[精品]2019八年级语文上册 第三单元 13《父母的心》作业 苏教版
八年级语文上册第三单元13《父母的心》作业苏教版(2021年整理)
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《父母的心》作业一、积累·整合1给加点的字注音。
濑．户（）吩咐．．（ )．．（）冷酷．（）犹豫褴褛．．( ）酬．谢（）缘．故（ )2．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词，并说说这些关联词的表达作用。
（2分）昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，（ )（ )怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。
（）（），把老大给别人按次序也不对，( ）( ）可能，我们想用老二换下老大。
3．根据下面的语境，完成题目。
(4分）一位有钱的太太虽然年过四十，但还没有孩子。
她看见一位四十岁上下的男人,衣衫褴褛，带着三个孩子，日子很艰难.这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。
她唤过一名女佣，低声吩咐了一番后，女佣便来到那位父亲的跟前说：“________________”（1）高贵的夫人是怎样吩咐女佣的？请想像一下，把夫人吩咐的话写出来。
（2）女佣将怎样对那位父亲说，请你设计一下至少有几种说法，把你认为最得体的一种填在下面。
4．这篇小说在收入课文时作了修改，例如:原文开头有这样一段议论:(10分)诸位，把眼睛闭上五分钟,然后平心静气地想想父亲或者母亲,试试看.你们的父母是如何深深地爱着你们,怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不已的吗?啊,用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩吗？这个故事肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。
2019-2020学年度苏教版初中八年级上册语文第三单元 至爱亲情十三 父母的心课后辅导练习第八十九篇
2019-2020学年度苏教版初中八年级上册语文第三单元至爱亲情十三父母的心课后辅导练习第八十九篇第1题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、他们一见财主夫人什么也说不出来，竞然痛哭失声。
B、她唤过一名女佣，低声吩咐了一番。
C、在甲版上的人群中，有一位风度及佳、引人注目，年纪四十岁左右的贵妇人。
D、我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡幕你们。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①对乱收费现象，人民群众早已深恶痛绝，必须以强有力的措施________这种现象。
②退休以后，不再去干那些日常必于的事务，对这种________的生活，他反倒觉得浑身不自在。
③智利国内形势的________，使腾森来不及作出判断，就匆匆逃到日本，请求庇护，智利政府已向日本政府提出引渡要求。
A、禁止舒适剧变B、禁止清闲巨变C、制止舒适巨变D、制止清闲剧变【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出填入句中横线上与上文衔接最恰当的一项( )。
时光可以流逝，而历史却无法忘却，也不应该忘却。
作为历史的回顾，不能只有四大发明，古国的文化，开元盛世，丝路花雨，也应该有____________，南京大屠杀。
A、郑和下西洋B、超导新突破C、火烧圆明园D、经济大发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】对本单元课文的分析有误的一项是( )。
A、《背影》通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻。
B、《慈母情深》略写母亲的工作环境、劳动场景，因为这部分内容对表现人物的情感、思想、品性以及文章主题没有太大的作用。
C、《父母的心》一文的作者好像有意回避直接表述感情，全文除了开头有一些人物衣着和场景的描写外，几乎没有渲染，基本上是简洁的叙述。
D、《金色花》这首诗用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄巧妙地表达了孩子一刻不离妈妈的难舍难分的深厚感情。
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元 至爱亲情十三 父母的心苏教版课后辅导练习二十二
2019-2020学年度初中语文八年级上册第三单元至爱亲情十三父母的心苏教版课后辅导练习二十二第1题【单选题】对本单元课文的分析有误的一项是( )。
A、《背影》通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻。
B、《慈母情深》略写母亲的工作环境、劳动场景，因为这部分内容对表现人物的情感、思想、品性以及文章主题没有太大的作用。
C、《父母的心》一文的作者好像有意回避直接表述感情，全文除了开头有一些人物衣着和场景的描写外，几乎没有渲染，基本上是简洁的叙述。
D、《金色花》这首诗用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄巧妙地表达了孩子一刻不离妈妈的难舍难分的深厚感情。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中划线词的词性不相同的一项是( )A、不仅能够过好日子，而且可以继承财主的家业。
B、我们已经没有能力扶养这四个孩子了。
C、想到这儿觉得他可怜得不得了。
