班主任助理选拔方案
助理班主任工作条例
助理班主任工作条例第一篇：助理班主任工作条例**学院学生助理班主任工作条例为加强学生的思想教育和日常管理，充分发挥学生骨干的作用，经院学生工作领导小组研究，决定在高年级中选拔一批政治素质好、组织管理能力强的学生骨干担任“助理班主任”，协助院党团组织和班主任工作，确保学校的各项政策措施能够及时贯彻到广大学生中去，深入细致地做好学生工作。
一、助理班主任的选拔、聘任和管理1、助理班主任的条件① 我院在校的高年级本科学生、研究生均可申请参加助理班主任的选聘；同等条件下，学生党员、学生干部、三好学生优先。
② 助理班主任需同时符合以下条件：λ够认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有较高的理论水平和政治素养，具有坚实的专业思想基础，学农爱农。
λ能够模范遵守学校的各项规章制度。
λ学习成绩优良。
λ具有一定的组织、协调、感召能力。
2、助理班主任的选拔、选派、聘用助理班主任的选拔由院党总支、团委根据工作需要在本院学生中选拔，试用两个月，经考核符合工作要求者，由学工部颁发聘书，并参照有关规定，定期发放津贴。
3、助理班主任的管理助理班主任由学工部聘任并发给聘书，上岗前由院负责统一培训、考核管理。
二、助理班主任职责1、在院总支领导下，院团委的指导下，协助班主任和政治辅导员做好学生思想教育和管理工作。
对学生进行党的路线、方针、政策教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观，引导学生积极向党组织靠拢。
2、依据学生思想政治工作的任务，深入学生，调查、了解、分析学生在各个学习阶段的思想特点和不同时期的思想动态，做深入细致的思想工作。
每周至少深入学生宿舍两次，每月至少召开两次班会，每月与每个同学谈话一次，表扬好人好事，批评不良现象。
培养勤奋好学、团结友爱、艰苦朴素的优良班风和集体荣誉感。
3、帮助院党团组织做好学生党、团员的发展推荐工作；协助组织选配好班、团干部，指导班委会、团支部开展工作，引导学生进行自我管理。
XX理工学院关于选拔X级班主任助理的通知
XX理工学院
关于选拔X级班主任助理的通知
为了更好地引导X级同学适应大学生活，学院拟于近期选拔X级新生班主任助理，协助各班主任开展工作。
希望各班级同学踊跃报名，具体要求如下：
一、报名对象
非毕业班同学（以X级为主，含研究生）。
二、报名条件
1、思想积极向上、乐观开朗，热心协助学院开展新生工作，并有一定的表达交流沟通能力及组织协调能力。
2、严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，在校期间无任何违规违纪行为。
3、学习刻苦努力，上学年学习成绩在本班级前30％，且无重修科目，表现特别突出者，成绩可适当放宽。
4、熟悉学校和学院相关学生管理规定及规章制度。
5、学生党员、有学生干部任职经历者优先考虑。
三、报名方式
1、有意报名的同学请于X年X月X日X：00之前将报名表纸质版交至学学数学（X楼X）。
2、面试名单、时间以及面试形式关注后续通知。
附件：XX理工学院X级班主任助理报名表
学生处
X年X月X日
XX学院X级班主任助理报名表
备注：1、本表复印有效。
2、请将本表于X月X日X：00前递交学生处。
竞选班主任助理班级工作计划
竞选班主任助理班级工作计划作为班主任的日常工作主要是根据学生特点对学生进行管理，调动班级成员参与班级管理的积极性，使整个班级形成和谐、轻松、其乐融融的学习气氛。
关于竞选班主任助理班级工作计划你知道怎么写吗？下面是本店铺为大家收集有关于竞选班主任助理班级工作计划，希望你喜欢。
竞选班主任助理班级工作计划1大地回春，万物复苏。
新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、抓好常规工作1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
选拔助导策划书3篇
选拔助导策划书3篇篇一选拔助导策划书一、活动背景随着新生入学工作的临近，为了更好地引导新生适应大学生活，协助辅导员开展各项工作，现决定选拔一批优秀的学生担任助理辅导员（简称助导）。
