer questions:a．How many colours does the chameleon change?b．What colour does the chameleon change?4．Watch the film and follow,Then work in groups and read.Ⅲ Practice1．Find the colour in your self．2.手拉手找朋友。