D、但是身上的衣服却相当破旧。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、赖户内海寒酸佣人难割难舍B、无精打彩酬劳冷酷如数俸还C、犹豫不绝羡慕约定高贵典雅D、失声痛哭吩咐逝世一妥百妥【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中标点符号有错误的一项是( )A、与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫槛楼，那副寒酸相在人群中也十分显眼。
B、女佣便来到那位父亲的跟前说：“孩子这么多，真有福气啊！”C、“这可得谢谢啦……。
”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。
D、“当然行！”财主夫人高高兴兴地同意了。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】指出下列各句所使用的修辞方法：①蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
______②渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。
八年级语文上册第三单元13父母的心练习苏教版word版本
父亲母亲的心1．给加点的字注音。
褴褛 (．．)()叮嘱 (．．)()酬谢 (．)失魂落魄(．．)()仆人(．)函馆 (．)2．以下各句中加点词语使用不正确的一项为哪一项()A．荧亮的台灯下，父亲谆谆教导，一步步指引我对数字的认识。
．．．．B．我们不要相信天上会掉馅饼，更不要相信那些平白无故的中奖短信。
．．．．C．他呆呆地坐在湖畔，任旧事欣然地拂过，失魂落魄，像一株遭了寒霜的枯草。
．．．．D．每次上语文课，他总会把课文编成一个令人着迷的故事，而后胡说八道．．．．地讲给我们听。
3． ( 成都中考 ) 以下语句中没有语病的一项为哪一项()A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他陡然长眠，怎不让人扼腕痛惜？B．经过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“川剧进校园”的见效其实不明显，原由是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实行“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培育青少年足球运动水平。
4．依据详尽要求作答。
(1)小说开头勾勒富人和穷人的不一样形象有什么作用？(2) “我固然没有孩子，但你们当爹妈的心我完整理解，并且也敬羡你们。
”你如何理解这句话的含义？5．仿写句子。
(1) 父亲母亲的心是子女的天堂，由于这儿没有磨难没有忧愁；父亲母亲的心是________，因为________________________ ；父亲母亲的心是 ________，由于 ________________________ 。
(2)爱是一坛陈年老酒，甜美香醇；爱是一幅传世名画，精良隽永；爱是________________________ ；爱是 ________________________ 。
6．认真观察下面的漫画，谈谈漫画反响了此刻家庭教育中所存在的问题。
( 写出两个 )7． ( 曲靖中考 )2015 年动人中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深动人了亿万华夏子女的心。
为了更好地指引学生弘扬传统文化，知礼孝亲，某校八年级(1) 班睁开“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。
苏教版八年级[语文](上)父母的心同步练习
父母的心同步练习](https://img.taocdn.com/s3/m/becd4780336c1eb91b375d84.png)
苏教版八年级［语文］《父母的心》同步练习总分100分时间40分钟成绩评定1.根据拼音写汉字lán lǚ ( ) )fēn fù( ) chóu( )谢失魂落pò( ) tuǒ( )帖痛哭失shēng( )无精打cǎi( ) 冷kù( )无情如数fèng( )还2．改正下列句中的错别字。
（原创）(1)那位父亲咀上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。
( )(2)财主一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失混落魄的样子，除了答应也没别的办法了。
( )(3)老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡幕你们。
( )3．根据词义填写相应的词语。
(1)美好的举止姿态。
( )(2)形容简陋或过于俭朴而显得不体面。
( )(3)按照原数还给人家。
( )(4)(衣服)破烂。
( )(5)拿不定主意。
( )(6)用金钱礼物等表示谢意。
( )(7)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )4．仔细揣摩下列句子中的加粗词语的表达作用。
(1)“这可得谢谢啦……”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。
(2)话虽这么说，但是决不会把他们扔了。
5．填空。
(1)《父母的心》的作者是__ __，他是人，当代家，他的主要作品有《__ __》《》《》等，1968年获文学奖。
(2)课文围绕“父母的心”描写了 ____、 ____、 ____、____ _、 ___ 、 ____等几个画面，这些内容表现出“那对父母”____ 的心情，突出了的主题。