二、活动目的1. 选拔出有责任心、有能力、有热情的学生担任助导，为新生提供优质的指导和帮助。
2. 通过选拔过程，促进学生之间的交流与竞争，提升学生的综合素质。
3. 建立一支高效的助导队伍，确保新生入学工作的顺利进行。
三、选拔对象[具体年级和专业范围的学生]四、选拔时间与地点[详细列出选拔的具体时间和地点]五、选拔流程1. 宣传阶段通过班级通知、校园海报、网络平台等多种渠道宣传助导选拔信息，鼓励符合条件的学生积极报名。
2. 报名阶段学生填写报名表格，提交个人简历、自荐信等相关材料。
3. 初审阶段根据报名材料进行初步筛选，确定进入面试的候选人名单。
4. 面试阶段组织面试，对候选人的沟通能力、组织能力、责任心等方面进行综合评估。
5. 确定人选根据面试表现，结合其他因素，最终确定助导人选。
六、选拔标准2. 学习成绩优良，有较强的学习能力和自我管理能力。
3. 具备较强的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神。
4. 有责任心，愿意为新生服务，积极主动地开展工作。
5. 有一定的学生工作经验者优先。
七、培训计划对选拔出的助导进行系统的培训，包括新生入学工作流程、学生管理规定、心理健康知识、沟通技巧等方面的内容，以提高助导的工作能力和水平。
八、工作安排1. 助导在新生入学前协助辅导员做好迎新准备工作。
2. 新生入学期间，负责接待新生、引导新生办理入学手续、解答新生疑问等。
3. 新生入学后，协助辅导员开展班级建设、学业指导、心理健康教育等工作。
九、考核与奖励1. 建立助导考核机制，定期对助导的工作表现进行评估。
2. 对工作表现优秀的助导给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。
3. 对工作表现不佳的助导进行批评教育，情节严重的取消助导资格。
班主任、辅导员老师助理招聘策划书2
班主任、辅导员老师助理招聘策划书 2 班主任、辅导员老师助理招聘策划书一、招聘对象:初等教育系10、11级中招、12级高招二、招聘要求:1.2012—2013第一学期考试无挂科现象。
2.2012—2013一学年无任何违纪现象。
3.性格开朗、吃苦耐劳;有较强的交流沟通能力。
4.愿意服从系部安排，听从系部指挥。
5.同等条件下，党员干部、有特长者优先。
三、招聘人数:20人四、报名时间:6月28日—7月1日五、工作内容:(一)前期工作:1.资料的整理、分类、准备(如新生签到表、军训考核制度登记表、新生接待部门工作安排表)，要分好班级的资料，同时要适时做好相应的记录。
2.要查阅资料，总结长师师范学院的历史资料、获奖情况、地理环境、教学师资、教学特色、教学理念以及教学发展状况，以便自己能够在新生面前介绍我们学校的基本情况，能够让新生可以更好更快地融入进韶关学院这个大家庭中，让他们感受到家的温暖。
3.熟悉校园的每一个地方，宿舍、教学楼、图书馆、超市的位置，以便能够更好更清晰的介绍我们学校的地理环境。
4.了解2013级政治与公共事务管理学院的招生情况，了解13级的更多的招生信息，更多的13级的招生状况。
6.了解长师师范学院周边的超市、饭店以及旅店，以便自己更好地带领新生购买日常生活用品以及床上用品。
8.要随身携带班主任老师、辅导员老师的电话号码，定时向班主任老师、辅导员老师汇报自己的工作进度，与班主任老师、辅导员老师商量新生接待实质性的工作要求、工作安排，反映工作存在的问题。
9.物资的准备，分新生接待物资准备和军训物资准备。
(二)新生接待:1.每天及时地负责任地接待新生，进行宣传。
同时帮忙拿新生的生活用品，并带领进入其指定的宿舍，及时解决新生及新生家属的吃饭问题。
2.为新生安排宿舍，并讲清楚住宿要求以及宿舍管理条例，如宿舍关门时间、开门时间等，同时也要向新生说明白附近的超市，以便新生能够及时购买生活用品。
3.向新生介绍我们学校，应该举行一次参观校园的活动，新生更好地熟悉学校。
2024年职业院校班主任助理制度（二篇）
2024年职业院校班主任助理制度为加强学生的素质教育，提升学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，将在新生班级中推行“班主任助理”工作制度。