（原创）(3)文章的题目“父母的心”中的“心”在文中的含义是，它的作用是（原创）。
(4)从“财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来”这句话中可看出财主夫人是一个____ 的人。
6．课文写父母对三个孩子一个也割舍不掉，你能否用一句民间俗语来概括？（原创）7．根据课文内容及句式特点，补全下面句子中所缺的内容。
精品2019八年级语文上册第三单元13父母的心练习苏教版3
父母的心1．给加点的字注音。
褴褛．．( )( ) 吩咐．．( )( ) 酬．谢( )失魂．落魄．( )( ) 佣．人( ) 函．馆( )2．下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )A．荧亮的台灯下，父亲循循善诱．．．．，一步步引导我对数字的认识。
B．我们不要相信天上会掉馅饼，更不要相信那些莫名其妙．．．．的中奖短信。
C．他呆呆地坐在湖边，任往事怅然地拂过，失魂落魄．．．．，像一株遭了寒霜的枯草。
D．每次上语文课，他总会把课文编成一个引人入胜的故事，然后天花乱坠．．．．地讲给我们听。
3．(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
C．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
4．根据具体要求作答。
(1)小说开头勾勒富人和穷人的不同形象有什么作用？(2)“我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。
”你怎样理解这句话的含义？5．仿写句子。
(1)父母的心是儿女的天堂，因为这儿没有苦难没有忧愁；父母的心是________，因为________________________；父母的心是________，因为________________________。
(2)爱是一坛陈年老酒，甜美香醇；爱是一幅传世名画，精美隽永；爱是________________________；爱是________________________。
6．仔细观察下边的漫画，说说漫画反映了当今家庭教育中所存在的问题。
(写出两个)7．(曲靖中考)2015年感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动了亿万华夏儿女的心。
为了更好地引导学生弘扬传统文化，知礼孝亲，某校八年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。
第课《父母的心》同步练习苏教版八上
父母的心一、给加粗的字注音褴褛（）吩咐（）酬谢（）失魂落魄（）妥（）二、改正下列词语中的错别字吩付风度极佳痛哭失生无精打彩冷酷无情如数俸还三、填空本文作者________，________（国别）小说家，着有散文名篇___________ _____________。
四、阅读下列文段，回答文后的问题（一）事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。
他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。
“怎么啦”财主夫人赶忙问道。
“实在是太难为情了。
”两口子只说了这么一句就又哭了。
问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。
昨晚上我们两口子本来是商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她太小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。
把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。
您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。
与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。
”财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。
孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。
”那一家六口终于又团聚了。
1．“实在是太难为情了”为什么“难为情”________________________________________________________________________________________________2．“但你们当爹妈的心我完全理解”，当爹妈的心是怎样的心联系文章内容说说看。
________________________________________________3．“那一家六口终于又团聚了”一句中，“终于”的表达作用是什么________________________________________________（二）藏羚羊跪拜这是一个听来的故事。
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谈谈对《父母的心》删除原文的一些看法苏教版八年级《语文》对日本作家川端康成的小说《父母的心》进行了一次“大手术”：开头和结尾都被某些“高明的医生”砍去了，把文章搞得支离破碎，可谓狗尾续貂。
可这些“医生”还自鸣得意，都认为他们的“手术”做得非常成功，他们真不知“羞耻”，还自鸣得意！川端康成的《父母的心》开头如下：诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。
你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不已的么？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。