“班主任助理”制度是培养和加强学生自我教育能力的重要措施，是学生提高自身素质的一个重要方式，对新生成长发展有重要作用，能使新生尽快适应在校学习与生活，在思想、学习、生活上健康成长。
一、班主任助理工作职责1.班主任助理在班主任的直接领导下开展工作，积极协助班主任做好迎新及新生入学教育工作。
2.根据院、系学生工作的具体要求，协助班主任做好学生的思想政治工作和日常管理工作。
经常向班主任汇报班级学生思想、学习、生活等情况，及时将有关学生工作的要求等传达到班级学生，发挥桥梁作用。
3.了解和分析学生情况，结合学生的思想实际，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度，调整学习方法，关心学生的学习状况，采取有效措施不断提高学习成绩，在班级树立刻苦钻研、奋发进取的优良学风、班风的形成。
4.与学生交流，帮助他们解决生活、学习中的困难，配合班主任树立学生们良好的职业道德观、和社会责任感、使命感。
注意加强对学生的心理健康教育。
引导和督促学生自觉遵守校规校纪，维护正常有序的学习、生活秩序，经常对学生进行安全。
5.协助班主任培养和选拔学生干部。
努力建设一支团结、精干、高效的学生干部队伍，引导学生积极要求进步。
协助团支部做好团组织建设、入党积极分子推优工作。
6.经常和系学生工作部门联系，汇报班级的工作情况，协助班主任对学生进行校纪校规教育。
参与组织学生学习学校的有关规定，教育学生遵守校纪校规，协助学校调查处理本班学生的违纪事件，发现学生中出现的重大问题和重要情况要及时向系部领导、有关部门汇报，积极予以配合、处理。
7.主动加强和任课教师之间的交流，了解学生学习情况。
8.引导学生树立良好的卫生习惯，积极争创“文明宿舍”。
9.协助班主任做好学生情况记录工作。
班主任助理选拔方案
班主任助理选拔方案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#班主任助理选拔方案为保证我院迎接2013级新生各项工作顺利开展，结合实际工作需要，经学院研究决定，在我院选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生，担任2013级新生班主任助理，特制订2012级新生班主任及助理选拔方案。
一、选拔原则：公平民主、择优选拔。
二、选拔对象及名额：选拔对象：西校区能动学院学生干部。
初步名额：2013级班主任助理3人，每专业一人。
三、选拔条件：1、政治觉悟高，理论知识强，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，能起模范带头作用；2、严于律己。
遵守校纪、校规，尊敬师长，团结同学，群众基础良好；3、有良好的交际能力和口头表达能力，有较强的主人翁意识；4、学习态度端正，成绩优良，无挂科，无补考记录。
5、有较强的组织协调能力，工作主动热情，甘于奉献，有较强的集体荣誉感和责任感；6、具备下列条件者优先考虑：1）、担任过一年团委学生会主要学生干部、班级团支书、班长等职务；2）、共产党员；3）、曾获得校、院级以上三好学生、优秀学生干部等表彰。
7、为避免工作冲突，任学生会主席团、学生会部长及副部长、社团负责人等职务的同学不参与本次班主任助理选拔。
四、选拔方法及程序：1、公布方案：由院学工办公布拟聘班主任助理情况；2、报名和资格审查：采取自荐方式，选拔工作组对报名人选进行资格审查，审查后确定选拔候选人；3、选拔方式：由班主任老师对候选人进行面试选拔；4、组织考察、决定人选：根据选拔情况，确定考察人选并经过组织考察，择优确定班主任助理名单，公示后聘用。
五、工作时间安排：1、宣传动员阶段（5月11日—5月13日）：公布班主任助理选拔实施方案，自主报名；2、选拔阶段（5月14日）：经选拔工作组对报名人选进行资格审查，确定侯选人；3、面试阶段（5月15日）：进行班主任助理面试选拔；4、公布阶段（5月30日）：由院学工办根据面试情况及本学期成绩情况确定受聘人名单；5、培训阶段（分两阶段）：详见《2013级新生班主任助理培训方案》。
关于助理辅导员的选拔制度
关于助理辅导员的选拔制度一“助理辅导员制”的基本内容“助理辅导员制”即在高年级学生中挑选适当的优秀学生，协助辅导员管理学生工作，担任低年级学生学长，采用一个辅导员助理对应一个班级固定联系的制度，给新生提供一个固定的寻求帮助的渠道，帮助他们解决一定问题。