删除了一百多字。
这些“医生”删除的理由是：“作品的主题一般通过故事和人物来揭示，故没有必要在开头发表这样一段议论。
删去后，既不影响主题的表达，又节省了篇幅。
”我认为是非常可笑的事情！川端康成做为一位诺贝尔文学奖的获得者，见识难道还不如这些“医生”吗？小说《父母的心》的写作是经过作者深思熟虑的，如何谋篇布局是意在笔先，何时轮到这些“医生”来指手画脚呢？删除了一百多字，还用“又节省了篇幅”来标榜自己，我们怎么突然变得如此“节约”了？一百多字就占多大篇幅？我们随便翻翻课本，整页都空白的难道没有？所以说“节省了篇幅”的话是站不住脚的！只能是自欺欺人！以下的文段这些“医生”又做了大刀阔斧的“截肢”，原文如下：“故事发生在从神户海港开往遥远的北海道幽馆的船上。
船出了濑户内海，航行在广阔的志摩附近海面的时候。
聚集在甲板上的人们之中，有一位风度极佳，引人注目，年纪40左右的高贵妇女。
女佣和打杂儿的片刻不离左右。
”课文改成：“当轮船驶出濑户内海，航行于的广阔的海面的时候，聚集在甲板上的人们之中……”原文56字改成28字，好多信息都不在了，他们还觉得这样“显得很简练”，真是贻笑大方。
下段的文字又改动了“……他衣衫褴褛，那副寒酸相也引人注目。
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《父母的心》作业一、积累·整合1给加点的字注音。
濑．户（）吩咐．．（）．．（）冷酷．（）犹豫褴褛．．（）酬．谢（）缘．故（）2．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词，并说说这些关联词的表达作用。
（2分）昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，（）（）怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。
（）（），把老大给别人按次序也不对，（）（）可能，我们想用老二换下老大。
3．根据下面的语境，完成题目。
（4分）一位有钱的太太虽然年过四十，但还没有孩子。
她看见一位四十岁上下的男人，衣衫褴褛，带着三个孩子，日子很艰难。
这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。
她唤过一名女佣，低声吩咐了一番后，女佣便来到那位父亲的跟前说：“________________”（1）高贵的夫人是怎样吩咐女佣的？请想像一下，把夫人吩咐的话写出来。
（2）女佣将怎样对那位父亲说，请你设计一下至少有几种说法，把你认为最得体的一种填在下面。
4．这篇小说在收入课文时作了修改，例如：原文开头有这样一段议论：（10分）诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲，试试看。
你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不已的吗？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩吗？这个故事肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。
请问课文将这段开头完全删去好不好？5．课文的原文有这样一句：“……但是孩子的衣服却相当的脏。
”课文将这个“脏”字改作“破旧”。
为什么要这样改？请说说你的体会。
（10分）6．给下面文字续写一句话。
（6分）对一个年近古稀的人来说，没有什么能比子女们对父母为他们创造幸福所表示的感激更为高兴的事了，反之，________________7．课文写父母对三个孩子一个也割舍不掉，你能否用一句民间俗语来概括？（8分）8．《父母的心》的作者是________，他是________人，当代________家，他的主要作品有《________》《________》《________》等，1968年获________文学奖。
（7分）二、拓展·应用阅读课文，理解课文。
1．面对别人收养孩子的要求，开始时，故事中父亲是怎样做的？答：2．由于生活所迫，父母送过长子，想象当时的心理？答：3．父亲送下老二时，心理如何？答：4．母亲送下女儿，心理怎么想？答：5．一家人分离了吗？说明什么？答：6．模仿造句。
与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。
与其……不如……三、探索·创新父亲的秘密①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。
(A)四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。
儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。
儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。
儿子说明天我也去栋。
父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。
父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。
⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。
(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。
儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……⑦终于有人经过。
是一位猎人。
是父亲的布奈把他引到了小屋。
猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。
那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。
⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。
甚至，儿子说．哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。
⑨可是时间会改变一切。
十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。
他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。
十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
⑩父亲笑笑，没说话。
他似乎对蘑菇并不反感。
11父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。
突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。
儿予问，○爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。
12有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。
他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我○可能尝遍了世界上所有的蘑菇……(选自《天下阅读·感恩美文》，文／周海亮) 1.父子俩因而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：。
第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：(1) ； (2) 。
2．阕渎全文后，我们终子发现“父亲的秘密”原来是：。
3.从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了，更是为了。
4．请从下面两个句子中任选句，作简要点评。
A.四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
B．每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
我选( )句点评：5．父爱如山!大爱无声!读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。
请写一则100字左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。
参考答案一、 1略 2．不论况且如果这些关联词的运用使语气显得诚恳而委婉。
3．（1）夫人对女佣说：“你去与那位有三个孩子的父亲协商一下，能否把他的一个孩子给我做孩子，我给他一百元。
孩子长大后还可以继承我的家业。
你说话可要婉转一些啊。
”（2）女佣的说话至少有这样几种：A．你这三个孩子真可爱，不过看来你的生活拮据，想不想改善一下困境？B．看来你有这么多的孩子，生活一定不容易，想不想改善一下？C．你在哪里发财？有三个孩子真福气！D．孩子这么多，真有福气！E．你孩子这么多，虽说是福气，但生活也不容易啊！（不止这5种）在这5种中D项最得体，因为这句话使孩子的父亲听了有好感，而且引而不发，让孩子的父亲自己吐出苦衷，然后再说出自己的意图。
4．这段文字原放在小说开头，意在抒发感情和揭示主题。
小说属于叙事性文学作品，作品的主题一般通过故事和人物来揭示的，故没有必要在开头发表这样一段议论。
删去后既不影响主题的表达，又节省了篇幅。
5．感情色彩起了变化。
“脏”表现孩子的父母懒惰，不爱整洁，带贬义；而“破旧”是一个中性词，只表现“穷”的一面。
6．示例：没有比看到子女对父母漠不关心、冷酷无情并且忘记父母给他们带来幸福更伤心的了。
（只要意思对且语气上下连贯都可） 7．手心肉，手背肉，手心手背都是肉。
8．川端康成日本小说伊豆的舞女雪国千羽鹤诺贝尔二、教案表格三、1.迷失方向(迷路) 没有任何可吃的东西撕破衣服系在树干上作求援标志寻找蘑菇充饥 (每空2分，共8分，大意对即可)2.当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“尝毒蘑菇，这个意思即可)3.让儿子守在木屋里等待救援不让儿子发现自己的秘密 (每空2分，共4分，大意对即可)4.开放性题目，无惟一答案。
评分意见：(1)能紧扣语句，从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评，内容充实准确，语言通顺，给3分。
(2)能扣住语句，从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评，内容较充实准确，语言较通顺，给2分。
(3)能对句子进行点评，但内容空泛，语言不够通顺，给1分。
(4)点评脱离原句内容，不知所云，不给分。
考例：这里的环境描写，写出了树林密集、阴森的特点，点染出一种令人焦虑的气氛，暗示父子俩走出密林的艰难，也为下文故事情节的发展做了铺垫。
5．开放性题目，无惟一答案。
评分意见：(1)感悟真切或联想合理、中心明确、语言通顺，酌情给5～6分。
(2)有感悟或联想、中心较明确、语言较通顺，酌情给3～4分。
(3)有感悟或联想，但中心不够明确、语言不够通顺，酌情给1～2分。
(4)文不对题，不知所云，不给分。
示例：父亲把生的希望留给儿子，把死的威胁留给自己，如山的父爱感天动地!这不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之躯为身下的孩子撑起一方生命的天空，有的用血肉模糊的双手刨挖废墟里的孩子……父母之爱重如泰山，父母之情深似大海!我们何以为报?惟有感恩!。