助理辅导员本着对新生的关爱和责任心，深入新生生活，与新生建立起融洽、亲密、互相信任的关系。
在学习、生活、情感上，助理辅导员尽己所能给予新生适当的引导和帮助，为他们提供最大的心理支持，给他们一种身处大家庭中的安全感和归属感，使他们尽快适应大学生活，成为“积极、健康、文明、朝气”的大学生。
二“助理辅导员制”的目的1、在师生之间及学生高低年级之间的互动中完成学长前辈们对后辈们潜移默化的影响，传承学校文化，增进新老学生的友谊，使新生更好的适应大学生活，并对学长以及学弟学妹们起到督促自己不断奋发向上的作用，使整个学校的学生凝聚成一个整体。
2、培养本校同学服务热忱，加强人际关系处理与协调精神，辅导员助理们积极投身于工作中，一方面使自己能力得到锻炼和提高，另一方面使自己的劳动和工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展。
三“助理辅导员制”的实施办法1、“助理辅导员制”中，助理辅导员的基本条件（1）大学期间品学兼优的助理辅导员（党员和学生干部可优先考虑），同时要求责任心强，具有奉献精神，具有为新生服务的意识“替新生想事，为新生办事，教新生做事”。
（2）作为助理辅导员制中的助理辅导员，平时应勤奋学习，不断提高自身各方面素质，以身作则，成为师弟师妹们在学习、生活、道德行为、社交礼仪等方面的楷模。
（3）助理辅导员应关心、爱护、尊重所联系的学生，随时接受他们的学习、生活、工作等方面的咨询并提供合理建议和可能的帮助，同时调解所联系学生之间的各种纠纷，对所联系学生有经常的见面交流和指导。
2、“助理辅导员制”的具体计划（1）跨届指导，二年级学生带一年级学生，时间暂定为二个学期。
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班主任助理选拔方案
为保证我院迎接2013级新生各项工作顺利开展，结合实际工作需要，经学院研究决定，在我院选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生，担任2013级新生班主任助理，特制订2012级新生班主任及助理选拔方案。
一、选拔原则：
公平民主、择优选拔。
二、选拔对象及名额：
选拔对象：西校区能动学院学生干部。
初步名额：2013级班主任助理3人，每专业一人。
三、选拔条件：
1、政治觉悟高，理论知识强，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，能起模范带头作用；
2、严于律己。
遵守校纪、校规，尊敬师长，团结同学，群众基础良好；
3、有良好的交际能力和口头表达能力，有较强的主人翁意识；
4、学习态度端正，成绩优良，无挂科，无补考记录。
5、有较强的组织协调能力，工作主动热情，甘于奉献，有较强的集体荣誉感和责任感；
6、具备下列条件者优先考虑：
1）、担任过一年团委学生会主要学生干部、班级团支书、班长等职务；
2）、共产党员；
3）、曾获得校、院级以上三好学生、优秀学生干部等表彰。
7、为避免工作冲突，任学生会主席团、学生会部长及副部长、社团负责人等职务的同学不参与本次班主任助理选拔。
四、选拔方法及程序：
1、公布方案：由院学工办公布拟聘班主任助理情况；
2、报名和资格审查：采取自荐方式，选拔工作组对报名人选进行资格审查，审查后确定选拔候选人；
3、选拔方式：由班主任老师对候选人进行面试选拔；
4、组织考察、决定人选：根据选拔情况，确定考察人选并经过组织考察，择优确定班主任助理名单，公示后聘用。
五、工作时间安排：
1、宣传动员阶段（5月11日—5月13日）：公布班主任助理选拔实施方案，自主报名；
2、选拔阶段（5月14日）：经选拔工作组对报名人选进行资格审查，确定侯选人；
3、面试阶段（5月15日）：进行班主任助理面试选拔；
4、公布阶段（5月30日）：由院学工办根据面试情况及本学期成绩情况确定受聘人名单；
5、培训阶段（分两阶段）：详见《2013级新生班主任助理培训方案》。
六、组织措施：
1、加强组织领导。
成立由院学工办相关人员组成的选拔工作小组，负责新生班主任助理选拔工作，并由班主任监督。
2、强化聘后管理。
受聘人员在聘期内，无法完成工作任务，或发生违纪、违法行为等，由院团委予以诫免谈话或解聘。